江西省景德镇一中2016届九年级第一次月考试卷 语文 说明:本试卷共27小题,全卷满分120分,考试时间150分钟 本卷分试题卷和答题卷两部分,考生在答题卷上作答。写在试题卷上的答案无效 、语言知识及其运用。(12分) 1.下列字形和加点字的注音完全正确的一项是(2分) A.栈桥(zhan)诅咒吹毛求疵(cr)粗制滥造 B.酷肖(xiao)狼籍藏污纳垢(gou)契而不舍 C.绯红(f6i)烦燥深恶痛疾(w)相形见拙 D.嫉妒() 旁骛味同嚼蜡(je)不可明状 2.下列句子中加点词语使用正确的一项是(2分) A.如何在鳞次栉比的书架上选择优秀的读物,这是每一个热爱阅读的人必须面对的问题 B许多网友转载了《用微波炉京调食物会致癌》的文章,专家指出,这种骇人听闻的传言没有 科学依据 C对于2022年第24届冬季奥林匹克运动会花落谁家,大家都莫衷一是 D.站在景山的高处望故宫,重重殿字,层层楼阁,道道宫墙,错综相连,而杂乱无章 3.下列句子没有语病的一项是(2分) A.读到此处,在晶莹的泪光中,仿佛又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影 B.21世纪的中国文学界可谓群星灿烂,而莫言无疑是其中非常耀眼的一颗 C.鲁甸地震,灾区大部分房屋受损的原因是缺乏建筑施工技术和防震意识造成的 D.只要思想上树立了个人利益服从集体利益,我们就能勇往直前,毫不退缩。 4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(2分) ①由于叶片表面粗糙,表皮毛丰富,可以分泌一些粘性物,叶片就可以成功将细小的颗粒物滞留在表面 甚至将—部分PM25吸纳到叶片气孔内部 ②如果从降低大气PM25颗粒物角度考虑树种,可多种植一些针叶树,例如,雪松、龙柏、水杉等。 ③许多树木不仅能够美化环境,还具有吸附污染物、净化空气的功能 ④因而枝条和叶片表面粗糙、分泌物丰富、叶面积系数高的树种,会具有较好的吸滞大气细颗粒物的功 ⑤而中国科学研究发现,针叶树比阔叶树能吸附更多细颗粒污染物。 A.⑧①④⑤② B②⑤④⑧① C④②①③⑤ D③⑤①④② 九年级语文第1页·(共9页)
九年级语文第 1 页 ·（共 9 页 ） 江西省景德镇一中 2016 届九年级第一次月考试卷 语 文 说明：本试卷共 27 小题，全卷满分 120 分，考试时间 150 分钟。 本卷分试题卷和答题卷两部分，考生在答题卷上作答。写在试题卷上的答案无效。 一、语言知识及其运用。（12 分） 1.下列字形和加点字的注音完全正确的一项是（2 分） A.栈．桥（zhàn） 诅咒 吹毛求疵．（cī） 粗制滥造 B.酷肖．（xiāo） 狼籍 藏污纳垢．（gòu） 契而不舍 C.绯．红（fěi） 烦燥 深恶．痛疾（wù） 相形见拙 D.嫉．妒（jí） 旁鹜 味同嚼．蜡（jüé） 不可明状 2.下列句子中加点词语使用正确的一项是（2 分） A.如何在鳞次栉比 ．．．．的书架上选择优秀的读物，这是每一个热爱阅读的人必须面对的问题。 B.许多网友转载了《用微波炉烹调食物会致癌》的文章，专家指出，这种骇人听闻 ．．．．的传言没有 科学依据。 C.对于 2022 年第 24 届冬季奥林匹克运动会花落谁家，大家都莫衷一是 ．．．．。 D.站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而杂乱无章 ．．．．。 3.下列句子没有语病的一项是（2 分） A.读到此处，在晶莹的泪光中，仿佛又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。 B.21 世纪的中国文学界可谓群星灿烂，而莫言无疑是其中非常耀眼的一颗。 C.鲁甸地震，灾区大部分房屋受损的原因是缺乏建筑施工技术和防震意识造成的。 D.只要思想上树立了个人利益服从集体利益，我们就能勇往直前，毫不退缩。 4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（2 分） ①由于叶片表面粗糙，表皮毛丰富，可以分泌一些粘性物，叶片就可以成功将细小的颗粒物滞留在表面， 甚至将一部分 PM2.5 吸纳到叶片气孔内部。 ②如果从降低大气 PM2.5 颗粒物角度考虑树种，可多种植一些针叶树，例如，雪松、龙柏、水杉等。 ③许多树木不仅能够美化环境，还具有吸附污染物、净化空气的功能。 ④因而枝条和叶片表面粗糙、分泌物丰富、叶面积系数高的树种，会具有较好的吸滞大气细颗粒物的功 能。 ⑤而中国科学研究发现，针叶树比阔叶树能吸附更多细颗粒污染物。 A.③①④⑤② B.②⑤④③① C.④②①③⑤ D.③⑤①④②
