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四川大学:测试技术与控制工程系课程教学资源《计算机网络概论》教学大纲 Introduction to computer network

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《计算机网络概论》教学大纲 课程编号:302086020 课程性质:选修 课程名称: 计算机网络概论 学时/学分: 32/2 英文名称: Introduction to computer network 考核方式: 开卷笔试 选用教材: 《计算机网络》第2版 大纲执笔人: 宋康 冯博琴陈文革 高等教育出版社 先修课程: 计算机技术基础 大纲审核人:专业教学指导组 适用专业:测控技术与仪器 一、课程目标 课程具体目标为: 1.理解计算机网络的演变及发展趋势 2.具有数据通信基础知识。 3.理解计算机网络体系结构模型及各层次的功能,理解局域网的关键技术、 组成、分类及标准。 4.理解主要网络设备的种类及工作原理,理解网络互连及建网技术。 5.理解因特网的工作原理、服务资源和网络应用,具有建设、管理、维护 和使用网络的基本技能。 6.理解网络操作系统的特点和功能,具有网络安全相关知识。 二、教学内容 第一章引论(支撑课程目标1) 1、计算机网络的产生和发展 2、计算机网络的概念 3、计算机网络系统的组成 4、计算机网络分类 5、计算机网络的应用 6、计算机网络相关的因国际标准化组织 要求学生:了解计算机网络的产生演变和发展,明确计算机网络的概念, 熟悉计算机网络的分类。 第二章数据通信基础知识(支撑课程目标2) 1.数据通信系统 2.数据通信的些基本概念

《计算机网络概论》教学大纲 课程编号: 302086020 课程性质: 选修 课程名称: 计算机网络概论 学时/学分: 32/2 英文名称: Introduction to computer network 考核方式: 开卷笔试 选用教材: 《计算机网络》第 2 版 冯博琴 陈文革 高等教育出版社 大纲执笔人: 宋康 先修课程: 计算机技术基础 大纲审核人: 专业教学指导组 适用专业: 测控技术与仪器 一、课程目标 课程具体目标为: 1. 理解计算机网络的演变及发展趋势。 2. 具有数据通信基础知识。 3. 理解计算机网络体系结构模型及各层次的功能,理解局域网的关键技术、 组成、分类及标准。 4. 理解主要网络设备的种类及工作原理,理解网络互连及建网技术。 5. 理解因特网的工作原理、服务资源和网络应用,具有建设、管理、维护 和使用网络的基本技能。 6. 理解网络操作系统的特点和功能,具有网络安全相关知识。 二、教学内容 第一章 引论(支撑课程目标 1) 1、计算机网络的产生和发展 2、计算机网络的概念 3、计算机网络系统的组成 4、计算机网络分类 5、计算机网络的应用 6、计算机网络相关的国际标准化组织 要求学生:了解计算机网络的产生演变和发展,明确计算机网络的概念, 熟悉计算机网络的分类。 第二章 数据通信基础知识(支撑课程目标 2) 1. 数据通信系统 2. 数据通信的些基本概念

3.传输介质 4.数据编码 5.信道复用技术 6.数据交换技术 7.差错控制 8.数据通信性能指标 要求学生:掌握数据通信的基础知识。 第三章计算机网络体系结构(支撑课程目标3) 1.网络体系结构 2.树络体系结构参考模型 3.五层网络参考模型测量的基本概念 要求学生:理解网络体系结构模型及各层次的功能。 第四章因特网及其应用(支撑课程目标5) 1.域名服务 2.远程登录 3.电子邮件系统 4.文件传输服务 5.万维网 6.因特网的多媒体应用 要求学生:理解因特网的工作原理及服务资源。 第五章网络互连与因特网基础(支撑课程目标4) 1.网络互连的基本概念 2.因特网接入技术 3.因特网的链路层与网络层 4.因特网传输层协议 要求学生:掌握网络互连及建网技术。 第六章局域网(支撑课程目标3) 1.局域网概述 2.介质访问控制方法 3.传统以太网 4.局域网扩展 5.高速局域网技术 6.无线局域网 7.简单局域网的构建

3. 传输介质 4. 数据编码 5. 信道复用技术 6. 数据交换技术 7. 差错控制 8. 数据通信性能指标 要求学生:掌握数据通信的基础知识。 第三章 计算机网络体系结构(支撑课程目标 3) 1. 网络体系结构 2. 网络体系结构参考模型 3. 五层网络参考模型测量的基本概念 要求学生:理解网络体系结构模型及各层次的功能。 第四章 因特网及其应用(支撑课程目标 5) 1. 域名服务 2. 远程登录 3. 电子邮件系统 4. 文件传输服务 5. 万维网 6. 因特网的多媒体应用 要求学生:理解因特网的工作原理及服务资源。 第五章 网络互连与因特网基础(支撑课程目标 4) 1. 网络互连的基本概念 2. 因特网接入技术 3. 因特网的链路层与网络层 4. 因特网传输层协议 要求学生:掌握网络互连及建网技术。 第六章 局域网(支撑课程目标 3) 1. 局域网概述 2. 介质访问控制方法 3. 传统以太网 4. 局域网扩展 5. 高速局域网技术 6. 无线局域网 7. 简单局域网的构建

