2010年荆州市沙市区中考语文模拟题(4份).doc_大学文库

问我，我知之濠上也。” 9．（2 分）加点词语解释有误的一项是（）。 A．惠子相．梁（做宰相） B．非梧桐不止．（停止） C．子固．非鱼也（本来） D．请循．其本（顺着） 10．（2 分）选出词义相同的一组是（） A 于是：于是惠子恐于是鸱得腐鼠 B 之：子知之乎是鱼之乐也 C 安：安知鱼之乐安能辨我是雄雌 D 于：游于濠梁之上发于南海 11．（2 分）翻译句子。既已知吾知之而问我，我知之濠上也。 12．（2 分）①《惠子相梁》中，庄子以鹓雏喻，以鸱喻惠子，以腐鼠喻相位，表明的人生态度。 ②《庄子与惠子游于濠梁》中，庄子巧妙地偷换概念，将惠子的质疑——“你怎能知道鱼儿快乐呢？” 解释成“ ”后轻松化解。他认为鱼儿快乐，其实体现了他的心境。三．（10 分）说明文阅读。 “东方之冠”，为什么这样红 ①2010 年 5 月 1 日在上海举行的世博会，是中国继奥运会后的又一次文化盛典。作为向世界展现自己文化风采与经济成就的载体的中国馆，届时无疑将会成为世博舞台上最红的明星。 ②中国馆位于世博园区核心地段，由国家馆和地区馆两大部分组成，整个建筑以表达中国文化的精神与气质为构思主题。国家馆——“东方之冠”居中升起、层叠出挑，而它的外观，参照了故宫外墙的颜色，通体披一层鲜亮中国红，给人强烈的视觉冲击，在广阔的园区显得异常醒目，远远望去，就像一枚红彤彤的中国印。 ③除国家馆的“斗冠”造型和主体色调整合了中国传统建筑文化要素外，地区馆的设计也极富中国气韵。地区馆以平台基座形态水平展开，在其最外侧的环廊立面上，用叠篆文字印出中国传统朝代名称，象征中华历史文化源远流长；而环廊中供参观者停留休憩的设施表面，则镌刻各省、市、区名称，象征中国地大物博，各地区团结进取

④中国馆的设计引入了最先进的科技成果,使它符合环保节能的理念。四根立柱下面的大厅是东西南北皆可通风的空间。外墙材料为无放射、无污染的绿色产品,比如所有的门窗都采用LoW-E玻璃,不仅反射热量,降低能耗,还能将阳光转化为电能并储存起来,为建筑外墙照明提供能量。地区馆平台上厚达1.5米的覆土层,可为展馆节省10%以上的能耗。国家馆顶上的观景台引进了最先进的太阳能薄膜,能储藏阳光并转化为电能。顶层还有雨水收集系统,净化后用于冲洗卫生间和车辆。主体建筑的挑出层,构成了自遮阳体型,为下层空间遮阴节能。所有管线甚至地铁通风口都被巧妙地隐藏在建筑体内。 ⑤整个中国馆的建筑语言简练而直率。直线条构成了平衡与稳重,“东方之冠”四柱挑空33米形成的巨大空间,增加了建筑的通透感和公共性、开放性,与广场的联接又增强了它的平民化。其层层叠加、向上展开的倒梯形造型有一种振翅飞翔、御风而上的动感,传达出盛世大国的饱满自信。 13.(2分)从全文看,本文的标题有哪两层含义? 14.(2分)细读第③段,在图片上用线条勾出“叠篆文字”所在的区域 (2分)第④段运用了哪些常见的说明方法? 16.(2分)筛选文中短语,说说本文从哪三个方面介绍了中国馆 17.(2分)如果别人问你“东方之冠”是什么,你将如何简要介绍? 四.(12分)散文阅读海边荒石高立群 ①有一年夏天,在青岛崂山附近一处无名的海滩,我第一次被石头的美丽所震慑:它们密密麻麻铺满海滩,浸润在阳光下微微动荡的海水里,一直延伸到大海深处。 ②水光中轮转着石头们含蓄而神秘的色彩,有的莹绿如玉,有的深红似霞,有的暗黄如湿金有的粉白如冰雪。它们多得数不清,坦坦荡荡气度不凡地占据了海滩,简直像一座散发着灵异之光的宝藏,拦截了我眺望大海的目光。 ③我深深地被诱惑了,赤足涉入清澈的水中。左一块右一块,犹如贪婪的盗墓者,我挑着拣着。手里捧不下了,我就把第一批收获排放在岸边,转身又去掏摸。我决心要带一批石头回去,它们的

