2010年芜湖市初中毕业学业考试 语文模拟试卷(三) 命题者:安师大附外牛伟陈荣 温馨提示:本试卷共有三道大题,22小题;全卷满分150分,其中卷面书写5分;考试时间150分钟,请 你合理安排时间答题;答题 时可以使用《新华字典》。 题号 三书写分总分 希望你沉着应考,相信你能 考出自己的最好成绩 得分评卷人 积累与运用(35分) 阅读下面一段文字,完成1-3题。 八百里皖江,哺育了善于创新的人文传统,孕育了皖江文化。皖江文化,自先秦以来,从未中 断,源远流长。它内涵丰富,搏大精深。皖江文化特点鲜明的文化品格,主要表现在以明代方氏学 派“坐集千古之智”的治学胸襟为代表的兼融并包的文化襟怀,以桐城宋学“士”的精神为代表的 刚毅进取的人生品格,以《新青年》杂志早期作者群为代表的开放的世界意识。 1、给下面加点字注音。(2分) ①哺育() ②襟怀() 2、文中有两个错别字,请找出来并加以改正。(2分) ①错别字 改正 ②错别字: 改正 3、解释文中画线词语。(2分) ①源远流长: ②治学 4、下面语段中,画线的①句中有一处标点符号使用不当,②③句存在语病,请一一改正。(6分) ①今年的3月5日,是毛主席题词《向雷锋同志学习》47周年纪念日。四十多年来,②雷锋精神鼓舞 多的莘莘学子不断进步、茁壮成长。为进一步学习和弘扬雷锋精神,数十万江城芜湖的青年志
2010 年芜湖市初中毕业学业考试 语文模拟试卷（三） 命题者：安师大附外 牛伟 陈荣 温馨提示:本试卷共有三道大题,22 小题；全卷满分 150 分,其中卷面书写 5 分；考试时间 150 分钟,请 你合理安排时间答题；答题 时可以使用《新华字典》。 希望你沉着应考，相信你能 考出自己的最好成绩。 一、积累与运用（35 分） 阅读下面一段文字，完成 1—3 题。 八百里皖江，哺．育了善于创新的人文传统，孕育了皖江文化。皖江文化，自先秦以来，从未中 断，源远流长。它内涵丰富，搏大精深。皖江文化特点鲜明的文化品格，主要表现在以明代方氏学 派“坐集千古之智”的治学胸襟为代表的兼融并包的文化襟．怀，以桐城宋学“士”的精神为代表的 刚毅进取的人生品格，以《新青年》杂志早期作者群为代表的开放的世界意识。 1、给下面加点字注音。（2 分） ① 哺．育（ ） ②襟．怀（ ） 2、文中有两个错别字，请找出来并加以改正。（2 分） ①错别字： 改正： ②错别字： 改正： 3、解释文中画线词语。（2 分） ①源远流长： ②治学： 4、下面语段中，画线的①句中有一处标点符号使用不当，②③句存在语病，请一一改正。（6 分） ①今年的 3 月 5 日，是毛主席题词《向雷锋同志学习》47 周年纪念日。四十多年来，②雷锋精神鼓舞 和激励了众多的莘莘学子不断进步、茁壮成长。为进一步学习和弘扬雷锋精神，数十万江城芜湖的青年志 题 号 一 二 三 书 写 分 总 分 得分 评卷人
愿者走上街头、广场,走进社区、乡村,③开展了法律援助、医疗保健等形式多样的学雷锋。阳春三月的 江城芜湖到处闪耀着志愿者的身影,洋溢着文明和谐的气氛 改正 ①②③ 5、名句默写。(10分) 愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》) ②安得广厦千万间, !(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 ④ 铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》) ⑤不畏浮云遮望眼, 。(王安石《登飞来峰》) ⑥但愿人长久 (苏轼《水调歌头》) ⑦面对挫折和逆境,我们可用诗人李白的《行路难》中 的诗句勉励自己。 ⑧赠人玫瑰,手有余香。请写出一个表现奉献精神的古诗名 6、走进名著。(5分) 某校初三年级开展了一次以“痛苦·磨难·伟大”为主题的《名人传》阅读交流会,这既是一次亲近 名著的活动,又是一次精神和意志的洗礼,请你也参与到其中吧。 (1)请在横线上填出《名人传》中另外两位主人公的作品。 示例:米开朗基罗西斯廷教堂壁画 贝多芬 托尔斯泰 (2)请简要地说说三位主人公各自遭受的痛苦和磨难 贝多芬: 米开朗基罗 托尔斯泰 7、语文综合运用。(8分)
