2010年苏教版七年级语文（下）第一次周考试卷.doc_大学文库

在她没来以前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用一根不断的线把我周围的一切连结起来,织成五光十色的花边,她马上成为我终身的朋友,成为最知心的人,成为我最了解、最珍贵的人,一一是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的 11.“她马上成为我终身的朋友,成为最知心的人,成为我最了解、最珍贵的人”一句运用了的修辞手法。写出了作者的思想感情。 12.本段中的破折号的作用是 13.读了本段文字后,你认为作者为什么说外祖母是自己的朋友? 14.本段文字在整篇文章中起的作用 “哦!您,您就是一—” 我结结巴巴的,欢喜得快要跳起来了。一定是他!不会错,一定是他!那个名字在我的心里乱蹦,我向四周望了一望,可没有蹦出来他微笑,默认地点了点头,好像我心里想着要说的,他已经统统知道了一样, 这一来不会错了,正是他!站在前进行列最前面的我们的同志,朋友,父亲和师傅!憎恶黑暗有如憎恶魔鬼,把一生的时光完全交给了我们,越老越顽强的战士!我又仔细地看他的脸一一瘦!我们这位战士的健康,差不多已完全给没有休息的艰苦工作毁坏了。他带着奖励似的微笑,指着《铁流》对我说明: “这书本来可以不要钱的,但是是曹先生的书,现在只收你一块钱本钱:我那本,是送你的。” 11.“我向四周望了一望”的原因是什么?(3分) 2.“同志,朋友,父亲和师傅”所表达的含义依次是(3分)() A.与他志同道合、亲密无间,对他崇敬热爱,把他作为仿效的表率 B.对他无比热爱和尊敬,与他情深意厚,志同道合。 C.与他情深意厚,志同道合,把他作当师傅和亲人。 13.“战士”之前有三个修饰语,这三个修饰语高度赞扬了他(3分) A.爱憎分明的立场,正直慈祥的性格,坚毅顽强的作风。 B.嫉恶如仇的性格,忘我无私的品质,坚毅顽强的战斗精神。 C.无私奉献的精神,爱憎分明的感情,坚强不屈的斗志 14.鲁迅向作者送书,表明他(3分)() A.对青年读者的理解 B.对穷苦工人的体贴 C.对进步青年的关怀 15.从文段所写的事可以看出鲁迅具有怎样的思想特点?试用鲁迅的一句话来作回答。下面列出的四项,最恰当的一项是(3分)() A.我以我血荐轩辕 B.于无声处听惊雷 C.横眉冷对千夫指

在她没来以前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连结起来，织成五光十色的花边，她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人，——是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。 11．“她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人”一句运用了________的修辞手法。写出了作者____________的思想感情。 12．本段中的破折号的作用是________________________________。 13．读了本段文字后，你认为作者为什么说外祖母是自己的朋友? 14．本段文字在整篇文章中起________________________的作用。（二） “哦！您，您就是——” 我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来了。一定是他！不会错，一定是他！那个名字在我的心里乱蹦，我向四周望了一望，可没有蹦出来。他微笑，默认地点了点头，好像我心里想着要说的，他已经统统知道了一样。这一来不会错了，正是他！站在前进行列最前面的我们的同志，朋友，父亲和师傅！憎恶黑暗有如憎恶魔鬼，把一生的时光完全交给了我们，越老越顽强的战士！我又仔细地看他的脸——瘦！我们这位战士的健康，差不多已完全给没有休息的艰苦工作毁坏了。他带着奖励似的微笑，指着《铁流》对我说明： “这书本来可以不要钱的，但是是曹先生的书，现在只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。” 11.“我向四周望了一望”的原因是什么？（3分） 12.“同志，朋友，父亲和师傅”所表达的含义依次是（3分）（） A.与他志同道合、亲密无间，对他崇敬热爱，把他作为仿效的表率。 B.对他无比热爱和尊敬，与他情深意厚，志同道合。 C.与他情深意厚，志同道合，把他作当师傅和亲人。 13.“战士”之前有三个修饰语，这三个修饰语高度赞扬了他（3分）（） A.爱憎分明的立场，正直慈祥的性格，坚毅顽强的作风。 B.嫉恶如仇的性格，忘我无私的品质，坚毅顽强的战斗精神。 C.无私奉献的精神，爱憎分明的感情，坚强不屈的斗志。 14.鲁迅向作者送书，表明他（3分）（） A.对青年读者的理解 B.对穷苦工人的体贴 C.对进步青年的关怀 15.从文段所写的事可以看出鲁迅具有怎样的思想特点？试用鲁迅的一句话来作回答。下面列出的四项，最恰当的一项是（3分）（） A.我以我血荐轩辕 B.于无声处听惊雷 C.横眉冷对千夫指 D