④中国馆的设计引入了最先进的科技成果，使它符合环保节能的理念。四根立柱下面的大厅是东西南北皆可通风的空间。外墙材料为无放射、无污染的绿色产品，比如所有的门窗都采用 LOW-E 玻璃，不仅反射热量，降低能耗，还能将阳光转化为电能并储存起来，为建筑外墙照明提供能量。地区馆平台上厚达 1.5 米的覆土层，可为展馆节省 10%以上的能耗。国家馆顶上的观景台引进了最先进的太阳能薄膜，能储藏阳光并转化为电能。顶层还有雨水收集系统，净化后用于冲洗卫生间和车辆。主体建筑的挑出层，构成了自遮阳体型，为下层空间遮阴节能。所有管线甚至地铁通风口都被巧妙地隐藏在建筑体内。 ⑤整个中国馆的建筑语言简练而直率。直线条构成了平衡与稳重，“东方之冠”四柱挑空 33 米形成的巨大空间，增加了建筑的通透感和公共性、开放性，与广场的联接又增强了它的平民化。其层层叠加、向上展开的倒梯形造型有一种振翅飞翔、御风而上的动感，传达出盛世大国的饱满自信。 13．（2 分）从全文看，本文的标题有哪两层含义？ ① ② 14．（2 分）细读第③段，在图片上用线条勾出“叠篆文字”所在的区域。 15．（2 分）第④段运用了哪些常见的说明方法？ 16．（2 分）筛选文中短语，说说本文从哪三个方面介绍了中国馆。 17．（2 分）如果别人问你“东方之冠”是什么，你将如何简要介绍？四．（12 分）散文阅读海边荒石高立群 ①有一年夏天，在青岛崂山附近一处无名的海滩，我第一次被石头的美丽所震慑：它们密密麻麻铺满海滩，浸润在阳光下微微动荡的海水里，一直延伸到大海深处。 ②水光中轮转着石头们含蓄而神秘的色彩，有的莹绿如玉，有的深红似霞，有的暗黄如湿金，有的粉白如冰雪。它们多得数不清，坦坦荡荡气度不凡地占据了海滩，简直像一座散发着灵异之光的宝藏，拦截了我眺望大海的目光。 ③我深深地被诱惑了，赤足涉入清澈的水中。左一块右一块，犹如贪婪的盗墓者，我挑着拣着。手里捧不下了，我就把第一批收获排放在岸边，转身又去掏摸。我决心要带一批石头回去，它们的

美勾起了我的占有欲。 ④那些海水中的石头,几乎每一块都有独特的形状和花纹,点点滴滴,丝丝缕缕。俯身其中令人沉醉 ⑤不知过了多久,我捧着又一批宝贝回到岸上,眼前的景象令我大吃惊。我手中的美石劈劈啪啪落下去,险些砸痛自己的脚。 ⑥那些“首批中选”的石头呢?它们怎么都消失了?我只迷惑了两秒钟,就发现它们依然不动呆在原处,只是,岸上的石头不再美丽。我看见一些普通的石头别扭地排成整齐的一列,灰头灰脑怪模怪样。有的带点儿灰乎乎的红或者绿,有的干脆灰不溜秋或色如沙土。我不敢相信它们就是令我一见倾心的宝贝。呆视之间,我脑中竟跳出那样一个字眼:死亡。 ⑦比起海中的美态,这些石头分明全死了。死去的原因,只是来了我—个倾慕者,对之爱不释手,想把它们带回家去,占为己有。就是这点小小的贪婪,无可厚非的欲望,令它们离开长久熟稔而亲密的海水,孤独地承受夏天的烈日,而奇妙的大自然,早已让它们与大海之间此呼彼应难舍难分。面对倾心或喜爱的东西,我们多么容易犯傻 ⑧我把石头放回海中。在海滩盘桓良久,我竟想到一个时空远隔的人——“昆虫之父”法布尔这个—生在清贫中与虫交谈的人,在晚年得到一小片废墟。“一块偏僻的不毛之地,被太阳烤得滚烫。但却是刺菊科植物和膜翅目昆虫的好去处。″法布尔把它称作“钟情宝地”。