20072008学年度初三年级第四次月考 C.不但而且豁然开朗 D.虽然但是融会贯通 语文试c12m,m,四一以, 结合语境,选出下列选项中解释有误的一项 题号得分 总分 A、为了满足人们健康的需要,厂家纷纷推出了绿色食品(绿色蔬菜) B、为将特将及时送到灾区,政府开辟了绿色通道(方便快捷的途径) C、“明星学院”吸引了不少的阳光少年(活泼、富有生气的少年) D、教育厅要求各学校衽阳光招生(公开、公平、公正的招生) 一、蔷础知识〔18分) 9读下面一则消息,给它拟一个标题。(不得超过10个字) 选出注音全对的一项 (新华社西吕10月24日电) 05分,我国在西吕卫星发射中心用长征三号甲运载火箭将嫦 星宿(x 娥一号卫星成功送入太空。嫦娥一 我国自主研制的第一颗月球探测卫星。今后一段时间,它将进 B纶巾 忌讳(hui 行4次变轨,进入地月转移轨道 次近月制动,进行绕月探测飞行 径佻(tioo)萌庇 D拮据(j0) 黝黑(you) 二、古诗文空。【12分 2.选出书写完全正确的一项。 举杯邀明月 A星临万户断壁残坦高谈阔论 清辉玉臂寒 3.《鸟鸣润》中静中有动、以动写静的诗句是 4.苏轼的词《水调歌头·中秋》中用自然现象来比拟人生遭遇表达作者自宽自慰情绪的句子是: D.与日俱增 衣裳褴褛 3.下列句子中没有语病的一项是 5.《别董大》中,诗人给友人以鼓励的诗句是 A.白衣天使奋战在抗击非典的第一线,他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬 6.临近毕业,同学之间往往会互相赠言。请你从中国古代赠别诗中选出合适的诗句送给你的同窗好友, B.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛 写出连续的两句 C.我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自己的家园一—地球。 7.《送元二使安西》中描写景物的句子 D.那蝉声在晨光朦胧之中非常分外轻逸,似远似近,似近似远,又似有似无 习。(13分 4、下列标点符号使用正确的一项是 哲尔赛的旅行成了我们的心事,成了 望和梦想。后来我们终于动身了。我们上了轮 A、“这究竟是怎么回事呢?同志们。”厂长严肃地说 船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大 向远处。正如那些不常旅行的人们一样,我们 B、我要给爷爷理发,爷爷笑了:“你?笤帚疙瘩戴帽子一充人哩。” 感到快活而骄傲 C、基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造有重要影响 D、今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意 对于吃牡蛎)母亲有点迟疑不决,她怕花钱:但是两个姐姐赞成。母亲于是很不痛快地说:“我怕伤胃 5、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项 你只给孩子们买几个好了,可别太多,吃多了要生病的。“然后转过身对着我,又说:“至于若瑟夫,他用 A一座座新建的楼房,一排排电视天线,短短三年,故乡已经面目全非了 不着吃这种东西,别把男孩子惯坏了。 B.我军识破敌人的神机妙算,提前赶到了沪定桥,把他们消灭在河对岸 母亲站起来去找她两个女儿。我也端详了一下那个人。他又老又脏,满脸皱纹,眼光始终不离开他手里的 儿。 C.看来,作者是怀着激动的心清,写下这行云流水般的篇章的 D.保育院的孩子,一个个都是肥头太耳,面红耳赤,身体棒着哩! 船长本已不耐烦我父亲那番谈话,就冷冷地回答说:“他是个法国老流氓,去年我在美洲碰到他,就 6.依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是 把他带回祖国。据说他在哈佛尔还有亲属,不过他不愿回到他们身边,因为他欠了他们的钱。他叫于勒 常常能因书中某一隽永的句子而_ 并对人生某一方面姓达尔芒司,一一也不知还是达尔汪司,总之是跟这差不多的那么一个姓听说他在那边阔绰过一个时期 产生一种难得的顿 可是您看他今天已经落到什么田地! A.即使也茅塞顿开 B.不仅还心有余悸
