古诗词鉴赏 鹤壁二中许海滨
古诗词鉴赏 鹤壁二中 许海滨
复习目标 1、明确中考考点 2、熟悉常考题型 3、掌握答题技巧
复 习 目 标 1、明确中考考点 2、熟悉常考题型 3、掌握答题技巧
古诗词赏析的具体内容有: ①诗文内容理解。 如08年第20题:概括诗人游山西村时所见所闻;09年第20题:根 据诗文描述“千骑卷平冈”的狩猎场面。 ②名句、重点美词赏析。 如07年第24题:“海日生残夜,江春人旧年”一联,历来被人称道 请选一个角度,作简要赏析。08年第21题:灵活赏析“山重水复疑 无路,柳暗花明又一村”;10年第21题:赏析“采菊东篱下,悠然 见南山”。11年第22题:分析最后两句诗中的“破”“挂”妙在何 处。12年第22题:从运用修辞方法的角度赏析“山河破碎风飘絮, 身世浮沉雨打萍”。 ③诗文情感理解 如09年第21题:两个典故表达的思想感情;10年第22题:“此中 有真意,欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么。12年第21题: “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”抒发了诗人怎样的思想感情?
古诗词赏析的具体内容有: ①诗文内容理解。 如08年第20题:概括诗人游山西村时所见所闻;09年第20题:根 据诗文描述“千骑卷平冈”的狩猎场面。 ②名句、重点美词赏析。 如07年第24题:“海日生残夜,江春人旧年”一联,历来被人称道。 请选一个角度,作简要赏析。08年第21题:灵活赏析“山重水复疑 无路,柳暗花明又一村”;10年第21题:赏析“采菊东篱下,悠然 见南山”。11年第22题:分析最后两句诗中的“破”“挂”妙在何 处。12年第22题:从运用修辞方法的角度赏析“山河破碎风飘絮, 身世浮沉雨打萍”。 ③诗文情感理解。 如09年第21题:两个典故表达的思想感情;10年第22题:“此中 有真意,欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么。12年第21题: “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”抒发了诗人怎样的思想感情?
如何做好古诗词鉴赏题? 1、理解内容情感 2、领悟关键词句 3、掌握表达技巧
如何做好古诗词鉴赏题? 1、理解内容情感 2、领悟关键词句 3、掌握表达技巧
古代诗词中常见的思想情感(一) 1、忧国伤时:揭露统治者的昏庸腐朽:杜牧《泊秦淮》 反映离乱的痛苦:杜甫《春望》 令同情人民的疾苦:杜甫《茅屋为秋风所破歌》白居易《观刈麦》 对国家民族前途命运的担忧:李煜《相风欢一无言独上西楼》 2、建功报国:建功立业的渴望:曹操《观沧海》苏轼《江城子一密州出猎》 报国无门的悲伤:韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》 山河沦丧的痛苦文天祥《过零丁洋》 冷年华消逝,壮志难酬的悲叹:苏轼《水调歌头一明月几时有》陆游《十一月四日 风雨大作》辛弃疾《破阵子一为陈同甫赋壮词以记之》 3、思乡怀人:羁旅愁思:马致远《天净沙一秋思》王湾《次北固山下》 崔颢《黄鹤楼》 思亲念友:李商隐《夜雨寄北》 边关思乡:范仲淹《渔家傲一塞下秋来风景异》王维《使至塞上》 令闺中怀人:李商隐《无题》
古代诗词中常见的思想情感(一) ❖ 1、忧国伤时:揭露统治者的昏庸腐朽: ❖ 反映离乱的痛苦: ❖ 同情人民的疾苦: ❖ 对国家民族前途命运的担忧: ❖ 2、建功报国:建功立业的渴望: ❖ 报国无门的悲伤: ❖ 山河沦丧的痛苦 ❖ 年华消逝,壮志难酬的悲叹: ❖ 3、思乡怀人:羁旅愁思: ❖ 思亲念友: ❖ 边关思乡: ❖ 闺中怀人: 杜牧《泊秦淮》 杜甫《春望》 杜甫《茅屋为秋风所破歌》白居易《观刈麦》 李煜《相风欢—无言独上西楼》 曹操《观沧海》苏轼《江城子—密州出猎》 韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》 文天祥《过零丁洋》 苏轼《水调歌头—明月几时有》陆游《十一月四日 风雨大作》辛弃疾《破阵子—为陈同甫赋壮词以记之》 马致远《天净沙—秋思》王湾《次北固山下》 崔颢《黄鹤楼》 李商隐《夜雨寄北》 范仲淹《渔家傲—塞下秋来风景异》王维《使至塞上》 李商隐《无题》
古代诗词中常见的思想情感(二) 4、生活杂感:寄情山水、田园的悠闲:白居易《钱塘湖春行》常建《题破 山寺后禅院》陆游《游山西村》王安石《书湖阴先生壁》李清照《如梦令一常记 西亭日暮》陶渊明《归园田居》 昔盛今衰的感慨:张养浩《山坡羊一潼关怀古》 借古讽今的情怀:杜牧《赤壁》 青春易逝、时光匆匆的情感:李清照《醉花阴》苏轼《浣溪沙一山下兰芽短浸 溪》晏殊《浣溪沙一一曲新词酒一杯》 令仕途失意的苦闷:李白《行路难》《宜州谢眺楼饯别校书叔云》 令借慰平生的喜悦:朱熹《观书有感》陶渊明《饮酒》 令坦陈心志的告白:杜甫《望岳》王安石《登飞来峰》刘禹锡《秋词》龚自珍 《已亥杂诗》 依依不舍的留念:岑参《白雪歌送武判官归京》 季白《渡 送别》 冷情深意长的勉励:王勃《送杜少府之任蜀州》李白《闻王昌龄左迁龙标遥有 此寄》刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