与有些昆虫学家不同的是,别人剖开虫的肚子,把它们制成标本,他却是活着研究它们,“在蓝天之下,听着蝉鸣音乐从事观察”。法布尔把这块“宝地”命名为“荒石园”,听来凄冷,但荒石园的故事却充满了尊重和温暖的感情,毎块石头、每只虫子,都有自己的地方,自然自在,荒得其所。 ⑨比照我们习惯的一些方式,这才是真正令人起敬的爱 18.(2分)试将全文划分为两个部分。并说明理由。 19.(2分)第7段说,离开了海水,“这些石头分明全死了”,结合文章内容,说说这里的“死

美勾起了我的占有欲。 ④那些海水中的石头，几乎每一块都有独特的形状和花纹，点点滴滴，丝丝缕缕。俯身其中，令人沉醉。 ⑤不知过了多久，我捧着又一批宝贝回到岸上，眼前的景象令我大吃一惊。我手中的美石劈劈啪啪落下去，险些砸痛自己的脚。 ⑥那些“首批中选”的石头呢？它们怎么都消失了？我只迷惑了两秒钟，就发现它们依然不动呆在原处，只是，岸上的石头不再美丽。我看见一些普通的石头别扭地排成整齐的一列，灰头灰脑，怪模怪样。有的带点儿灰乎乎的红或者绿，有的干脆灰不溜秋或色如沙土。我不敢相信它们就是令我一见倾心的宝贝。呆视之间，我脑中竟跳出那样一个字眼：死亡。 ⑦比起海中的美态，这些石头分明全死了。死去的原因，只是来了我——一个倾慕者，对之爱不释手，想把它们带回家去，占为己有。就是这点小小的贪婪，无可厚非的欲望，令它们离开长久熟稔而亲密的海水，孤独地承受夏天的烈日，而奇妙的大自然，早已让它们与大海之间此呼彼应，难舍难分。面对倾心或喜爱的东西，我们多么容易犯傻。 ⑧我把石头放回海中。在海滩盘桓良久，我竟想到一个时空远隔的人——“昆虫之父”法布尔。这个一生在清贫中与虫交谈的人，在晚年得到一小片废墟。“一块偏僻的不毛之地，被太阳烤得滚烫。但却是刺菊科植物和膜翅目昆虫的好去处。”法布尔把它称作“钟情宝地”。与有些昆虫学家不同的是，别人剖开虫的肚子，把它们制成标本，他却是活着研究它们，“在蓝天之下，听着蝉鸣音乐从事观察”。法布尔把这块“宝地”命名为“荒石园”，听来凄冷，但荒石园的故事却充满了尊重和温暖的感情，每块石头、每只虫子，都有自己的地方，自然自在，荒得其所。 ⑨比照我们习惯的一些方式，这才是真正令人起敬的爱。 18．（2 分）试将全文划分为两个部分。并说明理由。 19. （2 分）第 7 段说，离开了海水，“这些石头分明全死了”，结合文章内容，说说这里的“死

了”是什么意思。 0.(3分)“比照我们习惯的一些方式,这才是真正令人起敬的爱。”一句中“令人起敬的爱” 是指一种怎样的爱? 21.(2分)划线句子流露了作者怎样的情感? 22.(3分)作者说,浸润在海水里的石头像“散发着灵异之光的宝藏”,离开了海水的石头“怪模怪样”、“灰不溜秋”,这是一种什么写法?文章这样写的作用是什么? 五.(12分)小说阅读拔掉那颗蛀牙 ()她恨全家人 (2她在家中的地位很尴尬。姐姐比她漂亮。因为想要儿子,父母坚持要生,结果生下她,还是女儿。后来,又生了弟弟,弟弟显然是最得宠爱的。父母的理念就是,闺女是要嫁出去的,对这个家无关紧要, 能养着就不错了! (3姐姐不吭气。她却嚷:“凭什么?要不就别生我!'结果挨了打。 (4那时,她就发誓,她要报复所有人,她要让他们知道她的厉害。三个孩子中,她的学习是最好的, 因为,没有别的地方突出,她就拼命地学习。小小的心,长满了恨,恨是一颗芽,日日夜夜地茁壮成长。 (5她沉默寡言,经常—个人抱着书,把自己关在屋里。即使看书,母亲也要嚷,不要费电了。于是, 她去邻居的窗下,借着光,可以看到半夜。