5.填入画线处的语句,最恰当的一项是(2分) 崖壁下有几处坟地,坟前立着石碑,许多已经破碎,字迹模糊;枯水季节,伏在江里 的石头有的已经露出水面,周围一片沉寂 A.一列青常崭削的石壁夹江高矗,被夕阳烘炙成一道五彩的屏障 B.没有太阳,天气相当的冷,藤萝叶子多已萎落,显得这一带崖壁十分瘦前 C在夕阳的照射下,枯草和落叶闪着不定的光,崖壁像一道巨大的屏障,查立在江对岸 D.一行白帆闪着透明的羽翼,从下游上来;山门半掩,一道阳光射在对岸的峭壁上 6.下面这则新闻拟写标题最恰当的一项是(2分) 人民网北京9月25日电据教育部网站消息,教育部办公厅日前公布了首批全国中小学心理 健康教育特色学校名单,认定中国人民大学附属中学等205所中小学校为首批全国中小学心理健康 教育特色学校 教育部办公厅指出,特色学校名单是按照《教育部办公厅关于实施中小学心理健康教育特色学校争 刨计划的通知》要求,在省级教育部门申核推荐,有关专家综合评审的基础上认定的 教育部办公厅要求,希望各地教育部门高度重视特色学校争创工作,进一步发挥特色学校的示范引 领作用,加强区域内合作交流,促进中小学心理健康教育水平共同提高。同时,启动第〓批特色学校争 刨工作,各省级教育部门根据当地争创工作情况于2016年9月30日前推荐5-8所工作突出的学校, 报送教育部基础教育一司。 A.205所中小学被认定为首批心理健康教育特色学校 B.教育部公布了首批全国中小学心理健康教育特色学校名单 C.第二批心理健康教育特色学校争创工作启动 D.教育部门高度重视中小学心理健康教育水平 二、古诗文阅读与积累。(22分) (一)阅读下面一首词,完成试题。(4分) 踏莎行闲游 刘将孙(宋) 水际轻烟,沙边微雨。荷花芳草垂杨渡。多情移徙忽成愁,依稀恰是西湖路。 血染红笺,泪题锦句。西湖岂忆相思苦?只应幽梦解重来。梦中不识从何去。 7.下面对词的内容理解有误的一项是(2分) A.词的前三句紧扣题目,描写了作者看到的美妙景色。 B.“水际轻烟”指水边上炊烟袅袅升起,点明了时间 C.下片前三句以反问语气问西湖,表达了自己对故国的思念之情。 D.最后两句将诗人相见西湖又无法见西湖的矛盾心情十分含蓄的表露了出来。 九年级语文第2页·(共9页)
九年级语文第 2 页 ·（共 9 页 ） 5.填入画线处的语句，最恰当的一项是（2 分） 崖壁下有几处坟地，坟前立着石碑，许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里 的石头有的已经露出水面，周围一片沉寂。 A.一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障 B.没有太阳，天气相当的冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削 C.在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏障，矗立在江对岸 D.一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来；山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上 6.下面这则新闻拟写标题最恰当的一项是（2 分） 人民网北京 9 月 25 日电 据教育部网站消息，教育部办公厅日前公布了首批全国中小学心理 健康教育特色学校名单，认定中国人民大学附属中学等 205 所中小学校为首批全国中小学心理健康 教育特色学校。 教育部办公厅指出，特色学校名单是按照《教育部办公厅关于实施中小学心理健康教育特色学校争 创计划的通知》要求，在省级教育部门审核推荐，有关专家综合评审的基础上认定的。 教育部办公厅要求，希望各地教育部门高度重视特色学校争创工作，进一步发挥特色学校的示范引 领作用，加强区域内合作交流，促进中小学心理健康教育水平共同提高。同时，启动第二批特色学校争 创工作，各省级教育部门根据当地争创工作情况于 2016 年 9 月 30 日前推荐 5-8 所工作突出的学校， 报送教育部基础教育一司。 A.205 所中小学被认定为首批心理健康教育特色学校 B.