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长沙市义务教育九年级写作能力标准: 等:写作范围符合题目要求,感情真挚, 思想健康,内容充实,中心明确,结构严谨, 能表达自己对自然社会人生的独特感受和真 切体念,有较强的感染力或说服力,语言流 畅,条理清楚,联想丰富,想象合理,书写 工整,卷面整洁。 等:写作范围符合题目要求,思想健康, 内容具体,中心明确,能表达自己的感受和 真体念,语言流畅,条理清楚,书写工整, 卷面整洁
▪ 一等：写作范围符合题目要求，感情真挚， 思想健康，内容充实，中心明确，结构严谨， 能表达自己对自然社会人生的独特感受和真 切体念，有较强的感染力或说服力，语言流 畅，条理清楚，联想丰富，想象合理，书写 工整，卷面整洁。 ▪ 二等：写作范围符合题目要求，思想健康， 内容具体，中心明确，能表达自己的感受和 真体念，语言流畅，条理清楚，书写工整， 卷面整洁。 长沙市义务教育九年级写作能力标准:
三等:写作范围符合题目要求,有中心,内容 较具体,中心明确,能表达自己的感受 和真体念,语言流畅,条理清楚,书写 工整,卷面整洁 四等:不符合题意,中心不明确,内容空泛, 结构欠完整,语病较多,不足400字。 五等:不符合题意,文不对题,有明显的观 点错误,文理不通,结构杂乱
三等：写作范围符合题目要求，有中心，内容 较具体，中心明确，能表达自己的感受 和真体念，语言流畅，条理清楚，书写 工整，卷面整洁。 四等：不符合题意，中心不明确，内容空泛， 结构欠完整，语病较多，不足400字。 五等：不符合题意，文不对题，有明显的观 点错误，文理不通，结构杂乱
■一等:写作范围符合题目要求,感情真挚, 思想健康,内容充实,中心明确,结构严 谨,能表达自己对自然社会人生的独特感 ■受和真切体念,有较强的感染力或说服力, 语言流畅,条理清楚,联想丰富,想象合 理,书写工整,卷面整洁
▪一等：写作范围符合题目要求，感情真挚， ▪思想健康，内容充实，中心明确，结构严 ▪谨，能表达自己对自然社会人生的独特感 ▪受和真切体念，有较强的感染力或说服力， ▪语言流畅，条理清楚，联想丰富，想象合 ▪理，书写工整，卷面整洁
描写细腻情感真挚 人物的细节描写 8 剧 昵图网 wwu. nipic. com BY2 zhoutlagqihe :20!10105214914!900
描写细腻 情感真挚 人物的细节描写
写作小窍门:写外貌不用“有” 比较: A她可漂亮了,有一头卷卷的黄头发,有 双乌黑的大眼睛,有一个高高的鼻子,还有一张 樱桃小嘴。 B她可漂亮啦。一头卷卷的黄发自然地披在肩上。 她的眼睛太吸引人了,乌黑乌黑葡萄一般。高高 的鼻子,与樱桃小嘴配合起来,有点混血的味道, 大家可喜欢她了
写作小窍门：写外貌不用“有” 比较： A 她可漂亮了，有一头卷卷的黄头发， 有一 双乌黑的大眼睛,有一个高高的鼻子，还有一张 樱桃小嘴。 B 她可漂亮啦。一头卷卷的黄发自然地披在肩上。 她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。高高 的鼻子，与樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道， 大家可喜欢她了
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