要求学生:学握局域网的关键技术、组成、分类及标准, 第七章广域网(支撑课程目标5) 1.广域网概述 2.公共传输系统及其接入技术 3.广域网的通信服务类型 4.广域网的数据链路层协议 5.综合业务数字网 6.数字数据网 7.X.25分组交换网 8.帧同步 9.异步传输模式 10.广域网、因特网和万维网之间的关系 要求学生:理解广域网接入技术,掌握管理、维护和使用网络的基本技 能。 第八章常用网络设备(支撑课程目标4) 1.调制解调器 2. 网络接口与网络接口卡 3.中继器和集线器 4.网桥和网络交换机 5.无线接入点 6.路由器 7.第三层交换机 8.网关 要求学生:掌握主要网络设备的种类及工作原理。 第九章网络操作系统(支撑课程目标6) 1.概述 2.常见的网络操作系统 要求学生:了解网络操作系统的特点和功能。 第十章网络安全(支撑课程目标6) 1.网络安全的基本概念 2.信息安全技术 3.防火墙技术 4.网络病毒 要求学生:了解网络安全相关知识

要求学生:掌握局域网的关键技术、组成、分类及标准。 第七章 广域网(支撑课程目标 5) 1. 广域网概述 2. 公共传输系统及其接入技术 3. 广域网的通信服务类型 4. 广域网的数据链路层协议 5. 综合业务数字网 6. 数字数据网 7. X.25 分组交换网 8. 帧同步 9. 异步传输模式 10. 广域网、因特网和万维网之间的关系 要求学生:理解广域网接入技术,掌握管理、维护和使用网络的基本技 能。 第八章 常用网络设备(支撑课程目标 4) 1. 调制解调器 2. 网络接口与网络接口卡 3. 中继器和集线器 4. 网桥和网络交换机 5. 无线接入点 6. 路由器 7. 第三层交换机 8. 网关 要求学生:掌握主要网络设备的种类及工作原理。 第九章 网络操作系统(支撑课程目标 6) 1. 概述 2. 常见的网络操作系统 要求学生:了解网络操作系统的特点和功能。 第十章 网络安全(支撑课程目标 6) 1. 网络安全的基本概念 2. 信息安全技术 3. 防火墙技术 4. 网络病毒 要求学生:了解网络安全相关知识

三、实验内容 实验名称 主要内容 支撑课程目是否学 号 标 必做 时 1 实验一基于 设计一个基于局域网的网络化红 课程目标必做 2 DataSocket技术的 外测温仪系统。 2/3/4/5/6 网络化红外测温仪 1.通过10M/100W自适应网络交期 机组建一个由十台计算机组成的局 域网(IP地址为C型地址,用于局 域网,以太网,星形拓扑结构等): 2.实现在本机上通过RS232串口对 红外测温仪测量数据的采集: 3.基于DataSocket技术实现局域 网内其它计算机采集显示红外测温 仪的测量温度数据,并可以元程控制 红外测温仪的数据采集过程。 实哈一集线器 1.理解集线器与局域网交换机课程目标必做2 (Hb)同局域网交 之间的主要区别,主要从4个方面来 2/3/4/5/6 换机(Switch)的 理解: 区别 (1)在0SI模型中的工作层次不同 集线器工作在第一层(物理层)和第 层(数据链路层),而交换机至少 工作在第二层(数据链路层): (2)数据传输方式不同,集线器是 广播方式(Broadcast),而交换机是 点到点传播(Point to point): (3)带宽占用方式不同,集线器是 共享带宽,交换机是独占带宽: (4)传输模式不同,集线器是半双 工,交换机是全双工。 2.理解局域网交换机能够增加 通信带宽但不能隔离广播分组的原 因。 3 实验三制作RJ-45 1.掌握使用网线钳制作具有 课程目标必做 双绞线 RJ-45接头的双绞线的技能: 2/4