教育部公布了首批全国中小学心理健康教育特色学校名单 C.第二批心理健康教育特色学校争创工作启动 D.教育部门高度重视中小学心理健康教育水平 二、古诗文阅读与积累。（22 分） （一）阅读下面一首词，完成试题。（4 分） 踏莎行 闲游 刘将孙（宋） 水际轻烟，沙边微雨。荷花芳草垂杨渡。多情移徙忽成愁，依稀恰是西湖路。 血染红笺，泪题锦句。西湖岂忆相思苦？只应幽梦解重来。梦中不识从何去。 7.下面对词的内容理解有误的一项是（2 分） A.词的前三句紧扣题目，描写了作者看到的美妙景色。 B.“水际轻烟”指水边上炊烟袅袅升起，点明了时间。 C.下片前三句以反问语气问西湖，表达了自己对故国的思念之情。 D.最后两句将诗人相见西湖又无法见西湖的矛盾心情十分含蓄的表露了出来
8.下面对次的赏析不恰当的一项是(2分) A.前三句描写景物时是由远到近的顺序写的。 B.“西湖岂忆相思苦”一句既运用了反问又用了拟人的手法。 C.“血染红笺,泪题锦句”是直接抒情;“西湖岂忆相思苦”是间接抒情。 D这首词风格由清新转为沉闷,语言含蓄,令人回味 (二)阅读下面文言文,完成第9-13题。(10分) 崔枢不昧宝珠 崔枢应进士①,客居汴半岁,与海贾同止③。其人得疾既笃,谓崔日:“荷③君见顾,不以外夷见 忽。今疾势不起,番人重土殡,脱殁,君能始终之否?”崔许之。日:“某有一珠,价万缗,得之能 蹈火赴水,实至宝也。敢以奉君。”崔受之。日:“吾一进士,巡州邑以自给,奈何忽蓄异宝?”俟无 人,置于柩中,瘗于阡陌。后一年,崔游丐亳州,闻番人有自南来寻故夫,并勘珠所在,陈于孑公府, 且言珠必崔秀才所有也。乃于亳来追捕,崔日:“傥◎窀穸◎不为盗所发,珠必无他。″遂剖棺得其珠。 汴帅王彦谟奇其节,欲命为幕,崔不肯。明年登第,竟主文柄,有清名 选自《唐语林》) 【注释】①应进士:参加进士考试。②海贾:往来于海上的商人。回止:住在一起。④横:受,承蒙。⑤脱: 或许。⑥缙(mn):即一贳钱。⑦瘗:(y),埋。⑨优(tang);倘若。⑨窀穸;(zhnx)墓穴。⑩文柄:掌文权 指任秘书监 9.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是(2分) 不以外夷见忽 A.不以/外夷见忽 B.不以外/夷见忽 C.不以外夷见/忽 D.不以外夷/见忽 10.解释文中加点词语的意思。(2分) ①许 ②俟 11.翻译文中划线的句子。(2分) 一进士,巡州邑以自给,奈何忽蓄异宝? 12.用自己的话说说王彦谟想任用崔枢的原因。(2分) 3.这篇短文哪些地方表现了崔枢的优秀品质?(2分) (三)古诗文积累(8分) 14.填补下列名句的空缺处或按要求填空。(每空1分) (1)几处早莺争暖树 (2) 铜雀春深锁二乔。 (3)人生自古谁无死 九年级语文第3页·(共9页)
九年级语文第 3 页 ·（共 9 页 ） 8.下面对次的赏析不恰当的一项是（2 分） A.前三句描写景物时是由远到近的顺序写的。 B.“西湖岂忆相思苦”一句既运用了反问又用了拟人的手法。 C.“血染红笺，泪题锦句”是直接抒情；“西湖岂忆相思苦”是间接抒情。 D.这首词风格由清新转为沉闷，语言含蓄，令人回味。 （二）阅读下面文言文，完成第 9—13 题。（10 分） 崔枢不昧宝珠 崔枢应进士①，客居汴半岁，与海贾②同止③。其人得疾既笃，谓崔曰：“荷④君见顾，不以外夷见 忽。今疾势不起，番人重土殡，脱⑤殁，君能始终之否？”崔许．之。曰：“某有一珠，价万缗⑥，得之能 蹈火赴水，实至宝也。敢以奉君。”崔受之。曰：“吾一进士，巡州邑以自给，奈何忽蓄异宝？”俟．无 人，置于柩中，瘗⑦于阡陌。后一年，崔游丐亳州，闻番人有自南来寻故夫，并勘珠所在，陈于公府， 且言珠必崔秀才所有也。乃于亳来追捕，崔曰：“傥⑧窀穸⑨不为盗所发，珠必无他。”遂剖棺得其珠。 汴帅王彦谟奇其节，欲命为幕，崔不肯。明年登第，竟主文柄⑩，有清名。 （选自《唐语林》） 【注释】①应进士：参加进士考试。②海贾：往来于海上的商人。③止：住在一起。④荷：受，承蒙。⑤脱： 或许。⑥缗（mín）：即一贯钱。⑦瘗：（yì），埋葬。⑧傥（tǎng）：倘若。⑨窀穸：（zhūn xī）墓穴。⑩文柄：掌文权， 指任秘书监。 9．对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（2 分） 不以外夷见忽 A. 不以/外夷见忽 B. 不以外/夷见忽 C. 不以外夷见/忽 D. 不以外夷/见忽 10．解释文中加点词语的意思。(2 分) ①许（ ） ②俟（ ） 11．翻译文中划线的句子。（2 分） 吾一进士，巡州邑以自给，奈何忽蓄异宝？ 12．用自己的话说说王彦谟想任用崔枢的原因。（2 分） 13．这篇短文哪些地方表现了崔枢的优秀品质？（2 分） （三）古诗文积累（8 分） 14.填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空 1 分） （1）几处早莺争暖树， 。 （2） ，铜雀春深锁二乔。 （3）人生自古谁无死？
