高氏2010中考作文预测 凡事预则立不预则废 红心中学高维新 ,2010年以下热点将较为明显 (一)时间热点:立足“今天”。我们所指的“今天”,不仅仅是指今日这一天,也是指当前、 现在。在具体表现上,一是文题中直指“今天”的,比如“今天真好(南京题)、“今夜无眠”(乌 鲁木齐题)就聚焦今天,眼望当前;二是站在今天回忆过去的,比如“又是一年风起时(济南 题)、“亲切的怀恋”(大连题一)、“从那一刻开始ˇ(温州题)、“印象”(宁夏题二)、“感受节日”(桂 林、百色合卷题)等,都需要考生回顾往事,叙写真实感受;三是站在今天展望、畅想未来的, 比如“假如初三不再补课”(吉林题一)、“中考后,我最想“(南充题二)、“并没有结束”(北京 题)等,需要我们写未来的生活,但是其中必有今天生活的投影和延续 (二)地点热点:面向身边。比如,“喜看家乡新面貌”(达州题一)、“这里风光好”(眉山题 )、“沉醉在的世界里(贵阳题)、“走在的小路上”(荆州题)、关于本地留守学生生活及经历 的材料作文(怀化题)等,都是在深入挖掘本地文化和自然资源的基础上命制出来的好题,它 们鼓励考生观察生活,表达真情实感。这类题目,具有较强的人文特色。 (三)人物热点:以我”为主。大量全命题和半命题作文文题中都出现了我”这个字眼 如,“刹那间,我发现了自我(深圳题)、“我发现了的美”茂名题)、“在我的世界里,一切 都很美好”(陕西题)、“那一刻,我迈上了新台阶℃(兰州题)、“我们一起走过ˇ南通题)、“那次, 我和他(她)都是好样的”义乌题)、“谢谢你,为我助跑(丽水题)、“我和一起”广东题)、“触 动了我(海南题一)等等,其中有的要求考生站在“我”的角度写“我”,有的要求站在“我”的角 度写“他(它)”、写社会,总的特点是聚焦同学们的日常生活,说真话,抒真情。以“我”为命 题着眼点的试题,肯定还会大量存在于2010年的中考作文试题中 (四)事件热点:聚焦经历。与2008年考前出现的抗击雪灾、抗震救灾、喜迎奥运等重 大事件不同,2009年中考前出现的抗击国际金融危机、五四运动九十周年等大多不直接进 入同学们的生活。或许正是这样的原因,像2008年中考出现的“当地震发生后 战胜自 己,坚强起来”等直面时代热点的试题,今年相应地少了很多。2009年各地中考作文题,要 么是把时代热点安排在导语中,比如江苏泰州试题就用抗击甲型HIN流感中的一个故事引 出了全命题作文“懂得责任”要么是暗含时代热点,比如“取暖ˇ(台州题)、“伸出自己的手(潍 坊题)、“传递ˇ(常州题)、“不走寻常路”(嘉兴题)、“春风吹又生”(长沙题二)等,既可以写考生 自己的生活经历,也可以从一个或大或小的角度折射时代热点。而大量试题指向的是考生的 人生经历,比如,“生日快乐”(淄博题)、“难忘的经历”(济宁题)、“放假了(漳州题一)、“我 们初中生的故事℃(三明题)、“师生之间(安徽题)等,考生一看就能联想到自己的诸多经历 找到大量素材。总之,命题者努力做到最大限度地调动考生的生活积累,便于他们找到得心 应手的写作素材,鼓励他们“说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话” (五)情操热点:健康向上。中考是人生的重要经历,其作文命题在考查毕业生写作能力 的同时又要引导考生思想和人格的提升,这是命题者的一大追求。所以,命题者在文题内容 要表现的思想情操方面,必然是健康向上的。比如,“,太棒了!(山西题)、话题作文“自信”(荆 门题)等试题,鼓励考生自信乐观地面对生活、面对他人,我很幸运”(江西题),传达出知足 感恩等心理感受;话题作文团队精神”(青岛题二)、“伸出自己的手潍坊题)等,让考生懂得 与人相处,合作共赢;我还缺少什么?(佛山题),勉励考生要正确认识自己,不断进取,完善 自我;逆耳忠言助我行(河南题一)、话题作文“走出自我小天地”(临沂题)、材料作文“尽力而 为就好¨(武汉题)、写信劝慰同学正确对待挫折和压力(天津题)等,着眼的是在解决好生活问 题的过程中不断成长,走向成熟
高氏 2010 中考作文预测 凡事预则立 不预则废 红心中学 高维新 ，2010 年以下热点将较为明显： (一)时间热点：立足“今天”。我们所指的“今天”，不仅仅是指今日这一天，也是指当前、 现在。在具体表现上，一是文题中直指“今天”的，比如“今天真好”(南京题)、“今夜无眠”(乌 鲁木齐题)就聚焦今天，眼望当前;二是站在今天回忆过去的，比如“又是一年风起时”(济南 题)、“亲切的怀恋”(大连题一)、“从那一刻开始”(温州题)、“印象”(宁夏题二)、“感受节日”(桂 林、百色合卷题)等，都需要考生回顾往事，叙写真实感受;三是站在今天展望、畅想未来的， 比如“假如初三不再补课”(吉林题一)、“中考后，我最想 ”(南充题二)、“ 并没有结束”(北京 题)等，需要我们写未来的生活，但是其中必有今天生活的投影和延续。 (二)地点热点：面向身边。比如，“喜看家乡新面貌”(达州题一)、“这里风光好”(眉山题 一)、“沉醉在的世界里”(贵阳题)、“走在的小路上”(荆州题)、关于本地留守学生生活及经历 的材料作文(怀化题)等，都是在深入挖掘本地文化和自然资源的基础上命制出来的好题，它 们鼓励考生观察生活，表达真情实感。这类题目，具有较强的人文特色。 (三)人物热点：以“我”为主。大量全命题和半命题作文文题中都出现了“我”这个字眼。 比如，“刹那间，我发现了自我”(深圳题)、“我发现了的美”(茂名题)、“在我的世界里，一切 都很美好”(陕西题)、“那一刻，我迈上了新台阶”(兰州题)、“我们一起走过”(南通题)、“那次， 我和他(她)都是好样的”(义乌题)、“谢谢你，为我助跑”(丽水题)、“我和一起”(广东题)、“ 触 动了我”(海南题一)等等，其中有的要求考生站在“我”的角度写“我”，有的要求站在“我”的角 度写“他(它)”、写社会，总的特点是聚焦同学们的日常生活，说真话，抒真情。以“我”为命 题着眼点的试题，肯定还会大量存在于 2010 年的中考作文试题中。 (四)事件热点：聚焦经历。与 2008 年考前出现的抗击雪灾、抗震救灾、喜迎奥运等重 大事件不同，2009 年中考前出现的抗击国际金融危机、五四运动九十周年等大多不直接进 入同学们的生活。或许正是这样的原因，像 2008 年中考出现的“当地震发生后……”“战胜自 己，坚强起来”等直面时代热点的试题，今年相应地少了很多。2009 年各地中考作文题，要 么是把时代热点安排在导语中，比如江苏泰州试题就用抗击甲型 H1N1 流感中的一个故事引 出了全命题作文“懂得责任”;要么是暗含时代热点，比如“取暖”(台州题)、“伸出自己的手”(潍 坊题)、“传递”(常州题)、“不走寻常路”(嘉兴题)、“春风吹又生”(长沙题二)等，既可以写考生 自己的生活经历，也可以从一个或大或小的角度折射时代热点。而大量试题指向的是考生的 人生经历，比如，“生日快乐”(淄博题)、“难忘的经历”(济宁题)、“放假了”(漳州题一)、“我 们初中生的故事”(三明题)、“师生之间”(安徽题)等，考生一看就能联想到自己的诸多经历， 找到大量素材。总之，命题者努力做到最大限度地调动考生的生活积累，便于他们找到得心 应手的写作素材，鼓励他们“说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话”。 (五)情操热点：健康向上。中考是人生的重要经历，其作文命题在考查毕业生写作能力 的同时又要引导考生思想和人格的提升，这是命题者的一大追求。所以，命题者在文题内容 要表现的思想情操方面，必然是健康向上的。比如，“ ，太棒了!”(山西题)、话题作文“自信”(荆 门题)等试题，鼓励考生自信乐观地面对生活、面对他人;“我很幸运”(江西题)，传达出知足、 感恩等心理感受;话题作文“团队精神”(青岛题二)、“伸出自己的手”(潍坊题)等，让考生懂得 与人相处，合作共赢;“我还缺少什么”(佛山题)，勉励考生要正确认识自己，不断进取，完善 自我;“逆耳忠言助我行”(河南题一)、话题作文“走出自我小天地”(临沂题)、材料作文“尽力而 为就好”(武汉题)、写信劝慰同学正确对待挫折和压力(天津题)等，着眼的是在解决好生活问 题的过程中不断成长，走向成熟
