高一年级语文试题 (考试时间:120分钟分值:120分) 第I卷选择题部分(共27分) 基础知识部分(每小题3分,共15分): 1、下列加点的字注意全对的一项是() A、沁(xin)园春百舸(ge)峥嵘( zhengrong)B、瞋(chen)目厚遗we秦 王 C、颓圮(q1)方道(qiu)岁月稠(cou)D、青荇(xing)浪遏(e) u)缕 2、下列词语中,没有错别字的一组是() A.怅廖廓 苍茫大地 峥嵘岁月 书生义气 B.浪遏飞舟 五岭逶迤 忤视 凄婉迷茫 C.河畔 星辉班斓 笙萧 天伦之乐 D.青苔 披荆斩棘 花辨 阙秦利晋 3、下列句子中,成语使用不正确的一句是() 齐白石画册的一幅画上,一根枯枝横出,站立一只鸟,别无长物,但用笔的神妙,令人 感到环绕这鸟的是一个无垠的空间,真是一片“神境” B.大力提倡低碳绿色的生活方式,开发高效低耗无污染的新能源,政府责无旁货 C.有人认为,文章写得不好就是文字功夫不好,只要掌握了文字,问题就迎刃而解了。这 是一种误解。 D.这部电视剧虽然遭到了一些人的尖锐批评和指责,但是批评者认为,作者的创作动机是 无可厚非的。 4、下列各句中,没有语病的一句是() A.在“嫦娥一号″的基础上,“嫦娥二号″改进了有效载荷性能,这大大提髙了对月球和深空 的科学探测。 B.2010年10月31日上海世博会落下帷幕,世博旅游带来直接经济效益大约800亿元人民币 左右 C.在广州亚运会开幕式上,奥运会跳水冠军何冲,在两位小孩的协助下,用点燃中国爆竹 的传统方式,点燃了本届亚洲运动会的火炬 D.高考一轮复习有三忌:一忌不可盲目追求速度,忽视打牢基础:二忌不可滥做题:三忌 不可脱离老师,另起炉灶 5、下列文学常识表述有误的一项是() A.词最初称为“曲词”或“曲子词”,是配音乐的。后来也跟乐府一样,逐渐跟音乐分离了, 成为诗的别体,所以有人把词称为“诗余”。又因词的句子有长有短,不像律诗那样整齐划 所以又称它为“长短句” B.《雨巷》是戴望舒的成名作和代表作,诗人因此被成为“雨巷诗人”,叶圣陶说《雨巷》 是“替新诗的音乐开了一个新的纪元 C.《烛之武退秦师》选自我国第一部叙事详细的纪传体著作《左传》,作者相传是鲁国史官 左丘明。《左传》是对历史著作《春秋》较为详细的叙述 D.《战国策》记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动,主要记录了各国谋臣
高一年级语文试题 （考试时间：120 分钟 分值：120 分） 第Ⅰ卷选择题部分（共 27 分） 一、基础知识部分（每小题 3 分，共 15 分）： 1、下列加点的字注意全对的一项是（ ） A、沁．（xīn）园春 百舸．（gě） 峥嵘．．(zhēngróng) B、瞋．(chēn)目 厚遗． (wěi)秦 王 C、颓圮．（qǐ） 方遒．(qiú) 岁月稠．(cóu) D、青荇．(xìng) 浪遏．(è) 濡．（r ú）缕 2、下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A．怅廖廓 苍茫大地 峥嵘岁月 书生义气 B．浪遏飞舟 五岭逶迤 忤视 凄婉迷茫 C．河畔 星辉班斓 笙萧 天伦之乐 D．青苔 披荆斩棘 花辨 阙秦利晋 3、下列句子中，成语使用不正确的一句是（ ） A．齐白石画册的一幅画上，一根枯枝横出，站立一只鸟，别无长物 ．．．．，但用笔的神妙，令人 感到环绕这鸟的是一个无垠的空间，真是一片“神境”。 B．大力提倡低碳绿色的生活方式，开发高效低耗无污染的新能源，政府责无旁贷 ．．．．。 C．有人认为，文章写得不好就是文字功夫不好，只要掌握了文字，问题就迎刃而解 ．．．．了。这 是一种误解。 D．这部电视剧虽然遭到了一些人的尖锐批评和指责，但是批评者认为，作者的创作动机是 无可厚非 ．．．．的。 4、下列各句中，没有语病的一句是（ ） A．在“嫦娥一号”的基础上，“嫦娥二号”改进了有效载荷性能，这大大提高了对月球和深空 的科学探测。 B．2010年10月31日上海世博会落下帷幕，世博旅游带来直接经济效益大约800亿元人民币 左右。 C．在广州亚运会开幕式上，奥运会跳水冠军何冲，在两位小孩的协助下，用点燃中国爆竹 的传统方式，点燃了本届亚洲运动会的火炬。 D．高考一轮复习有三忌：一忌不可盲目追求速度，忽视打牢基础；二忌不可滥做题；三忌 不可脱离老师，另起炉灶。 