她是个坚强的女孩儿,坚强到不会掉眼泪。全镇只有一个考上县里的高中的,那就是她。父母不想让她去读,读高中要住校,仅吃饭—_个月就要花好几十块。她说:我不吃学校的饭,我自己带饭,带几个馒头,可以吃一个星期。 (6)终于去读了,竟然觉得无比自由。一周回家一次,带够一周吃的馒头。冬天还好,馒头不馊。夏天, 有时馒头馊了,她舍不得扔,还要吃掉。吃到拉肚子,一趟趟跑厕所,可她从来不哭。整整三年,她始终是全年级里的第一名 (η高考成绩下来,她是市状元,去北大读书,整个县城都轰动了。所有人都说,看人家,吃了三年干馒头,照样上北大 (8去了北大之后,她仍然沉默寡言,打好几份工,为的是不要家里一分钱。而且,她冰冷的内心拒绝温暖,怕别人算计自己。 (9整整四年,她把自己交给了书本,又以学校最好的托福成绩考到美国公费留学。整个县城又轰动了这是那个小城中第—个到外国留学的呀。可是,她没有回家去,没有给父母撑那个虚荣的面子。现在她是自己的了,与他们毫无关系 ⑩0去美国之后,她还是一个人,无人交流,内心一片空白。没有亲情的感觉,不相信男人,她的世界里,只有她自己。她去看心理医生,医生说,你太自闭,而且内心充满了恨。有恨的人,必定不快乐。你应该学会去爱,只有爱,才能拔掉那颗蚀了你心灵的蛀牙。 aI她呆了:是吗?有这么严重吗?一向是别人对不起她啊,所以,她一直拒绝和家人联系。半夜,她第一次拔通了家里的电话。母亲居然没有听出她的声音来。叫了一声妈”之后,母亲哭了,哀号着,哭着

了”是什么意思。 ______________________________ 20. （3 分）“比照我们习惯的一些方式，这才是真正令人起敬的爱。”一句中“令人起敬的爱” 是指一种怎样的爱？ 21. （2 分）划线句子流露了作者怎样的情感？ ________ ____________ 22. （3 分）作者说，浸润在海水里的石头像“散发着灵异之光的宝藏”，离开了海水的石头“怪模怪样”、“灰不溜秋”，这是一种什么写法？文章这样写的作用是什么？五．(12 分)小说阅读拔掉那颗蛀牙 ⑴她恨全家人。 ⑵她在家中的地位很尴尬。姐姐比她漂亮。因为想要儿子，父母坚持要生，结果生下她，还是女儿。后来，又生了弟弟，弟弟显然是最得宠爱的。父母的理念就是，闺女是要嫁出去的，对这个家无关紧要，能养着就不错了！ ⑶姐姐不吭气。她却嚷：“凭什么？要不就别生我！”结果挨了打。 ⑷那时，她就发誓，她要报复所有人，她要让他们知道她的厉害。三个孩子中，她的学习是最好的，因为，没有别的地方突出，她就拼命地学习。小小的心，长满了恨，恨是一颗芽，日日夜夜地“茁壮”成长。 ⑸她沉默寡言，经常一个人抱着书，把自己关在屋里。即使看书，母亲也要嚷，不要费电了。于是，她去邻居的窗下，借着光，可以看到半夜。她是个坚强的女孩儿，坚强到不会掉眼泪。全镇只有一个考上县里的高中的，那就是她。父母不想让她去读，读高中要住校，仅吃饭一个月就要花好几十块。她说：“我不吃学校的饭，我自己带饭，带几个馒头，可以吃一个星期。” ⑹终于去读了，竟然觉得无比自由。一周回家一次，带够一周吃的馒头。冬天还好，馒头不馊。夏天，有时馒头馊了，她舍不得扔，还要吃掉。吃到拉肚子，一趟趟跑厕所，可她从来不哭。整整三年，她始终是全年级里的第一名。 ⑺高考成绩下来，她是市状元，去北大读书，整个县城都轰动了。所有人都说，看人家，吃了三年干馒头，照样上北大。 ⑻去了北大之后，她仍然沉默寡言，打好几份工，为的是不要家里一分钱。而且，她冰冷的内心拒绝温暖，怕别人算计自己。 ⑼整整四年，她把自己交给了书本，又以学校最好的托福成绩考到美国公费留学。整个县城又轰动了 ——这是那个小城中第一个到外国留学的呀。可是，她没有回家去，没有给父母撑那个虚荣的面子。现在，她是自己的了，与他们毫无关系。 ⑽去美国之后，她还是一个人，无人交流，内心一片空白。没有亲情的感觉，不相信男人，她的世界里，只有她自己。她去看心理医生，医生说，你太自闭，而且内心充满了恨。有恨的人，必定不快乐。你应该学会去爱，只有爱，才能拔掉那颗蚀了你心灵的蛀牙。 ⑾她呆了：是吗？有这么严重吗？一向是别人对不起她啊，所以，她一直拒绝和家人联系。半夜，她第一次拨通了家里的电话。母亲居然没有听出她的声音来。叫了一声“妈”之后，母亲哭了，哀号着，哭着

骂着,叫着父亲的名字:“二妞来电话了,二妞来电话了——¨父亲抢过电话,叫着:“妞妞,妞妞.…”再也说不出话来。再接着,姐姐和弟弟都胞了过来。声音哽咽着,妤像她恩赐了他们什么。放了电话,她发了一夜的呆。第二天,又发呆。她决定回国。 ①是一刹那间决定的——回国!多少年没有回家了!她带着大包小包——每个家人的礼物,下了飞机, 直接乘出租车回老家。一进门才发现:家,破旧了。两颗老枣树还在,正在开花,有淡淡的芬芳。爱发脾气的母亲老了,正在树下择韭菜,满头白发;喜欢打人的父亲在脏兮兮的椅子上躺着。父母抬头看到她的时候,眼神里都是慌乱的,伸开两只手,不知要干什么说什么了,好像她是客人—她太洋气了,与多年前那个瘦瘦黑黑的小丫头判若两人!甚至,母亲扑过来后,站在她面前,没敢抱她 ③3不知沉默了多长时间,她终于叫了一声“妈!”。母亲哭着,抹着眼泪。她以为自己足够坚强,以为不会再流眼泪了,但当父亲过来抱住她说:“孩子,回来啦!¨她的眼泪,到底还是泉涌般岀来了 04她把带回来的钱分给大家了,父母一份,姐姐一份,弟弟-份。父母养老,姐姐能买城里的房子了, 弟弟要开个超市,这下,也有资金了。做完这些后,她突然觉得自己是那么幸福 ①5拔掉了那颗恨的蛀牙,原来可以如此快乐。 23.(2分)联系全文说说标题《拔掉那颗蛀牙》中”蛀牙”的含义是什么c 24.(2分)小说情节中最令你感动的是哪一处?请将要说明理由。 25.(3分)联系上下文,体味文中画线句子的含义,回答括号内的问题 (1)她恨全家人。(开篇独句成段,有何作用?) (2)两颗老枣树还在,正在开花,有淡淡的芬芳。(此处景物描写有何作用?) 6.(2分)第①D段“她”打电话回来时,家人对她的反应可否删去?为什么? 27.(3分)选文是篇寓意深刻的小说,有一定的警示意义,试结合全文作简析六.(50分)写作 28.阅读下面的文字,按要求作文它可以传递爱的温度它可以表达温暖的情意它可以很重也可以很轻它可以是有形也可以是无形它就是生活中不可缺少的礼物请你以《礼物》为题,写一篇记叙文要求:(1)不少于600字。(2)贴近生活,言之有物。(3)文中不得出现真实的姓名、校名、地名 2010中考模拟试题(一)参考答案

骂着，叫着父亲的名字：“二妞来电话了，二妞来电话了——”父亲抢过电话，叫着：“妞妞，妞妞……”再也说不出话来。再接着，姐姐和弟弟都跑了过来。声音哽咽着，好像她恩赐了他们什么。放了电话，她发了一夜的呆。第二天，又发呆。她决定回国。 ⑿是一刹那间决定的——回国！多少年没有回家了！她带着大包小包——每个家人的礼物，下了飞机，直接乘出租车回老家。一进门才发现：家，破旧了。两颗老枣树还在，正在开花，有淡淡的芬芳。爱发脾气的母亲老了，正在树下择韭菜，满头白发；喜欢打人的父亲在脏兮兮的椅子上躺着。