2014-2015-2七年级语文入学测试 班级 姓名 、选择题。将答案写在题号前的括号内。 ()1老北京话“放羊”是什么意思? 北京方言有很多生动的比喻,比如“羊上树”。羊本不会上树,非说“羊上树”是用来比喻一些人故 意刁难人,摆架子,装腔作势。有人求他办事,他就“拿糖”,若是把人家惹急了就会对他说:“你小子 还别羊上树!”还比如“再放点盐就变燕模虎(蝙蝠)啦!”这句话其实是形容做的菜太咸了。再比如“驴 脸刮搭”,如果某人老是一不高兴就拉长个脸,就会被人说“怎么老是驴脸刮搭的!”请问老北京话”放 羊“是什么意思? A形容放任自流、毫无管制的自由状态。 B形容追求像羊漫步河边吃草一样优哉游哉的境界 C玩一种叫抓(chua)羊拐的游戏 D玩一种叫跳山羊的游戏 )2成语“如熟羊胛”形容什么 汉语中有很多和羊有关的成语,如羊肠九曲就是形容崎岖曲折的小路或河道像羊肠一样。“如熟羊胛 (ji)”典出《新唐书·回鹘传》。故事说的是唐代时,北方少数民族地区有一个叫骨利干的部族,地 处瀚海以北,离唐朝京都长安很远。那里日长夜短,草多为百合草,盛产良马,可以日行千里。请问成语 “如熟羊胛”形容什么? A傍晚开始煮羊的肩胛,煮熟已天亮了,形容羊胛很坚硬。 B形容做事情要有铁杵磨成针的精神 C唐代时北方回鹘族喜欢吃羊的肩胛 D形容岁月如梭、时间短促 为美国浪漫爱情电影《 Bathing Beauty》·翻译片名,下列准确反映影片内容,又蕴涵传 统文化色彩,使中国观众更易于接受的片名是(3分) A.水上芭蕾 B.出浴美人 C.出水芙蓉 D.水上盛典 【注】 Bathing:洗浴。 Beauty:美女。电影《 Bathing beaut y》讲述的是作曲家史蒂夫与美丽的芭 蕾舞教练卡罗琳一见钟情的故事。 )3.2五羊城是哪个城市的别称? 五羊城的名称由来已久。传说周朝时我国南海边上有一个城市连年灾荒,一天,南海上空飘来五朵祥 云,上有骑着仙羊的五位仙人,仙羊口中衔着五色稻穗。仙人把稻穗赐予百姓,并祝福此地永无饥荒。于 是,百姓在仙人降临的地方修建了一座“五仙观”,观中有五仙的塑像,伴以五羊石像。从此,这个城市 就有了穗城、五羊城、仙城、石羊城、仙羊城等很多别称。请问五羊城是哪个城市的别称? A广东省中山市B广东省佛山市C广东省广州市D广西省钦州市 ()4芈字和羊有什么关系? 芈(mi)字在《辞海》中的解释有两个:一是春秋时期楚国祖先的族姓;二是象声词,同“咩”。芈 姓名人很多,其中最著名的是在中国诗歌史上留下了《离骚》、《九歌》等名篇的屈原。屈原生活在战国 时期,名平,字原,芈才是他的姓,而屈则是他的氏。此外,随着电视剧《芈月传》的开拍,芈月的原型 芈八子近来也成了热门人物。芈八子是战国时期秦宣太后,曾统治秦国36年。显然,作为姓氏,芈字和 羊毫无瓜葛。请问作为象声词,芈字和羊有什么关系? A芈为“咩”的异体字,写成芈而不写成咩显得有学问 B“芈”字从“羊”,原本是表示羊叫唤时咩咩的声音。 C“芈”字从“羊”,最早是“美”字的异体字
1 2014-2015-2 七年级语文入学测试 班级______ 姓名________ 一、选择题。将答案写在题号前的括号内。 ( )1 老北京话“放羊”是什么意思? 北京方言有很多生动的比喻,比如“羊上树”。羊本不会上树,非说“羊上树”是用来比喻一些人故 意刁难人,摆架子,装腔作势。有人求他办事,他就“拿糖”,若是把人家惹急了就会对他说:“你小子 还别羊上树!”还比如“再放点盐就变燕模虎(蝙蝠)啦!”这句话其实是形容做的菜太咸了。再比如“驴 脸刮搭”,如果某人老是一不高兴就拉长个脸,就会被人说“怎么老是驴脸刮搭的!”请问老北京话”放 羊“是什么意思? A 形容放任自流、毫无管制的自由状态。 B 形容追求像羊漫步河边吃草一样优哉游哉的境界。 C 玩一种叫抓(chuǎ)羊拐的游戏 D 玩一种叫跳山羊的游戏 ( )2 成语“如熟羊胛”形容什么? 汉语中有很多和羊有关的成语,如羊肠九曲就是形容崎岖曲折的小路或河道像羊肠一样。“如熟羊胛 (jiǎ)”典出《新唐书·回鹘传》。故事说的是唐代时,北方少数民族地区有一个叫骨利干的部族,地 处瀚海以北,离唐朝京都长安很远。那里日长夜短,草多为百合草,盛产良马,可以日行千里。请问成语 “如熟羊胛”形容什么? A 傍晚开始煮羊的肩胛,煮熟已天亮了,形容羊胛很坚硬。 B 形容做事情要有铁杵磨成针的精神。 C 唐代时北方回鹘族喜欢吃羊的肩胛。 D 形容岁月如梭、时间短促。 ( )3.2 五羊城是哪个城市的别称? 五羊城的名称由来已久。传说周朝时我国南海边上有一个城市连年灾荒,一天,南海上空飘来五朵祥 云,上有骑着仙羊的五位仙人,仙羊口中衔着五色稻穗。仙人把稻穗赐予百姓,并祝福此地永无饥荒。于 是,百姓在仙人降临的地方修建了一座“五仙观”,观中有五仙的塑像,伴以五羊石像。从此,这个城市 就有了穗城、五羊城、仙城、石羊城、仙羊城等很多别称。请问五羊城是哪个城市的别称? A 广东省中山市 B 广东省佛山市 C 广东省广州市 D 广西省钦州市 ( )4 芈字和羊有什么关系? 芈(mǐ)字在《辞海》中的解释有两个:一是春秋时期楚国祖先的族姓;二是象声词,同“咩”。芈 姓名人很多,其中最著名的是在中国诗歌史上留下了《离骚》、《九歌》等名篇的屈原。屈原生活在战国 时期,名平,字原,芈才是他的姓,而屈则是他的氏。此外,随着电视剧《芈月传》的开拍,芈月的原型 芈八子近来也成了热门人物。芈八子是战国时期秦宣太后,曾统治秦国 36 年。显然,作为姓氏,芈字和 羊毫无瓜葛。请问作为象声词,芈字和羊有什么关系? A 芈为“咩”的异体字,写成芈而不写成咩显得有学问。 B“芈”字从“羊”,原本是表示羊叫唤时咩咩的声音。 C“芈”字从“羊”, 最早是“美”字的异体字
D“芈”字是“¥”货币符号的前身,源自上古时期羊的交易 ()5“瘦羊博士”是一种官职吗? “博士”最早起源于战国时齐、鲁等国,是一种官职名。瘦羊博士是比喻能克己让人的一个成语,典 出《后汉书·甄宇传》。故事说的是东汉建武年间,甄宇担任州从事,后被拜为博士。每年腊月,皇帝下 诏赐博士一只羊,但由于羊的大小肥瘦不同,博士们为了分羊争吵不休。甄宇觉得很可耻,就自取一只最 瘦的。甄宇遂有了瘦羊博士的称呼。请问“瘦羊博士”是一种官职吗? A是,因为甄宇对瘦肉羊的研究很有造诣,所以被拜为博士 B不是,因为甄宇选最瘦小的羊,争羊的博士们遂用“瘦羊博土”称呼他。 C是,因为甄宇写了一本有关腊月如何分瘦羊的书 D是,因为甄宇虽然身材瘦小但博学多才。 )6“独角神羊”叫什么名字? 据说上古时期,主政的尧帝曾重用一位名叫皋陶的大臣掌握天下刑法。皋陶有一只神奇的独角羊,能 准确地辨出谁有罪,并用其独角去顶撞有罪一方。皋陶每每碰到难断的案子,都会把“独角神羊”请来。 汉王充《论衡·是应》记载:“一角之羊,性知有罪。皋陶治狱,其罪疑者令羊触之,有罪则触,无罪则 不触。”这只羊也因此被称为“任法兽”,古人还根据其形象发明了一种被称为“法冠”的羊角帽,法官 审案时戴上以显示办案公正公平。