1、春光,既可以指春天的风光、景致,也可以指人的岁月、青春,还可以指令人感受到的 光明和温暖……春光,既可以是美丽的风景、美妙的时光、美好的情感,也可以是父母的呵 护、老师的教诲、朋友的关怀,还可以是深邃的思想、高尚的品格、可贵的精神……它能够 帮助我们驱除心灵的阴霾,照亮前行的方向,抵达成功的彼岸。 请以“春光”为题,写一篇600字左右的文章。除诗歌外,文体不限。 【写作导引】正如文题中的提示语所说,“春光”,既可以指某个时令的光景,也可以指一段 美好的青春时光,它还有其特殊的比喻意义。据此,我们可以多角度进行构思立意 自然中自有“春光”。“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能 没马蹄”,美丽的大自然,春光无限。我们可以呼吸着清新自由的空气,与春天同行 一生命中自有“春光”。“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”,青春可贵,青春易逝。有 青春相伴,那是生命中一道最美丽的风景 一生活中自有“春光”。“生活中并不是没有美,而是缺少发现美的眼睛”,一个关切的眼 神,也许可以像一道温暖的阳光照亮你的心房,一个久违的微笑,也许可以像一缕和煦的春 风拂去你内心的烦忧… 心(书)中自有“春光”。“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源 头活水来”。李白高扬的云帆点缀了沧海,为我树起理想抱负的旗帜文天祥一片丹心激荡了 整个零丁洋,为我们刻下坚贞爱国的印记…缕缕春光启迪我们的心智,点亮我们的心灵, 温暖我们的生命 提篮春光看妈妈 “叮咚”,这是小溪涓涓而流的音响:“布谷”,这是报春的布谷鸟心灵的歌唱;“吱吱”, 这是草儿破土看世界的呼唤。春天,万物复苏,生机勃勃,它们是生命的重生,是生命沉睡 后的再现。我们这群被妈妈赋予了生命和活力的孩子正在欣赏眼底的大好春光,幸福而快乐。 如果没有妈妈的呵护,一切美景都只能成为幻想。于是,我要提篮春光和她一起分享。 灿烂的春光中包含坚强的微笑。儿时的我心灵脆弱,一次小小的打击都让我一蹶不振。 跳舞的落选,成绩的下降,运动会的失败,都会让我痛哭流涕。这时妈妈的抚慰如缕缕春风 吹过了我的脸庞,将我的泪水吹干,将我的烦恼吹散,并亲切地对我说“孩子你要学会坚强”。 从她焦虑的目光中我读懂了她的心。现在的我不同于以前,从母亲妈妈那里我学会了坚强。 在遭受了大大小小的挫折后,我逐渐地明白了“坚强”的内涵。于是,面对我高中以来的第 次不及格我笑而视之,用坚强驱走泪水,用理智的头脑重新认识自己,找出不足并充满希 望地看着前方。因为我知道失败乃成功之母,坚强地面对人生,才能找到马到成功的契合点 明媚的春光中撒满了感恩的心。童年伴着妈妈的摇篮曲入睡,甜蜜无比。妈妈像上帝派 来的天使,无微不至地照顾我。十月怀胎,忍受巨痛,只为赋予我生命:日夜奔波,历经艰 辛,只为我过上衣食无忧的生活:贴身的守候,焦虑的呼唤,只为我减轻身上的痛苦。妈妈 这个平凡的女子,却献出了世界上最伟大的爱。在妈妈的举手投足中,在妈妈的默默奉献中, 我学会感恩。于是我学会洗衣做饭:学会在母亲节时,送上一束鲜花,并捎上节日的问候; 学会在母亲生病时,跑前跑后,拿药送水:学会在学习中遇到困难时,坚强面对,考出成绩。 让妈妈明白女儿已经长大,已经学会感恩回报,已经学会了坚强面对。感恩的心装在篮子里 沉淀,妈妈一定会喜欢
1、春光，既可以指春天的风光、景致，也可以指人的岁月、青春，还可以指令人感受到的 光明和温暖……春光，既可以是美丽的风景、美妙的时光、美好的情感，也可以是父母的呵 护、老师的教诲、朋友的关怀，还可以是深邃的思想、高尚的品格、可贵的精神……它能够 帮助我们驱除心灵的阴霾，照亮前行的方向，抵达成功的彼岸。 请以“春光”为题，写一篇 600 字左右的文章。除诗歌外，文体不限。 【写作导引】正如文题中的提示语所说，“春光”，既可以指某个时令的光景，也可以指一段 美好的青春时光，它还有其特殊的比喻意义。据此，我们可以多角度进行构思立意。 ——自然中自有“春光”。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能 没马蹄”，美丽的大自然，春光无限。我们可以呼吸着清新自由的空气，与春天同行…… ——生命中自有“春光”。“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”，青春可贵，青春易逝。有 青春相伴，那是生命中一道最美丽的风景。 ——生活中自有“春光”。“生活中并不是没有美，而是缺少发现美的眼睛”，一个关切的眼 神，也许可以像一道温暖的阳光照亮你的心房;一个久违的微笑，也许可以像一缕和煦的春 风拂去你内心的烦忧…… ——心(书)中自有“春光”。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源 头活水来”。李白高扬的云帆点缀了沧海，为我树起理想抱负的旗帜;文天祥一片丹心激荡了 整个零丁洋，为我们刻下坚贞爱国的印记……缕缕春光启迪我们的心智，点亮我们的心灵， 温暖我们的生命。 提篮春光看妈妈 “叮咚”，这是小溪涓涓而流的音响；“布谷”，这是报春的布谷鸟心灵的歌唱；“吱吱”， 这是草儿破土看世界的呼唤。春天，万物复苏，生机勃勃，它们是生命的重生，是生命沉睡 后的再现。我们这群被妈妈赋予了生命和活力的孩子正在欣赏眼底的大好春光，幸福而快乐。 如果没有妈妈的呵护，一切美景都只能成为幻想。于是，我要提篮春光和她一起分享。 灿烂的春光中包含坚强的微笑。儿时的我心灵脆弱，一次小小的打击都让我一蹶不振。 跳舞的落选，成绩的下降，运动会的失败，都会让我痛哭流涕。这时妈妈的抚慰如缕缕春风 吹过了我的脸庞，将我的泪水吹干，将我的烦恼吹散，并亲切地对我说“孩子你要学会坚强”。 从她焦虑的目光中我读懂了她的心。现在的我不同于以前，从母亲妈妈那里我学会了坚强。 在遭受了大大小小的挫折后，我逐渐地明白了“坚强”的内涵。于是，面对我高中以来的第 一次不及格我笑而视之，用坚强驱走泪水，用理智的头脑重新认识自己，找出不足并充满希 望地看着前方。因为我知道失败乃成功之母，坚强地面对人生，才能找到马到成功的契合点。 明媚的春光中撒满了感恩的心。童年伴着妈妈的摇篮曲入睡，甜蜜无比。妈妈像上帝派 来的天使，无微不至地照顾我。十月怀胎，忍受巨痛，只为赋予我生命；日夜奔波，历经艰 辛，只为我过上衣食无忧的生活；贴身的守候，焦虑的呼唤，只为我减轻身上的痛苦。妈妈 这个平凡的女子，却献出了世界上最伟大的爱。在妈妈的举手投足中，在妈妈的默默奉献中， 我学会感恩。于是我学会洗衣做饭；学会在母亲节时，送上一束鲜花，并捎上节日的问候； 学会在母亲生病时，跑前跑后，拿药送水；学会在学习中遇到困难时，坚强面对，考出成绩。 让妈妈明白女儿已经长大，已经学会感恩回报，已经学会了坚强面对。感恩的心装在篮子里 沉淀，妈妈一定会喜欢
