唐山广播电视大学开放教育网络课件 ·管理学基础 王月华教授 2013年2月
唐山广播电视大学开放教育网络课件 ⚫管理学基础 王月华 教授 2013年2月
本课程导学结构 ·第一部分课程介绍 第二部分内容综述（框架体系) 第三部分 各章主要内容
本课程导学结构 ⚫ 第一部分 课程介绍 ⚫ 第二部分 内容综述（框架体系） ⚫ 第三部分 各章主要内容
第一部分 课程介绍 ● 二、概况 ● 二、课程信息 ● 三、教学目标 ● 四、学习思路 五、考试说明
第一部分 课程介绍 ⚫ 一、概况 ⚫ 二、课程信息 ⚫ 三、教学目标 ⚫ 四、学习思路 ⚫ 五、考试说明
一、概况 。1.管理学是一门什么样的学科？ ● 学科类别：经济管理类 ● 性质：所有财经类专业的核心组成部分 ● 意义：管理学的系统理论和思想运用 ·2.《管理学基础》是一门什么课程？ ● 课程性质：学科基础课程、必修课程 ·涉及专业：工商管理、行政管理、会计学等
一、概况 ⚫ 1．管理学是一门什么样的学科？ ⚫ 学科类别：经济管理类 ⚫ 性质：所有财经类专业的核心组成部分 ⚫ 意义：管理学的系统理论和思想运用 ⚫ 2．《管理学基础》是一门什么课程？ ⚫ 课程性质：学科基础课程、必修课程 ⚫ 涉及专业：工商管理、行政管理、会计学等
二、课程信息 ·1.教师介绍 中央电大主持教师：刘爱君副教授 教材主编：王绪君国资委信息中心副主任，研究员 中央电大主讲教师：刘文纲北京工商大学副教授 唐山电大导学教师：王月华教授 ·2.课程资源 《管理学基础》教材 《管理学基础导学课件》王月华教授制作 网络教学资源（中央电大、唐山电大远教平台） 现实经济生活中的案例
二、课程信息 ⚫ 1．教师介绍 中央电大主持教师：刘爱君 副教授 教材主编：王绪君 国资委信息中心副主任，研究员 中央电大主讲教师：刘文纲 北京工商大学副教授 ⚫ 唐山电大导学教师: 王月华教授 ⚫ 2．课程资源 《管理学基础》教材 《管理学基础导学课件》王月华教授制作 ⚫ 网络教学资源（中央电大、唐山电大远教平台） 现实经济生活中的案例
三、教学目标 ·三个层次： 1.最基本的：通过多种学习方式，高质 量完成教学过程一学过 2.第二层次：学有所得，顺利通过考试， 取得学分一考过 3.最高层次：努力形成规范、科学的系 统管理思想并指导自己的实践一干过
三、教学目标 ⚫ 三个层次： 1．最基本的：通过多种学习方式，高质 量完成教学过程—学过 2．第二层次：学有所得，顺利通过考试， 取得学分—考过 3．最高层次：努力形成规范、科学的系 统管理思想并指导自己的实践—干过
四、学习思路 1.对于学科：理论联系实际（理论-思考 检视现象-思考-指导实践) 2.对于教材：脉络式学习（列框架、填内 容、建联系) 3.具体的学习方式：自学、面授、网络学 习、练习、小组学习、实地考察等
四、学习思路 ⚫ 1．对于学科：理论联系实际（理论-思考- 检视现象-思考-指导实践） 2．对于教材：脉络式学习（列框架、填内 容、建联系） 3．具体的学习方式：自学、面授、网络学 习、练习、小组学习、实地考察等
五、考试说明 ●1、形成性考核：中央电大的形成性考核册+地方电 大教师的自主性考核要求(30%) 2、终结性考试：期末闭卷考试(70%)，记忆+思 考
五、考试说明 ⚫ 1、形成性考核：中央电大的形成性考核册+地方电 大教师的自主性考核要求（30%） 2、终结性考试：期末闭卷考试（70%），记忆+思 考
第二部分 内容综述（框架体系) 共五篇十三章 第一篇告诉我们要学习的这门课程是什么， 涉及哪些要素，以及其历史沿革和发展。 第二篇至第五篇是按照经典管理理论的四 大核心职能划分，详细讲述了管理或管理工作 所要进行的活动
第二部分 内容综述（框架体系） ⚫ 共五篇十三章 第一篇告诉我们要学习的这门课程是什么， 涉及哪些要素，以及其历史沿革和发展。 第二篇至第五篇是按照经典管理理论的四 大核心职能划分，详细讲述了管理或管理工作 所要进行的活动
第三部分 各章主要内容 ● 第一章 管理与管理学 ● 第二章 管理理论的形成与发展 ● 第三章 计划 ● 第四章 目标管理 ● 第五章 战略管理 ● 第六章 决策 ● 第七章 组织结构设计 ●第八章 人员配备 ● 第九章领导 第土章激励 。第土一章沟通 。第土二章控制基础 第土三章控制系统和方法
第三部分 各章主要内容 ⚫ 第一章 管理与管理学 ⚫ 第二章 管理理论的形成与发展 ⚫ 第三章 计划 ⚫ 第四章 目标管理 ⚫ 第五章 战略管理 ⚫ 第六章 决策 ⚫ 第七章 组织结构设计 ⚫ 第八章 人员配备 ⚫ 第九章 领导 ⚫ 第十章 激励 ⚫ 第十一章 沟通 ⚫ 第十二章 控制基础 ⚫ 第十三章 控制系统和方法