俯首甘为孺牛三、阅读下面一篇散文,完成下题。野蔷薇苔野蔷薇的花多姿多彩,好看得很,并且,野蔷薇苔也是很好吃的。我们童年的春天,在原野上,见到野蔷薇抽苔了,就会很高兴地给摘下来,除掉柔柔的刺,剥去鲜嫩的皮,剩下一根翡翠样的杆儿,咬在嘴里,那味儿就甜在整个童年的记忆里了现在也常在故乡见到这样的野蔷薇苔,见了也仍然像孩子一样将它给摘下来,去刺剥皮然后给吃掉。人见了就很不理解,怎么会有这种嗜好呢?其实别人不知道,这是在回味童年, 童年是最难忘的,童年养成的习惯,有时到老也会情不自禁地表现出来最不能忘记的是童年的春荒,为了度过那一段青黄不接的日子,家里的粮食只能省着吃, 因此我们每顿只吃个半饱,这样,到野地去摘野蔷薇苔既符合我们童年的天性,同时也就在情理之中了。可以这么说,我们小时候喜欢春天,绝不是因为春天里鲜花和蝴蝶,而是因为春天里有给我们果腹的野蔷薇苔。朱洪武小时落难,吃过野菜马兰头,后来他做了皇帝,也仍然不忘这种野菜,每年都让御缮房做一道马兰头菜给他品尝,我不知他是不是品出了当年的滋味,但有一点却是可贵的, 他并没有因为自己当了帝王而忘了苦难的童年。我当然没有朱皇帝的大富大贵,但帝王和平民百姓的某些情感却有共通之处,那就是所谓的童年情结。在我的记忆中,我们故乡山原上的野蔷薇是那么多,一丛丛一簇簇的,有时我和我的小伙伴们每人摘了一大把,然后躺在草地上慢慢地捋刺、剥皮,再品尝。我们将嘴唇吃得发绿, 这样,不说家里省点儿粮食,也起码在这一天里不至于太饿肚子俗话说:“常将有日当无日,莫在无时想有时。”我现在的日子自然比过去好得多了,但我从来没有因此忘记童年的野蔷薇苔。他常使我对生活怀有一种忧患意识,谁也不敢保证将来的世界就绝对没有战争,没有饥饿……而那时,我们是不是还会轻而易举地就能找得到那漫山遍野的野蔷薇苔呢? 我因此而感谢生长粮食和野蔷薇苔的土地,更因此而珍惜来之不易的生活。 1、作者在第三段中写道:“到野地里去摘野蔷薇苔既符合我们童年的天性,同时也就在情理之中了。”其中“童年的天性”与“情理”的分别指什么答:“童年的天性”是指 (不超过5个字)“情理“是指 (不超过15个字)。 2、作者回忆童年,表达了“童年情结”和“忧患意识”,“童年情结”和“忧患意识” 的具体内容是什么? 答:“童年情结”的具体内容是 (不超过

俯首甘为孺牛三、阅读下面一篇散文，完成下题。野蔷薇苔野蔷薇的花多姿多彩，好看得很，并且，野蔷薇苔也是很好吃的。我们童年的春天，在原野上，见到野蔷薇抽苔了，就会很高兴地给摘下来，除掉柔柔的刺，剥去鲜嫩的皮，剩下一根翡翠样的杆儿，咬在嘴里，那味儿就甜在整个童年的记忆里了。现在也常在故乡见到这样的野蔷薇苔，见了也仍然像孩子一样将它给摘下来，去刺剥皮然后给吃掉。人见了就很不理解，怎么会有这种嗜好呢？其实别人不知道，这是在回味童年，童年是最难忘的，童年养成的习惯，有时到老也会情不自禁地表现出来。最不能忘记的是童年的春荒，为了度过那一段青黄不接的日子，家里的粮食只能省着吃，因此我们每顿只吃个半饱，这样，到野地去摘野蔷薇苔既符合我们童年的天性，同时也就在情理之中了。可以这么说，我们小时候喜欢春天，绝不是因为春天里鲜花和蝴蝶，而是因为春天里有给我们果腹的野蔷薇苔。朱洪武小时落难，吃过野菜马兰头，后来他做了皇帝，也仍然不忘这种野菜，每年都让御缮房做一道马兰头菜给他品尝，我不知他是不是品出了当年的滋味，但有一点却是可贵的，他并没有因为自己当了帝王而忘了苦难的童年。我当然没有朱皇帝的大富大贵，但帝王和平民百姓的某些情感却有共通之处，那就是所谓的童年情结。在我的记忆中，我们故乡山原上的野蔷薇是那么多，一丛丛一簇簇的，有时我和我的小伙伴们每人摘了一大把，然后躺在草地上慢慢地捋刺、剥皮，再品尝。我们将嘴唇吃得发绿，这样，不说家里省点儿粮食，也起码在这一天里不至于太饿肚子。俗话说：“常将有日当无日，莫在无时想有时。”我现在的日子自然比过去好得多了，但我从来没有因此忘记童年的野蔷薇苔。他常使我对生活怀有一种忧患意识，谁也不敢保证将来的世界就绝对没有战争，没有饥饿……而那时，我们是不是还会轻而易举地就能找得到那漫山遍野的野蔷薇苔呢？我因此而感谢生长粮食和野蔷薇苔的土地，更因此而珍惜来之不易的生活。 1、作者在第三段中写道：“到野地里去摘野蔷薇苔既符合我们童年的天性，同时也就在情理之中了。”其中“童年的天性”与“情理”的分别指什么？答：“童年的天性”是指（不超过 5 个字） “情理“是指 ____________ ____________________（不超过 15 个字）。 2、作者回忆童年，表达了“童年情结”和“忧患意识”，“童年情结”和“忧患意识” 的具体内容是什么？。答：“童年情结”的具体内容是（不超过 20 字）