如今,很多地方仍流行在法院大门前摆设一对独角羊雕塑。请问这种“独 角神羊”又叫什么? A《山海经》中将其称为土(10u),是古代传说中一种其状如羊的怪兽。 B《山海经》中将其称为葱聋,是古代传说中一种其状如羊的赤鬣。 C《山海经》中将其称为羢(xidn)羊,是古代传说中一种似羊但长着马尾的神兽 D又叫“獬豸”,长相似羊,但头顶正中间只长着一只角。 ()7春秋时期的百里奚为何被称为“五没大夫”? 春秋时期的百里奚曾是虞国大夫,晋国灭掉虞国后,百里奚拒绝在晋国做官,被充作媵人(陪嫁的奴 隶),后逃到楚国牧牛。秦穆公“闻奚贤”,想方设法将百里奚赎回,拜为上大夫。百里奚相秦期间励精 图治,使秦国逐渐强大起来。后来,五羧大夫常被用来比喻出身低贱的才士。请问百里奚为何被称为五羧 (gu)大夫? A因为百里奚像公羊一样刚正不阿,故称“五羧大夫” B因为百里奚在秦国的俸禄为五张黑公羊皮,故称“五段大夫” C因为百里奚是用五张黑色公羊皮赎回来的,故称“五投大夫”。 D投是黑色的公羊,百里奚在虞国养了五只黑色公羊,故称“五羧大夫”。 ()8天将雨而商羊舞中的“商羊”是指什么? 商羊舞是流传于山东省菏泽地区的一种汉族祭祀求雨的舞蹈。相传此舞成于商汤之前的母系社会,距 今已有4500多年的历史。“天将大雨商羊鼓舞”典出《孔子家语·辨证》,意思是商羊飞舞定有大雨 比喻重大变故发生之前的预兆。东汉王充的《论衡》记载:“商羊者,知雨之物也。天且雨,屈其一足起 舞矣。”请问天将雨而商羊舞中的“商羊”是指什么? A殷商时期的一种神羊,能随着音乐跳舞 B传说中的一种能跳舞的羊 C传说中的一种鸟,名曰商羊。 D一种会跳舞的孔雀,名曰商羊 )9成语“黄羊任人”中的“黄羊”指的是谁? 成语“黄羊任人”典出《吕氏春秋》:晋平公问于祁黄羊曰:“南阳无令,其谁可而为之?”祁黄羊 对曰:“解狐可。”后来,平公又问祁黄羊曰:“国无尉,其谁可为之?”对曰:“午可。”平公曰:“午 非子之子耶?”对曰:“君问可,非问臣之子也。”后人遂用这个成语比喻大公无私、任人唯贤。请问成 语“黄羊认人”中的“黄羊”指的是谁? A春秋时期晋国的一种黄色公羊,能识人 B春秋时期祁国的一种黄色公羊,能识人
2 D“芈”字是“¥”货币符号的前身,源自上古时期羊的交易。 ( )5“瘦羊博士”是一种官职吗? “博士”最早起源于战国时齐、鲁等国,是一种官职名。瘦羊博士是比喻能克己让人的一个成语,典 出《后汉书·甄宇传》。故事说的是东汉建武年间,甄宇担任州从事,后被拜为博士。每年腊月,皇帝下 诏赐博士一只羊,但由于羊的大小肥瘦不同,博士们为了分羊争吵不休。甄宇觉得很可耻,就自取一只最 瘦的。甄宇遂有了瘦羊博士的称呼。请问“瘦羊博士”是一种官职吗? A 是,因为甄宇对瘦肉羊的研究很有造诣,所以被拜为博士。 B 不是,因为甄宇选最瘦小的羊,争羊的博士们遂用“瘦羊博士”称呼他。 C 是,因为甄宇写了一本有关腊月如何分瘦羊的书。 D 是,因为甄宇虽然身材瘦小但博学多才。 ( )6“独角神羊”叫什么名字? 据说上古时期,主政的尧帝曾重用一位名叫皋陶的大臣掌握天下刑法。皋陶有一只神奇的独角羊,能 准确地辨出谁有罪,并用其独角去顶撞有罪一方。皋陶每每碰到难断的案子,都会把“独角神羊”请来。 汉王充《论衡·是应》记载:“一角之羊,性知有罪。皋陶治狱,其罪疑者令羊触之,有罪则触,无罪则 不触。”这只羊也因此被称为“任法兽”,古人还根据其形象发明了一种被称为“法冠”的羊角帽,法官 审案时戴上以显示办案公正公平。如今,很多地方仍流行在法院大门前摆设一对独角羊雕塑。请问这种“独 角神羊”又叫什么? A《山海经》中将其称为土(lóu),是古代传说中一种其状如羊的怪兽。 B《山海经》中将其称为葱聋,是古代传说中一种其状如羊的赤鬣。 C《山海经》中将其称为羬(xián)羊,是古代传说中一种似羊但长着马尾的神兽。 D 又叫“獬豸”,长相似羊,但头顶正中间只长着一只角。 ( )7 春秋时期的百里奚为何被称为“五羖大夫”? 春秋时期的百里奚曾是虞国大夫,晋国灭掉虞国后,百里奚拒绝在晋国做官,被充作媵人(陪嫁的奴 隶),后逃到楚国牧牛。秦穆公“闻奚贤”,想方设法将百里奚赎回,拜为上大夫。百里奚相秦期间励精 图治,使秦国逐渐强大起来。后来,五羖大夫常被用来比喻出身低贱的才士。请问百里奚为何被称为五羖 (gǔ)大夫? A 因为百里奚像公羊一样刚正不阿,故称“五羖大夫”。 B 因为百里奚在秦国的俸禄为五张黑公羊皮,故称“五羖大夫”。 C 因为百里奚是用五张黑色公羊皮赎回来的,故称“五羖大夫”。 D 羖是黑色的公羊,百里奚在虞国养了五只黑色公羊,故称“五羖大夫”。 ( )8 天将雨而商羊舞中的“商羊”是指什么? 商羊舞是流传于山东省菏泽地区的一种汉族祭祀求雨的舞蹈。相传此舞成于商汤之前的母系社会,距 今已有 4500 多年的历史。“天将大雨商羊鼓舞”典出《孔子家语·辨证》,意思是商羊飞舞定有大雨, 比喻重大变故发生之前的预兆。东汉王充的《论衡》记载:“商羊者,知雨之物也。天且雨,屈其一足起 舞矣。”请问天将雨而商羊舞中的“商羊”是指什么? A 殷商时期的一种神羊,能随着音乐跳舞。 B 传说中的一种能跳舞的羊。 C 传说中的一种鸟,名曰商羊。 D 一种会跳舞的孔雀,名曰商羊。 ( ) 9 成语“黄羊任人”中的“黄羊”指的是谁? 成语“黄羊任人”典出《吕氏春秋》:晋平公问于祁黄羊曰:“南阳无令,其谁可而为之?”祁黄羊 对曰:“解狐可。”后来,平公又问祁黄羊曰:“国无尉,其谁可为之?”对曰:“午可。”平公曰:“午 非子之子耶?”对曰:“君问可,非问臣之子也。”后人遂用这个成语比喻大公无私、任人唯贤。请问成 语“黄羊认人”中的“黄羊”指的是谁? A 春秋时期晋国的一种黄色公羊,能识人。 B 春秋时期祁国的一种黄色公羊,能识人
C传说中的一种神羊,黄色,能与人对话 D春秋时期的晋国大夫祁奚 ()10成语“红羊劫年”中的“红羊”是指什么? 红羊劫年中的“红羊”即丁未年,劫指灾祸。古人迷信地认为丁未年即“红羊”。此成语典出唐代殷 尧藩的《李节度平虏诗》:“太平从此销兵甲,记取红羊换劫年。”其实,红羊年与是否容易发生灾祸亳 无关系。请问红羊劫年中的“红羊”是指什么? A丁属火未属羊,故称红羊 B丁未年中原地区曾出现过一只全身通红的羊。 C丁未年西域地区曾出现过一只像汗血宝马一样的红色羊。 D古代传说中的怪兽“年”丁未年被误传成了红羊 ()11四羊方尊和三羊铜罍是盛放什么的礼器? 古代“羊”通“祥”,被誉为国宝重器的商代青铜礼器四羊方尊和三羊铜罍(l6i),均为以羊为主 要装饰图案的器物,不论四羊还是三羊,都是寓意吉祥。古代帝王祭祀社稷时,牛、羊、豕(sh)三牲全 备为“太牢,只有羊、豕,没有牛叫少牢。请问四羊方尊和三羊铜罍是盛放什么的礼器? A牛、羊、豕三牲。B只有羊和豕的少牢。C牲肚 D盛酒的礼器 ()12三只羊挤在一起组成的藻字念什么? 