5、下列文学常识表述有误．．的一项是（ ） A．词最初称为“曲词”或“曲子词”，是配音乐的。后来也跟乐府一样，逐渐跟音乐分离了， 成为诗的别体，所以有人把词称为“诗余”。又因词的句子有长有短，不像律诗那样整齐划 一，所以又称它为“长短句”。 B．《雨巷》是戴望舒的成名作和代表作，诗人因此被成为“雨巷诗人”，叶圣陶说《雨巷》 是“替新诗的音乐开了一个新的纪元”。 C．《烛之武退秦师》选自我国第一部叙事详细的纪传体著作《左传》，作者相传是鲁国史官 左丘明。《左传》是对历史著作《春秋》较为详细的叙述。 D．《战国策》记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动，主要记录了各国谋臣
的策略和言论。作者在记叙历史事件时,有时为了突出谋臣在历史事件中的决定作用,甚至 编造一些情节 6、下列句子翻译错误的一项是() A.沛公旦日从百余骑来见项王译文:沛公第二天跟从一百多骑兵来拜见项王。 杀人如不能举,刑人如恐不胜译文:杀人唯恐不能杀尽,处罚唯恐不能用尽(酷刑)。 C.越国以鄙远,君知其难也。译文:越国别国而把远地当做边邑,您知道这是很困难 D.樊将军以穷困来归丹 译文:樊将军因为走投无路,处境困窘而来归附我 、阅读下题完成7—9题。(每题3分) 既至秦,持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉 嘉为先言于秦王曰:“燕王诚振怖大王之威,不敢兴兵以拒大王,愿举国为内臣, 比诸侯之列,给贡职如郡县,而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈,谨斩樊於期头,及献燕 之督亢之地图,函封,燕王拜送于庭,使使以闻大王。唯大王命之。” 秦王闻之,大喜。乃朝服,设九宾,见燕使者咸阳宫。 荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。至陛下,秦武阳色变振恐,群臣 怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之 使毕使于前。”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!” 轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首攜之。未 至身,秦王惊,自引而起,绝袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不可立拔 荆轲逐秦王,秦王还柱而走。群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿 上者,不得持尺兵:诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急时,不及召下兵,以故荆 轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。 是时,侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走。卒惶急不知所为。左右乃曰: “王负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲,断其左股。荆轲废,乃引其匕首提秦王,不中,中柱 秦王复击轲,被八创。 轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰:“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约 契以报太子也。 7.对下列句中加点词语的解释,不正确的一项是( A.持千金之资币物 币:礼品 B.厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉 遗:给予,赠送 C.荆轲顾笑武阳,前为谢曰 谢:感谢 D.秦王复击轲,被八创。 被:受 8.下列各句中无通假字的一项是 A.图穷而匕首见 B.群臣惊愕,卒起不意,尽失其度 C.燕王诚振怖大王之威 D.诸郎中执兵,皆陈殿下 9.依据词类活用情况,与例句中加点的字用法相同的一项是( 例句:函封,燕王拜送于庭 A.轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂 B.又前而为歌 C.皆白衣冠以送之 D、秦武阳色变振恐,群臣怪之