“忧患意识”的具体内容是 (不超过20字) 3、全文最后一句两次使用“因此”一词,作用是什么? 答 (不超过20字) (三)阅读古文《赵普》,完成16-20题。(共18分) 普少习吏事寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。 16、解释下列加点词在句中的意思。(4分) ①普少习吏事( ) ②读之竟日 ③普颜色不变( ④他日补缀旧纸( 17、用现代汉语说出下面句子的意思。(3分) 普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。 18、说出下面典故与赵普有关的一项是( )(2分) A、闭门读书半部《论语》治天下C、凿壁借光 D、闻鸡起 19、仔细研读下面几句话,说说它们在写法上有什么特点,并说说这样写有什么好处?(3 分) ①每归私第,阖户启箧取书,读之竞日。②普颜色不变,跪而拾之以归。 ③他日补缀旧纸,复奏如初。 20、仔细阅读上文及下面材料,回答问题。(6分) 材料:七月卒,年七十一。上闻之震悼,谓近臣曰:“……朕君临以来,每优礼之,普亦倾竭自效,尽忠国家,真社稷臣也,朕甚惜之!” (一一选自《宋史·赵普传》) 译:……。太祖听到这件事后感到(非常)震惊和哀悼,对身边的人说:“……我做皇帝以来,常常用优厚的礼仪待他,赵普也竭尽全力忠心报效(朝廷),真是治理国家的贤臣啊, 我真是非常痛惜啊!” ①根据上下文的意思,请你猜测一下,“卒用其人”和“七月卒”中的“卒”的意思是否相同?并说出它们的意思。(3分) ②在选文中找出与材料中划线句意思相近的句子,写在下面横线上:并请你概括选文的内容来证明赵普确如材料中宋太祖对他的评价。(3分) 选文原句: 选文内容概括:①

“忧患意识”的具体内容是（不超过 20 字） 3、全文最后一句两次使用“因此”一词，作用是什么？答：（不超过 20 字）普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。 16、解释下列加点词在句中的意思。（4 分） ①普少习．吏事（） ②读之竟日．．（） ③普颜色．．不变（） ④他日补缀．旧纸（） 17、用现代汉语说出下面句子的意思。（3 分）普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。 18、说出下面典故与赵普有关的一项是（）(2 分) A、闭门读书 B、半部《论语》治天下 C、凿壁借光 D、闻鸡起舞 19、仔细研读下面几句话，说说它们在写法上有什么特点，并说说这样写有什么好处？（3 分） ①每归私第，阖．户启．箧取．书，读之竟日。 ②普颜色不变，跪．而拾．之以归。 ③他日补缀．．旧纸，复奏如初。 20、仔细阅读上文及下面材料，回答问题。（6 分）材料：七月卒，年七十一。上闻之震悼，谓近臣曰：“……朕君临以来，每优礼之,普亦倾竭自效，尽忠国家，真社稷臣也，朕甚惜之！” （——选自《宋史•赵普传》）翻译：……。太祖听到这件事后感到（非常）震惊和哀悼，对身边的人说：“……我做皇帝以来，常常用优厚的礼仪待他，赵普也竭尽全力忠心报效（朝廷），真是治理国家的贤臣啊，我真是非常痛惜啊！” ①根据上下文的意思，请你猜测一下，“卒用其人”和“七月卒”中的“卒”的意思是否相同？并说出它们的意思。（3 分） ②在选文中找出与材料中划线句意思相近的句子，写在下面横线上；并请你概括选文的内容来证明赵普确如材料中宋太祖对他的评价．．．．．．．．。（3 分）选文原句：选文内容概括：① ② （三）阅读古文《赵普》，完成 16—20 题。（共 18 分）