2007—2008 学年度初三年级第四次月考 语文试卷（满分１２０分） 题 号 一 二 三 四 五 总分 得 分 一、基础知识（18 分） 1.选出注音全对的一项。 （ ） A.作揖（yī） 星宿（xiù ） 朔风（shù） 悒怏（yì） B.纶巾（guān） 羞赧（nǎn） 秀颀（qí） 忌讳（huì） C.轻佻（tiāo） 荫庇（yīn） 倒坍（tān） 倥偬（cǒng） D.拮据（jū） 恁地（nèn） 带挈（qì） 黝黑（yǒu） 2．选出书写完全正确的一项。 ( ) A.星临万户 断璧残垣 高谈阔论 恃才放旷 B.味同嚼蜡 君子固穷 断章取意 万籁俱寂 C.坦荡如砥 妙手偶得 纵横绝荡 随声附和 D.与日俱增 孔武有力 不省人事 衣裳褴褛 3.下列句子中没有语病的一项是 ( ) A．白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。 B．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。 C．我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园——地球。 D．那蝉声在晨光朦胧之中非常分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无 4、下列标点符号使用正确的一项是 （ ） A、“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。 B、我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。” C、基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。 D、今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。 5、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。 （ ） A 一座座新建的楼房，一排排电视天线，短短三年，故乡已经面目全非 ．．．．了。 B．我军识破敌人的神机妙算 ．．．．，提前赶到了沪定桥，把他们消灭在河对岸。 C．看来，作者是怀着激动的心清，写下这行云流水 ．．．．般的篇章的。 D．保育院的孩子，一个个都是肥头大耳 ．．．．，面红耳赤，身体棒着哩！ 6．依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是 ( ) 自由地读书 有乐趣， 常常能因书中某一隽永的句子而 ，并对人生某一方面 产生一种难得的顿悟。 A．即使 也 茅塞顿开 B．不仅 还 心有余悸 C．不但 而且 豁然开朗 D．虽然 但是 融会贯通 7.文学常识搭配正确的一项是 （ ） A.《孔乙己》—鲁迅——《呐喊》 B.周处》——刘义庆——《世说新语》 C．《武松打虎》——施耐庵——《水浒传》 D.《三顾茅庐》——曹雪芹——《三国演义》 8.结合语境，选出下列选项中解释有误的一项 ( ) A、为了满足人们健康的需要，厂家纷纷推出了绿色食品（绿色蔬菜） B、为将特将及时送到灾区，政府开辟了绿色通道（方便快捷的途径） C、“明星学院”吸引了不少的阳光少年（活泼、富有生气的少年） D、教育厅要求各学校衽阳光招生（公开、公平、公正的招生） 9.读下面一则消息，给它拟一个标题。（不得超过 10 个字） （新华社西昌 10 月 24 日电）今天 18 时 05 分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号甲运载火箭将嫦 娥一号卫星成功送入太空。嫦娥一号卫星是我国自主研制的第一颗月球探测卫星。今后一段时间，它将进 行 4 次变轨，进入地月转移轨道，再通过 3 次近月制动，进行绕月探测飞行。 二、古诗文填空。(12 分) 1. 举杯邀明月， 。 2. ，清辉玉臂寒。 3.《鸟鸣涧》中静中有动、以动写静的诗句是 ， 。 4.苏轼的词《水调歌头·中秋》中用自然现象来比拟人生遭遇表达作者自宽自慰情绪的句子是： _______________________ ，_____________________。 5.《别董大》中，诗人给友人以鼓励的诗句是 ， 。 6.临近毕业，同学之间往往会互相赠言。请你从中国古代赠别诗中选出合适的诗句送给你的同窗好友， 写出连续的两句： ， 。 7.《送元二使安西》中描写景物的句子 ， 。 (一) 阅读文段，完成练习。(１3 分) 哲尔赛的旅行成了我们的心事，成了我们时时刻刻的渴望和梦想。后来我们终于动身了。我们上了轮 船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。正如那些不常旅行的人们一样，我们 感到快活而骄傲。 …… (对于吃牡蛎)母亲有点迟疑不决，她怕花钱；但是两个姐姐赞成。母亲于是很不痛快地说：“我怕伤胃， 你只给孩子们买几个好了，可别太多，吃多了要生病的。”然后转过身对着我，又说：“至于若瑟夫，他用 不着吃这种东西，别把男孩子惯坏了。” 母亲站起来去找她两个女儿。我也端详了一下那个人。他又老又脏，满脸皱纹，眼光始终不离开他手里的 活儿。 …… 船长本已不耐烦我父亲那番谈话，就冷冷地回答说：“他是个法国老流氓，去年我在美洲碰到他，就 把他带回祖国。据说他在哈佛尔还有亲属，不过他不愿回到他们身边，因为他欠了他们的钱。他叫于勒…… 姓达尔芒司，——也不知还是达尔汪司，总之是跟这差不多的那么一个姓。听说他在那边阔绰过一个时期， 可是您看他今天已经落到什么田地!” …… 座次号
我问那个卖牡蛎的人:“应该付您多少钱,先生? 露珠被风摔碎之前的最后一次闪耀,看见一群蚂蚁抬着一只蜜蜂在大地上缓缓行进时所表现出的那种小心 他回答道:“两法郎五十生丁 翼翼与肃程庄严……总之,感动我的有时是一种声音,一种复杂的隐喻了生命幻想的声音:有 我把五法郎的银币给了他,他找了钱 彩,一种沉重的、负载了诸多情感信息的色彩:有时是一种状态,一种含蓄的、超越了明示话 我看了看他的手,那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满也有时候,感动我的竟是一种细微寻常得极容易被人忽视的场景。正如一群蚂蚁抬着一只蜜蜂 译的数 脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。 地向前移动,最终,它们几乎全部移进了我的内心,默化成一曲悲壮的挽歌和一场永久的仪式 我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我:“上帝保佑您,我的年轻的先生 ④不知道为什么要感动 等我把两法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:“吃了三个法郎?这是不可能的 ⑤有一点是可以肯定的:若是没有感动,我想我就会丢弃自己。因为我知道,这个世界上连一朵花一 我说:“我给了他十个铜子的小费 茎草一湖水一尾鱼,都那么持久地拥有着令人感动的特质。所有的生命几乎都离不开感动。如果对美视而 我母亲吓了一跳,直望着我说:“你简直是疯了!拿十个铜子给这个人,给这个流氓!"她没再往下说,不见。对舂天无动于衷,那么还有什么理由在美和春天之间迈开双脚呢? 因为父亲指着女婿对她使了个眼色 常常被感动而充满激情的人是幸福的 来大家都不再说话 ⑦我或许属于其中之一。故我想:我感动是由于我深爱着世上一切美好的事物,我甚至比 在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了 也更钟情于它们。我们永远保持着那种和睦友善、亲密真挚的联系,保持着深层的感情交流 我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他。 每一次小小的感动都会洗净我灵魂中每一个小小的斑点和污溃,每一次深深的感动都有可能斩 选文出自国小说家 的短篇小说 叔于勒》。(1分) 某一段深深的劣根。日复一日,年复一年,感动使我的内心变得清洁、明亮、丰富而又宽敞。使我面对每 2.“我心里默念道:这是我的叔叔中,心里默念,为什么不能改成“叫出声来“2分) 一轮崭新的日出都能赢得一个全新的自我 回对于我,感动始终是一种崇高的养分,如同丰盈甘美的母乳:对于感动,我则始终都是一个受益不 尽的吮吸者,吸着母乳的精华渐渐长高,长大,健康,强壮,享有智慧和激情 3.作者在小说结构上安排了旅行这一转笔,对此分析不正确的一项是(X(2分) 因此我敢说,一个人,只要他还能感动,就不至于彻底丧失良知与天性。只要能感动,即使将你放 A.使情节发展舒缓下来 在生活的最边缘,你也决不会轻易放弃做的资格以及与生俱来的发言权 B.使情节发展有所起伏 1、阅读全文,归纳作者认为“感动是一种养分”的原因。(2分) C.为后面遇见于勒的情节作铺垫 D.为便于插入景物描写以丰富表达方式 4.选文中对克拉丽丝主要用 描写和 描写。从中可以看出她有怎样的特点?(2分 2、结合上下文并联系自己的生活体验,给第②段空缺处补上一个让你感动的例子。(答案写在下面的横线 上)(3分 划出文中的两处环境描写的句子,并写出它们的作用(2) 3、第⑤段中,“如果对美视而不见,对春天无动于衷,那么还有什么理由在美和春天之间迈开双脚呢 在文中的含义是什么?(3分) 6.