第5课偷瓜
第5课 偷瓜
小提8 1.“偷”是什么意思? 2.毛头娃崽是怎样“偷”瓜的呢 请同学们带着问题读课文
1.“偷”是什么意思？ 2.毛头娃崽是怎样“偷”瓜的呢？ 请同学们带着问题读课文。 小提示：
说说课文讲了一个怎样的故事?
说说课文讲了一个怎样的故事？
文中的娃崽们给你留下了怎样的印象 呢
文中的娃崽们给你留下了怎样的印象 呢？
)声东击西,机智聪明 这边早有几个娃崽抱着大西瓜跑远了。 (二)倔强任性,淘气顽劣。 大人管一管,娃崽变越作践瓜田。 (三)调皮捣蛋。 娃崽老远啃着瓜,拍手笑 (四)淳朴、善良、厚道。 “三奶奶,善财叔让俺们送瓜给您吃。” “三奶奶,善财叔说这几天忙不开,过些天来看您
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(李善才:性子暴 躁无计可施,从那看 出来的?
（李善才：性子暴 躁无计可施，从那看 出来的？）
李善才就看瓜,看不 住,一愣神……这边 早有几个娃崽抱着大 西瓜跑远了
李善才就看瓜，看不 住，一愣神……这边 早有几个娃崽抱着大 西瓜跑远了
6 李善才不知自己怎样扑进屋子, 跪倒在三奶奶跟前。他喊: “娘啊,我混!” 1、孩子们后来偷瓜的用途。 2、从李善才的一跪一喊,你想到了什么2 3、推想一下三奶奶和李善才之间的故事
李善才不知自己怎样扑进屋子， 跪倒在三奶奶跟前。他喊： “娘啊，我混！” 1、孩子们后来偷瓜的用途。 2、从李善才的一跪一喊，你想到了什么？ 3、推想一下三奶奶和李善才之间的故事
6 行路人经过瓜田边,说:“善才 你这地边的瓜侍弄得比地中的好。” 李善才说:“那敢情是。” (猜想一下为什么李善才地边的瓜侍弄 得比地中的好?) 一是故意侍弄好,为孩子们的“顽劣 提供空间;二是孩子们不再搞破坏,才 使地边的瓜长得更好
行路人经过瓜田边，说：“善才 你这地边的瓜侍弄得比地中的好。” 李善才说：“那敢情是。” (猜想一下为什么李善才地边的瓜侍弄 得比地中的好？) 一是故意侍弄好，为孩子们的“顽劣 ”提供空间；二是孩子们不再搞破坏，才 使地边的瓜长得更好
想象情景,改编剧本 学生自由结组,分角色,准 备台词,演一演
想象情景，改编剧本 学生自由结组，分角色，准 备台词，演一演