备考攻略 1.把准词性 虚词的词性不同,其语法特点和语 法功能也不同,我们只有把准了词 性,才能做到准确使用 ①他常常写小说,偶然也写写诗。 “偶然”是形容词,它不能充 当“写写”的状语,应该换用频度 副词“偶尔
备考攻略 ①他常常写小说，偶然也写写诗。 虚词的词性不同，其语法特点和语 法功能也不同，我们只有把准了词 性，才能做到准确使用。 “偶然”是形容词，它不能充 当“写写”的状语，应该换用频度 副词“偶尔” 。 1．把准词性
2、摆正位置 (1)副词的位置 ①与作家不同的是,摄影家们自己对山 川、草木、城市、乡野的感受没有顺倾注于 笔下,而是直接聚焦于镜头。(2004湖南) (“没有”应移到“把”之前) ②他感到自己被人不解,十分痛苦。 (“不”字放于“被”字前) (结:否定词必须放在“把”“被”字之 前。)
①与作家不同的是，摄影家们把自己对山 川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于 笔下，而是直接聚焦于镜头。（2004·湖南） （“没有”应移到“把”之前） ②他感到自己被人不了解，十分痛苦。 （“不”字放于“被”字前） （1）副词的位置 (结：否定词必须放在“把” “被”字之 前。） 2、摆正位置
2、摆正位置 (2)关联词的位置 ①他因为名字中有个“海”字,年纪又比 天伙长两岁,所以,大家都叫他海哥。 复句中,前后分句的主语如果不一致, 关联词语应该放在主语之前;前后分句的主 语如果一致,关联词语应该放在主语之后。 该句中前面分句的主语是“他”,后面 分句的主语是“大家”,二者不一致,所以, “因为”应调到主语“他”之前。 结:主语不同,关前;主语相同,关后
2、摆正位置 ① 他因为名字中有个“海”字，年纪又比 大伙长两岁，所以，大家都叫他海哥。 复句中，前后分句的主语如果不一致， 关联词语应该放在主语之前；前后分句的主 语如果一致，关联词语应该放在主语之后 。 该句中前面分句的主语是“他” ，后面 分句的主语是“大家” ，二者不一致，所以， “因为”应调到主语“他”之前。 （2）关联词的位置 结：主语不同，关前； 主语相同，关后
3.看清句式 ①赵明十分诧异地问:“难道他到现在还没 拿定主意考文科或者考理科?” “或者”表选择,但只能用于陈述句;而同 样表示选择关系的“还是”,则既可以用于疑问 句中,也可以用于陈述句中。该句是一个疑问句, 所以应换用“还是”。 ②终于回到了魂牵梦萦的故乡,再次走上熟悉的 大街小巷 (A.难免B.不免)不想起 虚词的使用与句式有密切的关系,有的只 能用于肯定句,而不能用于否定句;有的只能 用于陈述句.而不能用于疑问句;有的只能用 于常式句,而不能用于变式句
① 赵明十分诧异地问：“难道他到现在还没 拿定主意考文科或者考理科?” “或者”表选择，但只能用于陈述句；而同 样表示选择关系的“还是”，则既可以用于疑问 句中，也可以用于陈述句中。该句是一个疑问句， 所以应换用“还是” 。 ②终于回到了魂牵梦萦的故乡，再次走上熟悉的 大街小巷，_____（A．难免 B．不免）不想起 许多童年的往事。 （析：“不免”只用于肯定式， “难免”可 用于肯定式，也可用于否定式，故选 A “难 免”） 3．看清句式 虚词的使用与句式有密切的关系，有的只 能用于肯定句，而不能用于否定句；有的只能 用于陈述句．而不能用于疑问句；有的只能用 于常式句，而不能用于变式句
