第三节词语·成语
第三节 词语 · 成语
真题体验 (2012·绍兴)下面语段空格处依次填入的词语最恰当的 项是 (c)(4分) 人与自然的和谐在于人要保持对自然的 敬畏自然,遵循规律;人与人的和谐在于人要有一种 的心态:待长辈 待平辈 对 晩辈谦逊,心胸似海,志存高远 A.谦卑谦和谦让谦恭 B.谦让谦恭谦卑谦和 C.谦卑谦和谦恭谦让 D.谦恭谦让谦和谦卑 [解析]首先明确这四个词语的意思,然后结合语境具体填 写,采用选择题的形式降低了难度。(4分)
真题体验 1．(2012·绍兴)下面语段空格处依次填入的词语最恰当的一 项是 ( )(4分) 人与自然的和谐在于人要保持对自然的 ________： 敬畏自然，遵循规律；人与人的和谐在于人要有一种 ________的心态：待长辈________、待平辈________、对 晚辈谦逊，心胸似海，志存高远。 A．谦卑 谦和 谦让 谦恭 B．谦让 谦恭 谦卑 谦和 C．谦卑 谦和 谦恭 谦让 D．谦恭 谦让 谦和 谦卑 C [解析] 首先明确这四个词语的意思，然后结合语境具体填 写，采用选择题的形式降低了难度。(4分)
真题体验 2.(2012·重庆)下列句中加点词语使用不恰当的一项是 (c)(3分) A.山环水绕的重庆是一座历史文化名城,古有巴蔓子 今有卢作孚,人杰地灵,英才辈出 B.理想,有时候它像那海天相吻的弧线,可望不可即 折磨着你的心;但更多的时候,它能激发你昂扬的斗 志 C.环卫工人的劳动也许是具体而微的,但又是不可缺少 的,因为我们的城市需要“美容师”,他们应受到尊 重。 D.懵懵懂懂的孩子在成长中,会跌跤,会犯错,请善待 孩子吧,别对他们吹毛求疵
真题体验 2．(2012·重庆) 下列句中加点词语使用不恰当的一项是 ( )(3分) A．山环水绕的重庆是一座历史文化名城，古有巴蔓子， 今有卢作孚，人杰地灵，英才辈出。 B．理想，有时候它像那海天相吻的弧线，可望不可即， 折磨着你的心；但更多的时候，它能激发你昂扬的斗 志。 C．环卫工人的劳动也许是具体而微的，但又是不可缺少 的，因为我们的城市需要“美容师”，他们应受到尊 重。 D．懵懵懂懂的孩子在成长中，会跌跤，会犯错，请善待 孩子吧，别对他们吹毛求疵。 C
[解析]这里应该用“微不足道”,指环卫工人的劳动平凡 微小,不值得一说;“具体而微”指整个形体都已具备, 只是比较微小而已
[解析] 这里应该用“微不足道”，指环卫工人的劳动平凡 微小，不值得一说；“具体而微”指整个形体都已具备， 只是比较微小而已
真题体验 《现代汉语词典》释义: 【必需】动一定要有;不可【必须】副①表示事理上和 少 情理上必要;一定要;②加 强命令语气。 【启事】名为了说明某事而【启示】①动启发提示,使 登在报刊上或贴在墙壁上的有所领悟;②名通过启发提 文字。 示领悟的道理。 【变换】动事物的一种形式 【变幻】动不规则地改变。 或内容换成另一种
真题体验 【必需】动一定要有；不可 少。 【必须】副①表示事理上和 情理上必要；一定要；②加 强命令语气。 【启事】名为了说明某事而 登在报刊上或贴在墙壁上的 文字。 【启示】①动启发提示，使 有所领悟；②名通过启发提 示领悟的道理。 【变换】动事物的一种形式 或内容换成另一种。 【变幻】动不规则地改变。 《现代汉语词典》释义：
3.(2012·台州)参考《现代汉语词典》的释义,选择正确的 词语填在横线处。(3分) (1)我们外出旅游的时候,要带好自己必需(必需、必须 的生活用品。 (2)《钢铁是怎样炼成的》启示(启事、启示)我们应该怎 样度过自己的一生。 (3)每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每 个舞姿都是光和影的匆匆变幻(变换、变幻)