汉字中有很多有趣的造字方法,如三牛为犇(ben),表示奔跑、急走:三鹿为蠱(cu)表示鹿鸣时 粗嘎的声音:三马为骉(biao),表示众马奔腾的样子;三鱼为鱻(xian),古同“鲜”;三龙为醍(dd) 古同“朧”,表示龙腾飞的样子。《说文》解作“飞龙”。《广韵》说该字之义为“龙飞之状”……请问 三只羊挤在一起组成的羴字为何意?念什么? A羴字念(dian),同颠,形容众羊小跑的样子 B羴字念(1i),形容众羊悠闲地溜达 C羴字念(shan),是“膻”的异体字,形容羊肉的气味 D羴字念(xian),形容羊肉鲜美无比,比羊和鱼组成的鲜字还鲜美得多 ()13爸爸的一位学者朋友通过网上微博传给他几幅画,爸爸想根据这几幅画回赠朋友一副对联,请 你帮助选出最恰当的一项是() A.上联:岁寒三友松柏鹤 B.上联:岁寒三友松竹梅 下联:光映八方日月星 下联:学富五车诗书画 C.上联:岁寒三友诗书画 D.上联:学富五车诗书画 下联:同窗数载松柏鹤 下联:光映八方日月星 ()14古代很多名画为什么都是画三只羊来表示三阳开泰? “三阳”意为春天开始,表示冬去春来,阴消阳长,万物复苏。而“开泰”则表示吉祥亨通,也作“三 阳交泰”,有好运即将降临之意。《易经》中《复》卦一阳生于下,《临》卦二阳生于下,《泰》卦则乾 下坤上,阳爻有三。于是,“三阳开泰”成为岁首的吉语。古人认为,冬去春来乃阴气渐去阳气始生。农 历十一月冬至那天白昼最短,往后白昼渐长,故认为冬至是“一阳生”,十二月是“二阳生”,正月则是
3 C 传说中的一种神羊,黄色,能与人对话。 D 春秋时期的晋国大夫祁奚。 ( )10 成语“红羊劫年”中的“红羊”是指什么? 红羊劫年中的“红羊”即丁未年,劫指灾祸。古人迷信地认为丁未年即“红羊”。此成语典出唐代殷 尧藩的《李节度平虏诗》:“太平从此销兵甲,记取红羊换劫年。”其实,红羊年与是否容易发生灾祸毫 无关系。请问红羊劫年中的“红羊”是指什么? A 丁属火未属羊,故称红羊。 B 丁未年中原地区曾出现过一只全身通红的羊。 C 丁未年西域地区曾出现过一只像汗血宝马一样的红色羊。 D 古代传说中的怪兽“年”丁未年被误传成了红羊。 ( )11 四羊方尊和三羊铜罍是盛放什么的礼器? 古代“羊”通“祥”,被誉为国宝重器的商代青铜礼器四羊方尊和三羊铜罍(léi),均为以羊为主 要装饰图案的器物,不论四羊还是三羊,都是寓意吉祥。古代帝王祭祀社稷时,牛、羊、豕(shǐ)三牲全 备为“太牢,只有羊、豕,没有牛叫少牢。请问四羊方尊和三羊铜罍是盛放什么的礼器? A 牛、羊、豕三牲。 B 只有羊和豕的少牢。 C 牲肚 D 盛酒的礼器 ( )12 三只羊挤在一起组成的羴字念什么? 汉字中有很多有趣的造字方法,如三牛为犇(bēn),表示奔跑、急走;三鹿为麤(cū)表示鹿鸣时 粗嘎的声音;三马为骉(biāo),表示众马奔腾的样子;三鱼为鱻(xiān),古同“鲜”;三龙为龘(dá), 古同“龖”,表示龙腾飞的样子。《说文》解作“飞龙”。《广韵》说该字之义为“龙飞之状”……请问 三只羊挤在一起组成的羴字为何意?念什么? A 羴字念(diān),同颠,形容众羊小跑的样子。 B 羴字念(liù),形容众羊悠闲地溜达。 C 羴字念(shān),是“膻”的异体字,形容羊肉的气味。 D 羴字念(xiān),形容羊肉鲜美无比,比羊和鱼组成的鲜字还鲜美得多。 ( )13 爸爸的一位学者朋友通过网上微博传给他几幅画,爸爸想根据这几幅画回赠朋友一副对联,请 你帮助选出最恰当的一项是( ) A.上联:岁寒三友松柏鹤 B.上联:岁寒三友松竹梅 下联:光映八方日月星 下联:学富五车诗书画 C.上联:岁寒三友诗书画 D.上联:学富五车诗书画 下联:同窗数载松柏鹤 下联:光映八方日月星 ( )14 古代很多名画为什么都是画三只羊来表示三阳开泰? “三阳”意为春天开始,表示冬去春来,阴消阳长,万物复苏。而“开泰”则表示吉祥亨通,也作“三 阳交泰”,有好运即将降临之意。《易经》中《复》卦一阳生于下,《临》卦二阳生于下,《泰》卦则乾 下坤上,阳爻有三。于是,“三阳开泰”成为岁首的吉语。古人认为,冬去春来乃阴气渐去阳气始生。农 历十一月冬至那天白昼最短,往后白昼渐长,故认为冬至是“一阳生”,十二月是“二阳生”,正月则是
阳开泰”。可是,为什么“三阳开泰”常被写成“三羊开泰”?古代很多名画为什么都是画三只羊 来表示三阳开泰? A画三个太阳不如画三只羊好看 B古人喜欢用“羊”字讨个吉利,“羊”其实是借“阳”的谐音 C古汉语中“羊”“祥”通假,“吉祥”大多都写成“吉羊 D画三只羊源自秦始皇泰山封禅时曾遇到三只神羊。 、填空 (一)请在空白处填上汉字组成成语(2分) (二)《木兰诗》专题(6分) A《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《 》,这是时期北方的一首 歌,叙述 的故事。它与《 》并称为“乐府双璧”。课文《木兰诗》的最 后一段可归纳出一个成语是 意思 B原文填空(20) 1文中表现木兰代父从军原因的诗句是 2表现木兰出征做准备的排比句是 3表现军情紧急和木兰矫健英姿的句子是 4以特有的事物表现边塞夜景的句子是 5表现战争持久的句子是 6集中体现木兰高尚品格、不 荣利的诗句 7表现家人对木兰归家后的喜悦心情的诗句是 8表现木兰归家后喜悦心情的诗句是 9表现木兰恢复女儿身之后爱美之情的诗句是 10富有喜剧色彩,给人意想不到效果的两句诗是 扑 12写出文中运用反问修辞手法的句子 13表现木兰出征时矛盾心理的句子 14表现木兰功劳之大,天子赏赐之多的句子
4 “三阳开泰”。可是,为什么“三阳开泰”常被写成“三羊开泰”? 古代很多名画为什么都是画三只羊 来表示三阳开泰? A 画三个太阳不如画三只羊好看。 B 古人喜欢用“羊”字讨个吉利,“羊”其实是借“阳”的谐音。 C 古汉语中“羊”“祥”通假,“吉祥”大多都写成“吉羊” D 画三只羊源自秦始皇泰山封禅时曾遇到三只神羊。 二、填空 (一)请在空白处填上汉字组成成语(2 分) 羊 (二)《木兰诗》专题(6 分) A《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《 》,这是 时期北方的一首 歌,叙述 了 的故事。它与《_______ 》并称为“乐府双璧”。 课文《木兰诗》的最 后一段可归纳出一个成语是: ,意思 是: 。 B 原文填空(20) 1 文中表现木兰代父从军原因的诗句是 。 2 表现木兰出征做准备的排比句是 。 3 表现军情紧急和木兰矫健英姿的句子是 。 4 以特有的事物表现边塞夜景的句子是 。 5 表现战争持久的句子是 。 6 集中体现木兰高尚品格、不慕荣利的诗句 是 。 7 表现家人对木兰归家后的喜悦心情的诗句是 。 8 表现木兰归家后喜悦心情的诗句是 。 9 表现木兰恢复女儿身之后爱美之情的诗句是 。 10 富有喜剧色彩,给人意想不到效果的两句诗是 。 11 成 语 “ 扑 朔 迷 离 ” 的 原 句 是 。 12 写出文中运用反问修辞手法的句子 。 13 表现木兰出征时矛盾心理的句子 。 14 表 现 木 兰 功 劳 之 大 , 天 子 赏 赐 之 多 的 句 子