的策略和言论。作者在记叙历史事件时，有时为了突出谋臣在历史事件中的决定作用，甚至 编造一些情节。 6、下列句子翻译错误的一项是（ ） A．沛公旦日从百余骑来见项王 译文：沛公第二天跟从一百多骑兵来拜见项王。 B．杀人如不能举，刑人如恐不胜 译文：杀人唯恐不能杀尽，处罚唯恐不能用尽（酷刑）。 C．越国以鄙远，君知其难也。 译文：越国别国而把远地当做边邑，您知道这是很困难 的。 D．樊将军以穷困来归丹 译文：樊将军因为走投无路，处境困窘而来归附我 二、阅读下题完成 7—9 题。（每题 3 分） 既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。 嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣， 比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕 之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。唯大王命之。” 秦王闻之，大喜。乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。 荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣 怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之， 使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图!” 轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未 至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。 荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿 上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆 轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。 是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走。卒惶急不知所为。左右乃曰： “王负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。 秦王复击轲，被八创。 轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约 契以报太子也。” 7．对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是 ( ) A．持千金之资币．物 币：礼品 B．厚遗．秦王宠臣中庶子蒙嘉 遗：给予，赠送 C．荆轲顾笑武阳，前为谢．曰 谢：感谢 D．秦王复击轲，被．八创。 被：受 8．下列各句中无通假字的一项是 ( ) A．图穷而匕首见 B．群臣惊愕，卒起不意，尽失其度 C．燕王诚振怖大王之威 D．诸郎中执兵，皆陈殿下 9．依据词类活用情况，与例句中加点的字用法相同的一项是 ( ) 例句：函．封，燕王拜送于庭 A．轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞．．以骂 B．又前．而为歌 C．皆白衣冠 ．．．以送之 D、秦武阳色变振恐，群臣怪．之
