头系米夏有字坐贴指 年是见害多人量而 升 生昆 中国括术表现里的虚和实
中国艺术表现里的虚和实 宗白华
教学目的 1.了解什么是艺术表现里的虚实。 2积累文中出现的词语或成语,掌握其用法。 3整体把握全文的主旨,通过文中例子体会作者所 阐述的道理。 4触类旁通,用课文中的观点阐明其他问题
1.了解什么是艺术表现里的虚实。 2.积累文中出现的词语或成语,掌握其用法。 3.整体把握全文的主旨,通过文中例子体会作者所 阐述的道理。 4.触类旁通,用课文中的观点阐明其他问题。 教学目的
中国艺术表现里的虚和实 宗白华(897-1986原名之木魁, 國 字伯华。哲学家、美学家、诗人。 江苏常熟虞山镇人。在曾任中华 美学学会顾问和中国哲学学会理 事。宗白华是我国现代美学的先 行者和开拓者,被誉为“融贯中 西艺术理论的一代美学大师 著有《宗白华全集》及美学论文 集《美学散步》、《艺境》 等。宗白华于1986年12月20日在 北京逝世,享年90岁
中国艺术表现里的虚和实 宗白华(1897一1986)原名之木魁, 字伯华。哲学家、美学家、诗人。 江苏常熟虞山镇人。在曾任中华 美学学会顾问和中国哲学学会理 事。宗白华是我国现代美学的先 行者和开拓者,被誉为“融贯中 西艺术理论的一代美学大师”。 著有《宗白华全集》及美学论文 集《美学散步》、《艺境》 等。 宗白华于1986年12月20日在 北京逝世,享年90岁
预习检测 1给加点字注音,不正确的一项是(B) A.尘滓(d)鬃鬣(lite)住宅(hai) B晒哂笑(x)风夔(km)昉明(ng) shen C箴言(zhen)笪笞(da)赘疣(you) D摇曳(y)翚飞(hm)豉翼(q) 2下列是本文中的成语,使用该成语的两句中哪句对,哪句错? ①去粗存(取)精 A对于各种各样的学习方法,我们应该去粗取精,尤其要选择适 合自己情况的方法。(对 B.这次去登山的人不必太多,我们要去粗取精,队伍需要精兵强 将。(错
1.给加点字注音,不正确的一项是( ) A.尘滓(zǐ) 鬃鬣(liè) 住宅(zhái) B.哂笑(xī) 凤夔(kuí) 昉明(fǎng) C.箴言(zhēn)笪笞(dá) 赘疣(yóu) D.摇曳(yè) 翚飞(huī)跂翼(qí) 2.下列是本文中的成语,使用该成语的两句中哪句对,哪句错? ①去粗存(取)精 A.对于各种各样的学习方法,我们应该去粗取精,尤其要选择适 合自己情况的方法。 B. 这次去登山的人不必太多,我们要去粗取精,队伍需要精兵强 将。 预习检测 B (对) (错) shěn
②虚实相生 A我们这十几个人中,有的壮实,有的身体差,为了共同的目标 我们必须虚实相生,团结协作。(错) B.作文也是一门艺术,该饱满处要饱满,该简略处要简略,虚 实相生,艺术性更强。 (对) ③一鳞一爪 A对于历史人物,我们不能仅仅根据一鳞一爪,妄加评论。(对) B.要掌握鳄鱼的活动情况,就必须搜寻鳄鱼的一鳞一爪,实行 跟踪记录。(错) ④宛然可见 A父亲已经离开我们两年了,可他的音容笑貌宛然可见。(对 B打开古墓,只见女尸肌肤元好,宛然可见。(宛然如生) (错)
②虚实相生 A.我们这十几个人中,有的壮实,有的身体差,为了共同的目标, 我们必须虚实相生,团结协作。 B. 作文也是一门艺术,该饱满处要饱满,该简略处要简略,虚 实相生,艺术性更强。 ③一鳞一爪 A.对于历史人物,我们不能仅仅根据一鳞一爪,妄加评论。 B. 要掌握鳄鱼的活动情况,就必须搜寻鳄鱼的一鳞一爪,实行 跟踪记录。 ④宛然可见 A.父亲已经离开我们两年了,可他的音容笑貌宛然可见。 B.打开古墓,只见女尸肌肤完好,宛然可见。(宛然如生) (错) (对) (对) (错) (对) (错)
1.中艺术的共同特征是什么 提示:贯穿着舞蹈精神,由舞蹈动作显示 虚灵的空间。 5方
1.中国艺术的共同特征是什么? 提示:贯穿着舞蹈精神,由舞蹈动作显示 虚灵的空间
理情全文思略 虛去粗取精—粹 形式主义王渔 洋 绘画为 例 共同特 奥结合才能形成艺术的美 征:贯 穿舞蹈 辨证统 典型的美 赵执 精神, 信 由舞蹈 动作显 虚灵空 戏剧为。间 的丰富全面全 自然主义洪昉思 例
理清全文思路 虚 实 结 合 才 能 形 成 艺 术 的 美 去粗取精——粹 丰富全面——全 辨证统一 形式主义 自然主义 典型的美 洪昉思 王 渔 洋 赵 执 信 共同特 征 : 贯 穿舞蹈 精 神 , 由舞蹈 动作显 虚灵空 间 绘 画为 例 戏 剧为 例
氨述金文向容 解读1~6自然段 1.“不全不粹之不足以为美也”,简述这句话的意思,作者用以说 明什么? O 2由作者所说的内容来看,到底什么是“虚”和“实”呢? 提示:“虚”就是隐略,去掉的“粗”,就是“全”中的非“粹 的那部分艺术空间:“实”就是显现,保留的“精”,就是“全 中的称为“粹”的那部分艺术实体 3用自己的话简要说说自然主义、形式主义和现实主义艺术观的区 别。(结合注释与书上内容作答)
复述全文内容 一、解读1~6自然段 1.“不全不粹之不足以为美也” ,简述这句话的意思,作者用以说 明什么? 2.由作者所说的内容来看,到底什么是“虚”和“实”呢? 3.用自己的话简要说说自然主义、形式主义和现实主义艺术观的区 别。(结合注释与书上内容作答)。 提示:“虚”就是隐略,去掉的“粗” ,就是“全”中的非“粹” 的那部分艺术空间;“实”就是显现,保留的“精” ,就是“全” 中的称为“粹”的那部分艺术实体
说说下列文的含义,并说明它们 在阐保文观点市面的作用 1,不全不粹之不足以为美也。 意思是,不是既全面丰富地表现生活,又更典 型更集中地表现生活,就不能称之为美。文中 用以说明艺术的美只有做到既“全”又“粹” 才能真正表现出来
说说下列引文的含义,并说明它们 在阐释课文观点方面的作用 1.不全不粹之不足以为美也。 意思是,不是既全面丰富地表现生活,又更典 型更集中地表现生活,就不能称之为美。文中 用以说明艺术的美只有做到既“全”又“粹” 才能真正表现出来
2流尽尘滓,独存瓢迎 O 意思是,去粗存精。所阐释的观点是:由于去 粗存精,艺术表现里才有“虚
2.洗尽尘滓,独存孤迥 意思是,去粗存精。所阐释的观点是:由于去 粗存精,艺术表现里才有“虚