古代诗词中常见的思想情感(二) ❖ 4、生活杂感:寄情山水、田园的悠闲: ❖ 昔盛今衰的感慨: ❖ 借古讽今的情怀: ❖ 青春易逝、时光匆匆的情感: ❖ 仕途失意的苦闷: ❖ 借慰平生的喜悦: ❖ 坦陈心志的告白: ❖ 5、长亭送别:依依不舍的留念: ❖ 情深意长的勉励: 白居易《钱塘湖春行》常建《题破 山寺后禅院》陆游《游山西村》王安石《书湖阴先生壁》李清照《如梦令—常记 西亭日暮》陶渊明《归园田居》 张养浩《山坡羊—潼关怀古》 杜牧《赤壁》 李清照《醉花阴》苏轼《浣溪沙—山下兰芽短浸 溪》晏殊《浣溪沙—一曲新词酒一杯》 李白《行路难》《宣州谢眺楼饯别校书叔云》 朱熹《观书有感》陶渊明《饮酒》 岑参《白雪歌送武判官归京》 李白《渡荆门送别》 王勃《送杜少府之任蜀州》李白《闻王昌龄左迁龙标遥有 此寄》刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 杜甫《望岳》王安石《登飞来峰》刘禹锡《秋词》龚自珍 《已亥杂诗》
常见物象中所寓含的情感一 ★柳一一离情别绪 (“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。”) ★雁一一思乡念亲 (“乡书何处达,归雁洛阳边。”“雁字回时,月满 西楼。”) 落花—一感时伤怀 (“风住尘香花已尽。”“正是江南好风景,落花时 节又逢君。”) ★夕阳、子规—惆怅悲苦 (“浮云游子意,落日故人情。”“夕阳西下,断肠 人在天涯。”“杨花落尽子规啼”)
柳——离情别绪 (“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 ”) 雁——思乡念亲 (“乡书何处达,归雁洛阳边。 ”“雁字回时,月满 西楼。 ”) 落花——感时伤怀 (“风住尘香花已尽。 ”“正是江南好风景,落花时 节又逢君。 ”) 夕阳、子规——惆怅悲苦 (“浮云游子意,落日故人情。 ”“夕阳西下,断肠 人在天涯。 ”“杨花落尽子规啼”)
典故荟萃 下列诗句用了什么历史典故? 作者错典故抒发了什么情蠃 (1)“报君黄金台上意,提携玉龙为君死。 (2)“亲射虎,看孙郎。 (3)“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。 (4)“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。 (5)“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 (6)“燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。 (7)“持节云中,何日遣冯唐? (8)“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼
(1)“报君黄金台上意,提携玉龙为君死。” (2)“亲射虎,看孙郎。” (3)“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。” (4)“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。” (5)“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。” (6)“燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。” (7)“持节云中,何日遣冯唐?” (8)“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。” 下列诗句用了什么历史典故? 作者借典故抒发了什么情感?
实战演练: 09年中招第21题:在《江城子密州出猎》下阙中作者运用两个 典故,表这了怎样的思想感情? 答案:①希望得到朝廷重用②杀敌报国,建功立业。 10年中招第21题.“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”表达了 作者怎样的思想感情? 答案:对被重新任用有所期待,对未来仍抱有希望
09年中招第21题:在《江城子 密州出猎》下阙中作者运用两个 典故,表这了怎样的思想感情? 答案:①希望得到朝廷重用②杀敌报国,建功立业。 10年中招第21题.“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”表达了 作者怎样的思想感情? 答案:对被重新任用有所期待,对未来仍抱有希望。 实战演练:
名句赏析怎样答题——掌握基本的答题格式与思路 答题格式一般为: (字词句)含义十(修辞、表现等)手法 表达作用(效果)+抒发情感(揭示道理) 品味关键词句 这类题多以诗词中有特色的字词或句子作 为考察对象,这些字词或句子在诗词中具有特 殊的作用或效果,因而值得品味
品味关键词句 这类题多以诗词中有特色的字词或句子作 为考察对象,这些字词或句子在诗词中具有特 殊的作用或效果,因而值得品味。 答题格式一般为: (字词句)含义+(修辞、表现等)手法 +表达作用(效果) +抒发情感(揭示道理) 名句赏析怎样答题——掌握基本的答题格式与思路