是 15从文中找出与“将军角弓不得控,都护铁衣冷难着”意境相似的诗句是 16有诗云“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”《木兰诗》中也有相似的两句 17“火伴”皆“惊忙”的原因是什么 18写出赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢,能力不逊于男子的议论句是 19万里赴戎机,关山度若飞。 (《木兰诗》) 20《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈,经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是 (三)古诗词填空(5分) 1深林人不知, (竹里馆王维) 2春潮带雨晚来急, (滁州西涧韦应物) 3正是江南好风景, (江南逢李龟年) 4黄梅时节家家雨 (约客赵师秀) 5江山代有才人出 (论诗赵翼) (四)《童年》岁的作者是(国籍)的 (作者)。《狼图腾》的作者是()。(3分) 三、文言文阅读(10分) 《孙权劝学》 【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士 邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳, 与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之 晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。(《孙权劝学》) 【乙】傅永字修期,清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏,寻复南奔。有气干,拳勇过人,能手执马鞍, 倒立驰骋。年二十余,有友人与之书而不能答,请洪仲,洪仲深让°之而不为报。永乃发愤读书,涉猎经 史,兼有才干。帝每叹日:“上马能击贼,下马作露布,唯傅修期耳。”(《北史·傅永列传》) 注:①[让]责备。②[露布公开的文告 7.下列加点词意思相同的一组是()(2分) A.蒙辞以军中多务 不辞而别 B.自以为大有所益 精益求精 C.自青州入魏,寻复南奔寻根问底 D.涉猎经史,兼有才干 品学兼优 用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)但当涉猎,见往事耳 (2分) (2)有友人与之书而不能答 (2分) 10.根据文章的意思,用自己的话回答下列问题。第(1)(2)两题任选一题作答,第(3)题必答。(4分) (1)吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么?(2分) (2)傅永为什么能够“发愤读书”?(2分) (3)吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点?(2分)
5 是 。 15 从文中找出与“将军角弓不得控,都护铁衣冷难着”意境相似的诗句是 。 16 有诗云“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”《木兰诗》中也有相似的两句 。 17“火伴”皆“惊忙”的原因是什么 。 18 写出赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢,能力不逊于男子的议论句是 。 19 万里赴戎机,关山度若飞。_____________ , _____________ 。(《木兰诗》) 20《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈,经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是 ____________ _,_____________ _。 (三)古诗词填空(5 分) 1 深林人不知,_______ (竹里馆 王 维) 2 春潮带雨晚来急,______ (滁州西涧 韦应物) 3 正是江南好风景,______ (江南逢 李龟年) 4 黄梅时节家家雨, ______ (约 客 赵师秀) 5 江山代有才人出,______ (论 诗 赵 翼) (四)《童年》岁的作者是____(国籍)的_____ (作者)。《狼图腾》的作者是( )。(3 分) 三、文言文阅读(10 分) 《孙权劝学》 【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞 . 以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士 邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益 . 。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳, 与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之 . 晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 (《孙权劝学》) 【乙】傅永字修期,清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏,寻 . 复南奔。有气干,拳勇过人,能手执马鞍, 倒立驰骋。年二十余,有友人与之书而不能答,请洪仲,洪仲深让①之 . 而不为报。永乃发愤读书,涉猎经 史,兼 . 有才干。帝每叹日:“上马能击贼,下马作露布②,唯傅修期耳。”(《北史·傅永列传》) 注:①[让]责备。 ②[露布]公开的文告。 7.下列加点词意思相同的一组是( )(2 分) A.蒙辞 . 以军中多务 不辞 . 而别 B.自以为大有所益 . 精益 . 求精 C.自青州入魏,寻 . 复南奔 寻 . 根问底 D.涉猎经史,兼 . 有才干 品学兼 . 优 9.用现代汉语翻译下列句子。(4 分) (1)但当涉猎,见往事耳 (2 分) (2)有友人与之书而不能答 (2 分) 10.根据文章的意思,用自己的话回答下列问题。第(1)(2)两题任选一题 .... 作答,第(3)题必答。 (4 分) (1)吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么?(2 分) (2)傅永为什么能够“发愤读书”?(2 分) (3)吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点?(2 分) _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