关于小说的主人公,有人说是于勒,有人说是菲利普夫妇。你同意其中的哪一种观点?说说你的理由 4、阅读下面的两段文字,回答问题。(4分) ①殷雪梅同志生前是金坛市城南小学的一名普通教师。今年3月31日中午,城南小学一、二年级数 百名学生在老师的带领下,集中排队前往影剧院。当殷雪梅带着学生队伍沿斑马线 7小说主要揭露了资本主义社会人与人之间的金钱关系,请写一句话谈谈你对金钱与亲情关系的认识。(2白色小轿车飞驰而来。危急中,股雪梅张开双臂奋力将五六名学生一起推到路边 虽经全力抢救,但她终因伤势过重,不幸去世。殷雪梅把生的机会留给了孩子们 命,离开了她为之奉献了终生的教育事业 ②4月7日那天,整个金坛都在流泪。十里长街, 人们自发地扶老携幼,肃立 (二)盛动是科养分(12分) 路旁。他们之中。有学校师生,有公务人员,更多的 种地的、卖菜的……雷梅的 ①常常有一些无法言说的感动 事迹令老百姓泪流满面,也一定会拨动你的心弦。请 ②譬如看见一只鸟,在我的窗台上跳跃顾盼,抖动漂亮的羽毛冲着我叫了那么一声,甚至只有半 令你感动的原因: 又匆匆飞走。譬如 你从中吸取的“养分 可就在这一瞬间,我已经被深深地感动了 (三)阒读下国选文,完成9-13题。(15分 ③其实,生活中让我感动的细节太多了。看见一个朋友久违的眼神和手势,看见一颗滚动在草叶上的 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷:;沙鸥翔集,锦鱗游泳:岸芷汀兰,郁郁青青
我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生?” 他回答道：“两法郎五十生丁。” 我把五法郎的银币给了他，他找了钱。 我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满 脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。” 我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生!” 等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了三个法郎?这是不可能的。” 我说：“我给了他十个铜子的小费。” 我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了!拿十个铜子给这个人，给这个流氓!”她没再往下说， 因为父亲指着女婿对她使了个眼色。 后来大家都不再说话。 在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。 我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。 1.选文出自 国小说家 的短篇小说《我的叔叔于勒》。（1 分） 2．“我心里默念道：‘这是我的叔叔……”’中，心里默念，为什么不能改成“叫出声来”?(２分) 3．作者在小说结构上安排了旅行这一转笔，对此分析不正确的一项是( )(２分) A．使情节发展舒缓下来 B．使情节发展有所起伏 C．为后面遇见于勒的情节作铺垫 D．为便于插入景物描写以丰富表达方式 4．选文中对克拉丽丝主要用了 描写和 描写。从中可以看出她有怎样的特点？（２分） 5 ． 用 划出文中的 两处环境描写的句子，并写出它们的作用（２） （１） ； （２） 。 6．关于小说的主人公，有人说是于勒，有人说是菲利普夫妇。你同意其中的哪一种观点?说说你的理由。 (２分) 7.小说主要揭露了资本主义社会人与人之间的金钱关系，请写一句话谈谈你对金钱与亲情关系的认识。（2 分） (二）感动是一种养分（12 分） ①常常有一些无法言说的感动。 ②譬如看见一只鸟，在我的窗台上跳跃顾盼，抖动漂亮的羽毛冲着我叫了那么一声，甚至只有半声。 又匆匆飞走。譬如__________________________ _______________________________。可就在这一瞬间，我已经被深深地感动了。 ③其实，生活中让我感动的细节太多了。看见一个朋友久违的眼神和手势，看见一颗滚动在草叶上的 露珠被风摔碎之前的最后一次闪耀，看见一群蚂蚁抬着一只蜜蜂在大地上缓缓行进时所表现出的那种小心 翼翼与肃穆庄严……总之，感动我的有时是一种声音，一种复杂的隐喻了生命幻想的声音；有时是一种色 彩，一种沉重的、负载了诸多情感信息的色彩；有时是一种状态，一种含蓄的、超越了明示话语的状态。 也有时候，感动我的竟是一种细微寻常得极容易被人忽视的场景。