2007—2008学年东莞市大朗一中初三第一次月考语文试卷.doc_大学文库

2 阅读名著会让我们受益无穷。阅读名著既可以积累知识，又能够提升素养；阅读名著既可以丰富情感，；，。按要求完成第 6～8 题。班级要召开“我看小事”主题班会，活动过程中遇到了下面的问题，需要你去解决。 (7 分) 6、你所在的小组讨论后认为：小事有时决定大事的成败，小事往往反映人品修养的高下。大家想拟一个能突出这一中心的演讲标题。你拟的标题是什么?(不超过 8 个字)（1 分） 7、小组推选李明在班会上演讲。为了写好演讲稿，李明请大家为他列举一种不重视小事的生活现象，并提供一句关于不可轻视小事的名言。（3 分）你列举的生活现象是：___________ _ 你提供的名言是:____________________ 8、演讲过程中有几个同学在下面说笑打闹，班会结束前，你作为主持人作小结，想结合班会主题对他们提出忠告，你会说些什么?(60 字左右)（3 分）二、阅读（42 分）阅读下面的文章，完成 9—21 题。（一）文言文阅读（8 分）出师表诸葛亮臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 9、用现代汉语翻译文段中画线的句子。（3 分）由是感激，遂许先帝以驱驰。译文：。 10、结合选文和你对诸葛亮的了解分析先帝将重任委托于诸葛亮的原因有哪些？（用自己的语言表达，至少写出三条原因）（3 分） 11、选文字里行间蕴含着作者怎样的思想感情？（2 分）

(二)议论文阅读(11分) 忍者无敌忍是水,可以稀释痛苦的"盐”;忍是火,可以焚毁误解的伤;忍是光,可以消融仇恨的“冰忍是电,可以连通隔绝的缘;忍是药,可以治愈心灵的创伤我国古代两大禅师寒山和拾得有这样的对话。寒山问拾得:“世间有人欺我辱我笑我轻我贱我,如何处置?″拾得曰:“只要忍他让他避他由他耐他,不要理他,再过几年你且看他! 我很喜欢这句话。真的,当痛苦、误解、仇恨、冷漠等人生的不幸包围我们时,我们不妨容忍。倘若我们的生命是一场逆风启航的航行比赛,我们无法避免大风大浪和同一岸线航船的竞争, 但我们可以调整方向和心态忍让。都说忍一时风平浪静,让三分海阔天空。风浪过后必是碧波荡漾的妩媚风光。容忍不是懦弱,不是退让,不是逃避,而是一种隐形的坚强,一种忍让的进取,一种平静的突破。海纳百川,有容乃大;壁立干仞,无欲则刚。忍让呈现了我们灵魂极为广阔的一面,也展示了我们人格高尚的一面,更张扬了一种无声的风度《圣经》上说,当有人打你的右脸时,你不妨把左脸也转向他。这富有宗教色彩的语言,表面上看起来有点愚蠢可笑,实际上蕴涵了一种人生的智慧。大音声稀,大智若愚。没有谁会永远不幸,也没有谁能永远幸运。在生活中有时忍者总是不得志,总是吃亏,这只是暂时的。暂时的得意并不能代表长久的风光,暂时的得利并不意味着长久的幸福。人生的许多辨证法总是由时间来证明,时间是最好的检验师,我想说:忍者无敌。忍”是悬挂在心上面得一把锋利的大刀。如果不处理好刃与心的距离,我们必然流血,受到伤害。刃与心的位置摆好了,世界就变得美好了,天地就更宽了。在忍者的心底,时间总会磨去刃的锋芒。心多了一份广度,刃就少了一分亮度;心多了一层厚度,刃就薄了一层利度因为忍让,我们会受到嘲笑、讥讽、打击和误解;因为忍让,我们却得到了乐观、豁达、信念和力量。失去了花瓣,我们得到了果实;失去了严寒,我们迎来了温暖;失去了成功,我们得到了教训。因为,果实不容忍花瓣的凋零,就无法成熟;寒冬不容忍温暖,就无法换来季节的轮回;成功不容忍失败,就无法寻得突破和转折。花开花落,忍来愁去。在人生的竞技场上,忍者无敌。 12、文章的中心论点是什么?(3分) 13、文章使用了多种论证方法,请你举一例并谈谈它的作用。(4分) 句子论证方法及作用

