中国科学对世界的影响
中国科学对世界的影响
教学目标 1.了解中国古代科学技术对西方影响及现代 中国科技落后的事实 2.学习科学论文严谨表述的语言特点和行文 风格 3.学习论述文拟题、表达、行文等方面的知 识和方法
教学目标 1. 了解中国古代科学技术对西方影响及现代 中国科技落后的事实 2. 学习科学论文严谨表述的语言特点和行文 风格 3. 学习论述文拟题、表达、行文等方面的知 识和方法
作者介绍 见教材资料卡片
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自读课文,回答下面的问题 1.第一段中说到哪些“团”?各“团”中都包括 哪些内容? 2.第二段有“受惠”一词,请结合课文内容说说 其在文中的含义。 3.文章第一段列举了大量的事实,对下文提出有 关中国古代的科学对西方的影响方面的观点有 什么作用?请在第三段找出与第一段史实相照 应的句子。 4.读3、4段,回答:“一般人”认为“中国从来 就没有科学技术”,作者的观点是怎样的?
自读课文，回答下面的问题 1. 第一段中说到哪些“团”？各“团”中都包括 哪些内容？ 2. 第二段有“受惠”一词，请结合课文内容说说 其在文中的含义。 3. 文章第一段列举了大量的事实，对下文提出有 关中国古代的科学对西方的影响方面的观点有 什么作用？请在第三段找出与第一段史实相照 应的句子。 4. 读3、4段，回答：“一般人”认为“中国从来 就没有科学技术”，作者的观点是怎样的？
自读课文,回答下面的问题 ·5、读第5段,回答“现代科学”的特征是 什么?上古和中古的民族对现代科学的贡 献是什么? 6、读第6段,回答中国的封建官僚制度对 科学知识的态度是怎样的 7、读第7段,回答对西方人认为中国“停 滞”的误解,作者解释的理由是什么? 8、读10、11段,回答:中国的稳定状态和 欧洲的不安定性的原因分别是什么?
自读课文，回答下面的问题 • 5、读第5段，回答“现代科学”的特征是 什么？上古和中古的民族对现代科学的贡 献是什么？ • 6、读第6段，回答中国的封建官僚制度对 科学知识的态度是怎样的？ • 7、读第7段，回答对西方人认为中国“停 滞”的误解，作者解释的理由是什么？ • 8、读10、11段，回答：中国的稳定状态和 欧洲的不安定性的原因分别是什么？
解读·探究 1.画出每个段落的中心句,揣摩各个中心句 之间的逻辑关系,看看有没有哪一个自然 段可以删去 2.所谓“李约瑟难题”即为什么中国古代在 科技发展上长期领先西方,而现代科学却 出现在西方?李约瑟的解释是什么?你的 看法呢?
解读·探究 1. 画出每个段落的中心句，揣摩各个中心句 之间的逻辑关系，看看有没有哪一个自然 段可以删去。 2. 所谓“李约瑟难题”即为什么中国古代在 科技发展上长期领先西方，而现代科学却 出现在西方？李约瑟的解释是什么？你的 看法呢？
科学论文的语言特点 ·准确性。如第4段批评冯友兰观点时的用语 客观而有分寸。(再找出一些例句) 形象性。如第8段用“磨石”比喻中国社会 具有趋于稳定平衡的倾向,而以“火花点 燃火种”来比喻中国科技对西方的影响, 形象贴切,不仅增添文采,更准确生动地 阐明了中国科技对西方的影响
科学论文的语言特点 • 准确性。如第4段批评冯友兰观点时的用语 客观而有分寸。（再找出一些例句） • 形象性。如第8段用“磨石”比喻中国社会 具有趋于稳定平衡的倾向，而以“火花点 燃火种”来比喻中国科技对西方的影响， 形象贴切，不仅增添文采，更准确生动地 阐明了中国科技对西方的影响
关于文章标题 本文标题是文章的论题还是论点? 这个标题和文章内容是否一致? ·你能否给本文拟一个更好的标题?
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