愿者走上街头、广场，走进社区、乡村，③开展了法律援助、医疗保健等形式多样的学雷锋。阳春三月的 江城芜湖到处闪耀着志愿者的身影，洋溢着文明和谐的气氛。 改正： ① ② ③ 5、名句默写。（10 分） ① ，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》） ②安得广厦千万间， ！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） ③ ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ④ ，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） ⑤不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》） ⑥但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》） ⑦面对挫折和逆境，我们可用诗人李白的《行路难》中“ ， ”的诗句勉励自己。 ⑧赠人玫瑰，手有余香。请写出一个表现奉献精神的古诗名 句： ， 。 6、走进名著。（5 分） 某校初三年级开展了一次以“痛苦·磨难·伟大”为主题的《名人传》阅读交流会，这既是一次亲近 名著的活动，又是一次精神和意志的洗礼，请你也参与到其中吧。 （1）请在横线上填出《名人传》中另外两位主人公的作品。 示例：米开朗基罗 西斯廷教堂壁画 贝多芬 托尔斯泰 （2）请简要地说说三位主人公各自遭受的痛苦和磨难。 贝多芬： 米开朗基罗： 托尔斯泰： 7、语文综合运用。（8 分）
新华社电在2010年4月22日即第41个世界地球日来临之际,国土资源部确定我国今年的地球日主 题为“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”。 【相关链接】所谓“低碳生活(low- carbon life)”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少 从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活,对于我们普通人来说是一种态度。例如:注意节电、节油、节气, 买运输里程很短的商品,坚持爬楼梯,尽量乘坐公交车出行…… (1)下面是一幅有关低碳生活的宣传画,请你给它配上符合图片意义的宣传标语。(不要超过16字) (2分) 答 (2)如果以“低碳生活,文明做人”为主题开展综合实践活动,你会设计哪种实践活动?(仿照示例写 出一种活动的形式和内容)(示例除外)(2分) 示例:主题班会讨论气候变暖对人类影响。 答 (3)哥本哈根气候峰会引起了全球的高度关注,绝大多数人能够理解并支持低碳生活,但也有人认 为生活就是为了享受,干嘛要去做现代的“苦行僧”。你怎样看待低碳生活?(要求:观点鲜明,言之有 理)(4分) 得分评卷人 、阅读(55分) (一)(20分) 宜纸上的故乡 黑白 ①白墙黑瓦的徽州古村落就像画在纸上的水墨,是宣纸与徽墨,是白得像白天一样的宣纸,是黑得像 夜晚一样的徽墨,而且用的还是宣笔呢!那是一个风吹叶落的深秋,飒飒秋风吹着我树叶一样单薄的身影掠 过徽州青青的大山。在冷雨中,在月光下,故乡就像一部收藏了几代的水墨长卷,破败朽烂的老屋,空寂 僻静的古村,残破荒凉的祠堂,空无一人的老街,像石刻的徽雕一样凝重