四、现代文阅读 (一)阅读下面两个文段,完成第15~17题。(11分) 文段一 ①2014年11月11日晚上,APEC领导人欢迎宴会在北京国家游泳中心“水立方”举行。参加会议的 各成员经济体领导人身着中国特色服装抵达现场时,受到隆重热烈的欢迎。据介绍,此次的APEC领导人 服装是一系列展示中国人新形象的中式服装 ,合此三者,谓之“新中装”。 ②“中”代表的是中国的传统和文明。款式上,融合中国历代经典款式。如立领对襟,明代就已出现 盛行于清:开襟,商代就已出现,盛行于唐宋;连肩袖,是中国最古老的服装结构。面料上,采用传统真 丝面料。如宋锦,始于宋代,属世界级非物质文化遗产;漳缎,始于明末淸初,属省级非物质文化遗产。 纹样上,展示传统纹样的精华。如海水江崖纹,宋代已出现在服装上:万字纹,汉代已应用于服饰上。工 艺上,采用中国特色传统工艺。如宋代就已使用的盘扣,盛行于清代的镶滚等。色彩上,选用了故宫红 靛蓝、金棕等厚重大方的传统色调。 ③“礼”代表的是中国礼仪文化。2014年APEC会议是一个重要的多边外交场合,规格高、影响大 举世瞩目。领导人服装,既要传达“多元美好、开放包容”的理念,又要符合场合要求、人物身份;既要 体现较强的仪式感,又要充分展现领导人的气质和风度。这一系列服装在款式上,既严谨庄重,又包容大 气:在纹样上,既寓意吉祥,又华而不炫、贵而不显;在色彩上,既喜庆热烈,又纯正时尚。整体上气势 恢宏,仪式感强,表达了中国人“有朋自远方来不亦乐乎”的好客之道。 ④“新”代表的是传承基础上的创新。款式上,如“立领、对开襟”的创新款式更赋有传统正装意味, 丰富的层次增添了生动洒脱之感。面料上,如电脑提花机织大大提高了宋锦的生产效率并降低了成本,少 量的羊毛纤维、富于色彩变化的纱线,使其更为挺阔、保暖、鲜亮。纹样上,如海水江崖等传统纹样的创 新设计,使其更便于传达21个经济体山水相依、守望相助的美好寓意。剪裁工艺上,中西结合,在表达 中国意蕴的前提下,使其更为合体、舒适 15.根据文段一的内容,在文中画线处填写语句最恰当的是(只填序号)(3分)() 【甲】其根为“中”,其魂为“礼”,其形为“新” 【乙】其魂为“中”,其形为“礼”其根为“新” 【丙】其形为“中”,其根为“礼”其魂为“新” 16.有人说“这套新中装,很多细节既能体现传统,又不完全是“复制’传统”,请你结合文段一的相关内 容,对这句话作出合理的解释。(5分) 文段二 ①织锦是中国传统文化中的代表性元素,是中国技术水平最高的丝织物。在中国数千年养蚕缫丝的 历史里,织锦作为丝绸中最美丽的部分,曾随着陆上丝绸之路的驼队和海上丝绸之路的船队,走遍当时的 世界。这种前所未见、光彩夺目的织品,令当时的西方世界对遥远而神秘的东方充满了无尽的神往。宋锦 是丝绸的一种,因其产地主要在苏州,故又称“苏州宋锦”。它色泽华丽、图案精致、质地坚柔、华而不 炫、贵而不显,被赋予中国“锦绣之冠”,与南京云锦、四川蜀锦一起,被誉为我国的三大名锦。2006年, 宋锦被列入第一批国家级非物质文化遗产名录 ②宋锦是世界级非物质文化遗产,不过由于工艺复杂,产量较低,一般不作为衣料使用。而这次领导 人却把宋锦这一“非遗”穿在身上,在APEC舞台上盛装亮相。宋锦是如何登上APC的呢?中国十佳设计 师楚艳介绍,按照北京APEC会议组委会要求,此次参加APC的领导人服装一定要适合国家级礼仪场合, 既要严谨庄重,又要包容大气,既要体现较强的仪式感,又要充分展现领导人的气质和风度,宋锦的特征 与组委会的要求完全吻合,所以被确定为“新中装”的制作面料。 17请结合两个文段的相关内容,说说你是如何看待2014年APC“新中装”选择宋锦作为面料的。(3分)
6 四、现代文阅读 (一)阅读下面两个文段,完成第 15~17 题。(11 分) 文段一 ①2014 年 11 月 11 日晚上,APEC 领导人欢迎宴会在北京国家游泳中心“水立方”举行。参加会议的 各成员经济体领导人身着中国特色服装抵达现场时,受到隆重热烈的欢迎。据介绍,此次的 APEC 领导人 服装是一系列展示中国人新形象的中式服装, ,合此三者,谓之“新中装”。 ②“中”代表的是中国的传统和文明。款式上,融合中国历代经典款式。如立领对襟,明代就已出现, 盛行于清;开襟,商代就已出现,盛行于唐宋;连肩袖,是中国最古老的服装结构。面料上,采用传统真 丝面料。如宋锦,始于宋代,属世界级非物质文化遗产;漳缎,始于明末清初,属省级非物质文化遗产。 纹样上,展示传统纹样的精华。如海水江崖纹,宋代已出现在服装上;万字纹,汉代已应用于服饰上。工 艺上,采用中国特色传统工艺。如宋代就已使用的盘扣,盛行于清代的镶滚等。色彩上,选用了故宫红、 靛蓝、金棕等厚重大方的传统色调。 ③“礼”代表的是中国礼仪文化。2014 年 APEC 会议是一个重要的多边外交场合,规格高、影响大、 举世瞩目。领导人服装,既要传达“多元美好、开放包容”的理念,又要符合场合要求、人物身份;既要 体现较强的仪式感,又要充分展现领导人的气质和风度。这一系列服装在款式上,既严谨庄重,又包容大 气;在纹样上,既寓意吉祥,又华而不炫、贵而不显;在色彩上,既喜庆热烈,又纯正时尚。整体上气势 恢宏,仪式感强,表达了中国人“有朋自远方来不亦乐乎”的好客之道。 ④“新”代表的是传承基础上的创新。款式上,如“立领、对开襟”的创新款式更赋有传统正装意味, 丰富的层次增添了生动洒脱之感。面料上,如电脑提花机织大大提高了宋锦的生产效率并降低了成本,少 量的羊毛纤维、富于色彩变化的纱线,使其更为挺阔、保暖、鲜亮。纹样上,如海水江崖等传统纹样的创 新设计,使其更便于传达 21 个经济体山水相依、守望相助的美好寓意。剪裁工艺上,中西结合,在表达 中国意蕴的前提下,使其更为合体、舒适。 15.根据文段一的内容,在文中画线处填写语句最恰当的是(只填序号)(3 分)( ) 【甲】其根为“中”,其魂为“礼”,其形为“新” 【乙】其魂为“中”,其形为“礼”,其根为“新” 【丙】其形为“中”,其根为“礼”,其魂为“新” 16.有人说“这套新中装,很多细节既能体现传统,又不完全是‘复制’传统”,请你结合文段一的相关内 容,对这句话作出合理的解释。(5 分) _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 文段二 ①织锦是中国传统文化中的代表性元素,是中国技术水平最高的丝织物。在中国数千年养蚕缫丝的 历史里,织锦作为丝绸中最美丽的部分,曾随着陆上丝绸之路的驼队和海上丝绸之路的船队,走遍当时的 世界。这种前所未见、光彩夺目的织品,令当时的西方世界对遥远而神秘的东方充满了无尽的神往。宋锦 是丝绸的一种,因其产地主要在苏州,故又称“苏州宋锦”。它色泽华丽、图案精致、质地坚柔、华而不 炫、贵而不显,被赋予中国“锦绣之冠”,与南京云锦、四川蜀锦一起,被誉为我国的三大名锦。2006 年, 宋锦被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 ②宋锦是世界级非物质文化遗产,不过由于工艺复杂,产量较低,一般不作为衣料使用。而这次领导 人却把宋锦这一“非遗”穿在身上,在 APEC 舞台上盛装亮相。宋锦是如何登上 APEC 的呢?中国十佳设计 师楚艳介绍,按照北京 APEC 会议组委会要求,此次参加 APEC 的领导人服装一定要适合国家级礼仪场合, 既要严谨庄重,又要包容大气,既要体现较强的仪式感,又要充分展现领导人的气质和风度,宋锦的特征 与组委会的要求完全吻合,所以被确定为“新中装”的制作面料。 17.请结合两个文段的相关内容,说说你是如何看待 2014 年 APEC“新中装”选择宋锦作为面料的。(3 分)