3．(2012·台州)参考《现代汉语词典》的释义，选择正确的 词语填在横线处。(3分) (1)我们外出旅游的时候，要带好自己 ______(必需、必须) 的生活用品。 (2)《钢铁是怎样炼成的》______(启事、启示)我们应该怎 样度过自己的一生。 (3)每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每 一个舞姿都是光和影的匆匆______ (变换、变幻)。 必需 启示 变幻
[解析](1)中两个选项的某些意思和用法一样,但“必需” 可以修饰名词,而“必须”不能;(2)中的两个选项读音相 同,意思和用法不同,“启事”是告诉人某件事情,名词, 而“启示”是使人受到启发,动词;(3)中两个词都是动词, 原句之意是不规则地改变,故用“变幻”。(3分)
[解析] (1)中两个选项的某些意思和用法一样，但“必需” 可以修饰名词，而“必须”不能；(2)中的两个选项读音相 同，意思和用法不同，“启事”是告诉人某件事情，名词， 而“启示”是使人受到启发，动词；(3)中两个词都是动词， 原句之意是不规则地改变，故用“变幻”。(3分)
真题体验 4.(2012·广东)从下面A组中至少选用两个词语,B组中至少选 用一组关联词语,写一段某人性格的话。(80字以内)(6分) A组:仁慈自信胸有成竹小心翼翼油然而生事半功倍 B组:虽然…但是… 如果……就 ●●●●●● 示例:老人虽然七十多岁了,但是对书法的钻研非常执着 只见他拿起了毛笔,胸有成竹地在宣纸上笔走龙蛇。写完 后,老人自信地把字幅挂起来让大家欣赏
真题体验 4.(2012·广东)从下面A组中至少选用两个词语，B组中至少选 用一组关联词语，写一段某人性格的话。(80字以内)(6分) A组：仁慈 自信 胸有成竹 小心翼翼 油然而生 事半功倍 B组：虽然……但是…… 如果……就…… __________________________________________________ __________________________________________________ _____________________________________ 示例：老人虽然七十多岁了，但是对书法的钻研非常执着。 只见他拿起了毛笔，胸有成竹地在宣纸上笔走龙蛇。写完 后，老人自信地把字幅挂起来让大家欣赏
[解析]连词写话,并且要求至少选用一组关联词语。句 子形式有单句有复句,内容要体现人物的性格,可以通过 语言、动作或神态描写来刻画。字数要求80字之内。此题 考查考生综合运用语言的能力,既是造句,又是写话,主 题明确,形式新颖有趣,有一定难度和区分度
[解析] 连词写话，并且要求至少选用一组关联词语。句 子形式有单句有复句，内容要体现人物的性格，可以通过 语言、动作或神态描写来刻画。字数要求80字之内。此题 考查考生综合运用语言的能力，既是造句，又是写话，主 题明确，形式新颖有趣，有一定难度和区分度
考点析 词语成语题主要考查考生在具体语境中正确运用词语成语 的能力。 1.正确理解和运用常见词语成语及新生词。 2.了解词语的基本义、引申义和比喻义。 3.了解成语的基本含义和所携带的故事意义。 4.能辨析词语成语在不同语境中的不同意义。 5.判断词语成语使用的正误并作改正 6.正确辨识词语成语的感情色彩和语体色彩。 7.根据具体语境选词填空或根据具体语境义写出相应的 词语成语。 8.判断句中词语解释的正误。 9.模仿词典的解词方法解释词语成语。 10.根据成语写出有关的历史事件或人物。 1.考查成语接龙的能力
考点涵析 词语成语题主要考查考生在具体语境中正确运用词语成语 的能力。 1．正确理解和运用常见词语成语及新生词。 2．了解词语的基本义、引申义和比喻义。 3．了解成语的基本含义和所携带的故事意义。 4．能辨析词语成语在不同语境中的不同意义。 5．判断词语成语使用的正误并作改正。 6．正确辨识词语成语的感情色彩和语体色彩。 7．根据具体语境选词填空或根据具体语境义写出相应的 词语成语。 8．判断句中词语解释的正误。 9．模仿词典的解词方法解释词语成语。 10．根据成语写出有关的历史事件或人物。 11．考查成语接龙的能力