新华社电 在 2010 年 4 月 22 日即第 41 个世界地球日来临之际，国土资源部确定我国今年的地球日主 题为“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。 【相关链接】所谓“低碳生活（low-carbon life）”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少， 从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度。例如：注意节电、节油、节气， 买运输里程很短的商品，坚持爬楼梯，尽量乘坐公交车出行…… (1)下面是一幅有关低碳生活的宣传画，请你给它配上符合图片意义 ．．．．．．的宣传标语。（不要超过 16 字） （2 分） 答： （2）如果以“低碳生活，文明做人”为主题开展综合实践活动，你会设计哪种实践活动？（仿照示例写 出一种活动的形式．．和内容．．）（示例除外）（2 分） 示例：主题班会 讨论气候变暖对人类影响。 答： （3） 哥本哈根气候峰会引起了全球的高度关注，绝大多数人能够理解并支持低碳生活，但也有人认 为生活就是为了享受，干嘛要去做现代的“苦行僧”。你怎样看待低碳生活？（要求：观点鲜明，言之有 理）（4 分） 答： 二、阅读（55 分） （一）（20 分） 宣纸上的故乡 黑白 ①白墙黑瓦的徽州古村落就像画在纸上的水墨，是宣纸与徽墨，是白得像白天一样的宣纸，是黑得像 夜晚一样的徽墨，而且用的还是宣笔呢!那是一个风吹叶落的深秋，飒飒秋风吹着我树叶一样单薄的身影掠 过徽州青青的大山。在冷雨中，在月光下，故乡就像一部收藏了几代的水墨长卷，破败朽烂的老屋，空寂 僻静的古村，残破荒凉的祠堂，空无一人的老街，像石刻的徽雕一样凝重。 得分 评卷人
②这种窳旧和残缺更具一种审美的可能,更能打动人心一一在南屏村的那个晚上,在黑漆阴暗的老房 子上,我看到二片漂洗得纤尘不染的月光了,心像被人狠狠一捏。多少年没有见到过像南屏村那样美好的 月光,那是童年里童话中的月光,令人思乡,令人怀旧,令人想找一张宣纸去案头泼墨写一首“卜算子” 或“一剪梅” ③最好选择秋天,在中午抵达,沿着那古老的村巷踱着,看剥麻晒蕨的农人,看老宅里的粽叶棕蓑 楞革。就这样消消停停地走,不要着急,累了,就在某个老房子门前的拴马桩上坐一会儿。最好选择某个 农家老屋投宿,睡那种带美人靠的雕花古床,推开阁楼上的花格子木窗,可以看见白墙黑瓦的民居、高高 低低的青山和房檐下大大小小的燕巢。如果留心,你会看到廊檐下的木炭炉里炖着火腿与冬笋,香得让人 流口水,这就是你的晚餐。你最妤能喝几杯农家自酿的米酒,三五杯就行,喝得头重脚轻的,就可以出门 去看月光了 ④六月初三或九月初九,天黑得如一团徽墨,在你一愣神的时候,月光就从某个老房子顶上漫过来, 像一盆凉水浇了你一头一身。它流在地上,像秋霜,像宣纸,你忽然有了一种感动。因为你在城市里几十 年从没见过如此美好的月光,它把你心灵上的尘埃擦洗得干干净净,你感觉自己一下子纯洁如婴。这时候 你最好独自一人,在某个空寂的老房子里站一会儿,或者就坐在美人靠上,月光从天井里洒落下来,洒在 你单薄的青衫上,一些前尘往事会在朦胧的月光下水一样晃动:穿丝绸的女子一脸愁容,绣花缎子鞋踏在 青石台阶上悄静无声,梅花的淡影,蟋蟀的低泣如风中远逝的箫,书生低低的吟哦,发黄的线装书上落满 尘灰,遗落在青砖地上的丝帕,风吹动的古画,纸灯笼照着廊檐下一树落花,微雨后厢房里三两声黄梅调。 ⑤在徽州古村落中,西递太出名了,游客与小贩整日把它挤得水泄不通;宏村呢?据说农民都不种田 了,手拿假古董在村巷里招摇。只有南屏还在寂寞着,这一份寂寞十分难得。如今,你到哪里还能找到像 南屏这样一片寂寞清幽的月光呢?我喜欢南屏,喜欢它古桥古井古树古屋以及古老宁静的农耕风情 ⑥然而南方老家无法回归,老家只能放在心上,我只能在寂寞的黄昏写下这些苍凉的文字,在被秋风 吹得散乱的宣纸上抵达故乡。 (《阅读与鉴赏》2009年第1期,有删改) 标题中的“故乡”为什么要用“宣纸上”来修饰?(4分) 9、文章的第① 段写了什么内容?与选文中的“南屏”又有什么关系呢?(4分) 答