(4) 化作春泥更护花 (5)在温州经济高峰论坛上,一位企业家在发言结束时说道:“转危为机,信心比黄金更重要。”这时 让我们用李白《行路难》中的“ 来激励自己,勇敢 应对金融危机的挑战 (6)美国一些政客把全球经济失衡的原因归咎于中国等新兴市场国家的高储蓄率,其目的无非是转移 国内民众视线,逃避责任。这真是“ (用欧阳修《醉翁亭记》中的句子回答) 三、现代文阅读(30分) (一)阅读下文,完成第15-19题。(14分) 低头是一种智慧 刘芹 ①雪松懂得低头,能够造就一片山坡的翠绿;海鸥懂得低头,可以忍受狂风暴雨的冲击。学会低走,懂得屈 伸自如,生活会给我们意想不到的惊喜。雪松懂得低头,能够造就一片山头的翠绿;海鸥慬得低头,可以忍受狂风 暴雨的冲击。所谓“大丈夫能屈能伸”,只有我们学会低头,懂得伸屈,生命中才总会有绝处逢生的惊喜 ②四面楚歌中,当那寒光闪闪的长剑划过虞姬那白皙的脖颈,留下一抹鲜艳的红色时,你只剩吟唱那“力拔山 兮气盖世,时不利兮骓不逝”的无可奈何;你只会长啸“此天亡我,非战之过也”的末路悲声。面对滚溱的乌江水, 昔时勇猛盖世的西楚霸王,如今却为何落得个自刎的下场?虽有李清照歌颂你:“生当作人杰,死亦为鬼雄。″然 而你可知“胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿”?你可知“江不东子弟多才俊,卷土重来未可知”? ③当时的天下,是一个群雄逐鹿的舞台。只是遗憾,你始终磨不平你那突出的棱角,始终学不会那“遇方则方, 遇圆则圆”的灵动。只能惋惜,你是山,一座从不肯低头弯腰的山。这样的性格,便注定了你很难有绝处逢生的惊 ④纵然你的决定是对于尊严的维护,是对于耻辱的抗争。可若你懂得低头是一种智慧,渡过乌江,以你的才能 以你的勇敢,卷土重来,历史或许就会被改写。 ⑤与你不同,司马迁却深谙低头的智慧。他的“苟且偷生”,他的能屈能伸,成就了中华历史上的一部伟大著 作。他明白,低头是一种绝处求生的智慧,是一种可以在逆境中实现自身价值的超脱。 即使遭受过痛苦与耻辱的双重磨难即使在犬牙差互的黑暗隧道中踽踽独行即使在死亡的江河中艰难求渡, 他用激昂的信念将痛苦粉碎,将耻辱焚烧,升华灵魂,从此踏上了一条隐忍的路。在“毎念斯耻,汘未尝不发背沾 衣”的折磨中奋笔疾书,书写三闾大夫行吟江畔的忧郁,书写壮土荆轲行侠仗义的豪气,书写贪官酷吏内心蛰伏的 九年级语文第4页·(共9页)
九年级语文第 4 页 ·（共 9 页 ） （4） ，化作春泥更护花。 （5）在温州经济高峰论坛上，一位企业家在发言结束时说道：“转危为机，信心比黄金更重要。”这时 让我们用李白《行路难》中的“ ， ”来激励自己，勇敢 应对金融危机的挑战。 （6）美国一些政客把全球经济失衡的原因归咎于中国等新兴市场国家的高储蓄率，其目的无非是转移 国内民众视线，逃避责任。这真是“ ， ” （用欧阳修《醉翁亭记》中的句子回答） 三、现代文阅读（30 分） （一）阅读下文，完成第 15—19 题。（14 分） 低头是一种智慧 刘芹 ①雪松懂得低头，能够造就一片山坡的翠绿；海鸥懂得低头，可以忍受狂风暴雨的冲击。学会低走，懂得屈 伸自如，生活会给我们意想不到的惊喜。雪松懂得低头，能够造就一片山头的翠绿；海鸥懂得低头，可以忍受狂风 暴雨的冲击。所谓“大丈夫能屈能伸”，只有我们学会低头，懂得伸屈，生命中才总会有绝处逢生的惊喜。 ②四面楚歌中，当那寒光闪闪的长剑划过虞姬那白皙的脖颈，留下一抹鲜艳的红色时，你只剩吟唱那“力拔山 兮气盖世，时不利兮骓不逝”的无可奈何；你只会长啸“此天亡我，非战之过也”的末路悲声。面对滚滚的乌江水， 昔时勇猛盖世的西楚霸王，如今却为何落得个自刎的下场？虽有李清照歌颂你：“生当作人杰，死亦为鬼雄。”然 而你可知“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿”？你可知“江不东子弟多才俊，卷土重来未可知”？ ③当时的天下，是一个群雄逐鹿的舞台。只是遗憾，你始终磨不平你那突出的棱角，始终学不会那“遇方则方， 遇圆则圆”的灵动。只能惋惜，你是山，一座从不肯低头弯腰的山。这样的性格，便注定了你很难有绝处逢生的惊 喜。 ④纵然你的决定是对于尊严的维护，是对于耻辱的抗争。可若你懂得低头是一种智慧，渡过乌江，以你的才能， 以你的勇敢，卷土重来，历史或许就会被改写。 ⑤与你不同，司马迁却深谙低头的智慧。他的“苟且偷生”，他的能屈能伸，成就了中华历史上的一部伟大著 作。他明白，低头是一种绝处求生的智慧，是一种可以在逆境中实现自身价值的超脱。 ⑥即使遭受过痛苦与耻辱的双重磨难，即使在犬牙差互的黑暗隧道中踽踽独行，即使在死亡的江河中艰难求渡， 他用激昂的信念将痛苦粉碎，将耻辱焚烧，升华灵魂，从此踏上了一条隐忍的路。在“每念斯耻，汗未尝不发背沾 衣”的折磨中奋笔疾书，书写三闾大夫行吟江畔的忧郁，书写壮士荆轲行侠仗义的豪气，书写贪官酷吏内心蛰伏的
蛇蝎,书写秦皇汉武干戈滴落的鲜血,书写盖世英雄垓下末路的悲歌…为的便是心中那永不磨灭的信念——“究 天人之际,通古今之变,成一家之言。 ⑦穿越历史的时空,我们领悟个中的智慧。重新站上现实的土地,我们要学会重新审视自己,学会低下自己高 昂的头颅。这绝非懦弱和畏缩,而是经营人生的阅历与智慧,是修身处世的风度与气概,是超越自身极限的信心与 勇气。我们要做的,就是面对困难挫折,不乱闯硬干,不讳疾忌医,坦然接受,从头再来。即便痛苦,但痛苦又何 尝不是上天赐予们换个视角看世界的机会呢? 无所谓风雨兼程,只要有“低头”的睿智,就可以呵护好你的梦。人生如一泓水,温存而灵动。学会低头 懂得屈伸自如,这种智慧会让我们在困境中得到柳暗花明的转机! (选自人民教育出版社《中学语文读本》唷有删改) 15.阅读全文,说说本文阐述的主要观点是什么?(2分) 16.本文②间段运用了什么论证方法?请结合选文内容分析其作用。(4分) 17.第⑦段中“这绝非惱弱和畏缩”中的“这”指的是什么内容?(2分) 8联系所学的知识,请你为本文再补充一个事实论据。(3分) 19.阅读下面的材料,结合选文谈谈你对第⑧段划线句子的理解。(3分) 【链接材抖】从“五连冠”的辉煌到雅典奥运会夺冠的复兴,再遭遇近几年新老交替、教练更迭的 低潮,中国女排从未放弃光荣与梦想。“头颅埋得更低,只为专注苦练;羽翼暂时收起,是为更高飞翔! 作为女排的“娘家人”,漳州人民相信,中国女排在新仼主教练郎平的带领下,一定会再创辉煌!今年她 们没有让国人失望,2015年女排世界杯她们获得了冠军,时隔11年后再次获得世界冠军。但夺冠后 的姑娘们没有高傲她们从“零”开始,备战明年的里约奥运会。 (二)阅读下文,完成 题(16分) 随风吹笛 林清玄 九年级语文第5页·(共9页)
九年级语文第 5 页 ·（共 9 页 ） 蛇蝎，书写秦皇汉武干戈滴落的鲜血，书写盖世英雄垓下末路的悲歌……为的便是心中那永不磨灭的信念——“究 天人之际，通古今之变，成一家之言。” ⑦穿越历史的时空，我们领悟个中的智慧。重新站上现实的土地，我们要学会重新审视自己，学会低下自己高 昂的头颅。这绝非懦弱和畏缩，而是经营人生的阅历与智慧，是修身处世的风度与气概，是超越自身极限的信心与 勇气。我们要做的，就是面对困难挫折，不乱闯硬干，不讳疾忌医，坦然接受，从头再来。即便痛苦，但痛苦又何 尝不是上天赐予我们换个视角看世界的机会呢？ ⑧无所谓风雨兼程，只要有“低头”的睿智，就可以呵护好你的梦。人生如一泓水，温存而灵动。学会低头， 懂得屈伸自如，这种智慧会让我们在困境中得到柳暗花明的转机! （选自人民教育出版社《中学语文读本》·有删改） 15.阅读全文，说说本文阐述的主要观点是什么？（2 分） 16.本文②-⑥段运用了什么论证方法？请结合选文内容分析其作用。（4 分） 17.第⑦段中“这绝非懦弱和畏缩”中的“这”指的是什么内容？（2 分） 18.联系所学的知识，请你为本文再补充一个事实论据。（3 分） 19.阅读下面的材料，结合选文谈谈你对第⑧段划线句子的理解。（3 分） 【链接材抖】从“五连冠”的辉煌到雅典奥运会夺冠的复兴，再遭遇近几年新老交替、教练更迭的 低潮，中国女排从未放弃光荣与梦想。“头颅埋得更低，只为专注苦练；羽翼暂时收起，是为更高飞翔!” 作为女排的“娘家人”，漳州人民相信，中国女排在新任主教练郎平的带领下，一定会再创辉煌!今年她 们没有让国人失望，2015 年女排世界杯她们获得了冠军，时隔 11 年后再次获得世界冠军。但夺冠后 的姑娘们没有高傲她们从“零”开始，备战明年的里约奥运会。 （二）阅读下文，完成 20—25 题（16 分） 随风吹笛 林清玄