正如一群蚂蚁抬着一只蜜蜂的残骸艰难 地向前移动，最终，它们几乎全部移进了我的内心，默化成一曲悲壮的挽歌和一场永久的仪式。 ④不知道为什么要感动。 ⑤有一点是可以肯定的：若是没有感动，我想我就会丢弃自己。因为我知道，这个世界上连一朵花一 茎草一湖水一尾鱼，都那么持久地拥有着令人感动的特质。所有的生命几乎都离不开感动。如果对美视而 不见，对春天无动于衷，那么还有什么理由在美和春天之间迈开双脚呢？ ⑥常常被感动而充满激情的人是幸福的。 ⑦我或许属于其中之一。故我想：我感动是由于我深爱着世上一切美好的事物，我甚至比别人更留意 也更钟情于它们。我们永远保持着那种和睦友善、亲密真挚的联系，保持着深层的感情交流、碰撞与沟通。 每一次小小的感动都会洗净我灵魂中每一个小小的斑点和污溃，每一次深深的感动都有可能斩断我性情中 某一段深深的劣根。日复一日，年复一年，感动使我的内心变得清洁、明亮、丰富而又宽敞。使我面对每 一轮崭新的日出都能赢得一个全新的自我。 ⑧对于我，感动始终是一种崇高的养分，如同丰盈甘美的母乳；对于感动，我则始终都是一个受益不 尽的吮吸者，吸着母乳的精华渐渐长高，长大，健康，强壮，享有智慧和激情。 ⑨因此我敢说，一个人，只要他还能感动，就不至于彻底丧失良知与天性。只要能感动，即使将你放 在生活的最边缘，你也决不会轻易放弃做^的资格以及与生俱来的发言权。 1、阅读全文，归纳作者认为“感动是一种养分”的原因。(2 分) _________________________________ ________________________________ ________________________________________________________ ___ 2、结合上下文并联系自己的生活体验，给第②段空缺处补上一个让你感动的例子。(答案写在下面的横线 上)（3 分） 譬如_________________________________________________________ ___ ____________________________________________________________ 3、第⑤段中，“如果对美视而不见，对春天无动于衷，那么还有什么理由在美和春天之间迈开双脚呢” 在文中的含义是什么?（3 分） ___________________________________________________________ _ 4、阅读下面的两段文字，回答问题。（4 分） ①殷雪梅同志生前是金坛市城南小学的一名普通教师。今年 3 月 31 日中午，城南小学一、二年级数 百名学生在老师的带领下，集中排队前往影剧院。当殷雪梅带着学生队伍沿斑马线过马路时，突然，一辆 白色小轿车飞驰而来。危急中，殷雪梅张开双臂奋力将五六名学生一起推到路边，而自己却被轿车撞飞。 虽经全力抢救，但她终因伤势过重，不幸去世。殷雪梅把生的机会留给了孩子们，自己却献出了宝贵的生 命，离开了她为之奉献了终生的教育事业。 ②4 月 7 日那天，整个金坛都在流泪。十里长街，十万之众，为她送行。人们自发地扶老携幼，肃立 路旁。他们之中。有学校师生，有公务人员，更多的是蹬三轮的、打工的、种地的、卖菜的……殷雷梅的 事迹令老百姓泪流满面，也一定会拨动你的心弦。请写出令你感动的原因和你从中吸取的“养分”。 令你感动的原因：_____________________________________________ 你从中吸取的“养分”：__________________________ (三)阅读下面选文，完成 9—13 题。(15 分) 至若春和景．明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青
长是 规一定月果跃叙影览歌豆簽、欺乐圾!登斯楼也,则有心旷神怕,宠辱于 土壤贫瘠,可谓 洋者矣 五、写作实 分) 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲:居庙堂之高则忧其民:处江 高山无语,但阅尽世事沧桑:大海怒吼,却源自细流无声。另如鲜花绽放 金蝉脱壳、蜘 湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。蛛结网…大自然的一山一水、一草一木,都充满智慧,深蕴晢理,富有灵性 亲近自然,融 噫!微斯人,吾谁与归? 入自然,我们的生活才会更加和谐,我们的情感才会更加丰富,我们的人生才会 m 请以“感悟自 1.解释选文中加点的词。(4分 然”为话题写一篇不少于500字的文章。