②这种窳旧和残缺更具一种审美的可能，更能打动人心——在南屏村的那个晚上，在黑漆阴暗的老房 子上，我看到一片漂洗得纤尘不染的月光了，心像被人狠狠一捏。多少年没有见到过像南屏村那样美好的 月光，那是童年里童话中的月光，令人思乡，令人怀旧，令人想找一张宣纸去案头泼墨写一首“卜算子” 或“一剪梅”。 ③最好选择秋天，在中午抵达，沿着那古老的村巷踱着，看剥麻晒蕨的农人，看老宅里的粽叶棕蓑瓦 楞革。就这样消消停停地走，不要着急，累了，就在某个老房子门前的拴马桩上坐一会儿。最好选择某个 农家老屋投宿，睡那种带美人靠的雕花古床，推开阁楼上的花格子木窗，可以看见白墙黑瓦的民居、高高 低低的青山和房檐下大大小小的燕巢。如果留心，你会看到廊檐下的木炭炉里炖着火腿与冬笋，香得让人 流口水，这就是你的晚餐。你最好能喝几杯农家自酿的米酒，三五杯就行，喝得头重脚轻的，就可以出门 去看月光了。 ④六月初三或九月初九，天黑得如一团徽墨，在你一愣神的时候，月光就从某个老房子顶上漫过来， 像一盆凉水浇了你一头一身。它流在地上，像秋霜，像宣纸，你忽然有了一种感动。因为你在城市里几十 年从没见过如此美好的月光，它把你心灵上的尘埃擦洗得干干净净，你感觉自己一下子纯洁如婴。这时候 你最好独自一人，在某个空寂的老房子里站一会儿，或者就坐在美人靠上，月光从天井里洒落下来，洒在 你单薄的青衫上，一些前尘往事会在朦胧的月光下水一样晃动：穿丝绸的女子一脸愁容，绣花缎子鞋踏在 青石台阶上悄静无声，梅花的淡影，蟋蟀的低泣如风中远逝的箫，书生低低的吟哦，发黄的线装书上落满 尘灰，遗落在青砖地上的丝帕，风吹动的古画，纸灯笼照着廊檐下一树落花，微雨后厢房里三两声黄梅调。 ⑤在徽州古村落中，西递太出名了，游客与小贩整日把它挤得水泄不通；宏村呢？据说农民都不种田 了，手拿假古董在村巷里招摇。只有南屏还在寂寞着，这一份寂寞十分难得。如今，你到哪里还能找到像 南屏这样一片寂寞清幽的月光呢？我喜欢南屏，喜欢它古桥古井古树古屋以及古老宁静的农耕风情。 ⑥然而南方老家无法回归，老家只能放在心上，我只能在寂寞的黄昏写下这些苍凉的文字，在被秋风 吹得散乱的宣纸上抵达故乡。 （《阅读与鉴赏》2009 年第 1 期，有删改） 8、标题中的“故乡”为什么要用“宣纸上”来修饰？（4 分） 答： 9、文章的第① 段写了什么内容 ？与选文中的“南屏”又有什么关系呢？（4 分） 答：
10.文章第②段“我看到一片漂洗得纤尘不染的月光,心像被人狠狠一捏”一句中,“捏”字有什么作 用?(4分) 答 11.文章第④段说“它流在地上,像秋霜,像宣纸,你忽然有了一种感动”,围绕此段概括作者“感动” 的原因。(4分) 12、作者写西递和宏村的目的是什么?(4分) (二)(20分) 被误解了的食品防腐剂 ①防腐剂在食品中的主要作用是抑制有害菌的繁殖,不让细菌和霉菌在食品中产生毒素,或是大量繁殖 引起疾病。从这一点上来说,它们是功大于过的。 ②因为现代社会的食品加工业很发达,食物中毒也不多见,人们往往会忽视有害微生物的“威力”。例 如,有一种非常可怕的细菌叫“肉毒菌”,它能够产生世界上最毒的物质一一“肉毒素”。这种毒素只需 几毫克便可以毒死百万人。如果食品的加工和储存中沾染了这些有害微生物,那么对消费者来说实在是太 可怕了。这种风险,无论哪一家食品企业也不愿意承担。此外,由于微生物的活动,造成食品的变质、变 味,也是人们所不愿意看到的。相比之下,防腐剂对人的危害极小。有的防腐剂的毒性比食盐还要低,却 能够预防有害细菌在食品中的繁殖产毒,对人类的贡献实在不可低估。正因为有了它们,我们才可以安心 地消费许多容易繁殖细菌的食物。 ③随着生活水平的提高,人们对食品越来越挑剔。于是出现了低盐的酱菜、低糖的果酱、口感适当的 食、入口绵软的糕点、蒸煮型的方便面。这些食品要想多保存几天,只好求助于防腐剂啦。否则,食品刚 上货架就腐败了,工厂和商家怎么生存呢?
