任务驱动型作文指导
任务驱动型作文指导
2015年全国课标1卷】阅读下面的材料,根据要求写一篇 不少于800字的文章。 因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不 改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通 过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后,依法 对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上。 此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后, 激起了更大范围、更多角度的讨论。 对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相 关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。要求综合 材料內容及含义,选好角度,确定立意。完成写作任务。 明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄露个人信
【2015年全国课标1卷】阅读下面的材料，根据要求写一篇 不少于800字的文章。 因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不 改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通 过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法 对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。 此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后， 激起了更大范围、更多角度的讨论。 对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相 关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。要求综合 材料内容及含义，选好角度，确定立意。完成写作任务。 明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信 息
【2015年全国课标卷】阅读下面的材料,根据要求写一 篇不少于800字的文章。 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人:大李 笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献, 率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练 就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生 到焊接大师的“大国工匠″之路。小刘,酷爱摄影,跋山 涉水捕捉世间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带 我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁“。 这三人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含 意作文,体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度,确 定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭
【2015年全国课标Ⅱ卷】阅读下面的材料，根据要求写一 篇不少于800字的文章。 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李， 笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献， 率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练 就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生 到焊接大师的“大国工匠"之路。小刘，酷爱摄影，跋山 涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带 我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁“。 这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含 意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确 定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭
关于任务驱动型作文题的认识 任务驱动型作文写作是2015年高考语文作文新出 现的题型。旨在着重考査阅读能力、写作能力,特 别是思维能力。 要求学生读懂材料,在读懂的基础上按照任务指 令作文,所以审题时的阅读能力和领悟能力要求较 高 与以往传统作文不同的是,任务驱动型作文写作 具有一定的封闭性。写作目的、要求,更加明确、 单 考生在真实的情境中辨析关键概念,在多维度的 比较中说理论证
关于任务驱动型作文题的认识 任务驱动型作文写作是2015年高考语文作文新出 现的题型。旨在着重考查阅读能力、写作能力，特 别是思维能力。 要求学生读懂材料，在读懂的基础上按照任务指 令作文，所以审题时的阅读能力和领悟能力要求较 高。 与以往传统作文不同的是，任务驱动型作文写作 具有一定的封闭性。写作目的、要求，更加明确、 单一。 考生在真实的情境中辨析关键概念，在多维度的 比较中说理论证
