渊教版三年级语文上册第五单元 为什么
为 什 么 湘教版三年级语文上册第五单元
学习目标 1认识、会写课文生字。 2有感情地朗读课文、背诵课文 3理解诗歌内容,体会诗歌情感,尝试创作 诗歌。 4反复朗读,在读中品味,在读中感悟作者 的情感
学习目标 1.认识、会写课文生字。 2.有感情地朗读课文、背诵课文。 3.理解诗歌内容，体会诗歌情感，尝试创作 诗歌。 4.反复朗读，在读中品味，在读中感悟作者 的情感
初读感知 1自由读课文,不认识的字借助拼音多读几 遍 2小组内互相读读,说说你读懂了什么。 3交流。小组选出代表,汇报小组读书的收 获。 dsde
初读感知 1.自由读课文，不认识的字借助拼音多读几 遍。 2.小组内互相读读，说说你读懂了什么。 3.交流。小组选出代表，汇报小组读书的收 获
o.y. r w wyr v9 17为什么 夏(xa)天时,冬天在哪里? 冬天时,夏天在哪里? 天亮时,黑暗(an)在哪里? 半夜时,太阳在哪里? 树叶不动的时侯,风在哪里? 风从哪儿吹来,又吹向什么地方? 夜里,小树也在长高吗? 白天,梦在什么地方躲(duo)藏(cang)? 000920
为什么河水会不停地流动? 湖是站着不动的水吗? 鱼儿也能在空中游吗? 鸟儿喳(zha)喳,是在说话吗? 什么?为什么?怎么样? 这些答案(an)都往哪儿找? 大人都这样回答我: 你长大了就(j)会知道! 可是我等不到长大, 就想把什么都弄明白, 为什么,太多的为什么, 天到晚我都在心里猜(cai)。 000920
识字 自己练读生字。与同桌之间接龙读生字 夏暗躲藏 喳案就猜
夏 暗 躲 藏 喳 案 就 猜 识字 自己练读生字。与同桌之间接龙读生字
赏读 1小组合作读课文,看谁读得美 2选读。选自己喜欢的节练读,再展示。 3通读全文,用自己喜欢的方式来读 dsde
赏读 1.小组合作读课文，看谁读得美。 2.选读。选自己喜欢的一节练读，再展示。 3.通读全文，用自己喜欢的方式来读
诵读 1.先由老师示范朗读,同学们边听边体会 语气。看看老师哪里读得好,哪里读得不 好 2.自由练读,要求读得正确、流利、有感 情。 3.朗读比赛。选择自己最喜欢的小节,比 比看谁读得好
诵读 1.先由老师示范朗读，同学们边听边体会 语气。看看老师哪里读得好，哪里读得不 好。 2.自由练读，要求读得正确、流利、有感 情。 3.朗读比赛。选择自己最喜欢的小节，比 一比看谁读得好