10．文章第②段“ 我看到一片漂洗得纤尘不染的月光，心像被人狠狠一捏”一句中，“捏”字有什么作 用？（4 分） 答： 11．文章第④段说“它流在地上，像秋霜，像宣纸，你忽然有了一种感动”，围绕此段概括作者“感动” 的原因。（4 分） 答： 12、作者写西递和宏村的目的是什么？（4 分） 答： （二）（20 分） 被误解了的食品防腐剂 ①防腐剂在食品中的主要作用是抑制有害菌的繁殖，不让细菌和霉菌在食品中产生毒素，或是大量繁殖 引起疾病。从这一点上来说，它们是功大于过的。 ②因为现代社会的食品加工业很发达，食物中毒也不多见，人们往往会忽视有害微生物的“威力”。例 如，有一种非常可怕的细菌叫“肉毒菌”，它能够产生世界上最毒的物质－－“肉毒素”。这种毒素只需 几毫克便可以毒死百万人。如果食品的加工和储存中沾染了这些有害微生物，那么对消费者来说实在是太 可怕了。这种风险，无论哪一家食品企业也不愿意承担。此外，由于微生物的活动，造成食品的变质、变 味，也是人们所不愿意看到的。相比之下，防腐剂对人的危害极小。有的防腐剂的毒性比食盐还要低，却 能够预防有害细菌在食品中的繁殖产毒，对人类的贡献实在不可低估。正因为有了它们，我们才可以安心 地消费许多容易繁殖细菌的食物。 ③随着生活水平的提高，人们对食品越来越挑剔。于是出现了低盐的酱菜、低糖的果酱、口感适当的肉 食、入口绵软的糕点、蒸煮型的方便面。这些食品要想多保存几天，只好求助于防腐剂啦。否则，食品刚 上货架就腐败了，工厂和商家怎么生存呢？
④防腐剂本身并不那么可怕:例如按照国家规定,酱油中毫无例外地必须加入防腐剂一一苯甲酸钠,否 则它很容易滋生霉菌。苯甲酸钠毒性非常低,经过多年使用,从未发现在规定数量下添加会对人产生什么 危害。面包和豆制品中常常添加的防腐剂是丙酸钙,它可以保证面包在一周内不长霉菌。丙酸钙在体内水 解成丙酸和钙离子,其中丙酸是牛奶和牛羊肉中的常见脂肪酸成分,而钙离子甚至还有补钙的作用。它们 都可以作为营养物质被人体吸收。酱菜、果酱、调味品和饮料中往往加入山梨酸钾,这种防腐剂也是无毒 无害的,可以作为营养物质参与人体代谢,因此各国食品专家对它都很放心。 ⑤真正的危险来自某些个体食品摊和一部分素质很低、管理极差的小企业。这些食品生产者缺乏食品科 学知识,往往不遵守国家规定,或是应添加防腐剂而不加,或是无限制地乱加,或是使用国家不允许使用 的化学物质来防腐,给消费者带来危害。例如,一些水产品的销售商用甲醛来防止水产品腐败,应当被严 格禁止。 ⑥总的来说,国家批准使用的防腐剂都是安全的,它们的毒性比每天吃的食盐还要低,完全不必为了 它们而恐慌。相比之下,如果盐吃得过多,对人体所产生的危害可能更大一些 (中国公众科技网,作者范志红,有删改) 13、选文的说明顺序和结构是什么?(4分) 14、用一句话概括选文第②段的内容。(4分) 15、选文中第④段中加点字“在规定数量下”能否删去?为什么?(4分) 16、选文中第⑥段画线句运用了什么说明方法?有什么作用?(4分) 17、你的一位朋友对你说,所有含防腐剂的食品都有害,最好不要食用。请结合本文内容和你了解的相关知 识,对他进行劝说。(4分)