微微的雨。 远远的地方吹过来一股凉风风里夹着呼呼的响声。 侧耳仔细听那像是某一种音乐我分析了很久确定那是笛子的声音因为萧的声音没有那么清晰也 没有那么高扬 由于来得遥远使我对自己的判断感到怀疑;有什么人的笛声可以穿透广大的平野而且天上还有雨 它还能穿过雨声在四野里扩散呢?笛的声音好像没有那么悠长何况只有简单的几种节奏 我站的地方是一片乡下的农田左右两面是延展到远处的稻田我的后面是一座山前方是一片麻竹 林。音乐显然是来自麻竹林而后面的远方仿佛也在回响 竹林里是不是有人家呢?小时候我觉得所有的林间竹林是最神秘的尤其是那些历史悠远的竹林因 为所有的树林再密阳光总可以毫无困难的穿透唯有竹林的密叶有时连阳光也无能为力;再大的树林也 有规则人能在其间自由行走唯有某些竹林是毫无规则的有时走进其间就迷途了。因此自幼父亲就告诉 我们“逢竹林莫入”的道理何况有的竹林中是有乱刺的像刺竹林 这样想着使我本来要走进竹林的脚步又迟疑了在稻田田埂坐下来独自听那一段音乐我看看天色 尚早离竹林大约有两里路遂决定到竹林里去走一遭—我想有音乐的地方一定是安全的 等我站在竹林前面时整个人被天风海雨似的音乐震慑了它像一片乐海波涛汹涌声威远大那不是 人间的音乐竹林中也没有人家。 竹孑的本身就是乐器风是指挥家竹子和竹叶便是演奏者。我研究了很久才发现,原来竹子洒过小 雨上面有着水渍互相摩擦便发出尖利如笛子的声音。而上面满天摇动的竹叶间隙即使有雨也阻不住 风发出许多细细的声音配合着竹子的笛声。 每个人都会感动于自然的声音譬如夏夜里的蛙虫鸣唱春晨雀乌的跃飞歌唱甚至刮风天里滔天海 浪的交响。凡是自然的声音没有不令我们赞叹的每年到冬春之交我在寂静的夜里听到远处的春雷乍响 心里总有一种喜悦的颤动 我有一个朋友偏爱蝉的歌唱。孟夏的时候他常常在山中独座一日,为的是要听蝉声有一次他送我 九年级语文第6页·(共9页)
九年级语文第 6 页 ·（共 9 页 ） 微微的雨。 远远的地方吹过来一股凉风.风里夹着呼呼的响声。 侧耳仔细听,那像是某一种音乐,我分析了很久,确定那是笛子的声音,因为萧的声音没有那么清晰,也 没有那么高扬。 由于来得遥远,使我对自己的判断感到怀疑；有什么人的笛声可以穿透广大的平野,而且天上还有雨, 它还能穿过雨声,在四野里扩散呢?笛的声音好像没有那么悠长,何况只有简单的几种节奏。 我站的地方是一片乡下的农田,左右两面是延展到远处的稻田,我的后面是一座山,前方是一片麻竹 林。音乐显然是来自麻竹林,而后面的远方仿佛也在回响。 竹林里是不是有人家呢?小时候我觉得所有的林间,竹林是最神秘的,尤其是那些历史悠远的竹林。因 为所有的树林再密,阳光总可以毫无困难的穿透,唯有竹林的密叶,有时连阳光也无能为力；再大的树林也 有规则,人能在其间自由行走,唯有某些竹林是毫无规则的,有时走进其间就迷途了。因此自幼父亲就告诉 我们“逢竹林莫入”的道理,何况有的竹林中是有乱刺的,像刺竹林。 这样想着,使我本来要走进竹林的脚步又迟疑了,在稻田田埂坐下来,独自听那一段音乐。我看看天色 尚早,离竹林大约有两里路,遂决定到竹林里去走一遭——我想,有音乐的地方一定是安全的。 等我站在竹林前面时,整个人被天风海雨似的音乐震慑了,它像一片乐海,波涛汹涌,声威远大,那不是 人间的音乐,竹林中也没有人家。 竹子的本身就是乐器,风是指挥家,竹子和竹叶便是演奏者。我研究了很久才发现，原来竹子洒过小 雨,上面有着水渍,互相摩擦便发出尖利如笛子的声音。而上面满天摇动的竹叶间隙,即使有雨,也阻不住 风,发出许多细细的声音,配合着竹子的笛声。 每个人都会感动于自然的声音,譬如夏夜里的蛙虫鸣唱,春晨雀鸟的跃飞歌唱,甚至刮风天里滔天海 浪的交响。凡是自然的声音没有不令我们赞叹的,每年到冬春之交,我在寂静的夜里听到远处的春雷乍响, 心里总有一种喜悦的颤动。 我有一个朋友,偏爱蝉的歌唱。孟夏的时候,他常常在山中独座一日,为的是要听蝉声,有一次他送我