可以写你与大自然相处的某种经历,也可以写某种情感的变化过 2) (3)把: (4)或 程或某种思考和感悟,等等。要求:①自拟题目,自定立意,自定文体。②文中不得出现真实地名、校名 2.请用现代汉语翻译句子。(4分) (1)沙鸥翔集,锦鳞游泳 谁与归? 3.请用“/”为下面句子划分节奏。(断两处)(2分) 予尝求古仁人之心 4.请概括选文画浪线句子的内容。(2分) 5.某房地产开发公司把他们开发的一处住宅命名为“岸芷汀兰”清你结合选文说说商家这样命名的创意 四、语文综合运用(10分) 1.考考你的眼力,你发现了下面语段中的关键词了吗?(2分) 近年来,我国的上海、天津、广州等地也开始营造绿化带,工厂、学校、机关的四周建造了大量的植 物墙。放眼望去,绿意盎然,受到市民的普遍称赞。上海西部著名的龙柏饭店和上海同济大学的围墙,也 都是生态效果甚佳的植物墙,一片葱绿,颇有一番情趣 2.删改下面句中画线部分,使它与前面的句子整齐、和谐。(2分) 近观湖面,绿水荡漾,波光闪烁:向远处的青山极目望去,峰齋此起彼伏,峻岭绵延不断伸向远方。 近观湖面,绿水荡漾,波光闪烁 简析下面对话的言外之意。(4分) 50年代初,周总理接受美国记者的采访,随手将一支美国派克钢笔放在桌上。 记者:总理阁下,你们堂堂的中国人,为什么还要用我们美国生产的钢笔呢? 总理:提起这支笔啊,那可话长了。这不是一支普通的笔,而是一个朝鲜朋友在朝 上得到的战利品,是作为礼物送给我的。我觉得很有意义,就收下了贵国这支笔 美国记者 (2)周总理 4.根据提供的语境,在横线上填恰当的内容.(2分 人生如同山中的树,生于南坡,阳光充足 可谓顺境:生
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱 偕．忘，把．酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或．异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江 湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。 噫！微斯人，吾谁与归？ 1．解释选文中加点的词。（4 分） （1）景： （2）偕： （3）把： （4）或： 2．请用现代汉语翻译句子。（4 分） （1）沙鸥翔集，锦鳞游泳。 （2）微斯人，吾谁与归？ 3．请用“/”为下面句子划分节奏。（断两处）（2 分） 予 尝 求 古 仁 人 之 心。 4．请概括选文画浪线句子的内容。（2 分） 5．某房地产开发公司把他们开发的一处住宅命名为“岸芷汀兰”。清你结合选文说说商家这样命名的创意。 （3 分） 四、语文综合运用（10 分） 1.考考你的眼力，你发现了下面语段中的关键词了吗？（2 分） 近年来，我国的上海、天津、广州等地也开始营造绿化带，工厂、学校、机关的四周建造了大量的植 物墙。放眼望去，绿意盎然，受到市民的普遍称赞。上海西部著名的龙柏饭店和上海同济大学的围墙，也 都是生态效果甚佳的植物墙，一片葱绿，颇有一番情趣。 2．删改下面句中画线部分，使它与前面的句子整齐、和谐。（2 分） 近观湖面，绿水荡漾，波光闪烁；向远处的青山极目望去，峰峦此起彼伏，峻岭绵延不断伸向远方。 近观湖面，绿水荡漾，波光闪烁； 。 3.简析下面对话的言外之意。（4 分） 50 年代初，周总理接受美国记者的采访，随手将一支美国派克钢笔放在桌上。 记者：总理阁下，你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国生产的钢笔呢？ 总理：提起这支笔啊，那可话长了。这不是一支普通的笔，而是一个朝鲜朋友在朝 鲜战场 上得到的战利品，是作为礼物送给我的。我觉得很有意义，就收下了贵国这支笔。 (1)美国记者： (2)周总理： 4.根据提供的语境，在横线上填恰当的内容.（2 分） 人生如同 山中的 树，生于 南坡， 阳光充 足， ，可谓顺 境；生 于 ， ，土壤贫瘠，可谓 。 五、写作实践(40 分) 高山无语，但阅尽世事沧桑；大海怒吼，却源自细流无声。另如鲜花绽放、枯叶凋零、金蝉脱壳、蜘 蛛结网……大自然的一山一水、一草一木，都充满智慧，深蕴哲理，富有灵性。崇尚自然，亲近自然，融 入自然，我们的生活才会更加和谐，我们的情感才会更加丰富，我们的人生才会更加精彩。请以“感悟自 然”为话题写一篇不少于 500 字的文章。可以写你与大自然相处的某种经历，也可以写某种情感的变化过 程或某种思考和感悟，等等。要求：①自拟题目，自定立意，自定文体。②文中不得出现真实地名、校名、 人名