④防腐剂本身并不那么可怕：例如按照国家规定，酱油中毫无例外地必须加入防腐剂－－苯甲酸钠，否 则它很容易滋生霉菌。苯甲酸钠毒性非常低，经过多年使用，从未发现在规定数量下 ．．．．．．添加会对人产生什么 危害。面包和豆制品中常常添加的防腐剂是丙酸钙，它可以保证面包在一周内不长霉菌。丙酸钙在体内水 解成丙酸和钙离子，其中丙酸是牛奶和牛羊肉中的常见脂肪酸成分，而钙离子甚至还有补钙的作用。它们 都可以作为营养物质被人体吸收。酱菜、果酱、调味品和饮料中往往加入山梨酸钾，这种防腐剂也是无毒 无害的，可以作为营养物质参与人体代谢，因此各国食品专家对它都很放心。 ⑤真正的危险来自某些个体食品摊和一部分素质很低、管理极差的小企业。这些食品生产者缺乏食品科 学知识，往往不遵守国家规定，或是应添加防腐剂而不加，或是无限制地乱加，或是使用国家不允许使用 的化学物质来防腐，给消费者带来危害。例如，一些水产品的销售商用甲醛来防止水产品腐败，应当被严 格禁止。 ⑥总的来说，国家批准使用的防腐剂都是安全的，它们的毒性比每天吃的食盐还要低，完全不必为了 它们而恐慌。相比之下，如果盐吃得过多，对人体所产生的危害可能更大一些。 （中国公众科技网，作者范志红，有删改） 13、选文的说明顺序和结构是什么？（4 分） 答： 14、用一句话概括选文第②段的内容。（4 分） 答： 15、选文中第④段中加点字“在规定数量下 ．．．．．．”能否删去？为什么？（4 分） 答： 16、选文中第⑥段画线句运用了什么说明方法？有什么作用？（4 分） 答： 17、你的一位朋友对你说，所有含防腐剂的食品都有害，最好不要食用。请结合本文内容和你了解的相关知 识，对他进行劝说。（4 分） 答：
(三)(15分) 【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽 全石以为底,近岸,卷石底以出。为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动:俶尔远逝:往来翕忽,似与游者 相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人 凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 (节选自柳宗元《小石潭记》) 【乙】丘之小,不能一亩,可以笼而有之。问其主,曰:“唐氏之弃地,货而不售。”问其价,曰 止四百。”余怜而售之。李深源、元克己时同游,皆大喜,出自意外。 即更取器用,铲刈秽草,伐去恶木,烈火而焚之。嘉木立,美竹露,奇石显。由其中以望,则山 之高,云之浮,溪之流,鸟兽之遨游,举煕煕然回巧献技,以效兹丘之下。枕席而卧,则清泠之状与日谋 營營之声与耳谋,悠然而虚者与神谋,渊然而静者与心谋。 噫!以兹丘之胜,致之沣、镐、鄂、杜,则贵游之土争买者,日增千金而愈不可得。今弃是州也,农 夫渔父过而陋之,价四百,连岁不能售。而我与深源、克己独喜得之,是其果有遭平!书于石,所以贺兹 丘之遭也。 (节选自柳宗元《钴鉷潭西小丘记》) 18、解释下面加点的词语。(4分) ①翕忽( ②斗折蛇行( ③兹丘之胜( ④今弃是州也( 19、将下列句子翻译成现代汉语。(4分) ①青树翠蔓,蒙络摇缀 译文 ②嘉木立,美竹露,奇石显 译文: 20、请从感觉角度和描写方法上来分析甲乙两文在写“水”时有何异同。(4分) 21根据甲乙两文画线语句及写作背景,谈谈文章流露出的个人情感有何异同。(3分)
（三）（15 分） 【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。 全石以为底，近岸,卷石底以出。为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽，似与游者 相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人， 凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 （节选自柳宗元《小石潭记》） 【乙】丘之小，不能一亩，可以笼而有之。问其主，曰：“唐氏之弃地，货而不售。”