3 （二）议论文阅读(11 分) 忍者无敌忍是水，可以稀释痛苦的“盐”；忍是火，可以焚毁误解的伤；忍是光，可以消融仇恨的“冰”；忍是电，可以连通隔绝的缘；忍是药，可以治愈心灵的创伤。我国古代两大禅师寒山和拾得有这样的对话。寒山问拾得：“世间有人欺我辱我笑我轻我贱我，如何处置？”拾得曰：“只要忍他让他避他由他耐他，不要理他，再过几年你且看他！” 我很喜欢这句话。真的，当痛苦、误解、仇恨、冷漠等人生的不幸包围我们时，我们不妨容忍。倘若我们的生命是一场逆风启航的航行比赛，我们无法避免大风大浪和同一岸线航船的竞争，但我们可以调整方向和心态忍让。都说忍一时风平浪静，让三分海阔天空。风浪过后必是碧波荡漾的妩媚风光。容忍不是懦弱，不是退让，不是逃避，而是一种隐形的坚强，一种忍让的进取，一种平静的突破。海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。忍让呈现了我们灵魂极为广阔的一面，也展示了我们人格高尚的一面，更张扬了一种无声的风度！《圣经》上说，当有人打你的右脸时，你不妨把左脸也转向他。这富有宗教色彩的语言，表面上看起来有点愚蠢可笑，实际上蕴涵了一种人生的智慧。大音声稀，大智若愚。没有谁会永远不幸，也没有谁能永远幸运。在生活中有时忍者总是不得志，总是吃亏，这只是暂时的。暂时的得意并不能代表长久的风光，暂时的得利并不意味着长久的幸福。人生的许多辨证法总是由时间来证明，时间是最好的检验师，我想说：忍者无敌。 “忍”是悬挂在心上面得一把锋利的大刀。如果不处理好刃与心的距离，我们必然流血，受到伤害。刃与心的位置摆好了，世界就变得美好了，天地就更宽了。在忍者的心底，时间总会磨去刃的锋芒。心多了一份广度，刃就少了一分亮度；心多了一层厚度，刃就薄了一层利度。因为忍让，我们会受到嘲笑、讥讽、打击和误解；因为忍让，我们却得到了乐观、豁达、信念和力量。失去了花瓣，我们得到了果实；失去了严寒，我们迎来了温暖；失去了成功，我们得到了教训。因为，果实不容忍花瓣的凋零，就无法成熟；寒冬不容忍温暖，就无法换来季节的轮回；成功不容忍失败，就无法寻得突破和转折。花开花落，忍来愁去。在人生的竞技场上，忍者无敌。 12、文章的中心论点是什么？（3 分） 13、文章使用了多种论证方法，请你举一例并谈谈它的作用。（4 分）句子：____________________________________________________________ _ 论证方法及作用：

14、假如你要和作者对话,针对本文的内容,你会提出什么问题?并请写出你对所提问题的看法。 (4分) (1)问题: (2)看法 (三)文学作品阅读(15分) 只是一个普通人 ①圣诞节的下午,大雪纷飞,一位老妇人在雪中踽踽(j)独行(形容走路孤零的样子)。 ②对年轻的夫妇谈笑风生,抱着满怀的圣诞礼物,他们没有注意到那位老妇人。一位母亲领着两个孩子,在前往孩子祖母家的路上匆匆走过,他们也没注意到老妇人。一位牧师右手拿着《圣经》神气十足地走过去,像一个全副武装的基督战土。然而,他的思雄定格在神圣的事情上并没有留意到她。 ③如果这些人注意一下,他们就会发现那个老妇人没有穿鞋,光着脚走在冰天雪地里。她双手紧紧地攥着没有纽扣、破旧不堪的外套衣领,抵御寒风。 ④到了汽车站,她停了下来,弓腰驼背,红蓝相间的围巾裹在头上。