第Ⅱ卷非选择题部分(共43分) 三、(24分) 10、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。(3分) (2)因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知。(3分) 11、阅读下面的元曲,回答下面的问题。(8分) 水仙子夜雨 徐再思 一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁,三更①归梦三更后。落灯花棋未收,叹新丰孤馆 人留。枕上十年事,江南②二老忧,都到心头。 注释:①归梦:梦归故乡。②二老:指年老的双亲 (1)题目为“夜雨”,但全曲却无一个“雨”字,那么作者是如何写“雨”的?请简要分析。 (2)这首曲子都抒发了作者怎样的情感? 12、填写出下列名句名篇中的空缺部分。(每空1分,10分) (1)、看万山红遍, 漫江碧透 鹰击长空, 万类霜天竞自由。《沁园春·长沙》 (2)、撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长/ ,我希望飘过/一个丁香一样的 《雨巷》 (3)、寻梦? 向青草更青处漫溯,满载一船星辉, 《再别康桥》 (4)、高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声 。又前而为歌曰 《荆轲刺秦王》 四、阅读下面的文字,完成13~16题。(15分) 母亲的《锁麟囊》 王虹莲 读完了博士,又从国外镀了金,她却没有很好的前程,在公司里受到排挤
第Ⅱ卷非选择题部分（共 43 分） 三、（24 分） 10、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6 分） （1） 吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。（3 分） （2）因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知。（3 分） 11、阅读下面的元曲，回答下面的问题。（8 分） 水仙子 夜雨 徐再思 一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更①归梦三更后。落灯花,棋未收，叹新丰孤馆 人留。 枕上十年事，江南②二老忧，都到心头。 注释：①归梦：梦归故乡。②二老：指年老的双亲。 （1）题目为“夜雨”，但全曲却无一个“雨”字，那么作者是如何写“雨”的？请简要分析。 （2）这首曲子都抒发了作者怎样的情感？ 12、填写出下列名句名篇中的空缺部分。（每空 1 分，10 分） （1）、看万山红遍， ；漫江碧透， 。鹰击长空， 。 万类霜天竞自由。《沁园春·长沙》 （2）、撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长/ ，我希望飘过/ 一个丁香一样的 / 。 《雨巷》 （3）、寻梦？ ，向青草更青处漫溯，满载一船星辉， 。 《再别康桥》 （4）、高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声， 。又前而为歌曰： “ ， ！” 《荆轲刺秦王》 四、阅读下面的文字，完成 13～16 题。(15 分) 母亲的《锁麟囊》 王虹莲 读完了博士，又从国外镀了金，她却没有很好的前程，在公司里受到排挤
她整夜失眠,甚至,与这个世界说再见,一直是她心里的念头 如果不是念着母亲,她真的就去了。母亲抚养她实在是不容易——母亲那时没有工作 个人糊火柴盒供她上学;她读到博士,是母亲一分钱一分钱供出来的,她想给母亲一个最 好的回报,但是 母亲文化不高,喜欢听单田芳的评书,粗重沙哑的声音几乎天天响起。那却是她不喜欢 的,她觉得那是下里巴人的东西,她宁愿一个人沉默地呆着。一天黄昏,她还是一个人发呆, 看着外面的天空,暮色沉沉,好象要下雨了。她突然乂听到了单田芳的评书,在这寂静的黄 昏里,那评书显得更沙哑吵闹。她歇斯底里地嚷了一句:¨你能不能不听这种东西!” 声音马上就没有了,以后几天的黄昏也是沉静的,死一样的沉静。她反而又觉得太安静 了。她想,真的太没有意思了 又是一个黄昏。她听到外面有人唱京剧。是一个女人的声音,很婉转婀娜的调子,那戏 词更吸引了她:一霎时把七情俱已味尽,参透了酸辛处泪湿衣襟。我只道铁富贵一生享定 又谁知祸福事顷刻分明。想当年我也曾撒娇使性,到今朝只落得旧衣破裙。这也是老天爷一 番教训,他叫我收余恨,免娇嗔,且自新,改性情 她呆住,这么有禅意的戏词,真是美丽得不像样子,她随便对母亲说了一句:“这京剧唱 得可真好。”但她知道,母亲并不能懂得。 第二天,那个女人的声音又响起来,她伸出头去,看到一个快四十岁的女人,微胖,在 那里认真的唱着,而且还穿着戏衣,甩着水袖,还是那段。