问其价，曰： “止四百。”余怜而售之。李深源、元克己时同游，皆大喜，出自意外。 即更取器用，铲刈秽草，伐去恶木，烈火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石显。由其中以望，则山 之高，云之浮，溪之流，鸟兽之遨游，举熙熙然回巧献技，以效兹丘之下。枕席而卧，则清泠之状与日谋， 瀯瀯之声与耳谋，悠然而虚者与神谋，渊然而静者与心谋。 噫！以兹丘之胜，致之沣、镐、鄠、杜，则贵游之土争买者，日增千金而愈不可得。今弃是州也，农 夫渔父过而陋之，价四百，连岁不能售。而我与深源、克己独喜得之，是其果有遭乎！书于石，所以贺兹 丘之遭也。 （节选自柳宗元《钴鉧潭西小丘记》） 18、解释下面加点的词语。（4 分） ① 翕忽．． （ ） ②斗．折蛇行 （ ） ③ 兹丘之胜．（ ） ④今弃是．州也（ ） 19、将下列句子翻译成现代汉语。（4 分） ①青树翠蔓，蒙络摇缀。 译文： ②嘉木立，美竹露，奇石显。 译文： 20、请从感觉角度和描写方法上来分析甲乙两文在写“水”时有何异同。（4 分） 答： 21 根据甲乙两文画线语句及写作背景，谈谈文章流露出的个人情感有何异同。（3 分）
得分评卷人 三、作文(55分) 22、按照要求作文。(55分) 生活是一个精彩的舞台:有了梦想就会有奇迹,有了知识就会有力量,有了坚持就会有胜利,有了关爱 就会有感动,有了离别就会有思念……请以“有了 就会有 为题写一篇作文 要求:①将题目补充完整;②内容具体,有真情实感;③文体不限,不少于500字;④文中不得出现真 实的人名、地名。 上工
答： 三、作文（55 分） 22、按照要求作文。（55 分） 生活是一个精彩的舞台：有了梦想就会有奇迹，有了知识就会有力量，有了坚持就会有胜利，有了关爱 就会有感动，有了离别就会有思念……请以“有了 就会有 ”为题写一篇作文。 要求：①将题目补充完整；②内容具体，有真情实感；③文体不限，不少于 500 字；④文中不得出现真 实的人名、地名。 100 200 得分 评卷人
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(三) 1、①b②jn(各1分) 2、①搏一博②融一容(各1分) 3、①河流的源头很远,水流很长。比喻历史悠久。②研究学问。(各1分) 4、①书名号改为双引号。②删掉“众多的”或“莘莘”。③末尾加“的活动”(各2分) 5、①瀚海阑干百丈冰②大庇天下寒士俱欢颜③沉舟侧畔千帆过④东风不与周郎便⑤自缘身在最高 层⑥千里共婵娟⑦长风破浪会有时直挂云帆济沧海⑧落红不是无情物,化作春泥更护花。随风 潜入夜,润物细无声。(每空1分) 6、(1)《第九交响曲》《安娜.卡列尼娜》(各1分)(其余作品也可以) (2)示例:贝多芬:因为耳聋而严重影响了工作和生活:遭遇爱情的背叛:生活的困难 米开朗 基罗:被迫为教皇服务:工作极为辛苦:得不到家人的理解;卑鄙小人对他进行污蔑攻击;因为为了艺术 向权贵俯首称臣而羞愧痛苦。托尔斯泰:总是为了实现心中的道德理想而苦闷:为自己是特权阶级而良心 不安;家人不理解;敌人说他是伪善者:被教会开除教籍。(各1分,每项只要答到一点、答案合理即可) 7、(1)(2分))示例:降低二氧化碳排量,提高空气质量。减少二氧化碳排量,提高人类生活质量。诚 少二氧化碳排量,创建绿色家园。(答案合理即可)(2)(2分)示例:到社区或街头组织一次宣传活动: 介绍有关环保的知识:黑板报比赛:“共建绿色家园”;制作一份宣传小报:宣传低碳理念,倡导低碳生 活。