20142015至善中学九年级2部语文国庆作业 、积累与运用 1、《假如生活欺骗了你》一诗中,认为“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心 急”的原因是 2、杜甫诗唐代伟大的现实主义诗人,面对朝廷昏庸、国家动荡的时局,晚年穷 困潦倒、漂泊无依的他只能发出“ (《登 岳阳楼》)来抒发感慨;既是实写又是想象,描写洞庭湖雄浑壮阔的景象的千古 名句是 诗人把个人命运和国家前途联系在一起, 抒发诗人忧时伤世忧国忧民的感慨的句子是: 3、《琵琶行》中精炼而细腻地描写琵琶女出场时的诗句是 ”,描绘了余音袅袅、余意无穷的境界的诗句是 4、《李凭箜篌引》中用华美物象比喻、形容乐声之美的句子: 。过渡句是 。以静 物进一步烘托音乐之美的句子是: 满座宾客, ,以为妙绝也 6、选出注音完全正确的一项( A亲昵(n1)账簿(b)契约(qie)惊惶失措( huang) B勉强( qiang)滑稽(j1)怪癖(pi)惩罚( cheng) C瘦削(xue)拨弦(xun)犬吠(fei)呜咽(yan) D疑宴(dou)霓裳( chang)誉写(teng)布衾(qin) 7、找出书写全对的一项 A.租赁锁碎誊写面面相觑B.鳏夫徇道者双颊小题大做 C.和煦妩媚请柬走头无路D.寒伧裙褶债券悲天悯人 8、对本单元相关知识的解说,正确的一项是() A、冼星海是中国现代著名音乐家,代表作有《黄河大合唱》、《中华人民共和国 国歌》等 B、被誉为世界三大短篇小说巨匠的是法国的莫泊桑、美国的欧·亨利、俄罗斯 的契诃夫
2014-2015 至善中学九年级 2 部语文国庆作业 一、积累与运用。 1、《假如生活欺骗了你》一诗中，认为“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心 急”的原因是“ ： ， ”。 2、杜甫诗唐代伟大的现实主义诗人，面对朝廷昏庸、国家动荡的时局，晚年穷 困潦倒、漂泊无依的他只能发出“ ， ”（《登 岳阳楼》）来抒发感慨；既是实写又是想象，描写洞庭湖雄浑壮阔的景象的千古 名句是 ， ；诗人把个人命运和国家前途联系在一起， 抒发诗人忧时伤世忧国忧民的感慨的句子是： ， 。 3 、《 琵 琶 行 》 中 精 炼 而 细 腻 地 描 写 琵 琶 女 出 场 时 的 诗 句 是 “ ， ”，描绘了余音袅袅、余意无穷的境界的诗句是 “ ， ”。 4、《李凭箜篌引》中用华美物象比喻、形容乐声之美的句子： ， 。过渡句是： 、 。以静 物进一步烘托音乐之美的句子是： ， 。 5、满座宾客， ， ，以为妙绝也。 6、选出注音完全正确的一项 （ ） A.亲昵（ní）账簿（bù）契约（qiè）惊惶失措（huáng） B.勉强（qiáng）滑稽（jí）怪癖（pì） 惩罚（chěng） C.瘦削（xuē） 拨弦（xuán）犬吠（fèi）呜咽（yàn） D.疑窦（dóu）霓裳（cháng）誊写（téng）布衾（qīn） 7、找出书写全对的一项 （ ） A. 租赁 锁碎 誊写 面面相觑 B. 鳏夫 徇道者 双颊 小题大做 C. 和煦 妩媚 请柬 走头无路 D. 寒伧 裙褶 债券 悲天悯人 8、对本单元相关知识的解说，正确的一项是（ ） A、冼星海是中国现代著名音乐家，代表作有《黄河大合唱》、《中华人民共和国 国歌》等。 B、被誉为世界三大短篇小说巨匠的是法国的莫泊桑、美国的欧·亨利、俄罗斯 的契诃夫
C、《琵琶行》这篇叙事诗着力刻画了一个沦落天涯的琵琶女的形象,并借她的 凄凉身世引出诗人自己的不幸遭遇,抒发了自己的痛苦心情 D.《假如生活重新开头》采用委婉含蓄的抒情方式,塑造了一个鲜明的“自我” 形象,告诉我们要自信,要自强,要奋斗不止。 9、下列句子成语使用不恰当的一项是() A.三十年来,社会沧桑巨变,《读者》做精神家园守望者的宗旨却始终未变。 B炮轰食品犯罪行为,维护百姓餐桌安全,是时代赋予新闻工作者义不容辞的责 C.为保障游客权益,使游客在参差不齐的旅游信息中不受骗,国家大力整顿了旅 游市场。 D.网络交友已是许多人玩腻了的游戏,可有些年轻人依然乐此不疲,一个个前赴 后继的扎进去。 0、依次填入下面句子空白处最恰当的一组词语是:( ①玛蒂尔德不像她丈夫预料的那样髙兴,她懊恼地把请柬()在桌上。 ②所有的男宾都()她,打听她的姓名,求人给介绍 ③她觉得她生来就是为着过()和奢华的生活,因此她不断地感到痛苦。 A丢注视高雅 B扔盯着雅致 C抛瞧着典雅 D放打量优雅 11填入下列句子空白处恰当的一组词语是:() ①住宅的寒伧,墙壁的黯淡,家具的_,衣料的粗陋,都使她苦恼。 ②她跟最亲密的男朋友闲谈,或者跟那些一般女人所最 最乐于结识的男 子闲谈。 ③这种车,巴黎只有夜间才看得见:白天,它们好像 不出来 ④她狂热兴奋地跳舞,沉迷在欢乐里,什么都不想了。她 在人们对她 的赞美和羡妒所形成的幸福的云雾里 A破旧仰慕自惭形秽陶醉 B陈旧敬仰惭愧羞涩沉醉 C陈旧羡慕不好意思沉迷 D破旧尊敬羞于露面沉溺 、阅读理解 浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。 醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发