她站在楼上,看呆了 母亲过来说:“是《锁麟囊》,传统的程派戏,程砚秋先生的,是知识分子的流派,周总 理也喜欢呢。”她惊讶地回过头去看着母亲 程派的调子,倒蛮符合她的心境。那天晚上,她睡得很好。 后来,她几乎每天都能听到这个女人在楼下唱戏,总是程派,幽咽婉转,婀娜悠扬,非 常让人喜欢。是那种禅意的喜欢 “她活得多好啊!”她对母亲说 母亲说:“你以为她很快乐吧,其实,她下了岗,丈夫前年出车祸死了,儿子还有痴呆 症。你看,人家都活得这么快乐。”母亲没有指责她的意思,但她觉得真是让母亲跟着自己 受了很多苦 她居然也喜欢了京剧,喜欢了程派,她出去买了好多光盘,都是京剧程派的——程砚秋 李世济、张火丁……家里终于又出了动静,而且,有一天她说:“妈,您接着听单田芳吧, 我觉得他说得蛮好的 日子就这样慢慢过来了 她休息了半年之后换了公司,有了新职位,开着自己的车,车里放着她最喜欢的京剧, 她正准备做五月的新娘………她觉得所有的日子都甜美芬芳。 她想,她得感谢楼下那个女人。 女人不是常常来楼下唱戏了,有一天她休息,女人又来了。她买了一大束香水百合,然 后来到楼下找那个女人 她讲了半年来的经历,然后说:“大姐,谢谢您的京剧,是您那段《锁麟囊》救了我。” 女人笑了:“别谢我,谢您的母亲吧。”母亲?”她疑惑了 “我本来只是心烦的时候偶尔来唱唱,你的母亲找到我家里,问我唱的是什么,还请我 再去唱 小说主人公“她”的情绪产生变化的原因有哪些?(3分)
她整夜失眠,甚至,与这个世界说再见，一直是她心里的念头。 如果不是念着母亲，她真的就去了。母亲抚养她实在是不容易——母亲那时没有工作, 一个人糊火柴盒供她上学；她读到博士，是母亲一分钱一分钱供出来的，她想给母亲一个最 好的回报，但是…… 母亲文化不高，喜欢听单田芳的评书，粗重沙哑的声音几乎天天响起。那却是她不喜欢 的，她觉得那是下里巴人的东西，她宁愿一个人沉默地呆着。一天黄昏，她还是一个人发呆， 看着外面的天空，暮色沉沉，好象要下雨了。她突然又听到了单田芳的评书，在这寂静的黄 昏里，那评书显得更沙哑吵闹。她歇斯底里地嚷了一句：“你能不能不听这种东西！” 声音马上就没有了，以后几天的黄昏也是沉静的，死一样的沉静。她反而又觉得太安静 了。她想，真的太没有意思了。 又是一个黄昏。她听到外面有人唱京剧。是一个女人的声音，很婉转婀娜的调子，那戏 词更吸引了她: 一霎时把七情俱已味尽, 参透了酸辛处泪湿衣襟。我只道铁富贵一生享定， 又谁知祸福事顷刻分明。想当年我也曾撒娇使性, 到今朝只落得旧衣破裙。这也是老天爷一 番教训, 他叫我收余恨，免娇嗔，且自新，改性情…… 她呆住,这么有禅意的戏词，真是美丽得不像样子，她随便对母亲说了一句：“这京剧唱 得可真好。”但她知道，母亲并不能懂得。 第二天，那个女人的声音又响起来，她伸出头去，看到一个快四十岁的女人，微胖，在 那里认真的唱着，而且还穿着戏衣，甩着水袖，还是那段。她站在楼上，看呆了。 母亲过来说：“是《锁麟囊》，传统的程派戏，程砚秋先生的，是知识分子的流派，周总 理也喜欢呢。”她惊讶地回过头去看着母亲。 程派的调子，倒蛮符合她的心境。那天晚上，她睡得很好。 后来，她几乎每天都能听到这个女人在楼下唱戏，总是程派，幽咽婉转，婀娜悠扬，非 常让人喜欢。是那种禅意的喜欢。 “她活得多好啊！”她对母亲说。 母亲说： “你以为她很快乐吧，其实，她下了岗，丈夫前年出车祸死了，儿子还有痴呆 症。你看，人家都活得这么快乐。”母亲没有指责她的意思，但她觉得真是让母亲跟着自己 受了很多苦。 她居然也喜欢了京剧，喜欢了程派，她出去买了好多光盘，都是京剧程派的——程砚秋、 李世济、张火丁……家里终于又出了动静，而且，有一天她说：“妈，您接着听单田芳吧， 我觉得他说得蛮好的。” 日子就这样慢慢过来了。 她休息了半年之后换了公司，有了新职位，开着自己的车，车里放着她最喜欢的京剧， 她正准备做五月的新娘……她觉得所有的日子都甜美芬芳。 她想，她得感谢楼下那个女人。 女人不是常常来楼下唱戏了，有一天她休息，女人又来了。她买了一大束香水百合，然 后来到楼下找那个女人。 她讲了半年来的经历，然后说：“大姐，谢谢您的京剧，是您那段《锁麟囊》救了我。” 女人笑了：“别谢我，谢您的母亲吧。”“母亲？”她疑惑了。 “我本来只是心烦的时候偶尔来唱唱，你的母亲找到我家里，问我唱的是什么，还请我 再去唱……” 13．小说主人公“她”的情绪产生变化的原因有哪些？（3 分）