(二)阅读《师表》,完成第14-17题。(共17分) 币表 凹凸 ①月明如洗,弦音升起,二胡的曲调悠长如曳。已躺到土炕上的山里老小都知道,那是陈老师在拨弄 心曲。 ②陈老师有腿疾,高考落榜之后,被照顾到村里的小学校当代课教师,从此就白天教课,晚上弄弦, 好像不能与人言说的种种话语,都说与了手中那把二胡 ③陈老师三岁那年,突然发起了高烧。父母开始以为是受了点风寒,很快会好。然而他久烧不退,父 母就慌了,只好去医院问诊。医院在四十里外的一个小镇上,不通车辆,父母便把他放在一个背篓里,急 切地赶路。终于到了医院。医生说,孩子若再晚来一步,就没救了,但究竟来得晚些,错过了最佳的治疗 时期,命可保住,却落下残疾 ④长大之后,有人闲话道:你落到这个地步,都是父母给耽误了。他说,父母生育了我,是给了我第 一条生命:把我从死亡线上拉回来,又给了我第二条生命一一他们只是两个普通的农民,又生在这么一处 僻地,没有回天之力,能够做到这个地步,就已经很了不起。所以,我没有权力怨,只是真心的感恩 ⑤陈老师上学的时候,成绩很好,高考落榜,也只是因为身体。村支书找到他:“你功课这么好,当 个代课的先生怎么样?就是薪水有些少。”他说,能让我当这个代课的先生,已是乡亲们给予的恩德,而 恩德不能以金钱衡量,很好。 ⑥一个跛腿的先生走在校园里,学生们就常常在他身后学他的跛。他只是笑着摇摇头。不久,他居然 动了校长,教同学们列队、齐步走。他说的要领很准确,但是一示范,动作就歪斜了。学生们嬉笑着学 他的歪斜。他依旧堆着微笑,说:“既然你们愿意这样走,走就是了。”走了几遭,学生们自己就停了, 太累了。他说:“这就对了一一你们本来长着健全的腿脚,却偏要走得歪斜,岂有不累?再说,即便我的 腿是残的,也还努力追求往周正里走,你们有好腿,却不走周正,你们愧不愧?”学生们感到羞愧,再也 不耍顽劣了。后来,学区里搞队列比赛,陈老师辅导的队列,不仅走得特别齐整,而且还带出虎虎的生气, 拿了第一。听说是一个跛腿的老师训练的,别人都很惊异 ⑦陈老师虽然腿跛,但他的乒乓球打得出奇的好。不仅学生,即便是整个学区的老师也没人能打得过 他。他的手像长着眼睛,总是把球控制在腿力所及的范围内。而且他的腕力劲狠,球一旦扣过去,就没有 什么人能够轻易地把球救起来。问他这手上的功夫何来,他说,无他,只因为跛。见旁人不解,他说,其 实人和自然万物是一样的一一不长稻米的地方,必长大豆高粱,不长粮食的地方,必长冬虫夏草,总之都 要长。还譬如动物,黄鼠狼眼盲却嘴尖,能咬得住木笼里的鸡:兔子腿短却善翻滚,能躲得过猎人的追。 此消彼长,各有一技,都能生存得好。明白这个道理之后,身体的残疾就无所谓了。 ⑧于是,放学后,我们就很愿意留下来看陈老师打球。从他的手起手落之间,我们看到了他的乐观与 自尊,小小的心灵里就升起一种肃穆的东西,感到自己在渐渐地长大。 ⑨学校的讲台上是有座椅的,但腿脚不好的陈老师却从来没有坐过,总是站着授课。他还特别勤于写 板书,写的是标准的楷体,整齐好看。因为他的身子是斜的,长久地写字是很累的,我们便体恤地说:“老 师,写明白了就行,没必要那么认真地写。”他问为什么,我们就说字写在黑板上,很快会被擦去,写得 再好也是白费力气。他却回答:“昙花刚一开放就凋谢了,然而它依旧仔细地开,难道人还不如昙花? ⑩他的话我们似懂非懂,但他认真的精神和不敷衍、不取巧的做事态度却影响了我们。在本子上我们 也往好里写。后来,他教过的学生都能写一笔好字,被周围人看重 ①陈老师不但会拉二胡,写好看的板书,还识百草—一山里有药草,他知道它们的药性。所以,他除 了授课之外,还给村里人看病。邻居的女崽肚子胀得像一面小鼓,他看了看,开药,叫女崽煎服下去,二 日之后就好了。二大伯腿上的风湿滞重,不能下炕,陈老师选了冬天的日子,把白糖水涂在他的膝盖上 然后把饿过的蜜蜂放出来,在上边叮咬。冬日一过,二大伯居然能走了
7 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ (二)阅读《师表》,完成第 14-17 题。(共 17 分) 师表 凹凸 ①月明如洗,弦音升起,二胡的曲调悠长如曳。已躺到土炕上的山里老小都知道,那是陈老师在拨弄 心曲。 ②陈老师有腿疾,高考落榜之后,被照顾到村里的小学校当代课教师,从此就白天教课,晚上弄弦, 好像不能与人言说的种种话语,都说与了手中那把二胡。 ③陈老师三岁那年,突然发起了高烧。父母开始以为是受了点风寒,很快会好。然而他久烧不退,父 母就慌了,只好去医院问诊。医院在四十里外的一个小镇上,不通车辆,父母便把他放在一个背篓里,急 切地赶路。终于到了医院。医生说,孩子若再晚来一步,就没救了,但究竟来得晚些,错过了最佳的治疗 时期,命可保住,却落下残疾。 ④长大之后,有人闲话道:你落到这个地步,都是父母给耽误了。他说,父母生育了我,是给了我第 一条生命;把我从死亡线上拉回来,又给了我第二条生命——他们只是两个普通的农民,又生在这么一处 僻地,没有回天之力,能够做到这个地步,就已经很了不起。所以,我没有权力怨,只是真心的感恩。 ⑤陈老师上学的时候,成绩很好,高考落榜,也只是因为身体。村支书找到他:“你功课这么好,当 个代课的先生怎么样?就是薪水有些少。”他说,能让我当这个代课的先生,已是乡亲们给予的恩德,而 恩德不能以金钱衡量,很好。 ⑥一个跛腿的先生走在校园里,学生们就常常在他身后学他的跛。他只是笑着摇摇头。不久,他居然 说动了校长,教同学们列队、齐步走。他说的要领很准确,但是一示范,动作就歪斜了。学生们嬉笑着学 他的歪斜。他依旧堆着微笑,说:“既然你们愿意这样走,走就是了。”走了几遭,学生们自己就停了, 太累了。他说:“这就对了——你们本来长着健全的腿脚,却偏要走得歪斜,岂有不累?再说,即便我的 腿是残的,也还努力追求往周正里走,你们有好腿,却不走周正,你们愧不愧?”学生们感到羞愧,再也 不耍顽劣了。后来,学区里搞队列比赛,陈老师辅导的队列,不仅走得特别齐整,而且还带出虎虎的生气, 拿了第一。听说是一个跛腿的老师训练的,别人都很惊异。 ⑦陈老师虽然腿跛,但他的乒乓球打得出奇的好。不仅学生,即便是整个学区的老师也没人能打得过 他。他的手像长着眼睛,总是把球控制在腿力所及的范围内。而且他的腕力劲狠,球一旦扣过去,就没有 什么人能够轻易地把球救起来。