父母抬头看到她的时候，眼神里都是慌乱的，伸开两只手，不知要干什么说什么了，好像她是客人——她太洋气了，与多年前那个瘦瘦黑黑的小丫头判若两人！甚至，母亲扑过来后，站在她面前，没敢抱她。 ⒀不知沉默了多长时间，她终于叫了一声“妈！”。母亲哭着，抹着眼泪。她以为自己足够坚强，以为不会再流眼泪了，但当父亲过来抱住她说：“孩子，回来啦！”她的眼泪，到底还是泉涌般出来了。 ⒁她把带回来的钱分给大家了，父母一份，姐姐一份，弟弟一份。父母养老，姐姐能买城里的房子了，弟弟要开个超市，这下，也有资金了。做完这些后，她突然觉得自己是那么幸福。 ⒂拔掉了那颗恨的蛀牙，原来可以如此快乐。 23.（2 分）联系全文说说标题《拔掉那颗蛀牙》中”蛀牙”的含义是什么。 24. （2 分）小说情节中最令你感动的是哪一处?请将要说明理由。 25.(3 分)联系上下文，体味文中画线句子的含义，回答括号内的问题。（1）她恨全家人。（开篇独句成段，有何作用？）（2）两颗老枣树还在，正在开花，有淡淡的芬芳。（此处景物描写有何作用？） 26.（2 分）第⑾段“她”打电话回来时，家人对她的反应可否删去？为什么？ 27.（3 分）选文是篇寓意深刻的小说，有一定的警示意义，试结合全文作简析。六. （50 分）写作。 28.阅读下面的文字，按要求作文。它可以传递爱的温度,它可以表达温暖的情意.它可以很重,也可以很轻.它可以是有形,也可以是无形.它就是生活中不可缺少的礼物。请你以《礼物》为题，写一篇记叙文。要求：（1）不少于 600 字。（2）贴近生活，言之有物。（3）文中不得出现真实的姓名、校名、地名。 2010 中考模拟试题（一）参考答案

2.膺戛裹衷 3.南宋末年的爱国将领文天祥身陷囹圄,仍忠贞不渝,不是写下了慷慨激昂,光耀日月的《正气歌》吗? 4.加强语气,强调宇宙中是有生命的。比如化石中隐藏着远古时代生命的信息, 5.示例:《青春剪影》荣誉榜单同学风采班级典故 6.略 7.忧国忧民,关心民生 8.山的挺拔险峻波涛的汹涌澎湃 10.C 11.你已经知道我知道鱼儿快乐还在问我,我是在濠水的桥上知道的。 12.①自己清高自守,蔑视名利②你是怎样知道鱼儿快乐的呢愉悦自由 13.为什么外观用红色为什么会成为上海世博会舞台上最红的明星(或:焦点) 14.在图中可以完整看见的地区馆三面外墙均有“叠篆文字”(即画出3个长方形 15.列数字、举例子 16.构思主题、科技成果、建筑语言 17.示例:“东方之冠”是上海世博会中国馆的主体建筑一一国家馆的名字,它通体红色倒梯形型,居中升起、层叠出挑,凝聚着鲜明的中国元素 18.①到⑥自然段为一部分,⑦到⑨为一部分。划分的依据是前部分以记叙为主,记叙的是海边挑拣美丽的石头后发现不再美丽的事情。后部分以议论为主,是在记叙的基础上引发思老 19.指石头离开海水的润泽后失去了它们在海边的美态 0.世间万物都有自己存在的方式和环境,都有自己的美,我们要尊重它们,欣赏它们, 而不能贪婪地占有它们 21.自责和懊悔。海水中的石头本来很美,“我”把它从海水里拣起来,暴晒在岸边的阳光下。由于“我”的犯傻,石头失去了原来的美态,引起了我的反思,由此我产生了自责和懊悔的心理。 22.对比。由于一时的私念,意外地剥夺了石头的美丽。这样给读者留下了深刻的印象,也增加了作者的自责感。并且有利于于表现主题,引出下文作者的思考和联想 23.(2分)“蛀牙”比喻她对父母对家人的“恨”,以及自己的自闭、沉默寡言、性格畸形发展。 24.(2分)不设统一答案。示例:拼命读书(孤独求读),疏远亲情(充满仇恨或畸形抗争);医生指点唤醒亲情(重温亲情) 25.