一卷录音带是在花莲山中录的蝉声。送我的时候已经冬天了我在寒夜里放着录音带,一时万蝉齐鸣使 冷漠的屋宇像是有无数的蝉在盘飞对唱那种经典的美有时不逊于在山中听蝉。 后来我也喜欢录下自然的声籁像是溪水流动的声音山风吹抚的声音有一回我放着一卷写明《溪 水》的录音带,在溪水琤琮之间突然有两声山鸟长鸣的锐音盈耳绕梁久久不绝就像人在平静的时刻想 到往日的欢愉突然失声发出欢欣的感叹。 但是我听过许多自然之声总没有这一次在竹林里感受到那么深刻的声音。原来在自然里所有的声 音都是独奏再美的声音也仅弹动我们的心弦可是竹林的交响乐整个包围了我像是百人的交响乐团刚 开始演奏的第一个紧密响动的音符那时候我才真正知道为什么中国许多乐器都是竹子制成的因为没 有一种自然的植物能发出像竹子那样清脆、悠远、绵长的声音。 可惜的是我并没有能录下竹子的声音后来我去了几次不是无雨就是无风或者有风有雨却不像原 来配合得那么好我才知道原来要听上好的自然声音仍是要有福分的它的变化无穷是每一刻全不相同 如果没有风竹子只是竹子有了风竹子才变成音乐而有风有雨正好能让竹子摩擦生籁竹子才成为交 响乐 失去对自然声音感悟的人是最可悲的当有人说“风景美得像一幅画”时境界便低了因为画是静的, 自然的风景是活的、动的;而除了目视还提供各种声音并且时刻都在变化,这样才使自然超拔出人所 能刨造的境界。世上有无数艺术家全是从自然中吸取灵感但再好的艺术家总无法完全捕捉自然的魂魄, 再好的艺术也无法真正达到自然的境界 最重要的是再好的艺术一定有个结局。自然是没有结局的明白了这一点艺术家就难免兴起“念天 地之悠悠独怆然而涕下”的寂寞之感。人能绘下长江万里图令人动容但永远不如长江的真情实景令人 感动;人能录下蝉的鸣唱但永远不能代替看美丽的蝉在树梢唱岀动人的歌声。 那一天我在竹林里听到竹子随风吹笛竟忘记了时间的流逝等我走出竹林夕阳已徘徊在山谷雨已 经停了我却好像经过一场心灵的沐浴把尘俗都洗去了。 我感觉到只要有自然人就没有自暴自弃的理由 (选自《林清玄散文选》有删改 九年级语文第7页·(共9页)
九年级语文第 7 页 ·（共 9 页 ） 一卷录音带,是在花莲山中录的蝉声。送我的时候已经冬天了,我在寒夜里放着录音带,一时万蝉齐鸣,使 冷漠的屋宇像是有无数的蝉在盘飞对唱,那种经典的美,有时不逊于在山中听蝉。 后来我也喜欢录下自然的声籁,像是溪水流动的声音,山风吹抚的声音,有一回我放着一卷写明《溪 水》的录音带,在溪水琤琮之间,突然有两声山鸟长鸣的锐音,盈耳绕梁,久久不绝,就像人在平静的时刻想 到往日的欢愉,突然失声发出欢欣的感叹。 但是我听过许多自然之声,总没有这一次在竹林里感受到那么深刻的声音。原来在自然里所有的声 音都是独奏,再美的声音也仅弹动我们的心弦,可是竹林的交响乐整个包围了我,像是百人的交响乐团刚 开始演奏的第一个紧密响动的音符,那时候我才真正知道,为什么中国许多乐器都是竹子制成的,因为没 有一种自然的植物能发出像竹子那样清脆、悠远、绵长的声音。 可惜的是我并没有能录下竹子的声音,后来我去了几次,不是无雨,就是无风,或者有风有雨却不像原 来配合得那么好.我才知道,原来要听上好的自然声音仍是要有福分的,它的变化无穷,是每一刻全不相同, 如果没有风,竹子只是竹子,有了风,竹子才变成音乐,而有风有雨,正好能让竹子摩擦生籁,竹子才成为交 响乐。 失去对自然声音感悟的人是最可悲的,当有人说“风景美得像一幅画”时,境界便低了,因为画是静的, 自然的风景是活的、动的；而除了目视,还提供各种声音,并且时刻都在变化，这样才使自然超拔出人所 能创造的境界。世上有无数艺术家,全是从自然中吸取灵感,但再好的艺术家,总无法完全捕捉自然的魂魄, 再好的艺术也无法真正达到自然的境界。 最重要的是,再好的艺术一定有个结局。自然是没有结局的,明白了这一点,艺术家就难免兴起“念天 地之悠悠,独怆然而涕下”的寂寞之感。人能绘下长江万里图令人动容,但永远不如长江的真情实景令人 感动；人能录下蝉的鸣唱,但永远不能代替看美丽的蝉在树梢唱出动人的歌声。 那一天,我在竹林里听到竹子随风吹笛,竟忘记了时间的流逝,等我走出竹林,夕阳已徘徊在山谷.雨已 经停了,我却好像经过一场心灵的沐浴,把尘俗都洗去了。 我感觉到,只要有自然,人就没有自暴自弃的理由。 (选自《林清玄散文选》有删改)