在装满春光的篮子里,奖状在跳跃,那是我的荣誉也是我送给妈妈的沉甸甸的礼物。孝 敬也不甘寂寞,正在欢呼雀跃。春光有了这些东西的陪伴,更加灿烂 妈妈这个世界上我最敬佩的人,请不要担心,我正提着满篮春光向您走来。我相信,捕 捉的春光是送给您的最好礼物。让我们一起分享,见证我的成长吧! 【名师点评】本文是篇结构完整、主题鲜明、感情真挚的高分作文。作者开篇起兴,巧 妙点题。接着从两个层面,表达了对妈妈的感恩和回报:妈妈的教导使我坚强了不少:妈妈 的默默奉献,让我学会了回报。结尾升华主题,照应开头,首尾圆合自然,主题明了。另外, 选取日常小事,叙述自己成长经历,字字句句,皆是真情流露 【亮点透析】文章紧扣标题,把春光比喻成自己的成长历程和取得的成绩,提篮春光看 妈妈,来表达对妈妈的感恩回报。题意理解得准确,主题明了。 作者开篇起兴,巧妙点题。接着从两个层面,表达了对妈妈的感恩和回报:妈妈的教导 使我坚强了不少;妈妈的默默奉献,让我学会了回报。结尾点题,照应开头,首尾圆合自然, 结构严谨。 文章选取日常小事,叙述自己成长经历,材料真实可信。有文采 文章使用比喻、排比等修辞手法,使文章的文采尽显,语句流畅 2、阅读优美的文章会令我们怦然心动,为之倾心赞叹阅读神秘的作者会让我们读出高傲孤 洁的个性,清风明月般的情愫。我们的生活、自然、四季以及父母、严师、诤友,甚至我们 自己,不都是一本本内涵丰富的书吗?不都需要我们用心去阅读品悟吗? 请以“读你”为题,写一篇文章 要求:①600字以上;②除诗歌外,文体不限,③文中不得透露个人信息 【写作导引】“你”可以是“大庇天下寒士俱欢颜”的杜甫可以是“意恐迟迟归”的游子; 可以是“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的好书可以是“怎一个愁字了得”的怅惘;可 以是使“主人忘归客不发”的音乐可以是“与君一别谁可相依”的知音亦可以是“一山放 过一山拦”的挫折… “你”’,可以是人,可以是拟人化的物。“读你”,蕴含的情感又是那么真切细密。而“读”, 又是一个由粗到细、由远及近、由外及内的认识过程,因为读,所以有了逐步的了解,有了 深入的发现,有了豁然的顿悟。 读人,要读出人的性格、人的精神,及你对他的看法;读书,要读出中心、自己的感想;读音 乐,要读出那别具一格的美、美中的品格;读挫折,要读出受挫的原因、自己的感悟· 我不认输 是那划破长空的一声巨吼,凝聚着无数穿越时空的力量,将历史长河映照得犹如璀璨星 汉,震颤了大片河山—“我不认输!” 千百年前,有一位满腹才华的文人,因“乌台诗案”被贬黄州。在所有人看来,他是输了 的,输给了奸臣贼子那颗流着毒汁的心。然而,他却并未像所有人想象的那样颓唐不起,他 的心底反复回响着四个字“我不认输!”他以桀骜清高的心,以海纳百川的胸怀,打败了欲噬 其心灵的苦难,留下无数脍炙人口的诗篇 千百年前,有一位屡遭县官欺侮的诗人,被迫住进一间简陋得叫人惊讶的屋子。县官乐
在装满春光的篮子里，奖状在跳跃，那是我的荣誉也是我送给妈妈的沉甸甸的礼物。孝 敬也不甘寂寞，正在欢呼雀跃。春光有了这些东西的陪伴，更加灿烂。 妈妈这个世界上我最敬佩的人，请不要担心，我正提着满篮春光向您走来。我相信，捕 捉的春光是送给您的最好礼物。让我们一起分享，见证我的成长吧！ 【名师点评】 本文是篇结构完整、主题鲜明、感情真挚的高分作文。作者开篇起兴，巧 妙点题。接着从两个层面，表达了对妈妈的感恩和回报：妈妈的教导使我坚强了不少；妈妈 的默默奉献，让我学会了回报。结尾升华主题，照应开头，首尾圆合自然，主题明了。另外， 选取日常小事，叙述自己成长经历，字字句句，皆是真情流露。 【亮点透析】 文章紧扣标题，把春光比喻成自己的成长历程和取得的成绩，提篮春光看 妈妈，来表达对妈妈的感恩回报。题意理解得准确，主题明了。 作者开篇起兴，巧妙点题。接着从两个层面，表达了对妈妈的感恩和回报：妈妈的教导 使我坚强了不少；妈妈的默默奉献，让我学会了回报。结尾点题，照应开头，首尾圆合自然， 结构严谨。 文章选取日常小事，叙述自己成长经历，材料真实可信。有文采 文章使用比喻、排比等修辞手法，使文章的文采尽显，语句流畅。 2、阅读优美的文章会令我们怦然心动，为之倾心赞叹;阅读神秘的作者会让我们读出高傲孤 洁的个性，清风明月般的情愫。我们的生活、自然、四季以及父母、严师、诤友，甚至我们 自己，不都是一本本内涵丰富的书吗?不都需要我们用心去阅读品悟吗? 请以“读你”为题，写一篇文章。 要求：①600 字以上;②除诗歌外，文体不限;③文中不得透露个人信息。 【写作导引】“你”可以是 “大庇天下寒士俱欢颜”的杜甫;可以是“意恐迟迟归”的游子; 可以是“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的好书;可以是“怎一个愁字了得”的怅惘;可 以是使“主人忘归客不发”的音乐;可以是“与君一别谁可相依”的知音;亦可以是“一山放 过一山拦”的挫折…… “你”，可以是人，可以是拟人化的物。“读你”，蕴含的情感又是那么真切细密。而“读”， 又是一个由粗到细、由远及近、由外及内的认识过程，因为读，所以有了逐步的了解，有了 深入的发现，有了豁然的顿悟。 读人，要读出人的性格、人的精神，及你对他的看法;读书，要读出中心、自己的感想;读音 乐，要读出那别具一格的美、美中的品格;读挫折，要读出受挫的原因、自己的感悟…… 我不认输 是那划破长空的一声巨吼，凝聚着无数穿越时空的力量，将历史长河映照得犹如璀璨星 汉，震颤了大片河山——“我不认输！” 千百年前，有一位满腹才华的文人，因“乌台诗案”被贬黄州。在所有人看来，他是输了 的，输给了奸臣贼子那颗流着毒汁的心。然而，他却并未像所有人想象的那样颓唐不起，他 的心底反复回响着四个字“我不认输！”他以桀骜清高的心，以海纳百川的胸怀，打败了欲噬 其心灵的苦难，留下无数脍炙人口的诗篇…… 千百年前，有一位屡遭县官欺侮的诗人，被迫住进一间简陋得叫人惊讶的屋子。县官乐
颠颠地想他该认输了吧。怎知,诗人却笑称屋子为陋室”,并写下了流传千古的《陋室铭》。 这份悠闲淡然从何而来?只因他心中总有个“我不认输”的信念,绝不向苦难低头,绝不向看 我笑话的人低头!“山不在高,有仙则名.”那轻蔑苦难、淡薄苦难的悠悠哼唱,犹在耳畔 回响 千百年前,有一位清丽绝伦的女子,在遭受国破家亡之痛后,在心中立下了“我不认输 的誓言,将苦难酿成一壶醇香之酒,她蘸着酒,提笔在花笺上留下了香彻千古的字字句 句 千百年之后,我把他们的故事细读千遍万遍,我品出了苏东坡的旷世胸襟,品出了刘禹 锡的宁静淡薄,品出了李清照的幽婉清烈..他们的故事,在我的心头深深烙下四个大字 我不认输! 在遇到挫折苦难时,我毅然丢下了曾经的懦弱,再也不会因为一次失败而惶然终日。 次失败何足畏惧?我还没有输!并且永远也不会认输!我绝不向苦难低头,我的心绝不会被 苦难侵蚀,我的血液里流淌着重新振作的力量!千百年前那些坚强不屈的中国人没有认输, 作为他们的后人,我又怎能认输! 那声划破长空的巨吼,凝聚了千百年来多少永不认输的中国人的力量!那里面也有我的 声呐喊,虽不及惊涛拍岸那样壮阔,但是,它也会随着那股力量,来照亮整个中华民族! 3、请以“酸甜苦辣才是生活”为题,写一篇作文 酸甜苦辣才是生活 敞的大道,任你漫步,任你驰骋。每人都有自己的泥泞小路,春天的时候你别忘记冬 天,叶子黄了的时候你应当记起绿 汪国真题记:生活不是宽 每当流星划过天际,你可曾虔诚祈祷自己的生活甘甜如蜜? 每当吹熄生日蜡烛的瞬间,你可曾许下生活一帆风顺的愿望? 相信众多凡人如我,都曾许过这样的愿望。为什么它会成为愿望?就是因为生活不是 甘甜如蜜、一帆风顺的,否则何许期待与希冀? 人生不会是一路欢歌,也许你正处于事业的低谷,遭亲友冷眼。倍感人世辛酸;也许 学习的重担压的你无法挺起肩头,成绩却并不理想,家长的殷殷“教诲"更让你苦不堪言;也 许你刚刚失去亲人痛不欲生:也许你在失恋的阴影中无法走出 、这就是活生生的, 摆在我们眼前的生活。不要期盼柏拉图式的生活,那只能叫理想,真正的生活充满了酸、甜、 苦、辣 记得曾经看到这样一篇文章:美国著名的歌星安娅妮,可以说是众人眼中的幸运儿 她年轻貌美,一曲成名而长盛不衰,老公又帅又有钱,并且对她呵护倍至、、、、“难道她 是上帝的女儿?"多少人这样想着。在一次演唱会结束,她依在老公怀中,牵着女儿幼嫩的 小手,媒体记者、观众蜂拥而至,不时的夸她的女儿漂亮、可爱。可是小女孩没什么太大反 应,在场的人都暗挑大拇指:“看人家的孩子教育的,将来更是了不起。”一位记者对安娅妮 说:“你的生活太甜蜜了,真让人羡慕啊!"“不,你错了。你看到你们夸奖的小女孩了没有 她是个聋子而且有一定的智障,我的母亲有严重的精神疾病,已时日不多,我的弟弟因吸毒