她在等候去市中心的会交车。一住绅士拿着一个看起来挺重要的公文包,在她边上等车,不敢靠得太近。毕竟,她可能会有某种传染病。一个十几岁模样的女孩也在等车,她看了好几次老妇人的脚,但什么也没有说 ⑤公交车来了,老妇人慢吞吞地、费劲地上了车,坐在司机身后靠边的座位上。绅土和女孩都冲到了车尾。与老妇人坐在一起的男人坐立不安,抚弄着大拇指。 ⑥个小男孩指着那个老妇人说:“"快看呀,妈妈,那个老奶奶光着脚!尴尬的母亲把他的手拽了下来说:“不要指着别人,蕾德鲁邬样不礼貌。”接着,她的目光投向了窗外。“她肯定有成年的子女,"一位穿着皮大衣的女土说,“她的孩子们该为自己的行为感到羞耻。”她有一种道德优越感,因为她把自己的母亲照顾得很好。一位老师坐在汽车的中部,扶着她膝上的礼物袋,对坐在她旁边的朋友说:“难道我们交的税还不够处理这种情况吗?″“人们应该学会存钱。如果她在年轻的时候存了钱现在就不会受苦了,这是她自己的错。一个衣着得体的年轻大学生补充说. ⑦所有人都露出了满意的微笑,因为他们都发表了如此精辟的分析。 ⑧这些同胞对人漠不关心的态度,引起了一位善良商人的反感,他从钱包里取出一张崭新的 20美元钞票,走过过道,上前塞进老妇人颤巍巍、满是皱纹的手中。“拿着,夫人.给您买双鞋。” 老妇人点点头作为答谢。商人大踏步地走回自己的座住,对自己十分满意—因为他不是一个光说不做的人 ⑨到了下一站,一个年轻人上了车。他穿着一件厚重的蓝夹克,脖子上还围着条围巾,灰色的羊毛帽罩住了耳朵。一根线在他的帽子下绕着一直到耳朵里,与一个随身听连着,他的身体随着只有他自己能听到的音乐摇摆。付过车费后,他一屁股坐在一个靠过道的座位上,正好与老

4 14、假如你要和作者对话，针对本文的内容，你会提出什么问题？并请写出你对所提问题的看法。（4 分）（1）问题：（2）看法：（三）文学作品阅读（15 分）只是一个普通人 ①圣诞节的下午，大雪纷飞，一位老妇人在雪中踽踽（jǔ）独行(形容走路孤零的样子)。 ②一对年轻的夫妇谈笑风生，抱着满怀的圣诞礼物，他们没有注意到那位老妇人。一位母亲领着两个孩子，在前往孩子祖母家的路上匆匆走过，他们也没注意到老妇人。一位牧师右手拿着《圣经》神气十足地走过去，像一个全副武装的基督战士。然而，他的思维定格在神圣的事情上并没有留意到她。 ③如果这些人注意一下，他们就会发现那个老妇人没有穿鞋，光着脚走在冰天雪地里。她双手紧紧地攥着没有纽扣、破旧不堪的外套衣领，抵御寒风。 ④到了汽车站，她停了下来，弓腰驼背，红蓝相间的围巾裹在头上。她在等候去市中心的会交车。一住绅士拿着一个看起来挺重要的公文包，在她边上等车，不敢靠得太近。毕竟，她可能会有某种传染病。一个十几岁模样的女孩也在等车，她看了好几次老妇人的脚，但什么也没有说。 ⑤公交车来了，老妇人慢吞吞地、费劲地上了车，坐在司机身后靠边的座位上。绅士和女孩都冲到了车尾。与老妇人坐在一起的男人坐立不安，抚弄着大拇指。 ⑥一个小男孩指着那个老妇人说：“快看呀，妈妈，那个老奶奶光着脚!”尴尬的母亲把他的手拽了下来说：“不要指着别人，蕾德鲁!那样不礼貌。”接着，她的目光投向了窗外。“她肯定有成年的子女，”一位穿着皮大衣的女士说，“她的孩子们该为自己的行为感到羞耻。”她有一种道德优越感，因为她把自己的母亲照顾得很好。一位老师坐在汽车的中部，扶着她膝上的礼物袋，对坐在她旁边的朋友说：“难道我们交的税还不够处理这种情况吗？”“人们应该学会存钱。如果她在年轻的时候存了钱，现在就不会受苦了，这是她自己的错。”一个衣着得体的年轻大学生补充说。 ⑦所有人都露出了满意的微笑，因为他们都发表了如此精辟的分析。 ⑧这些同胞对人漠不关心的态度，引起了一位善良商人的反感，他从钱包里取出一张崭新的 20 美元钞票，走过过道，上前塞进老妇人颤巍巍、满是皱纹的手中。“拿着，夫人．给您买双鞋。” 老妇人点点头作为答谢。商人大踏步地走回自己的座住，对自己十分满意——因为他不是一个光说不做的人。 ⑨到了下一站，一个年轻人上了车。他穿着一件厚重的蓝夹克，脖子上还围着一条围巾，灰色的羊毛帽罩住了耳朵。一根线在他的帽子下绕着一直到耳朵里，与一个随身听连着，他的身体随着只有他自己能听到的音乐摇摆。付过车费后，他一屁股坐在一个靠过道的座位上，正好与老

大朗一中07—08年第一次月考试卷答案 (10分)(错字、别字、增字、减字均每字扣0.5分,扣完为止) 1)(1分)决毗入归鸟,一览众山小。 2)(1分)松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼 3)(2分)千嶂里,长烟落日孤城闭 (4)(2分)了却君王天下事,赢得生前身后名 (5)(4分)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 2.(4分)AC(每对一个给2分) 3.(2分)“旁”改为“傍”;“进”改为“近”。(每字1分) 4.(2分)将“使”删除。 5.(3分)示例:又能陶冶情操:阅读名著既可以拓宽视野,又能提高能力;阅读名著既可以启迪思维,又能塑造性格;等等。(每句1分) 6.(2分)示例:①小事不小②谁说小事小③切勿小看小事④小中见大⑤滴水见太阳(符合要求即可给满分) 7.(2分)现象示例:①随地吐痰②乱扔垃圾③讲脏话④随便横穿马路名言示例:①勿以恶小而为之,勿以善小而不为 ②千里之堤,溃于蚁穴。③差之毫厘,谬以千里小不忍则乱大谋。(各占1分。符合要求即可给满分) 8.(3分)示例:刚才演讲时,有的同学说笑打闹,这看似小事,其实不是小事,因为这既影响了本次活动,也是不尊重他人的表现,给大家留下了不好的印象。希望以后一定要注意。(能指出现象,结合班会主题作出评析,提出希望,并做到语言连贯得体,可给满分) 9.(3分)因此(我十分)感动,于是答应先帝(为他)奔走效劳。(感激、遂、驱驰各占1分) 10.(3分)做事谨慎:忠心耿耿:才智过人。(三点各1分 11.(2分)报先帝而忠陛下 12.(3分)忍者无敌。(或:在人生竞技场上,忍者无敌。) 13.(4分)示例①:“忍”是悬挂在心上面的一把锋利的大刀。比喻论证,生动形象地论述了“忍” 的重要性。示例②:我国古代两大禅师寒山和拾得有这样一段对话。寒山问拾得:“世间有人欺我辱我笑我轻我贱我,如何处置?”拾得曰:“只要忍他让他避他由他耐他,不要理他,再过几年你且看他!”举例论证,鲜明有力地证明了人生需要容忍的观点。(例子1分、方法1分、作用 2分) 14.(4分)示例:(1)问题:我们是不是对所有的事情都要容忍?(2)我的看法:涉及人生态度、人格尊严等严肃问题时,我们必须有严格的是非评判,不能一味容忍退让。(各占2分) 15.(1)老妇人赤脚走在雪中,无人注意。(2)年轻人脱下鞋袜,给老妇人穿上。(逗号前后的内容各1分) 16.外貌描写:突出天气的寒冷,为下文年轻人将鞋袜脱给老妇人作铺垫。(外貌描写、天气各1 分;铺垫2分(缺少具体内容扣1分) 17.生动形象地写出年轻人看到老妇人光着双脚时的震惊,表现年轻人的善良。(生动形象、震惊善良各1分) 18.示例:我认为小男孩是一个诚实、善良的孩子,从他所说的两句话中,可以看出作者在他身上寄托了自己的社会理想。(评价人物1分;结合内容2分) 19、施耐庵《水浒传》 20、杨志卖刀(意思对即可) 21、杨志本是名门之后,又是武进士,一心想做官。然而,他却时运不济,押送花石纲丢失后无