(3)(4分)示例:我认为低碳生活不是要压抑人们正常的生活需求,也不是要降低生活质量,而是 要在保证这些正常生活需求的同时,降低那些奢侈浪费的高碳消费 8、(4分)题目新颖别致,引起读者阅读兴趣:在作者看来,他的故乡就像画在宣纸上的水墨画;古朴的 风情、淳朴的民风和家乡的文化气息正如宣纸一般纤尘不染,有历史厚重感和沧桑感:表达了作者对故乡 的怀念。 9.(4分)(1)写了“宣纸上的故乡”徽州的整体特点(凝重)。(2)这为下文写南屏的意境美、文化 底蕴美、人文美作铺垫。(每问2分) 10.(4分)“捏”字这个动词的运用非常生动传神,形象地表达出月光带给作者内心的强烈震撼,突出 了故乡月光的美好和作者的思乡之情。(答案合理即可) 11.(4分)(1)南屏的月光能擦洗净心灵上的尘埃,给人以纯洁如婴的感觉。(2)南屏的月光让人内心 有难得的寂寞、淡泊、宁静。(3)南屏的月光给人以丰富的联想,让人品味古典文化韵味。(每条2分, 答对两条即可) 12、(4分)用西递和宏村的热闹、农民从商和南屏的寂寞对比,突出南屏的古朴、宁静,表现作者对南屏
（三） 1、①bŭ ② jīn （各 1 分） 2、①搏—博 ②融—容（各 1 分） 3、①河流的源头很远，水流很长。比喻历史悠久。 ②研究学问。（各 1 分） 4、①书名号改为双引号。②删掉“众多的” 或“莘莘”。③末尾加“的活动” （各 2 分） 5、①瀚海阑干百丈冰 ②大庇天下寒士俱欢颜 ③沉舟侧畔千帆过 ④东风不与周郎便 ⑤自缘身在最高 层 ⑥千里共婵娟 ⑦长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 ⑧落红不是无情物，化作春泥更护花。 随风 潜入夜，润物细无声。（每空 1 分） 6、（1）《第九交响曲》 《安娜﹒卡列尼娜》（各 1 分）（其余作品也可以） （2）示例：贝多芬：因为耳聋而严重影响了工作和生活；遭遇爱情的背叛；生活的困难。 米开朗 基罗：被迫为教皇服务；工作极为辛苦；得不到家人的理解；卑鄙小人对他进行污蔑攻击；因为为了艺术 向权贵俯首称臣而羞愧痛苦。托尔斯泰：总是为了实现心中的道德理想而苦闷；为自己是特权阶级而良心 不安；家人不理解；敌人说他是伪善者；被教会开除教籍。（各 1 分，每项只要答到一点、答案合理即可） 7、（1）（2 分））示例：降低二氧化碳排量，提高空气质量。减少二氧化碳排量，提高人类生活质量。减 少二氧化碳排量，创建绿色家园。（答案合理即可） （2）（2 分）示例：到社区或街头组织一次宣传活动： 介绍有关环保的知识；黑板报比赛：“共建绿色家园”；制作一份宣传小报：宣传低碳理念，倡导低碳生 活。 （3）（4 分）示例：我认为低碳生活不是要压抑人们正常的生活需求,也不是要降低生活质量,而是 要在保证这些正常生活需求的同时,降低那些奢侈浪费的高碳消费。 8、（4 分）题目新颖别致，引起读者阅读兴趣；在作者看来，他的故乡就像画在宣纸上的水墨画；古朴的 风情、淳朴的民风和家乡的文化气息正如宣纸一般纤尘不染，有历史厚重感和沧桑感；表达了作者对故乡 的怀念。 9．（4 分）（1）写了 “宣纸上的故乡”徽州的整体特点（凝重）。（2）这为下文写南屏的意境美、文化 底蕴美、人文美作铺垫。（每问 2 分） 10．（4 分） “捏”字这个动词的运用非常生动传神，形象地表达出月光带给作者内心的强烈震撼，突出 了故乡月光的美好和作者的思乡之情。（答案合理即可） 11．（4 分）（1）南屏的月光能擦洗净心灵上的尘埃，给人以纯洁如婴的感觉。（2）南屏的月光让人内心 有难得的寂寞、淡泊、宁静。（3） 南屏的月光给人以丰富的联想，让人品味古典文化韵味。（每条 2 分， 答对两条即可） 12、（4 分）用西递和宏村的热闹、农民从商和南屏的寂寞对比，突出南屏的古朴、宁静，表现作者对南屏