颠颠地想他该认输了吧。怎知，诗人却笑称屋子为“陋室”，并写下了流传千古的《陋室铭》。 这份悠闲淡然从何而来？只因他心中总有个“我不认输”的信念，绝不向苦难低头，绝不向看 我笑话的人低头！“山不在高，有仙则名……”那轻蔑苦难、淡薄苦难的悠悠哼唱，犹在耳畔 回响…… 千百年前，有一位清丽绝伦的女子，在遭受国破家亡之痛后，在心中立下了“我不认输” 的誓言，将苦难酿成一壶醇香之酒，她蘸着酒，提笔在花笺上留下了香彻千古的字字句 句……… 千百年之后，我把他们的故事细读千遍万遍，我品出了苏东坡的旷世胸襟，品出了刘禹 锡的宁静淡薄，品出了李清照的幽婉清烈……他们的故事，在我的心头深深烙下四个大字： 我不认输！ 在遇到挫折苦难时，我毅然丢下了曾经的懦弱，再也不会因为一次失败而惶然终日。一 次失败何足畏惧？我还没有输！并且永远也不会认输！我绝不向苦难低头，我的心绝不会被 苦难侵蚀，我的血液里流淌着重新振作的力量！千百年前那些坚强不屈的中国人没有认输， 作为他们的后人，我又怎能认输！ 那声划破长空的巨吼，凝聚了千百年来多少永不认输的中国人的力量！那里面也有我的 一声呐喊，虽不及惊涛拍岸那样壮阔，但是，它也会随着那股力量，来照亮整个中华民族！ 3、请以“酸甜苦辣才是生活”为题，写一篇作文 酸甜苦辣才是生活 敞的大道，任你漫步，任你驰骋。每人都有自己的泥泞小路，春天的时候你别忘记冬 天，叶子黄了的时候你应当记起绿 —— 汪国真题记：生活不是宽 每当流星划过天际，你可曾虔诚祈祷自己的生活甘甜如蜜？ 每当吹熄生日蜡烛的瞬间，你可曾许下生活一帆风顺的愿望？ 相信众多凡人如我，都曾许过这样的愿望。为什么它会成为愿望？就是因为生活不是 甘甜如蜜、一帆风顺的，否则何许期待与希冀？ 人生不会是一路欢歌，也许你正处于事业的低谷，遭亲友冷眼。倍感人世辛酸；也许 学习的重担压的你无法挺起肩头，成绩却并不理想，家长的殷殷“教诲”更让你苦不堪言；也 许你刚刚失去亲人痛不欲生；也许你在失恋的阴影中无法走出、、、、、这就是活生生的， 摆在我们眼前的生活。不要期盼柏拉图式的生活，那只能叫理想，真正的生活充满了酸、甜、 苦、辣。 记得曾经看到这样一篇文章：美国著名的歌星安娅妮，可以说是众人眼中的幸运儿， 她年轻貌美，一曲成名而长盛不衰，老公又帅又有钱，并且对她呵护倍至、、、、“难道她 是上帝的女儿？”多少人这样想着。在一次演唱会结束，她依在老公怀中，牵着女儿幼嫩的 小手，媒体记者、观众蜂拥而至，不时的夸她的女儿漂亮、可爱。可是小女孩没什么太大反 应，在场的人都暗挑大拇指：“看人家的孩子教育的，将来更是了不起。”一位记者对安娅妮 说：“你的生活太甜蜜了，真让人羡慕啊！”“不，你错了。你看到你们夸奖的小女孩了没有， 她是个聋子而且有一定的智障，我的母亲有严重的精神疾病，已时日不多，我的弟弟因吸毒
已被刑拘”那位记者赶忙说“噢!对不起,那你太不幸了。”不,你又错了,上帝给谁的都是 那样多,每个人的生活都会有甜蜜的部分,也永远充斥着痛苦与磨难。我感谢上帝给予我真 实的生活。"在众人一片唏嘘声中,安妮娅拉着女儿微笑、幸福的走出了人群。 安妮娅的话点出了生活的真谛:酸甜苦辣才是生活。也许曾因为生活的磨难与艰辛, 心中犹如乌黑乌黑的云爬上湛蓝蓝的天,然后却能战胜自我,超越艰苦,用饱满的热情绘制 七彩蓝图。这就是生活:经受苦难的洗礼向心中的甜蜜冲击。成功也好,失败又何妨?至少 我们可以自豪的说:“我拥有真正的生活,它充满了酸甜苦辣,使我们的人生丰满完整!” 尾记:生活犹如一条抛物线,其魅力不仅在于它拥有一个辉煌的至高点,更在于它的 跌宕起伏 4、1月24日,在澳大利亚网球公开赛上,一只小鸟飞进赛场,被高速飞行的网球 击中坠地死亡。接下来瞬间的一幕让人深深感动:击中小鸟的运动员扔下球拍,跑 向小鸟,俯身跪地,双手合拢,又在胸前画了一个十字,表示忏悔 人生有多少一瞬间发生的事情,有的蕴涵着人性的真善美;有的散发着自私卑鄙的 恶臭;有的诠释着人类高尚的节操;有和践踏着公众道德良知 你一定遇到过(自己的或他人的)不少难忘的“一瞬间”难忘的一瞬间为题 几千亿个瞬间构成了一部人生电影,里面有七情六欲、悲欢离合、酸甜苦辣。有许多瞬 间都被我们忽视了 有一种花始终让我难以忘怀。它是一朵小野花,一朵普通了不能再普通的小野花。不 知从什么时候起,它把根扎在了这里。也许是鸟儿将它带来的,或许是风儿将它吹来的,总 之,它开始在这里安家落户了。 第二天,它长出了一片嫩芽儿。绿绿的,享受着阳光的温暖,沐浴着清晨的雨露。后来 它慢慢地长出了几片小叶儿,却从未有人关注过它。 几天后,对面的房子被拆迁了,大量的石头砸在了这些小草上,同时也压在了那颗不起眼的 嫩枝上。但它从不放弃,顽强地从乱石堆中的细缝里爬了出来。它歪歪扭扭地站在那里,迎 着风向我点头。 它坚强地在满是瓦砾的土壤里汲取养分,而以前那些曾经与它朝夕相处的小伙伴们,此 时已经不见了踪影。又过了几天,春雷响起,大雨袭击,这颗小草仍在拼搏。虽然它受到乱 石的摧残,浑身是泥,但它还是挺过去了 不知过了多久,当我再去看它时,它终于成功了。它完成了一生中第一个愿望,开出了 朵白色的小花。它似乎在向人们证明,自己不仅仅是一颗小草。在我眼里这朵小野花,胜 过所有美丽的花。四片白色的花瓣连着一点黄色的花蕊,在风雨里,在阳光下盛开得无比灿 烂。几年后,那里冒出了一大片与它一模一样的花,路过的人都会把注意力投向它们。甚至 有很多人都会驻足停留,贪婪地吮吸着那一阵阵淡淡的清香。 我不禁为之一惊。这么一朵朵小小的野花,居然能如此坚强,居然能为人们营造一片如 此芬芳的天地。它的生命在这一瞬间,得到了如此完美的体现。或许,生命的意义就在于此