4.辨析异同 辨析出它们的异同点,然后依据具体的 语境作出取舍。 ①他们学习了《中国教育改革和发展纲要》, 决心统筹安排,因地制宜, (A.逐还步 B.逐渐)推进农村教育综合改革。 同:都表示事物发展的渐进过程。 异:“逐步”指一步一步地发展,有很明显的 阶段性,对象多用于人的有计划的努力 “逐还渐”没有明显的阶段性,对象多用于 事物的变化
①他们学习了《中国教育改革和发展纲要》， 决心统筹安排，因地制宜，_____(A．逐步 B．逐渐)推进农村教育综合改革。 同：都表示事物发展的渐进过程。 异： “逐步”指一步一步地发展，有很明显的 阶段性，对象多用于人的有计划的努力； “逐渐”没有明显的阶段性，对象多用于 事物的变化。 4．辨析异同 辨析出它们的异同点，然后依据具体的 语境作出取舍
4.辨析异同 ②他拿起望远镜看了一阵,想了一会儿,接 着在地图上飞快地画了一些符号然后用望 远镜仔细地 (A.再B.(又)看了一阵。 同:都表示动作行为的重复。 异:“再”表示将要重复的动作 “又”表示已经重复的动作。 该句中最后一个分句中的“了”表 示动作已经完成,所以该选“又
② 他拿起望远镜看了一阵，想了一会儿，接 着在地图上飞快地画了一些符号，然后用望 远镜仔细地_______(A．再 B．又)看了一阵。 同：都表示动作行为的重复。 异： “再” 表示将要重复的动作， “又”表示已经重复的动作。 该句中最后一个分句中的“了”表 示动作已经完成，所以该选“又” 。 4．辨析异同
5.对应搭配 ①党的高级干部办事、想问题都要从党和 人民的根本利益为出发点,不能贪图私利。 该句中,“从”不能与“为”搭配,应把 “从”改为“以”或删去“为”和“点”。 ②作为中学生,(无论生理上和心理上,都 处于从幼稚走向成熟的过渡期,极易受到 环境和教育的影响。 “无论…和..”不搭配,改为“无 论.还是 ●●●●●● 表选择关系
①党的高级干部办事、想问题都要从党和 人民的根本利益为出发点，不能贪图私利。 该句中，“从”不能与“为”搭配，应把 “从”改为“以”或删去“为”和“点” 。 ②作为中学生，无论生理上和心理上，都 处于从幼稚走向成熟的过渡期，极易受到 环境和教育的影响。 “无论……和…… ”不搭配,改为“无 论……还是…… ” 表选择关系。 5．对应搭配
6.辨明关系 ①邓亚萍现在留给大家的印象, 旦渐成 熟的仪表风度 依然保留的拼搏精神。 A不仅是/而且是B不是/而是) “不仅是/而且是”并存性的递进关 系,连接的两项可以同时肯定。 “不是/而是”是取舍性的并列关 系,否定前者肯定后者。 兼而有之,而且后者更为难能可贵,选A
①邓亚萍现在留给大家的印象，_____日渐成 熟的仪表风度，_____依然保留的拼搏精神。 (A．不仅是／而且是 B．不是／而是) “不仅是／而且是” 并存性的递进关 系，连接的两项可以同时肯定。 “不是 ／ 而是 ”是取舍性的并列关 系，否定前者肯定后者。 6．辨明关系 兼而有之,而且后者更为难能可贵，选A
7.符合逻辑 虚词作为语句表意的纽带,必须符合 事理逻辑,而不能在表述上与事理逻辑相 悖。 ①他热爱足球事业,即使已经是40岁的人 了,仍驰骋在绿茵场上。 “即使”表假设,而下文的“已经” 表明陈述的事情是一种已经发生的情况。 不合逻辑,可改为“尽管” ②上网聊天对我不感兴趣。 (主客颠倒不合逻辑)
①他热爱足球事业，即使已经是40岁的人 了，仍驰骋在绿茵场上。 “即使” 表假设，而下文的“已经” 表明陈述的事情是一种已经发生的情况。 不合逻辑，可改为“尽管” 。 7．符合逻辑 虚词作为语句表意的纽带，必须符合 事理逻辑，而不能在表述上与事理逻辑相 悖。 ②上网聊天对我不感兴趣。 （主客颠倒 不合逻辑）