C、《琵琶行》这篇叙事诗着力刻画了一个沦落天涯的琵琶女的形象，并借她的 凄凉身世引出诗人自己的不幸遭遇，抒发了自己的痛苦心情。 D.《假如生活重新开头》采用委婉含蓄的抒情方式，塑造了一个鲜明的“自我” 形象，告诉我们要自信，要自强，要奋斗不止。 9、下列句子成语使用不恰当的一项是（ ） A.三十年来，社会沧桑巨变，《读者》做精神家园守望者的宗旨却始终未变。 B.炮轰食品犯罪行为，维护百姓餐桌安全，是时代赋予新闻工作者义不容辞的责 任。 C.为保障游客权益，使游客在参差不齐的旅游信息中不受骗，国家大力整顿了旅 游市场。 D.网络交友已是许多人玩腻了的游戏，可有些年轻人依然乐此不疲，一个个前赴 后继的扎进去。 10、依次填入下面句子空白处最恰当的一组词语是：( ) ①玛蒂尔德不像她丈夫预料的那样高兴，她懊恼地把请柬（ ）在桌上。 ②所有的男宾都（ ）她，打听她的姓名，求人给介绍…… ③她觉得她生来就是为着过（ ）和奢华的生活，因此她不断地感到痛苦。 A 丢 注视 高雅 B 扔 盯着 雅致 C 抛 瞧着 典雅 D 放 打量 优雅 11.填入下列句子空白处恰当的一组词语是：（ ） ①住宅的寒伧，墙壁的黯淡，家具的 ，衣料的粗陋，都使她苦恼。 ②她跟最亲密的男朋友闲谈，或者跟那些一般女人所最 最乐于结识的男 子闲谈。 ③这种车，巴黎只有夜间才看得见；白天，它们好像 ，不出来。 ④她狂热兴奋地跳舞，沉迷在欢乐里，什么都不想了。她 在人们对她 的赞美和羡妒所形成的幸福的云雾里…… A 破旧 仰慕 自惭形秽 陶醉 B 陈旧 敬仰 惭愧羞涩 沉醉 C 陈旧 羡慕 不好意思 沉迷 D 破旧 尊敬 羞于露面 沉溺 二、阅读理解。 浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。 主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。 忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发
寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。 千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。 弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。 轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《绿腰》。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语 嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。 东船西舫悄无言,唯见江心秋月白 1、解释词语。 暗问: 回灯 始 信手 切切 2、“举酒欲饮无管弦”一句在文中有何作用? 3、任选角度赏析“千呼万唤始岀来,犹抱琵琶半遮面”。 、“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”运用了什么修辞方法?请简要分析。 5、从描写的角度分析,“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”属于什么描写? 这种描写有什么表达效果? 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝 晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极 潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? 若夫淫雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商 旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥 满目萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸 芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。渔歌互答 此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。居 庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶? 其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? 6.解释下列句子中加点的词语 (1)前人之述备矣( (2)连月不开( (3)薄暮冥冥( (4)至若春和景明( (5)南极潇湘( (6)而或长烟一空( (7)长烟一空( (8)把酒临风(
寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。 移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。 千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。 低眉信手续续弹，说尽心中无限事。 轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《绿腰》。 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 1、解释词语。 暗问： 回灯： 始： 信手: 切切: 2、“举酒欲饮无管弦”一句在文中有何作用？ 3、任选角度赏析“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”。 4、“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”运用了什么修辞方法？请简要分析。 5、从描写的角度分析，“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”属于什么描写？ 这种描写有什么表达效果？ 二 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝 晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极 潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫淫雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商 旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥， 满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸 芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。渔歌互答， 此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居 庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？ 其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人， 吾谁与归？ 6.解释下列句子中加点的词语。 （1）前人之述备矣（ ） （2）连月不开 （ ） （3）薄暮冥冥 （ ） （4）至若春和景明（ ） (5)南极．潇湘 ( ) (6)而或．长烟一空( ) （7）长烟一．空（ ） （8）把．酒临风（ ）
(9)居庙堂之高则忧其民( (10)微斯人,吾谁与归( (11)不以物喜,不以己悲 7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (1)皓月干里,浮光跃金,静影沉璧。 (2)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 (3)微斯人,吾谁与归? 8.选文抒写了“迁客骚人”两种不同的览物之情。一是“去国怀乡,忧谗畏讥 的 的感情(根据原文意思填写,4字);二是 ”的因物而喜的感 情(用原文句子填写) 9.文章以“情”贯穿全文,既写了迁客骚人的情,又写了古仁人的情。请问:迁 客骚人和古仁人的情各是什么?作者写这两种情的目的是什么 迁客骚人的情: 古仁人的情: 写这两种情的目的是: 10.下列对选文内容的理解,不正确的一项( A.作者先写岳阳楼的雄伟景观,再借景抒发不同的览物之情,卒章显志,点明主 旨 B.”微斯人,吾谁与归?”既是慰勉滕子京,也体现了作者欲与古仁人同道的旷 达胸襟 C.选文中的“乐”与《醉翁亭记》中的“乐”相同,都是追求与民同乐的理想境 界 D.选文写景、抒情、议论相结合,由景抒情,由情入议。句式骈散结合,行文富 于变化
（9）居．庙堂之高则忧其民（ ） （10）微斯人，吾谁与归．（ ） （11）不以．物喜，不以己悲（ ） 7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (1)皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。 (2)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 (3)微斯人，吾谁与归？ 8.选文抒写了“迁客骚人”两种不同的览物之情。一是“去国怀乡，忧谗畏讥” 的“ ”的感情（根据原文意思填写，4 字）；二是 “ ， ”的因物而喜的感 情（用原文句子填写） 9.文章以“情”贯穿全文，既写了迁客骚人的情，又写了古仁人的情。请问：迁 客骚人和古仁人的情各是什么？作者写这两种情的目的是什么？ 迁客骚人的情： 古仁人的情： 写这两种情的目的是： 10.下列对选文内容的理解，不正确 ．．．的一项（ ） A.作者先写岳阳楼的雄伟景观，再借景抒发不同的览物之情，卒章显志，点明主 旨。 B.”微斯人，吾谁与归？”既是慰勉滕子京，也体现了作者欲与古仁人同道的旷 达胸襟。 C.选文中的“乐”与《醉翁亭记》中的“乐”相同，都是追求与民同乐的理想境 界。 D.选文写景、抒情、议论相结合，由景抒情，由情入议。句式骈散结合，行文富 于变化