问他这手上的功夫何来,他说,无他,只因为跛。见旁人不解,他说,其 实人和自然万物是一样的——不长稻米的地方,必长大豆高粱,不长粮食的地方,必长冬虫夏草,总之都 要长。还譬如动物,黄鼠狼眼盲却嘴尖,能咬得住木笼里的鸡;兔子腿短却善翻滚,能躲得过猎人的追。 此消彼长,各有一技,都能生存得好。明白这个道理之后,身体的残疾就无所谓了。 ⑧于是,放学后,我们就很愿意留下来看陈老师打球。从他的手起手落之间,我们看到了他的乐观与 自尊,小小的心灵里就升起一种肃穆的东西,感到自己在渐渐地长大。 ⑨学校的讲台上是有座椅的,但腿脚不好的陈老师却从来没有坐过,总是站着授课。他还特别勤于写 板书,写的是标准的楷体,整齐好看。因为他的身子是斜的,长久地写字是很累的,我们便体恤地说:“老 师,写明白了就行,没必要那么认真地写。”他问为什么,我们就说字写在黑板上,很快会被擦去,写得 再好也是白费力气。他却回答:“昙花刚一开放就凋谢了,然而它依旧仔细地开,难道人还不如昙花?” ⑩他的话我们似懂非懂,但他认真的精神和不敷衍、不取巧的做事态度却影响了我们。在本子上我们 也往好里写。后来,他教过的学生都能写一笔好字,被周围人看重。 ⑪陈老师不但会拉二胡,写好看的板书,还识百草——山里有药草,他知道它们的药性。所以,他除 了授课之外,还给村里人看病。邻居的女崽肚子胀得像一面小鼓,他看了看,开药,叫女崽煎服下去,二 日之后就好了。二大伯腿上的风湿滞重,不能下炕,陈老师选了冬天的日子,把白糖水涂在他的膝盖上, 然后把饿过的蜜蜂放出来,在上边叮咬。冬日一过,二大伯居然能走了
⑩陈老师便多了一层神奇,问他怎么就识百草,他说,无他,因为寂寞。旁人又不解,他就解释,寂 寞是个巨大的空洞,需要有东西填补。他就以看药书填补,渐渐地就多了这方面的知识。但乡亲们还是认 为他天生就有过人之处,被他看好了的病人都会给他送重礼。他总是坚拒不受,笑着说,你们可千万别这 样,我只是一枝小花朵,只能散发出那么一点点儿微香,不可能贡献得太多。 ⑩但是,陈老师到底是得到了回报一一多年后,代课教师被整体地辞退了,然而他很快就被县中医院 聘为医师。他白天行医,傍晚到河畔公园拉琴,活得很自在。村里人得知,都说,上苍究竟是睁着眼的, 对有德行的善人,始终就给他预备着幸福的日子 14这是一篇小说。主人公陈老师的人生经历,可以概括为:① 高考时因身体残疾而落榜;② ;被县中医院聘为医师。(4分) 15.第⑥段,队列比赛中学生“不仅走得特别齐整,而且还带出虎虎的生气”结合内容,分析学生有如此 表现的原因。(4分) 16陈老师为什么说“身体的残疾就无所谓了”?结合第⑦段内容,下面的分析最恰当的一项是( (4分) A.陈老师觉得自然万物都是一样的,有自己的优势和不足 B.陈老师认为尺有所短,寸有所长,能有一技之长就很好。 C对于不能改变的事实想得太多,陈老师觉得会徒增烦恼。 17最后,陈老师能“活得很自在”村里人认为是“善有善报”。有读者认为是“天道酬勤”,还有读者认 为是因为“机会总是留给有准备的人”,你有什么看法?请结合内容简要说明。(不超过120字)(5分) ∏任
8 ⑫陈老师便多了一层神奇,问他怎么就识百草,他说,无他,因为寂寞。旁人又不解,他就解释,寂 寞是个巨大的空洞,需要有东西填补。他就以看药书填补,渐渐地就多了这方面的知识。但乡亲们还是认 为他天生就有过人之处,被他看好了的病人都会给他送重礼。他总是坚拒不受,笑着说,你们可千万别这 样,我只是一枝小花朵,只能散发出那么一点点儿微香,不可能贡献得太多。 ⑬但是,陈老师到底是得到了回报——多年后,代课教师被整体地辞退了,然而他很快就被县中医院 聘为医师。他白天行医,傍晚到河畔公园拉琴,活得很自在 .....。村里人得知,都说,上苍究竟是睁着眼的, 对有德行的善人,始终就给他预备着幸福的日子。 14.这是一篇小说。主人公陈老师的人生经历,可以概括为: ① ; 高考时因身体残疾而落榜; ② ;被县中医院聘为医师。(4 分) 15.第⑥段,队列比赛中学生“不仅走得特别齐整,而且还带出虎虎的生气”。结合内容,分析学生有如此 表现的原因。(4 分) _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 16.陈老师为什么说“身体的残疾就无所谓了”?结合第⑦段内容,下面的分析最恰当的一项是( ) (4 分) A.陈老师觉得自然万物都是一样的,有自己的优势和不足。 B.陈老师认为尺有所短,寸有所长,能有一技之长就很好。 C.对于不能改变的事实想得太多,陈老师觉得会徒增烦恼。 17.最后,陈老师能“活得很自在”,村里人认为是“善有善报”。有读者认为是“天道酬勤”,还有读者认 为是因为“机会总是留给有准备的人”,你有什么看法?请结合内容简要说明。(不超过 120 字)(5 分)
参考答案: 14.示例:①三岁时因生病延误治疗,落下残疾②在学校做代课老师,还给村里人看病(共4分。每空 2分) 15要点:①学生在陈老师的帮助下,掌握动作要领,认真训练。②学生理解了陈老师的良苦用心,明白了 走路和做人一样,都要追求“周正”。(共4分。每个要点2分) 16.B(4分。选B,4分;选A,2分;选C,0分) 17略。(共5分。看法2分,结合内容2分,语言1分。说明:本题为开放性试题,能围绕陈老师的性格、 心态、品德等分析他“活得很自在”的原因,作答清楚、合理即可 参考答案: 15.【甲】(共3分) 16示例:这句话是说“新中装”的制作在传承中有创新。款式上对传统服装结构进行创新,采用立领 对开襟;面料上在传统真丝面料基础上,加入羊毛纤维和纱线,并进行电脑提花,美观实用兼顾;纹样上 对传统纹样进行了创新设计;工艺上中西结合。(共5分。每个要点1分) 17示例:(1)宋锦是中国传统文化中的代表性元素,体现中国传统文明。(2)宋锦能体现较强的仪式感 适应国家级礼仪场合。(3)宋锦庄重大气,能充分展现领导人的气质和风度。(共3分。每个要点1分) 参考答案: 7.(2分D 8.(2分)A 9.(4分) (1)只应当粗略地阅读,了解历史罢了。(2分) (2)有个友人寄给他一封信,他却不能回复。(2分) 10.(4分) (1)吕蒙认清了学习的重要性:刻苦学习。(意对即可)(2分) (2)傅永遭叔父责备,受到刺激;认识到读书的重要性。(意对即可)(2分) (3)他们二人身份相同,都是武人(武将、武夫);认识到读书意义后都能刻苦学习:都有了惊人的长进。 意对即可)(2分) 傅永,字修期,是清河人。小的时候跟随叔父傅洪仲从青州进入魏国,不久又投奔南方。他很有气魄和才 干,勇气过人,能够用手抓住马鞍,倒立在马上飞快地奔跑。他二十多岁的时候,有个朋友给他写信,但 是他却不会回信,就请教洪仲,洪仲狠狠地责备他,不给他答复(帮他回信)。于是傅永就发奋读书,广