1、任务驱动指定具体、明确的写作任务,要求完 成指定任务。任务型作文要求全面读懂材料的内容及 含意,而不是像以往那样抓住材料的一点就作文。 2、分析透彻,就事论理。 ①任务型作文,增强了写作的针对性和对象感 突出写作的目的性。要求有较高的具体问题具体分析 的能力。写作任务是什么?一定分析透彻,否则累死 也无功。 ②任务型作文就“任务”而言是就事论事,绝不 允许离开“任务”作文;就论证而言又是就事论理, 因此它要求有较好的逻辑思维能力。(应用性写作)
1、任务驱动指定具体、明确的写作任务，要求完 成指定任务。任务型作文要求全面读懂材料的内容及 含意，而不是像以往那样抓住材料的一点就作文。 2、分析透彻，就事论理。 ①任务型作文，增强了写作的针对性和对象感， 突出写作的目的性。要求有较高的具体问题具体分析 的能力。写作任务是什么？一定分析透彻，否则累死 也无功。 ②任务型作文就“任务”而言是就事论事，绝不 允许离开“任务”作文；就论证而言又是就事论理， 因此它要求有较好的逻辑思维能力。（应用性写作）
3、辨析关键概念,在多维度的比较中说理 论证。 任务型作文往往在材料中出现多个人物 多种看法,它们的关系往往是相同、相反、相 对、递进等等,考生必须对每一个都要做出准 确的分析、评价、概括,以便论证自己“更喜 欢哪一个或更赞成哪一个”。并作出入情入理 的分析论证
3、辨析关键概念，在多维度的比较中说理 论证。 任务型作文往往在材料中出现多个人物、 多种看法，它们的关系往往是相同、相反、相 对、递进等等，考生必须对每一个都要做出准 确的分析、评价、概括，以便论证自己“更喜 欢哪一个或更赞成哪一个”。并作出入情入理 的分析论证
4、面对任务型作文,考生必须转变观念, 再不是那种抓住一个词就立意;准备几个例 子就作文的时候了。必须按照指定的任务去 作文,“任务”是什么?必须认识清楚,否 则累死也无功。 5、任务型作文读懂材料以及平时的阅读量 格局、境界是作文的基础,明确任务深刻 理解任务是关键
4、面对任务型作文，考生必须转变观念， 再不是那种抓住一个词就立意；准备几个例 子就作文的时候了。必须按照指定的任务去 作文，“任务”是什么？必须认识清楚，否 则累死也无功。 5、任务型作文读懂材料以及平时的阅读量 、格局、境界是作文的基础，明确任务深刻 理解任务是关键
常用结构模式: 引简洁(简引材料、提出观点、褒贬分明) 议充分(正反对比、假设因果、点面层进) 联紧扣(明析原因、直指危害、阐明意义) 结点题(寻找对策、倡议劝勉、呼吁号召) 任务驱动型作文写作内容: 1、析材料2、论危害3、挖根源4、提办 法 5、联现实6、作结论(作呼告)
常用结构模式： 引 简洁（简引材料、提出观点、褒贬分明） 议 充分（正反对比、假设因果、点面层进） 联 紧扣（明析原因、直指危害、阐明意义） 结 点题（寻找对策、倡议劝勉、呼吁号召） 任务驱动型作文写作内容： 1、析材料 2、论危害 3、挖根源 4、提办 法 5、联现实 6、作结论（作呼告）
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字 的文章。 环卫工人陈阿姨在打扫卫生时,遭到正在旁边健身器材上 做仰卧起坐的一位大妈的辱骂,她骂陈阿姨影响她锻炼身体。 其他市民赶紧劝阻,陈阿姨也没还嘴,还用扫帚将健身器材下 面的最后一点树叶扫起来。这一下彻底激怒了大妈,她夺过陈 阿姨手中的扫帚,用脚踩断,并用力向陈阿姨的手上和脚上敲 去。陈阿姨见况跑开,大妈追赶时被其他市民拦下,但她竞拨 110称“农民工打人”,彻底看不下去的市民直接把她团团围住, 等待给警方作证。在警方和目击市民的劝说下,大妈承认了错 误,并给了陈阿姨3000元的赔偿金。这件事经媒体曝光后引发 了社会的关注,有人为陈阿姨点赞,有人为目击市民点赞,也 有人为大妈点赞。 对于以上三类人,你更倾向为谁点赞?请综合材料的内容 及含义,体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度,确定立 意,明确文体,自拟标题;800字以上,不要套作,不得抄袭
1、 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字 的文章。 环卫工人陈阿姨在打扫卫生时，遭到正在旁边健身器材上 做仰卧起坐的一位大妈的辱骂，她骂陈阿姨影响她锻炼身体。 其他市民赶紧劝阻，陈阿姨也没还嘴，还用扫帚将健身器材下 面的最后一点树叶扫起来。这一下彻底激怒了大妈，她夺过陈 阿姨手中的扫帚，用脚踩断，并用力向陈阿姨的手上和脚上敲 去。陈阿姨见况跑开，大妈追赶时被其他市民拦下，但她竟拨 110称“农民工打人”，彻底看不下去的市民直接把她团团围住， 等待给警方作证。在警方和目击市民的劝说下，大妈承认了错 误，并给了陈阿姨3000元的赔偿金。这件事经媒体曝光后引发 了社会的关注，有人为陈阿姨点赞，有人为目击市民点赞，也 有人为大妈点赞。 对于以上三类人，你更倾向为谁点赞？请综合材料的内容 及含义，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立 意，明确文体，自拟标题；800字以上，不要套作，不得抄袭
维护正义,让社会充满正气 ①社会发展需要正义感,我们都希望生活在一个 充满正气的社会中。在环卫工人陈阿姨遭晨练大妈辱 骂、追打的事件中,相较于陈阿姨的隐忍,大妈的知 错能改,我们更应为目击市民的正义之举点赞。 ②“忍得一时之气,免得百日之忧”。不可否认 陈阿姨的隐忍是对他人的包容,对自己的善待;是 种风度,也是一种为人的智慧。晨练大妈的辱骂与追 打,缺乏的便是这种隐忍的精神,还显得蛮不讲理, 折射出国人对待事情少一分从容与淡静,充满的往往 是浮燥之气;然而在他人的劝说与教育下,她能承认 错误并给与赔偿,体现了知错能改的精神,也值得大 家的肯定。但陈阿姨与大妈身上体现的闪光点,在围 观市民的义举面前,似乎又显得黯淡了些。他们积极
维护正义，让社会充满正气 ①社会发展需要正义感，我们都希望生活在一个 充满正气的社会中。在环卫工人陈阿姨遭晨练大妈辱 骂、追打的事件中，相较于陈阿姨的隐忍，大妈的知 错能改，我们更应为目击市民的正义之举点赞。 ②“忍得一时之气，免得百日之忧”。不可否认， 陈阿姨的隐忍是对他人的包容，对自己的善待；是一 种风度，也是一种为人的智慧。晨练大妈的辱骂与追 打，缺乏的便是这种隐忍的精神，还显得蛮不讲理， 折射出国人对待事情少一分从容与淡静，充满的往往 是浮燥之气；然而在他人的劝说与教育下，她能承认 错误并给与赔偿，体现了知错能改的精神，也值得大 家的肯定。但陈阿姨与大妈身上体现的闪光点，在围 观市民的义举面前，似乎又显得黯淡了些。他们积极