已被刑拘”那位记者赶忙说“噢！对不起，那你太不幸了。”“不，你又错了，上帝给谁的都是 那样多，每个人的生活都会有甜蜜的部分，也永远充斥着痛苦与磨难。我感谢上帝给予我真 实的生活。”在众人一片唏嘘声中，安妮娅拉着女儿微笑、幸福的走出了人群。 安妮娅的话点出了生活的真谛：酸甜苦辣才是生活。也许曾因为生活的磨难与艰辛， 心中犹如乌黑乌黑的云爬上湛蓝蓝的天，然后却能战胜自我，超越艰苦，用饱满的热情绘制 七彩蓝图。这就是生活：经受苦难的洗礼向心中的甜蜜冲击。成功也好，失败又何妨？至少 我们可以自豪的说：“我拥有真正的生活 ，它充满了酸甜苦辣，使我们的人生丰满完整！” 尾记：生活犹如一条抛物线，其魅力不仅在于它拥有一个辉煌的至高点，更在于它的 跌宕起伏。 4、1 月 24 日，在澳大利亚网球公开赛上，一只小鸟飞进赛场，被高速飞行的网球 击中坠地死亡。接下来瞬间的一幕让人深深感动：击中小鸟的运动员扔下球拍，跑 向小鸟，俯身跪地，双手合拢，又在胸前画了一个十字，表示忏悔。 人生有多少一瞬间发生的事情，有的蕴涵着人性的真善美；有的散发着自私卑鄙的 恶臭；有的诠释着人类高尚的节操；有和践踏着公众道德良知…… 你一定遇到过（自己的或他人的）不少难忘的“一瞬间”难忘的一瞬间为题 几千亿个瞬间构成了一部人生电影，里面有七情六欲、悲欢离合、酸甜苦辣。有许多瞬 间都被我们忽视了。 有一种花始终让我难以忘怀。它是一朵小野花，一朵普通了不能再普通的小野花。不 知从什么时候起，它把根扎在了这里。也许是鸟儿将它带来的，或许是风儿将它吹来的，总 之，它开始在这里安家落户了。 第二天，它长出了一片嫩芽儿。绿绿的，享受着阳光的温暖，沐浴着清晨的雨露。后来 它慢慢地长出了几片小叶儿，却从未有人关注过它。 几天后，对面的房子被拆迁了，大量的石头砸在了这些小草上，同时也压在了那颗不起眼的 嫩枝上。但它从不放弃，顽强地从乱石堆中的细缝里爬了出来。它歪歪扭扭地站在那里，迎 着风向我点头。 它坚强地在满是瓦砾的土壤里汲取养分，而以前那些曾经与它朝夕相处的小伙伴们，此 时已经不见了踪影。又过了几天，春雷响起，大雨袭击，这颗小草仍在拼搏。虽然它受到乱 石的摧残，浑身是泥，但它还是挺过去了。 不知过了多久，当我再去看它时，它终于成功了。它完成了一生中第一个愿望，开出了 一朵白色的小花。它似乎在向人们证明，自己不仅仅是一颗小草。在我眼里这朵小野花，胜 过所有美丽的花。四片白色的花瓣连着一点黄色的花蕊，在风雨里，在阳光下盛开得无比灿 烂。几年后，那里冒出了一大片与它一模一样的花，路过的人都会把注意力投向它们。甚至 有很多人都会驻足停留，贪婪地吮吸着那一阵阵淡淡的清香。 我不禁为之一惊。这么一朵朵小小的野花，居然能如此坚强，居然能为人们营造一片如 此芬芳的天地。它的生命在这一瞬间，得到了如此完美的体现。或许，生命的意义就在于此
其实,生活中并不缺少美,只是缺乏发现美的眼睛。花朵在瞬间开放了:刚刚还是晴朗 的天空在瞬间下起雨:婴儿从妈妈的肚子里钻出来…这一切一切的事情在瞬间里发生了 有美丽、有丑恶、有欢乐、也有悲伤,他们都是很珍贵的。他们都在诉说着一个道理,我们 要善于抓住生活中的每一个瞬间 6、常见这样的孩子,自己有了成绩,有了荣誉,就欢呼雀跃,神采飞扬:别人有了 成绩,有了进步,却往往视而不见,充耳不闻,甚至冷嘲热讽、挖苦、嫉妒,很少 真正从心底里为别人喝彩。其实,随时发现别人的进步,为别人的成绩而喝彩,是 种智慧,是一种健康的心态。 请以“为别人喝彩”为话题,写一篇文章,立意自定,文体自选,题目自拟 为别人喝彩—让生命精彩 罗丹说:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。 我说:生命中不是缺少精彩,而是缺少为别人喝彩的掌声 山间鸟鸣,清泉幽幽,听见溪水潺潺了吗?那是在为水滴优美的舞姿奏响欢快的乐曲,在为 活泼的水滴喝彩。远处传来悠扬的琴声,高山流水下子期伯牙遥遥相望,却能淸楚地感受彼 此的心跳。“巍巍兮高山 声知音喝彩成就了千古传诵的深情厚谊:“洋洋乎流水 声心有灵犀的掌声造就了伯牙摔琴那可歌可泣的缠绵悱恻。溪水因为有了水滴的叮咚而不 再寂寞,伯牙因为有了子期的喝彩而觅得知音。为别人喝彩,不但不会损伤你的自尊,相反 还会收获友谊。 “一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红,”看见天边那落日的余辉了吗?那是在为即将展开的 深蓝天幕演绎深沉的前奏,在为夜晚喝彩。时代的画卷为我这些展现一个小小的场景,一个 浑厚的声音从大洋彼岸传来:“正如过去我从前辈们的手中接过了火炬,今天你们将从我的 手中接过NBA的火炬,你们充满天才的灵气,你们是那样优秀,无可挑剔,相信天才的你们 定会带领NBA走向另一个灿烂的辉煌!”这是“飞人”乔丹在今年的NBA全明星赛退场前 的讲话。他,用自己的努力统领力量一个时代;他,一个全球瞩目的伟大球员,用谦和的笑 容,对后辈们的爱护与鼓励,铺就了自己人格修养上的黄金大道。晚霞夕阳因为有了夜幕的 深沉而更显妩媚,乔丹因为有了毫不吝惜的喝彩而赢得了所有人的尊敬。为别人喝彩、欣赏 别人,也正是完善自我、培养大家风范的过程 正如自然有了潺潺的溪水才生机无现,天空有了绚丽的晚霞才情趣盎然,我们的人生同样也 需要有激情四射的喝彩,需要温暖的人心的掌声。朋友们,让我们背起装满喝彩的行囊,在 真诚情谊的陪伴下一同上路,不断完善自我,完善人格,用精彩的表现在人生的舞台上尽现 真我风采,因为:为别人喝彩一一让生命精彩 如果周瑜学会为别人喝彩(52分) 既生瑜,何生亮?”喜爱三国的朋友肯定会对这句台词记忆深刻。这句话可以说是对周瑜 为人和其与诸葛亮关系的一种浓缩,周瑜与孔明为当时两大智者,孔明流传千古,而周瑜却 为后人留下一句叹息,何也?我认为周瑜正是缺少孔明那种为别人喝彩的气度
其实，生活中并不缺少美，只是缺乏发现美的眼睛。花朵在瞬间开放了；刚刚还是晴朗 的天空在瞬间下起雨；婴儿从妈妈的肚子里钻出来……这一切一切的事情在瞬间里发生了， 有美丽、有丑恶、有欢乐、也有悲伤，他们都是很珍贵的。他们都在诉说着一个道理，我们 要善于抓住生活中的每一个瞬间。 6、常见这样的孩子，自己有了成绩，有了荣誉，就欢呼雀跃，神采飞扬；别人有了 成绩，有了进步，却往往视而不见，充耳不闻，甚至冷嘲热讽、挖苦、嫉妒，很少 真正从心底里为别人喝彩。其实，随时发现别人的进步，为别人的成绩而喝彩，是 一种智慧，是一种健康的心态。 请以“为别人喝彩”为话题，写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟 为别人喝彩——让生命精彩 罗丹说：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。 我说：生命中不是缺少精彩，而是缺少为别人喝彩的掌声。 山间鸟鸣，清泉幽幽，听见溪水潺潺了吗？那是在为水滴优美的舞姿奏响欢快的乐曲，在为 活泼的水滴喝彩。远处传来悠扬的琴声，高山流水下子期伯牙遥遥相望，却能清楚地感受彼 此的心跳。“巍巍兮高山，”一声知音喝彩成就了千古传诵的深情厚谊；“洋洋乎流水，” 一声心有灵犀的掌声造就了伯牙摔琴那可歌可泣的缠绵悱恻。溪水因为有了水滴的叮咚而不 再寂寞，伯牙因为有了子期的喝彩而觅得知音。为别人喝彩，不但不会损伤你的自尊，相反 还会收获友谊。 “一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红，”看见天边那落日的余辉了吗？那是在为即将展开的 深蓝天幕演绎深沉的前奏，在为夜晚喝彩。时代的画卷为我这些展现一个小小的场景，一个 浑厚的声音从大洋彼岸传来：“正如过去我从前辈们的手中接过了火炬，今天你们将从我的 手中接过 NBA 的火炬，你们充满天才的灵气，你们是那样优秀，无可挑剔，相信天才的你们 一定会带领 NBA 走向另一个灿烂的辉煌！”这是“飞人”乔丹在今年的 NBA 全明星赛退场前 的讲话。他，用自己的努力统领力量一个时代；他，一个全球瞩目的伟大球员，用谦和的笑 容，对后辈们的爱护与鼓励，铺就了自己人格修养上的黄金大道。晚霞夕阳因为有了夜幕的 深沉而更显妩媚，乔丹因为有了毫不吝惜的喝彩而赢得了所有人的尊敬。为别人喝彩、欣赏 别人，也正是完善自我、培养大家风范的过程。 正如自然有了潺潺的溪水才生机无现，天空有了绚丽的晚霞才情趣盎然，我们的人生同样也 需要有激情四射的喝彩，需要温暖的人心的掌声。朋友们，让我们背起装满喝彩的行囊，在 真诚情谊的陪伴下一同上路，不断完善自我，完善人格，用精彩的表现在人生的舞台上尽现 真我风采，因为：为别人喝彩——让生命精彩 如果周瑜学会为别人喝彩（52 分） “既生瑜，何生亮？”喜爱三国的朋友肯定会对这句台词记忆深刻。这句话可以说是对周瑜 为人和其与诸葛亮关系的一种浓缩，周瑜与孔明为当时两大智者，孔明流传千古，而周瑜却 为后人留下一句叹息，何也？我认为周瑜正是缺少孔明那种为别人喝彩的气度
“遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发……”,一代文豪苏东坡都对其推崇至此,可见周 瑜的才干与智慧决非一般。周瑜的用兵,才干,文学可以说均不亚于孔明,而且周瑜还是人 见人爱的美男子,可周瑜与孔明比有一个致命弱点,便是气度小。有个成语叫“恃才自傲” 当他生活在那种人人不如他,舍我其谁的圈子里时,可能他会发挥得很好,可一旦有人和他 不相上下或是超过他时,他不去欣赏,去为他喝彩,反而怨恨他人,最终郁闷而死,为后人 惋惜。周瑜其实并非败于孔明,乃是败给自己,败于自己没有那种为别人喝彩的气度。 如果周瑜选择为孔明的“借东风”喝彩,选择为孔明的忠诚喝彩,我想,也许历史会不同于 今天的历史课本。曹操也可能会终日唱道“何以解忧,唯有杜康。”了。周瑜应该学习一下 那个得到“道德风尚奖”的小学班级,这可以学会在欣赏别人的时候,不断提升和完善自我 也应该学学法国人,这可以学会在付出赞美的时候,不会损伤自尊,相反还会收获友谊。唉 如果周瑜学会为别人喝彩,吴国可能不会在三国中最不受重视:如果周瑜学会为别人喝彩, 赤壁之战可能会上演多次;如果周瑜学会为别人喝彩,也许孔明会与他成为很好的知己;如 果周瑜学会为别人喝彩,三国的历史恐怕要重新让罗贯中写一遍:如果周瑜学会为别人喝彩, 如果……,如果终究是如果 其实为别人喝彩是一种智慧,因为你在欣赏别人的时候,也在不断提升自我;为别人喝彩是 种美德,你付出了赞美,这不但不会损伤你的自尊,相反还会收获友谊:为别人喝彩是 种人格修养,赞赏别人的过程,其实也是矫正自己、培养大家风范的过程,可惜,这些周瑜 不懂 7、请以我的舞台"为题,写-篇文章。 大千世界,芸芸众生,各有千秋,各具精彩,挣脱束缚,绽放精彩,你才会 进步更快,也许你很优秀,但你把它掩埋内心深处,也许你有一技之长,但你深 藏不露,也许你热爱读书,但你从不把书中的知识说出口,这样别人就无法认识 你,了解你,无法看到你所迸发的魅力,不展示等于埋没,既然你有个性,有特 点,为什么不放松自己,把它展示出来呢? 蝴蝶争破硬茧,历经千心,换来精彩辉煌的生命,虽短暂,但,她给了自 己一个机会,再痛苦中坚强,再磨难中挣脱,再短暂中升华,再美丽中寻找奇迹 舞台,是弘扬个性的平台,下面,有热情如火的观众,上面有红红的地毯 五彩缤纷的灯不停的闪耀,在这样一个环境中,展示你的风采,你会觉的别有 番味道. 寻找最灿烂的阳光,不要放弃自己,给自己一片展示的舞台,乌云背后总是 阳光,肯定自己,让人生更为精彩 展示风采,是交流的前提,有提高人与人的关系;展示风采,是进步的前提, 有助于提高学习成绩,展示风采,给自己一片天空,给自己一个舞台,释放你藏
“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发……”，一代文豪苏东坡都对其推崇至此，可见周 瑜的才干与智慧决非一般。周瑜的用兵，才干，文学可以说均不亚于孔明，而且周瑜还是人 见人爱的美男子，可周瑜与孔明比有一个致命弱点，便是气度小。有个成语叫“恃才自傲”， 当他生活在那种人人不如他，舍我其谁的圈子里时，可能他会发挥得很好，可一旦有人和他 不相上下或是超过他时，他不去欣赏，去为他喝彩，反而怨恨他人，最终郁闷而死，为后人 惋惜。周瑜其实并非败于孔明，乃是败给自己，败于自己没有那种为别人喝彩的气度。 如果周瑜选择为孔明的“借东风”喝彩，选择为孔明的忠诚喝彩，我想，也许历史会不同于 今天的历史课本。曹操也可能会终日唱道“何以解忧，唯有杜康。”了。周瑜应该学习一下 那个得到“道德风尚奖”的小学班级，这可以学会在欣赏别人的时候，不断提升和完善自我； 也应该学学法国人，这可以学会在付出赞美的时候，不会损伤自尊，相反还会收获友谊。唉， 如果周瑜学会为别人喝彩，吴国可能不会在三国中最不受重视；如果周瑜学会为别人喝彩， 赤壁之战可能会上演多次；如果周瑜学会为别人喝彩，也许孔明会与他成为很好的知己；如 果周瑜学会为别人喝彩，三国的历史恐怕要重新让罗贯中写一遍；如果周瑜学会为别人喝彩， 如果……，如果终究是如果。 其实为别人喝彩是一种智慧，因为你在欣赏别人的时候，也在不断提升自我；为别人喝彩是 一种美德，你付出了赞美，这不但不会损伤你的自尊，相反还会收获友谊；为别人喝彩是一 种人格修养，赞赏别人的过程，其实也是矫正自己、培养大家风范的过程，可惜，这些周瑜 不懂。 7、请以“我的舞台”为题，写一篇文章。 大千世界，芸芸众生，各有千秋，各具精彩，挣脱束缚，绽放精彩，你才会 进步更快，也许你很优秀，但你把它掩埋内心深处，也许你有一技之长，但你深 藏不露，也许你热爱读书，但你从不把书中的知识说出口，这样别人就无法认识 你，了解你，无法看到你所迸发的魅力，不展示等于埋没，既然你有个性，有特 点，为什么不放松自己，把它展示出来呢？ 蝴蝶争破硬茧，历经千心，换来精彩辉煌的生命，虽短暂，但，她给了自 己一个机会，再痛苦中坚强，再磨难中挣脱，再短暂中升华，再美丽中寻找奇迹． 舞台，是弘扬个性的平台，下面，有热情如火的观众，上面有红红的地毯， 五彩缤纷的灯不停的闪耀，在这样一个环境中，展示你的风采，你会觉的别有一 番味道. 寻找最灿烂的阳光，不要放弃自己，给自己一片展示的舞台，乌云背后总是 阳光，肯定自己，让人生更为精彩． 展示风采，是交流的前提，有提高人与人的关系；展示风采，是进步的前提， 有助于提高学习成绩，展示风采，给自己一片天空，给自己一个舞台，释放你藏
在内心已久的张力,让青春之音迸发出来,流遍你的身体,使你充满力量,活力 四射 再这个时候,"沉默是金"早成为历史,而”释放个性"却是最好的挣脱 心的舞台 每个人的心中都有一个舞台,心有多大,舞台就有多大。 题记 也许,你只是理所当然地享受着父母的关爱,而从无心注意他们两鬓上日益斑白的发丝 也许,你只是运用自己过人的智慧,将商场上的对手打得狼狈不堪,甚至倾家荡产。而此时, 你会说,“这是竞争”,而你可曾想,这会招来更多的“虎视眈眈”。 也许,你只是为了自己的一些蝇头小利,而欺诈行骗,到头来众叛亲离,却喜滋滋地沉 醉于自己苦心得来的“战利品”上。 也许 也许,在自己心中的舞台上,你一直是一个独舞者。 宇宙由一个微小粒子爆炸开来,从此浩浩苍穹间出现了一个美丽的地球,人类出现、繁 衍,从原始茹毛饮血的时代渐渐发展而来,形成了社会,有了文明。 可是,人“个体”的本性决定了他不可能只看到别人,而心中不装着自己,他也会有私 欲。然而,事物往往都会有一个“度”,人总是生活在一个群体之中,老是眼中只有自己, 而不留给别人立锥之地的话,那么,他将永远生活在“自我”中,直至孤独地死去 古代的帝王天子集专权于一身,可是他若没有“海纳百川,有容乃大”的气魄,他若不 把百姓装在心中,那么,他很可能就是“覆水之舟”了。而我们现代人更应如此,毕竟,我 们没有一呼百应的专权,我们总是要生活在人群中间,我们总希望得到别人的关爱,那么 就别做那个独舞者,看到自己也看到别人。 凭栏回首,我们付出了什么得到了什么,赠与了什么收获了什么都无关紧要,只要心中 装着他人就无怨无悔;倚闾眺望,我们将做些什么将得到些什么,眼中看到什么心中藏着什 么都无关紧要,只要看到自己也看到他人就无愧于心。 每个人心中都有一个舞台,而在上面舞者,要看舞台有多大,而舞台有多大,要看你心 有多大! 8、我们是90后 90之花,开满人世间,90之花,是多么艳丽,生机盎然。 题记 树一一远大志向 “会当临绝顶,一览众山小”这是杜甫的豪情壮志:“日月之行,若出其中。星汉 灿烂,若出其里”是曹操的博大胸襟……虽然我们不能拥有,但这绝对可以成为我们90 后心中的追求 人要有理想,有追求。漫漫人生路,需要有一盏指路明灯,那便是志向之灯。有 了志向之灯,你的人生旅途才是阳光大道。90的我们,别做一只无指南针的小船,一条漂 泊无依的小船,即使能使你有一时快乐。那是后不持久的,因为它没有方向。为此,90后 的我们要树立远大的志向,为理想而奋斗终身。 充一—积极激情