9 参考答案: 14.示例:①三岁时因生病延误治疗,落下残疾 ②在学校做代课老师,还给村里人看病 (共 4 分。每空 2 分) 15.要点:①学生在陈老师的帮助下,掌握动作要领,认真训练。②学生理解了陈老师的良苦用心,明白了 走路和做人一样,都要追求“周正”。(共 4 分。每个要点 2 分) 16.B (4 分。选 B,4 分;选 A,2 分;选 C,0 分) 17.略。(共 5 分。看法 2 分,结合内容 2 分,语言 1 分。说明:本题为开放性试题,能围绕陈老师的性格、 心态、品德等分析他“活得很自在”的原因,作答清楚、合理即可) 参考答案: 15.【甲】 (共 3 分) 16.示例:这句话是说“新中装”的制作在传承中有创新。款式上对传统服装结构进行创新,采用立领、 对开襟;面料上在传统真丝面料基础上,加入羊毛纤维和纱线,并进行电脑提花,美观实用兼顾;纹样上 对传统纹样进行了创新设计;工艺上中西结合。(共 5 分。每个要点 1 分) 17.示例:(1)宋锦是中国传统文化中的代表性元素,体现中国传统文明。(2)宋锦能体现较强的仪式感, 适应国家级礼仪场合。(3)宋锦庄重大气,能充分展现领导人的气质和风度。(共 3 分。每个要点 1 分) 参考答案: 7.(2 分)D 8.(2 分)A 9.(4 分) (1)只应当粗略地阅读,了解历史罢了。(2 分) (2)有个友人寄给他一封信,他却不能回复。(2 分) 10.(4 分) (1)吕蒙认清了学习的重要性;刻苦学习。(意对即可)(2 分) (2)傅永遭叔父责备,受到刺激;认识到读书的重要性。(意对即可)(2 分) (3)他们二人身份相同,都是武人(武将、武夫);认识到读书意义后都能刻苦学习;都有了惊人的长进。 (意对即可)(2 分) 傅永,字修期,是清河人。小的时候跟随叔父傅洪仲从青州进入魏国,不久又投奔南方。他很有气魄和才 干,勇气过人,能够用手抓住马鞍,倒立在马上飞快地奔跑。他二十多岁的时候,有个朋友给他写信,但 是他却不会回信,就请教洪仲,洪仲狠狠地责备他,不给他答复(帮他回信)。于是傅永就发奋读书,广
泛阅读经书和史书,兼有文韬武略。皇上常赞叹说:战场上能击退贼兵,平时能作文书,只有傅修期了。 【参考答案】 填空题 《木兰诗》选自_宋_(代)_郭茂倩_编的_《乐府诗集》是南北 朝时北方的一首乐府民歌。它与_《孔雀东南飞》并称为“乐府双璧” 三原文填空 1文中表现木兰代父从军原因的诗句是 爷无大儿,木兰无长兄 2表现木兰出征做准备的排比句是 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭 3表现军情紧急和木兰矫健英姿的句子是 万里赴戎机,关山度若飞 4以特有的事物表现边塞夜景的句子是 朔气传金析,寒光照铁衣 5表现战争持久的句子是 将军百战死,壮十十年归 6集中体现木兰高尚品格、不慕荣利的诗句是 可汗问所欲,木兰不用尚书郎 7表现家人对木兰归家后的喜悦心情的诗句是 娘闻女来,出郭相扶将。阿姊闻妹来, 当户理红妆。小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊 8表现木兰归家后喜悦心情的诗句是 开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,着我旧时裳。 9表现木兰恢复女儿身之后爱美之情的诗句是 当窗理云鬓,对镜贴花黄 10富有喜剧色彩,给人意想不到效果的两句诗是 不知木兰是女郎 1成语“扑朔迷离”的原句是 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离 12写出文中运用反问修辞手法的句子 双兔傍地走,安能辨我是雄雌 18表现木兰出征时矛盾心理的句子 旦辞爷娘去,暮至黄河边。不闻娘喚女声,但闻黄洄流水鸣溅溅。但辞黄河去,暮宿黑山头。 不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾 19表现木兰功劳之大,天子赏赐之多的句子是 策勋十二转,赏赐百千强 20从文中找出与“将军角弓不得控,都护铁衣冷难着”意境相似的诗句是 朔气传金析,寒光照铁衣 21有诗云“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”《木兰诗》中也有相似的两句 军百战死,壮十十年 22“火伴”皆“惊忙”的原因是什么 同行十二年,不知木兰是女郎 23从侧面描写木兰战功显赫的句子是 协十二转,赏赐百千强
10 泛阅读经书和史书,兼有文韬武略。皇上常赞叹说:战场上能击退贼兵,平时能作文书,只有傅修期了。 【参考答案】 一 填空题 《木兰诗》选自 宋 (代) 郭茂倩 编的 《乐府诗集》 是 南北 朝时 北方的一首乐府民歌 。它与 《孔雀东南飞》 并称为“乐府双璧”。 三 原文填空 1 文中表现木兰代父从军原因的诗句是 阿爷无大儿,木兰无长兄 2 表现木兰出征做准备的排比句是 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭 3 表现军情紧急和木兰矫健英姿的句子是 万里赴戎机,关山度若飞 4 以特有的事物表现边塞夜景的句子是 朔气传金析,寒光照铁衣 5 表现战争持久的句子是 将军百战死,壮士十年归 6 集中体现木兰高尚品格、不慕荣利的诗句是 可汗问所欲,木兰不用尚书郎 7 表现家人对木兰归家后的喜悦心情的诗句是 爷娘闻女来,出郭相扶将。阿姊闻妹来, 当户理红妆。小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊 8 表现木兰归家后喜悦心情的诗句是 开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,着我旧时裳。 9 表现木兰恢复女儿身之后爱美之情的诗句是 当窗理云鬓,对镜贴花黄 10 富有喜剧色彩,给人意想不到效果的两句诗是 同行十二年,不知木兰是女郎 11 成语“扑朔迷离”的原句是 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离 12 写出文中运用反问修辞手法的句子 双兔傍地走,安能辨我是雄雌 18 表现木兰出征时矛盾心理的句子 旦辞爷娘去,暮至黄河边。不闻娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去,暮宿黑山头。 不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 19 表现木兰功劳之大,天子赏赐之多的句子是 策勋十二转,赏赐百千强 20 从文中找出与“将军角弓不得控,都护铁衣冷难着”意境相似的诗句是 朔气传金析,寒光照铁衣 21 有诗云“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”《木兰诗》中也有相似的两句 将军百战死,壮士十年归 22 “火伴”皆“惊忙”的原因是什么 同行十二年,不知木兰是女郎 23 从侧面描写木兰战功显赫的句子是 策勋十二转,赏赐百千强