(1)作用:放在开头给人一种奇峰突起的感觉,给人悬念感,激发阅读兴趣,也为后文写亲情回归埋下伏笔。(1.5分) (2)渲染一种清新亲切的气氛,寄寓着父母与女儿的关系正在解冻,亲情重新回归。(1.5分) 26.不可以删去,因为家人的反应让她感受到亲情,重新审视亲情,(或告诉我们亲情是医治伤口的一剂良药);是她情感变化的关键。若删去,文章的故事情节显得不连贯,并且削弱了文章的感染力 27.(3分)文章通过写“她”对家人由恨而爱的经历,反映了孩子缺少家庭的关爱会产生畸形心理的现状 (或当我们在成长中受到创伤,应学会反思、审视、求助,走出心灵的阴影,走向健康的生活。)文章告诫我们要给予孩子更多的关爱,让孩子健康快乐地成长

2.膺戛裹衷 3.南宋末年的爱国将领文天祥身陷囹圄,,仍忠贞不渝,不是写下了慷慨激昂,光耀日月的《正气歌》吗？ 4. 加强语气，强调宇宙中是有生命的。比如化石中隐藏着远古时代生命的信息。 5.示例：《青春剪影》荣誉榜单同学风采班级典故 6.略 7.忧国忧民,关心民生 8.山的挺拔险峻波涛的汹涌澎湃 9. B 10. C 11 .你已经知道我知道鱼儿快乐还在问我，我是在濠水的桥上知道的。 12.①自己清高自守，蔑视名利 ② 你是怎样知道鱼儿快乐的呢愉悦自由 13.为什么外观用红色为什么会成为上海世博会舞台上最红的明星（或：焦点） 14．在图中可以完整看见的地区馆三面外墙均有“叠篆文字”（即画出 3 个长方形） 15．列数字、举例子 16．构思主题、科技成果、建筑语言 17．示例：“东方之冠”是上海世博会中国馆的主体建筑——国家馆的名字，它通体红色、倒梯形型，居中升起、层叠出挑，凝聚着鲜明的中国元素 18. ①到⑥自然段为一部分，⑦到⑨为一部分。划分的依据是前部分以记叙为主，记叙的是海边挑拣美丽的石头后发现不再美丽的事情。后部分以议论为主，是在记叙的基础上引发思考。 19.指石头离开海水的润泽后失去了它们在海边的美态。 20. 世间万物都有自己存在的方式和环境，都有自己的美，我们要尊重它们，欣赏它们，而不能贪婪地占有它们。 21.自责和懊悔。海水中的石头本来很美， “我”把它从海水里拣起来，暴晒在岸边的阳光下。由于“我”的犯傻，石头失去了原来的美态，引起了我的反思，由此我产生了自责和懊悔的心理。 22.对比。由于一时的私念，意外地剥夺了石头的美丽。这样给读者留下了深刻的印象，也增加了作者的自责感。并且有利于于表现主题，引出下文作者的思考和联想。 23.（2 分）“蛀牙”比喻她对父母对家人的“恨”，以及自己的自闭、沉默寡言、性格畸形发展。 24.（2 分）不设统一答案。示例：拼命读书（孤独求读），疏远亲情（充满仇恨或畸形抗争）；医生指点，唤醒亲情（重温亲情） 25.（1）作用：放在开头给人一种奇峰突起的感觉，给人悬念感，激发阅读兴趣，也为后文写亲情回归埋下伏笔。（1.5 分）（2）渲染一种清新亲切的气氛，寄寓着父母与女儿的关系正在解冻，亲情重新回归。（1.5 分） 26.不可以删去，因为家人的反应让她感受到亲情，重新审视亲情，（或告诉我们亲情是医治伤口的一剂良药）；是她情感变化的关键。若删去，文章的故事情节显得不连贯，并且削弱了文章的感染力。 27.（3 分）文章通过写“她”对家人由恨而爱的经历，反映了孩子缺少家庭的关爱会产生畸形心理的现状。（或当我们在成长中受到创伤，应学会反思、审视、求助，走出心灵的阴影，走向健康的生活。）文章告诫我们要给予孩子更多的关爱，让孩子健康快乐地成长