复习专题 句句皆 子子 排衔 列接
句 子 排 列 复习专题： 句 子 衔 接
考试说明 考查的常见形式是要求将一组打乱顺 序的句子重新排列组合成一段清晰 连贯、语意明确的话句子顺序是否正 确,直接关系到一个人说话和写作的 水平
考试说明： 考查的常见形式是要求将一组打乱顺 序的句子重新排列组合成一段清晰、 连贯、语意明确的话.句子顺序是否正 确，直接关系到一个人说话和写作的 水平
学习目标 原:掌握旬子的衔接 要求 AA难点:掌握句子衔接的 方法
学习目标： 重点：掌握句子的衔接 要求 难点：掌握句子衔接的 方法
题型分析: ①选择题 1。选出所给句子句意表达准确的一项 2。选出填入横线中句子顺序最恰当的一项 3。选出句子排序正确的一项
题型分析： ①选择题 1。选出所给句子句意表达准确的一项 2。选出填入横线中句子顺序最恰当的一项； 3。选出句子排序正确的一项
题型分析 ②填写题 1用序号调整句子顺序; 2在横线上填写恰当内容使语意连贯 句式整齐
题型分析： ②填写题 1.用序号调整句子顺序； 2.在横线上填写恰当内容使语意连贯、 句式整齐
找中心句 个语段,一般都是围绕着 个中心来安排的,调整句序时,如 果能找准中心句并确定其位置,整 个语段的思路就比较清晰了。中心 句往往放在句首,也有的放在句尾, 我们可以通过分析句子的性质和作 用(如总领句、过渡句、解说句 观点句等)来抓语段的中心
一． 找中心句。 一个语段，一般都是围绕着一 个中心来安排的，调整句序时，如 果能找准中心句并确定其位置，整 个语段的思路就比较清晰了。中心 句往往放在句首，也有的放在句尾， 我们可以通过分析句子的性质和作 用（如总领句、过渡句、解说句、 观点句等）来抓语段的中心
下面一段话的顺序被打乱,调整后顺序正确的 项是(C) ①比起事事都凭一己之力的项羽,刘邦更懂得 用人之道。 ②刘邦比起项羽几乎没什么优势。 但他也有出众的地方,就是知人善任和体恤 臣下。 ④相比力拔山河的项羽,刘邦既没有武勇,又 缺乏主张,对平天下的哲学又知之甚少 ⑤秦末,刘邦项羽相争。 A.③②①④⑤B.⑤③①②④ C.⑤②④③①D.③⑤①④②
1．下面一段话的顺序被打乱，调整后顺序正确的一 项是 （ ） ①比起事事都凭一己之力的项羽，刘邦更懂得 用人之道。 ②刘邦比起项羽几乎没什么优势。 ③但他也有出众的地方，就是知人善任和体恤 臣下。 ④相比力拔山河的项羽，刘邦既没有武勇，又 缺乏主张，对平天下的哲学又知之甚少。 ⑤秦末，刘邦项羽相争。 A．③②①④⑤ B．⑤③①②④ C．⑤②④③① D．③⑤①④② C
例2.给下列句子排序,最恰当的一项是() ①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念 要开出:一朵鲜艳的花。 ②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种 子变成了嫩芽。 ③从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它 在默默地汲取土壤中的养料 ④虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是 它依然努力地生长着。 ⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围 的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡 的种子。 A.①⑤②③④B.①③②⑤④ C.⑤③④②①D.⑤④②③①
• 例2. 给下列句子排序，最恰当的一项是 （ ） ①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念-- 要开出：一朵鲜艳的花。 ②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种 子变成了嫩芽。 ③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它 在默默地汲取土壤中的养料。 ④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是 它依然努力地生长着。 ⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围 的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡 的种子。 A．①⑤②③④B．①③②⑤④ C．⑤③④②①D．⑤④②③①
例3请选出下列句子排序正确的一项() ①博士除授予学官,还授予一些有专门技艺、专门学 问的职官,如魏晋以后的太医博士、天文博士、历博士 卜博士等 ②秦始皇时,博士只作政府顾问 ③唐宋以后,社会上对从事某种职业的人也俗称博士, 如"茶博士""酒博士"等。 ④汉代以后,博士开始任学官,担任教学工作。 ⑤博士在我国古代是个官名,最早出现在战国时代。 A⑤②④①③B①⑤②④③ C⑤④③①②D①④②③⑤
例3.请选出下列句子排序正确的一项 ( ) ①博士除授予学官，还授予一些有专门技艺、专门学 问的职官，如魏晋以后的太医博士、天文博士、历博士、 卜博士等。 ②秦始皇时，博士只作政府顾问。 ③唐宋以后，社会上对从事某种职业的人也俗称博士， 如"茶博士""酒博士"等。 ④汉代以后，博士开始任学官，担任教学工作。 ⑤博士在我国古代是个官名，最早出现在战国时代。 A.⑤②④①③ B.①⑤②④③ C.⑤④③①② D.①④②③⑤
二理思路 总体上看: 相并关系(并列,对照) 相承关系(顺接,层进) 相属关系(总分) 局部看:逻辑关系 并列,承接,解说,对比,递进 因果,转折,总分
二 .理思路 总体上看： 相并关系（并列，对照） 相承关系（顺接，层进） 相属关系（ 总分 ） 局部看：逻辑关系 并列，承接，解说，对比，递进， 因果，转折，总分