14.《锁麟囊》是楼下的女人唱的,为什么小说却以“母亲的《锁麟囊》”为题?(3分) 15.请从描写手法的角度对画线句子进行赏析。(3分) 16.小说塑造了一个怎样的母亲形象,请结合文章内容简要分析。(6分) 五、语言表达题 17、下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段,其中有四处不得体,请找出来并加以修改。 (4分) 这次我们专程从全国各地光临母校,给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名利 淡如水,看事业重如山,八十高龄还在做学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个 高足,我们都感到十分欣慰 (1)将 改为 (2)将 改为 (3)将 改为 (4)将 改为 六、写作部分(50分) 18、根据下述材料,按要求作文。(50分) 牵挂是思念,有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线;牵挂是多方面的,比如:(1)牵挂 是对亲人的思念;(2)牵挂是对友人的情怀:(3)牵挂能催人奋发向上 请以“牵挂”为话题,选择上述材料某一方面的内容;选择除诗歌以外的某一种体裁, 写一篇不少于700字的文章。请以“牵挂”为话题
14．《锁麟囊》是楼下的女人唱的，为什么小说却以“母亲的《锁麟囊》”为题？（3 分） 15．请从描写手法的角度对画线句子进行赏析。（3 分） 16．小说塑造了一个怎样的母亲形象，请结合文章内容简要分析。（6 分） 五、语言表达题 17、下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段，其中有四处不得体，请找出来并加以修改。 （4分） 这次我们专程从全国各地光临母校，给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名利 淡如水，看事业重如山，八十高龄还在做学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个 高足，我们都感到十分欣慰┄┄ （1）将 改为 ； （2）将 改为 ； （3）将 改为 ； （4）将 改为 。 六、写作部分(50分) 18、根据下述材料，按要求作文。（50 分） 牵挂是思念，有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线；牵挂是多方面的，比如：（1）牵挂 是对亲人的思念；（2）牵挂是对友人的情怀；（3）牵挂能催人奋发向上…… 请以“牵挂”为话题，选择上述材料某一方面的内容；选择除诗歌以外的某一种体裁， 写一篇不少于 700 字的文章。请以“牵挂”为话题
高一年级语文试题参考答案 2、B(A.寥,意;C.斑,箫;D.瓣 3、解析:A。A句中“别无长物”指没有多余的东西,多指贫穷或简朴。B句中“责无旁贷” 自己的责任,不能推卸给别人:贷,推卸。C项中“迎刃而解”比喻主要问题解决了,其他问 题就可以很容易地得到解决。D项中“无可厚非”的意思是不可以过分责难,从句中意思看电 视剧虽遭到批评,但作者的创作动机不可以过分批评指责,中间有转折的语气,所以“无可 厚非”正确。 4、选C。A宾语残缺,应为“提高了….能力”:B.重复,删去“左右”:D.不合逻辑,去掉三个 “不可”。 5、C 6、A 7、C(谢:谢罪) 8、D(A“见”通“现”,B“卒”通“猝”,C“振”通“震”) 9、A作状语,(B方位名词作动词;C名词作动词:D意动用法) 10、(1)我不能早点任用您,如今紧急的时候才求您,这是我的过错啊。(得分点:您1分; 是:这;1分过:过错1分) (2)依靠别人的力量,又反过来损害他,这是不仁义的;失掉自己的同盟者,这是不明智 的。(得分点:因:依靠1分与:结交1分判断句1分) 11、(1)用间接的方法,通过“夜雨”落在梧桐、芭蕉上的声音,使人想见滴滴答答的夜雨 (4分) (2)漂泊的孤苦、对家乡的思念、对父母的怀想。(4分)少一点减1分,答3点得到满分 答案略 13、①《锁麟囊》调子婉转,戏词富有禅意。②楼下女人凄惨经历的对她的影响 ③母亲对女儿深深地爱与细心地呵护(母亲精心的安排)。