20.请概括“随风吹笛”之“笛声”的特点。(2分) 21.文中画线的两个段落运用了什么叙述方式?有何作用?(3分) 22.结合文章内容,为什么作者这一次听到风中竹林的声音被“震慑”且感受最为“深刻”?(3分) 生活总开支 买资料 订刊 零食 桌乐 送礼 为什3元以下6% 25% 5% 作者 再30-60元5% 15% 20% 10% 5%么说 好的 艺术[60-100元 35 25% 15% 15% 家 总无[100元以上20%5% 30% 20%法完 全捕 捉自 然的魂魄,再好的艺术也无法真正达到自然的境界”?(3分) 24.文章以“微徽的雨”开篇,有何用意?(2分) 25.请说说文章最后一段有何含义?(3分) 四、综合性学习与写作。(56分) (一)综合性学习。(6分) 26.金钱是什么?哲人说:“金钱是一个债主,借你一刻钟的欢悦,让你付上一生的不幸”老百姓说: “金钱是饭,是衣,是车,是房。”在日常的工作和生活中,每个人都会接触到钱,也都离不开钱。但 是作为中学生的我们,对于金钱了解多少呢?我校将要举行以“金钱,我们共同面对的话题”为主题 的综合性学习活动,请你来参与。 (1)通过对本校学生2015年5月的生活开支情况的调查,整理后列出下面的表格 阅读表格后,针对表格反应的趋势,你得到了什么结论?(至少写两条)(2分) (2)其实金钱也不是万能的,他能买到很多东西,但很多东西也绝对不是可以用金钱买到的。请你结合 上表并联系生活实际,针对你班上出现的这种况的同学给他们一点建议,让他们知道应如何利用金钱的 价值。(2分) (3)请认真观察下边的漫画,然后用一句简洁的话给漫画拟一个标题。(要求:不超过10个字,所拟标题 定要起到醒目和警示的作用)(2分) 九年级语文第8页·(共9页
九年级语文第 8 页 ·（共 9 页 ） 20.请概括“随风吹笛”之“笛声”的特点。（2 分） 21.文中画线的两个段落运用了什么叙述方式？有何作用？（3 分） 22.结合文章内容，为什么作者这一次听到风中竹林的声音被“震慑”且感受最为“深刻”？（3 分） 23. 作 者 为 什 么 说 “ 再 好 的 艺 术 家 , 总 无 法 完 全 捕 捉 自 然的魂魄,再好的艺术也无法真正达到自然的境界”？（3 分） 24.文章以“微微的雨”开篇，有何用意？（2 分） 25.请说说文章最后一段有何含义？（3 分） 四、综合性学习与写作。（56 分） （一）综合性学习。（6 分） 26.金钱是什么？哲人说：“金钱是一个债主，借你一刻钟的欢悦，让你付上一生的不幸.”老百姓说： “金钱是饭，是衣，是车，是房。”在日常的工作和生活中，每个人都会接触到钱，也都离不开钱。但 是作为中学生的我们，对于金钱了解多少呢？我校将要举行以“金钱，我们共同面对的话题”为主题 的综合性学习活动，请你来参与。 （1）通过对本校学生 2015 年 5 月的生活开支情况的调查，整理后列出下面的表格。 阅读表格后，针对表格反应的趋势，你得到了什么结论？（至少写两条）（2 分） ① ② （2）其实金钱也不是万能的，他能买到很多东西，但很多东西也绝对不是可以用金钱买到的。请你结合 上表并联系生活实际，针对你班上出现的这种况的同学给他们一点建议，让他们知道应如何利用金钱的 价值。（2 分） （3）请认真观察下边的漫画，然后用一句简洁的话给漫画拟一个标题。（要求：不超过 10 个字，所拟标题 一定要起到醒目和警示的作用）（2 分） 生活总开支 买资料 订刊 零食 娱乐 送礼 30 元以下 65% 25% 5% 5% / 30～60 元 50% 15% 20% 10% 5% 60～100元 35% 10% 25% 15% 15% 100 元以上 20% 5% 35% 30% 20%
贪 (二)写作(50分) 27.落霞孤鹜,秋水长天,是自然之美;忧国忧民,兴利除弊,是社会之美;诗词歌赋,琴棋书画,是艺 术之美;诚实守信,善良宽厚,无私奉献,是人性之美,是心灵之美…人们身上还有许多优秀的品质 体现了他们的心灵之美。成长中的你,一定在人生的旅途中,感受过身边的人身上的人性之光,他们美好 的心灵,一定使你的心受到过强烈的震撼 请你以“美丽的心灵”为题写一篇文章。要求:①字数不少于600字。②文体不限,但诗歌除外 ③要有真情实感。④卷面要清楚整洁,字迹要清晰了然。⑤文中不得出现真实的校名、地名、人名 九年级语文第9页·(共9页)
九年级语文第 9 页 ·（共 9 页 ） (二)写作（50 分） 27.落霞孤鹜，秋水长天，是自然之美；忧国忧民，兴利除弊，是社会之美；诗词歌赋，琴棋书画，是艺 术之美；诚实守信，善良宽厚，无私奉献，是人性之美，是心灵之美……人们身上还有许多优秀的品质， 体现了他们的心灵之美。成长中的你，一定在人生的旅途中，感受过身边的人身上的人性之光，他们美好 的心灵，一定使你的心受到过强烈的震撼。 请你以“美丽的心灵”为题写一篇文章。要求：①字数不少于 600 字。②文体不限，但诗歌除外。 ③要有真情实感。④卷面要清楚整洁，字迹要清晰了然。⑤文中不得出现真实的校名、地名、人名