在内心已久的张力，让青春之音迸发出来，流遍你的身体，使你充满力量，活力 四射. 再这个时候，＂沉默是金＂早成为历史，而＂释放个性＂却是最好的挣脱． 心的舞台 每个人的心中都有一个舞台，心有多大，舞台就有多大。 ———题记 也许，你只是理所当然地享受着父母的关爱，而从无心注意他们两鬓上日益斑白的发丝； 也许，你只是运用自己过人的智慧，将商场上的对手打得狼狈不堪，甚至倾家荡产。而此时， 你会说，“这是竞争”，而你可曾想，这会招来更多的“虎视眈眈”。 也许，你只是为了自己的一些蝇头小利，而欺诈行骗，到头来众叛亲离，却喜滋滋地沉 醉于自己苦心得来的“战利品”上。 也许…… 也许，在自己心中的舞台上，你一直是一个独舞者。 宇宙由一个微小粒子爆炸开来，从此浩浩苍穹间出现了一个美丽的地球，人类出现、繁 衍，从原始茹毛饮血的时代渐渐发展而来，形成了社会，有了文明。 可是，人“个体”的本性决定了他不可能只看到别人，而心中不装着自己，他也会有私 欲。然而，事物往往都会有一个“度”，人总是生活在一个群体之中，老是眼中只有自己， 而不留给别人立锥之地的话，那么，他将永远生活在“自我”中，直至孤独地死去。 古代的帝王天子集专权于一身，可是他若没有“海纳百川，有容乃大”的气魄，他若不 把百姓装在心中，那么，他很可能就是“覆水之舟”了。而我们现代人更应如此，毕竟，我 们没有一呼百应的专权，我们总是要生活在人群中间，我们总希望得到别人的关爱，那么， 就别做那个独舞者，看到自己也看到别人。 凭栏回首，我们付出了什么得到了什么，赠与了什么收获了什么都无关紧要，只要心中 装着他人就无怨无悔；倚闾眺望，我们将做些什么将得到些什么，眼中看到什么心中藏着什 么都无关紧要，只要看到自己也看到他人就无愧于心。 每个人心中都有一个舞台，而在上面舞者，要看舞台有多大，而舞台有多大，要看你心 有多大！ 8、我们是 90 后 90 之花，开满人世间，90 之花，是多么艳丽，生机盎然。 ——题记 树——远大志向 “会当临绝顶，一览众山小”这是杜甫的豪情壮志；“日月之行，若出其中。星汉 灿烂，若出其里”是曹操的博大胸襟••••••虽然我们不能拥有，但这绝对可以成为我们 90 后心中的追求。 人要有理想，有追求。漫漫人生路，需要有一盏指路明灯，那便是志向之灯。有 了志向之灯，你的人生旅途才是阳光大道。90 的我们，别做一只无指南针的小船，一条漂 泊无依的小船，即使能使你有一时快乐。那是后不持久的，因为它没有方向。为此，90 后 的我们要树立远大的志向，为理想而奋斗终身。 充——积极激情
有人说:不管是人,还是人的生活,没有激情,就没有追求,也就没有生活的生机 还有人说:拥有激情,就拥有快乐,也就拥有生活的成功 打开人生的书本,畅游人生的世界。你看《骆驼祥子》中的祥子,你也许只注意他 的失败,然而,你却忽视了他的奋斗过程。祥子为了能买一辆车,勤奋工作,于是,充满着 对生活的激情。还有那《钢铁是怎样炼成》中的保尔,充满着对人生的激情,努力拼搏,战 胜自我 成功之花是源于激情之花,90之花,需要拥有一朵最艳的激情之花。 追—一时代潮流 “爱美之心,人皆有之” 爱美,尤其是90后的青少年。周杰伦、李宇春·成了我们的偶像:什么拉发, 染发成了我们追求;还有QQ聊天,网上购物··他们不想拥有父母的唠叨,老师的教导 他们追求自己的个性。 有人说:“90后的生活就是网络,网络就是生活”,我说,那是90后在追求个性, 追求生活。 90之花,我们是先进的,站在时代的前列。90之花,开遍世界,让世界拥有春天 般的生机;90之花,紧贴生活前沿,让生活更充实,更美好。 我们是90后 用好奇作钥匙,与激情同在,和叛逆共舞,站在青春的战场,挥洒我们的个性,我行我 素,编织着人生绚丽多姿的梦,而我们又当何去何从?… 作为时代的主流,失去了“前辈”的保守,吸收了时代的精华,加上情趣玉露,添 上个性的琼浆,用激情作为催化剂,反应生成健康阳光的我们一—90后。滤去我们的自私 与嚣张,让我们懂得感恩与绽放 青春一一绽放,怀着逆判的心,用周恩来总理的“求同存异”思想精华徜徉于青春 的小河,不怕河水的冲击,因为我们个性张扬,必定会让它俯首称臣,让我们自信的心绽放; 河边优柔的“小花”,吸引我们的眼球,在那虚幻的世界斗“三国”,傲群雄,所向披靡 放纵着久困回归的心,炼就了“舍我其谁”的霸气。可是终归是要回归现实,可那放纵难收 的心已和那游戏人生的“鬼”紧紧交织在一起,任凭它的吞噬…… 当有朝一日清醒过来的我们又会如同脱缰之马,自信的力量聚在胸膛,势如破竹奔 向心中的理想,追求自我,缔造自我,完善自我,使我们不败之花永久绽放,放弃小河疑惑 的目光,奔向神往已久的远方 青春一一感恩,从不理睬对我们操碎一切的心,90后的我们玩起了“非主流”的 时尚。渐渐,我们走进迷惘,可您们的心依然那样炽热,将那尘封已久的心感化,那沉睡已 久的心唤醒,使我们那踊跃之“水”得以奔流。是您们,给予我们远航的指南针。虽然,嘴 这个门被紧紧锁上,但,心灵之门却以打开,早已幡然醒悟,可好强的我们却根本拉不下那 张面孔…… 是谁在轻声咏叹青春的哀愁?是谁在高声向远方呐喊?是谁在静谧的空气中感 悟 是我,90后的我,正站在青春之巅的我。 让我们的自私、放纵、叛逆……随风飘去,让我们的自信、阳光、激情……从 炽热的岩浆中爆发出来。 因为我是90后! 9、题目:人的成长,犹如在沙滩上行走,每前进一步,都会留下一个脚印。人生中的一步
有人说：不管是人，还是人的生活，没有激情，就没有追求，也就没有生活的生机。 还有人说：拥有激情，就拥有快乐，也就拥有生活的成功。 打开人生的书本，畅游人生的世界。你看《骆驼祥子》中的祥子，你也许只注意他 的失败，然而，你却忽视了他的奋斗过程。祥子为了能买一辆车，勤奋工作，于是，充满着 对生活的激情。还有那《钢铁是怎样炼成》中的保尔，充满着对人生的激情，努力拼搏，战 胜自我•••••• 成功之花是源于激情之花，90 之花，需要拥有一朵最艳的激情之花。 追——时代潮流 “爱美之心，人皆有之”。 爱美，尤其是 90 后的青少年。周杰伦、李宇春••••••成了我们的偶像；什么拉发， 染发成了我们追求；还有 QQ 聊天，网上购物••••••他们不想拥有父母的唠叨，老师的教导。 他们追求自己的个性。 有人说：“90 后的生活就是网络，网络就是生活”，我说，那是 90 后在追求个性， 追求生活。 90 之花，我们是先进的，站在时代的前列。90 之花，开遍世界，让世界拥有春天 般的生机；90 之花，紧贴生活前沿，让生活更充实，更美好。 我们是 90 后 用好奇作钥匙，与激情同在，和叛逆共舞，站在青春的战场，挥洒我们的个性，我行我 素，编织着人生绚丽多姿的梦，而我们又当何去何从？… … 作为时代的主流，失去了“前辈”的保守，吸收了时代的精华，加上情趣玉露，添 上个性的琼浆，用激情作为催化剂，反应生成健康阳光的我们——90 后。滤去我们的自私 与嚣张，让我们懂得感恩与绽放。 