(每点1分,共3分,意 思对即可) 14、(1)楼下的女人本来只是偶尔唱唱;在母亲的请求下才天天来唱的;以此为题,更能 突出小说的主旨,即母亲对女儿的深深的爱。(每点1分,共3分) 15、语言描写:“她歇斯底里地嚷了一句:“你能不能不听这种东西!形象地表现主人公内心 的抑郁、烦躁等心情 环境渲染:“暮色沉沉,好像要下雨了″形象地表现她心情的压抑、失落、绝望等 心理描写:“她觉得那是下里巴人的东西”)形象地表现出她内心的烦躁、痛苦等。 (每点1分,共3分,意思对即可) 综合解答亦可:作者用语言描写(如“她歇斯底里地嚷了一句:‘你能不能不听这种东 西!〃)、环境渲染(如“暮色沉沉,好像要下雨了”)、心理描写(如“她觉得那是下 里巴人的东西″)这些手法形象地表现出主人公抑郁、痛苦、失落、绝望的心情。(3 分) 16、小说塑造了一个为了女儿默默付出,不求回报的深爱女儿的母亲的形象。她文化不高
高一年级语文试题 参考答案 1、D 2、B（A．寥，意；C．斑，箫；D．瓣） 3、解析： A。A 句中“别无长物”指没有多余的东西，多指贫穷或简朴。B 句中“责无旁贷” 自己的责任，不能推卸给别人；贷，推卸。C 项中“迎刃而解”比喻主要问题解决了，其他问 题就可以很容易地得到解决。D 项中“无可厚非”的意思是不可以过分责难，从句中意思看电 视剧虽遭到批评，但作者的创作动机不可以过分批评指责，中间有转折的语气，所以“无可 厚非”正确。 4、选 C。A.宾语残缺，应为“提高了….能力”；B.重复，删去“左右”；D.不合逻辑，去掉三个 “不可”。 5、C 6、A 7、C(谢：谢罪) 8、D(A“见”通“现”，B“卒”通“猝”，C“振”通“震”) 9、A 作状语，（B 方位名词作动词；C 名词作动词；D 意动用法) 10、（1）我不能早点任用您，如今紧急的时候才求您，这是我的过错啊。（得分点：您 1 分； 是：这；1 分 过：过错 1 分） （2）依靠别人的力量，又反过来损害他，这是不仁义的；失掉自己的同盟者，这是不明智 的。（得分点：因：依靠 1 分 与：结交 1 分 判断句 1 分） 11、（1）用间接的方法，通过“夜雨”落在梧桐、芭蕉上的声音，使人想见滴滴答答的夜雨。 （4 分） （2）漂泊的孤苦、对家乡的思念、对父母的怀想。（4 分）少一点减 1 分，答 3 点得到满分。 12、答案略 13 、 ①《锁麟囊》调子婉转，戏词富有禅意。② 楼下女人凄惨经历的对她的影响。 ③ 母亲对女儿深深地爱与细心地呵护（母亲精心的安排）。（每点 1 分，共 3 分，意 思对即可） 14 、（1）楼下的女人本来只是偶尔唱唱；在母亲的请求下才天天来唱的；以此为题，更能 突出小说的主旨，即母亲对女儿的深深的爱。（每点 1 分，共 3 分） 15 、语言描写：“她歇斯底里地嚷了一句：‘你能不能不听这种东西！’”形象地表现主人公内 心 的抑郁、烦躁等心情。 环境渲染：“暮色沉沉，好像要下雨了”形象地表现她心情的压抑、失落、绝望等； 心理描写：“她觉得那是下里巴人的东西”）形象地表现出她内心的烦躁、痛苦等。 （每点 1 分，共 3 分，意思对即可） 综合解答亦可：作者用语言描写（如“她歇斯底里地嚷了一句：‘你能不能不听这种东 西！’”）、环境渲染（如 “暮色沉沉，好像要下雨了” ）、心理描写（如“她觉得那是下 里巴人的东西”）这些手法形象地表现出主人公抑郁、痛苦、失落、绝望的心情。（3 分） 16、 小说塑造了一个为了女儿默默付出，不求回报的深爱女儿的母亲的形象。她文化不高
坚强无私,没有工作,一个人糊火柴盒供女儿上学,读博。但对女儿体贴入微,想尽 办法开导女儿,女儿不喜欢评书,她就不再听了,女儿喜欢听《锁麟囊》,她请人天 天唱,还用唱戏女儿的经历开导女儿,她用爱救了女儿。(共6分,意思对即可) 17、【答案】:(1)“光临”改为“回到”;(2)“至今健在”删去,或改为“精神矍铄”; (3)“高足改为“学生”;(4)“欣慰改为“高兴 18、依据2012年高考作文评分标准
坚强无私，没有工作，一个人糊火柴盒供女儿上学，读博。但对女儿体贴入微，想尽 办法开导女儿，女儿不喜欢评书，她就不再听了，女儿喜欢听《锁麟囊》，她请人天 天唱，还用唱戏女儿的经历开导女儿，她用爱救了女儿。(共 6 分，意思对即可) 17、【答案】：（1）“光临”改为“回到”；（2）“至今健在”删去，或改为“精神矍铄”； （3）“高足”改为“学生”；（4）“欣慰”改为“高兴”。 18、依据 2012 年高考作文评分标准