2006学年市北初级中学初一年级第二学期期中语文试卷 答案 1.小荷才露尖尖角(2分) 2.化作春泥更护花(2分) 3.衣带渐宽终不悔(2分) 4.锦帽貂裘(2分) 5.昨夜雨疏风骤(2分) 6.1)(用脚)踢。(1分)2)盘算(1分) 7.贵州这地方本没有驴,有个喜欢多事的人用船运进一头驴来。(2分) 8.貌似强大的东西并不可怕,只要敢于斗争,善于斗争,就一定能够战胜之。(2分) 9.1)背(2分)2)停止(2分) 有人可怜它,为它拿走了它背的东西。(2分) 不自量力,贪得无厌。(2分) 12 做任何事都应该量力而行。或做人不能贪得无厌。(2分) 喧(2分) 14.①以极平常的馒头为题目,引起读者的兴趣②六个馒头是本文的线索(故事围绕这六 个馒头展开)③六个馒头凝聚了同学之间丰厚的友谊,使文章主题得以表现(答出一点即可。 3分) 15.A:自卑而敏感的她觉得同学们在背后议论自己,自尊心受到了伤害,心里很难过。(2 分) B:领受了同学们善良的帮助,感动、感激(2分)(意思对即可) 16.要帮助她,还要呵护她的自尊心(意思对即可2分) 17.先是自卑怯懦后来变得自信开朗 同学们真诚的帮助改变了她的性格(答出性格变 化2分,答出原因2分,意思对即可。共4分) 18.燥改成躁。(2分) 19.倒叙(1分)示例:①往事又浮现在眼前。②回忆的门打开了……(过渡自然、恰当即 给2分) 20.“她的眼睛因兴奋而闪闪发亮”。(1分) “得意(地)”(1分)。 “她脸上的笑容立刻飞走了”(1分)。 因老师喜欢她的礼物(或:理解她的感情)而高兴、兴奋。(1分) 21.老师称赞学生稚拙的画,并不是针对画的水平,而是表示珍惜学生对自己爱的感情,并 鼓励学生继续进步,增强学生的自信心。(2分) 22.比喻(1分)表现了学生对老师真挚的爱,而这种爱,只有爱学生的老师才能体会到并 珍惜它(只要能从学生、老师两个角度写出即可给满分,只写了一方面的给3分)。(5分)
2006 学年市北初级中学初一年级第二学期期中语文试卷 答案 1. 小荷才露尖尖角(2 分) 2. 化作春泥更护花(2 分) 3. 衣带渐宽终不悔(2 分) 4. 锦帽貂裘(2 分) 5. 昨夜雨疏风骤(2 分) 6. 1)(用脚)踢。(1 分) 2)盘算(1 分) 7. 贵州这地方本没有驴,有个喜欢多事的人用船运进一头驴来。(2 分) 8. 貌似强大的东西并不可怕,只要敢于斗争,善于斗争,就一定能够战胜之。(2 分) 9. 1)背(2 分) 2)停止(2 分) 10. 有人可怜它,为它拿走了它背的东西。 (2 分) 11. 不自量力,贪得无厌。(2 分) 12. 做任何事都应该量力而行。或做人不能贪得无厌。(2 分) 13. 喧(2 分) 14.①以极平常的馒头为题目,引起读者的兴趣 ②六个馒头是本文的线索(故事围绕这六 个馒头展开)③六个馒头凝聚了同学之间丰厚的友谊,使文章主题得以表现(答出一点即可。 3 分) 15.A:自卑而敏感的她觉得同学们在背后议论自己,自尊心受到了伤害,心里很难过。(2 分) B:领受了同学们善良的帮助,感动、感激(2 分)(意思对即可) 16.要帮助她,还要呵护她的自尊心(意思对即可 2 分) 17.先是自卑怯懦后来变得自信开朗 同学们真诚的帮助改变了她的性格(答出性格变 化 2 分,答出原因 2 分,意思对即可。共 4 分) 18.燥改成躁。(2 分) 19.倒叙(1 分)示例:①往事又浮现在眼前。②回忆的门打开了……(过渡自然、恰当即 给 2 分)。 20.“她的眼睛因兴奋而闪闪发亮”。(1 分) “得意(地)”(1 分)。 “她脸上的笑容立刻飞走了”(1 分)。 因老师喜欢她的礼物(或:理解她的感情)而高兴、兴奋。(1 分) 21.老师称赞学生稚拙的画,并不是针对画的水平,而是表示珍惜学生对自己爱的感情,并 鼓励学生继续进步,增强学生的自信心。(2 分) 22.比喻(1 分)表现了学生对老师真挚的爱,而这种爱,只有爱学生的老师才能体会到并 珍惜它(只要能从学生、老师两个角度写出即可给满分,只写了一方面的给 3 分)。(5 分)