青春——绽放，怀着逆判的心，用周恩来总理的“求同存异”思想精华徜徉于青春 的小河，不怕河水的冲击，因为我们个性张扬，必定会让它俯首称臣，让我们自信的心绽放； 河边优柔的“小花”，吸引我们的眼球，在那虚幻的世界斗“三国”，傲群雄，所向披靡； 放纵着久困回归的心，炼就了“舍我其谁”的霸气。可是终归是要回归现实，可那放纵难收 的心已和那游戏人生的“鬼”紧紧交织在一起，任凭它的吞噬… … 当有朝一日清醒过来的我们又会如同脱缰之马，自信的力量聚在胸膛，势如破竹奔 向心中的理想，追求自我，缔造自我，完善自我，使我们不败之花永久绽放，放弃小河疑惑 的目光，奔向神往已久的远方。 青春——感恩，从不理睬对我们操碎一切的心，90 后的我们玩起了“非主流”的 时尚。渐渐，我们走进迷惘，可您们的心依然那样炽热，将那尘封已久的心感化，那沉睡已 久的心唤醒，使我们那踊跃之“水”得以奔流。是您们，给予我们远航的指南针。虽然，嘴 这个门被紧紧锁上，但，心灵之门却以打开，早已幡然醒悟，可好强的我们却根本拉不下那 张面孔… … … … 是谁在轻声咏叹青春的哀愁？是谁在高声向远方呐喊？是谁在静谧的空气中感 悟？… …是我，90 后的我，正站在青春之巅的我。 让我们的自私、放纵、叛逆… …随风飘去，让我们的自信、阳光、激情… …从 炽热的岩浆中爆发出来。 因为我是 90 后！ 9、题目：人的成长，犹如在沙滩上行走，每前进一步，都会留下一个脚印。人生中的一步
有时至关重要。莫顿·亨特受益终身的经验,正是源于小时候的一次亲身历险,走一步,再 走一步,铸就了他一生的成就。请你追溯自己的生活历程,截取一个或几个感受较为深 切的片断,写一篇文章。要求真实具体地描述事例,反映自己的成长和进步(可以是思想认 识的,可以是道德修养的,可以是知识技能的,可以是体质体能的,等等)。题目自拟。字 数不少于500 划过美丽弧线的倒钩 丹桂飘香,秋风送爽,全市中学生足球联赛如火如荼,激战正酣。今天该是看我这个主 力前锋表演的时候了,我心里这样想着。 比赛刚进行到第五分钟,我获得了罚角球的机会,只看了对方守门员一眼,美妙的弧线 就从我的脚下发出,“嗖”的一声,直挂死角,好一个“世界杯”的香蕉球。守门员鞭长莫 及,只能“望球兴叹”了。我被欢呼的队友压在下面动弹不得,但是那味道只有自己才知道, 好像是在十万坎普诺球场接受顶礼膜拜,就一个字——“爽”!于是我心底里的欲望开始膨 胀了:我要来个帽子戏法至少也要来个梅开二度!也许是太渴望了,可是任凭我多么努力, 偏偏就是迟迟不来,眼看着结束的哨声就要吹响,我不禁着急起来。 就在这时,一个机会球鬼使神差地向我飞来,我头脑的第一反应就是:倒钩!接下来的 几秒内,我做出了令自己都感到吃惊的动作——迅速侧身,摆开架势,接着,我就像一只矫 健的雄鹰,凌空向球腾去。这是我平生第一次倒钩,结果却令我失望,虽然我的脚踢到了球, 可它却像泄了气的皮球,软绵绵地滚出了底线;更糟的是,失去了重心的身体重重地摔到地 面的时候,竟磕到了一块小石头上,霎时,我的肩膀像火灼一样钻心的疼。 下课了,在回教室的路上,大家都兴致勃勃地谈论着刚才的比赛。“嘿,老大,今天真 帅,那个倒钩真是太漂亮了!” “可借遗憾了,它没有进。”我还是有些遗憾。 “进不进已经不重要了,关键是你做出了一个我们谁也不敢去做的动作,这才是我们真 正佩服你的地方。” 那天夜里,我竟梦到我倒钩的情景:一切是那样逼真,又是那样的美丽,我迅速腾越翻 转一一醒来时,同学问我在梦里笑什么了。 唉,人生何尝不是一场足球赛呢?盯那滚动着的足球,接球,射门,不正是我们为之心 跳,为之雀跃,为之热血沸腾,为之湿透衣裳的目标吗?当足球就在我们的头顶掠过时,我 们怎能让它呼啸而过呢?或许我们会摔得很疼,甚至根本碰不着那只球,但千万别因此而熄 灭胸中燃起的烈焰!抛开杂念,去倒钩吧!当我们锁定飞来的足球,身体腾越在半空的时候, 我们就已经在铸造生命的美丽了! 10、我想化作 (补全题目再写) 我想化作一朵流浪的云 我想化作一朵流浪的彩云,飞翔在古典文学的长空里 汨罗江畔 汨罗江畔,我无意识地停留,便望见屈原在江边痛哭,仰天长叹:“举世皆浊我独清, 众人皆醉我独醒。”“轰隆隆”,一个巨雷震得天地都在摇动。苍老的江风拂起如旌的鬓发, 他步履维艰行于孤苦的江边,于是“我”撑着《离骚》歌韵的船只,摇动《九歌》和《九章》 的双桨,升起《天问》不满的征帆,汨罗江水边,又有谁明白在他心中交织着生与义的苦痛 呢?他,驻立在江边,风轻轻拂过,在生与义之间,他最终选择了义。在激荡的风浪中,我 愿意陪他一起感受那种震烁古今的爱国激情。 乌江水边
有时至关重要。莫顿·亨特受益终身的经验，正是源于小时候的一次亲身历险，走一步，再 走一步，铸就了他一生的成就。 请你追溯自己的生活历程，截取一个或几个感受较为深 切的片断，写一篇文章。要求真实具体地描述事例，反映自己的成长和进步(可以是思想认 识的，可以是道德修养的，可以是知识技能的，可以是体质体能的，等等)。题目自拟。字 数不少于 500。 划过美丽弧线的倒钩 丹桂飘香，秋风送爽，全市中学生足球联赛如火如荼，激战正酣。今天该是看我这个主 力前锋表演的时候了，我心里这样想着。 比赛刚进行到第五分钟，我获得了罚角球的机会，只看了对方守门员一眼，美妙的弧线 就从我的脚下发出，“嗖”的一声，直挂死角，好一个“世界杯”的香蕉球。守门员鞭长莫 及，只能“望球兴叹”了。我被欢呼的队友压在下面动弹不得，但是那味道只有自己才知道， 好像是在十万坎普诺球场接受顶礼膜拜，就一个字——“爽”！于是我心底里的欲望开始膨 胀了：我要来个帽子戏法至少也要来个梅开二度！也许是太渴望了，可是任凭我多么努力， 偏偏就是迟迟不来，眼看着结束的哨声就要吹响，我不禁着急起来。 就在这时，一个机会球鬼使神差地向我飞来，我头脑的第一反应就是：倒钩！接下来的 几秒内，我做出了令自己都感到吃惊的动作——迅速侧身，摆开架势，接着，我就像一只矫 健的雄鹰，凌空向球腾去。这是我平生第一次倒钩，结果却令我失望，虽然我的脚踢到了球， 可它却像泄了气的皮球，软绵绵地滚出了底线；更糟的是，失去了重心的身体重重地摔到地 面的时候，竟磕到了一块小石头上，霎时，我的肩膀像火灼一样钻心的疼。 下课了，在回教室的路上，大家都兴致勃勃地谈论着刚才的比赛。“嘿，老大，今天真 帅，那个倒钩真是太漂亮了！” “可惜遗憾了，它没有进。”我还是有些遗憾。 “进不进已经不重要了，关键是你做出了一个我们谁也不敢去做的动作，这才是我们真 正佩服你的地方。” 那天夜里，我竟梦到我倒钩的情景：一切是那样逼真，又是那样的美丽，我迅速腾越翻 转——醒来时，同学问我在梦里笑什么了。 唉，人生何尝不是一场足球赛呢？盯那滚动着的足球，接球，射门，不正是我们为之心 跳，为之雀跃，为之热血沸腾，为之湿透衣裳的目标吗？当足球就在我们的头顶掠过时，我 们怎能让它呼啸而过呢？或许我们会摔得很疼，甚至根本碰不着那只球，但千万别因此而熄 灭胸中燃起的烈焰！抛开杂念，去倒钩吧！当我们锁定飞来的足球，身体腾越在半空的时候， 我们就已经在铸造生命的美丽了！ 10、我想化作_______________ (补全题目再写) 我想化作一朵流浪的云 我想化作一朵流浪的彩云，飞翔在古典文学的长空里。 汨罗江畔 汨罗江畔，我无意识地停留，便望见屈原在江边痛哭，仰天长叹：“举世皆浊我独清， 众人皆醉我独醒。”“轰隆隆”，一个巨雷震得天地都在摇动。苍老的江风拂起如旌的鬓发， 他步履维艰行于孤苦的江边，于是“我”撑着《离骚》歌韵的船只，摇动《九歌》和《九章》 的双桨，升起《天问》不满的征帆，汨罗江水边，又有谁明白在他心中交织着生与义的苦痛 呢？他，驻立在江边，风轻轻拂过，在生与义之间，他最终选择了义。在激荡的风浪中，我 愿意陪他一起感受那种震烁古今的爱国激情。 乌江水边