9 大朗一中 07—08 年第一次月考试卷答案 1．（１０分）（错字、别字、增字、减字均每字扣０．５分，扣完为止）（１）（１分）决眦入归鸟，一览众山小。（２）（１分）松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。（３）（２分）千嶂里，长烟落日孤城闭（４）（２分）了却君王天下事，赢得生前身后名（５）（４分）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 2．（４分）ＡＣ（每对一个给２分） 3．（２分）“旁”改为“傍”；“进”改为“近”。（每字１分） 4．（２分）将“使”删除。 5．（３分）示例：又能陶冶情操；阅读名著既可以拓宽视野，又能提高能力；阅读名著既可以启迪思维，又能塑造性格；等等。（每句１分） 6．(２分)示例：①小事不小 ②谁说小事小 ③切勿小看小事④小中见大 ⑤滴水见太阳 (符合要求即可给满分) ７．(２分)现象示例：①随地吐痰 ②乱扔垃圾 ③讲脏话 ④随便横穿马路名言示例：①勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ②千里之堤，溃于蚁穴。③差之毫厘，谬以千里。 ④ 小不忍则乱大谋。(各占１分。符合要求即可给满分) ８．(３分)示例：刚才演讲时，有的同学说笑打闹，这看似小事，其实不是小事，因为这既影响了本次活动，也是不尊重他人的表现，给大家留下了不好的印象。希望以后一定要注意。(能指出现象，结合班会主题作出评析，提出希望，并做到语言连贯得体，可给满分) ９．（３分）因此（我十分）感动，于是答应先帝（为他）奔走效劳。（感激、遂、驱驰各占１分） 10．（３分）做事谨慎；忠心耿耿；才智过人。（三点各１分）１１．（２分）报先帝而忠陛下。 12．（３分）忍者无敌。（或：在人生竞技场上，忍者无敌。） 13．（４分）示例① ：“忍”是悬挂在心上面的一把锋利的大刀。比喻论证，生动形象地论述了“忍” 的重要性。示例② ：我国古代两大禅师寒山和拾得有这样一段对话。寒山问拾得：“世间有人欺我辱我笑我轻我贱我，如何处置？” 拾得曰：“只要忍他让他避他由他耐他，不要理他，再过几年你且看他！”举例论证，鲜明有力地证明了人生需要容忍的观点。（例子１分、方法１分、作用２分） 14. （４分）示例：（1）问题：我们是不是对所有的事情都要容忍？（2）我的看法：涉及人生态度、人格尊严等严肃问题时，我们必须有严格的是非评判，不能一味容忍退让。（各占２分） 15.(1)老妇人赤脚走在雪中，无人注意。(2)年轻人脱下鞋袜，给老妇人穿上。(逗号前后的内容各 1 分) 16.外貌描写；突出天气的寒冷，为下文年轻人将鞋袜脱给老妇人作铺垫。(外貌描写、天气各 1 分；铺垫 2 分(缺少具体内容扣 1 分)) 17.生动形象地写出年轻人看到老妇人光着双脚时的震惊，表现年轻人的善良。(生动形象、震惊、善良各 1 分) 18.示例：我认为小男孩是一个诚实、善良的孩子，从他所说的两句话中，可以看出作者在他身上寄托了自己的社会理想。(评价人物 1 分；结合内容 2 分) 19、施耐庵《水浒传》 20、杨志卖刀（意思对即可） 21、杨志本是名门之后，又是武进士，一心想做官。然而，他却时运不济，押送花石纲丢失后无