三、实验内容 序 号 实验名称 主要内容 支撑课程目 标 是 否 必做 学 时 1 实 验 一 基 于 DataSocket技术的 网络化红外测温仪 设计一个基于局域网的网络化红 外测温仪系统。 1. 通过 10M/100M 自适应网络交换 机组建一个由十台计算机组成的局 域网(IP 地址为 C 型地址,用于局 域网,以太网,星形拓扑结构等); 2. 实现在本机上通过 RS232 串口对 红外测温仪测量数据的采集; 3. 基于 DataSocket 技术实现局域 网内其它计算机采集显示红外测温 仪的测量温度数据,并可以远程控制 红外测温仪的数据采集过程。 课程目标 2/3/4/5/6 必做 2 2 实 验 二 集 线 器 (Hub)同局域网交 换机(Switch)的 区别 1. 理解集线器与局域网交换机 之间的主要区别,主要从 4 个方面来 理解: (1)在 OSI 模型中的工作层次不同, 集线器工作在第一层(物理层)和第 二层(数据链路层),而交换机至少 工作在第二层(数据链路层); (2)数据传输方式不同,集线器是 广播方式(Broadcast),而交换机是 点到点传播(Point to Point); (3)带宽占用方式不同,集线器是 共享带宽,交换机是独占带宽; (4)传输模式不同,集线器是半双 工,交换机是全双工。 2. 理解局域网交换机能够增加 通信带宽但不能隔离广播分组的原 因。 课程目标 2/3/4/5/6 必做 2 3 实验三制作 RJ-45 双绞线 1. 掌 握 使 用 网 线 钳 制 作 具 有 RJ-45 接头的双绞线的技能; 课程目标 2/4 必做 2

2.能够使用网线测试仪测试网 线连线的正确性。 *注:实验详情见课程实验大纲及实验指导书 四、参考文献 [1]谢希仁,计算机网络,大连理工大学出版社,2004年2月 [2]王洪,计算机网络应用教程,机械工业出版社,2011年1月 [3]陈鸣,计算机网络实验教程从原理到实践,机械工业出版社,2007年2 月 五、达成课程目标的途径与措施 计算机网络涉及内容广泛,课程目标6个,课程的主要内容有两大块,一是 计算机网络基础理论、方法和技术,第二块就是计算机网络的应用,体现了工科 教育的“理论联系实际”和“学以致用”特点,其达成目标的途径和措施主要有: 1.阐述基本原理,理论联系实际,培养学生创新能力 2.采用多媒体课件、电子备课和传统教学相结合进行教学 3.通过案例分析,强调“互联网+”思维方法的建立和运用 4.理论教学和实验训练相结合,强化学生“物联网+大数据(内容服务)+ 硬件平台”观点的建立和工程应用能力的培养 5。多环节训练、督促检查,巩固学习成果 1)实验 2)上课考勤 3)期末考试 6.命题要求 期末考试试题分为问答题和分析计算题两种题型。主要考查计算机网络 基本概念,数据通信技术、计算机网络体系结构模型、局域网技术和网 络互连技术和网络安全等基础知识,主要考核课程目标2、3、4、5和6。 六、成绩评定(%) 实验 上课考勤 期末考试 20 10 70 七、课程目标对毕业要求的支撑 毕业要求 指标点 课程目标

2. 能够使用网线测试仪测试网 线连线的正确性。 *注:实验详情见课程实验大纲及实验指导书 四、参考文献 [1] 谢希仁,计算机网络,大连理工大学出版社,2004 年 2 月 [2] 王洪,计算机网络应用教程,机械工业出版社,2011 年 1 月 [3] 陈鸣,计算机网络实验教程从原理到实践,机械工业出版社,2007 年 2 月 五、达成课程目标的途径与措施 计算机网络涉及内容广泛,课程目标 6 个,课程的主要内容有两大块,一是 计算机网络基础理论、方法和技术,第二块就是计算机网络的应用,体现了工科 教育的“理论联系实际”和“学以致用”特点,其达成目标的途径和措施主要有: 1. 阐述基本原理,理论联系实际,培养学生创新能力 2. 采用多媒体课件、电子备课和传统教学相结合进行教学 3. 通过案例分析,强调“互联网+”思维方法的建立和运用 4. 理论教学和实验训练相结合,强化学生“物联网+大数据(内容服务)+ 硬件平台”观点的建立和工程应用能力的培养 5. 多环节训练、督促检查,巩固学习成果 1)实验 2)上课考勤 3)期末考试 6. 命题要求 期末考试试题分为问答题和分析计算题两种题型。主要考查计算机网络 基本概念,数据通信技术、计算机网络体系结构模型、局域网技术和网 络互连技术和网络安全等基础知识,主要考核课程目标 2、3、4、5 和 6。 六、成绩评定(%) 实验 上课考勤 期末考试 20 10 70 七、课程目标对毕业要求的支撑 毕业要求 指标点 课程目标

毕业要求3设计/开发解决方3.2能够设计满足特定需求的单元模块、课程目标 案:能够设计针对机械工程中功能部件,并对设计方案进行优选,体 2/3/4/5/6 的复杂测试计量及控制问题 现创新意识。 的解决方案,设计满足特定需 求的测控系统及功能部件,并 能够在设计环节中体现创新 意识,并考虑社会、健康、安 全、法律、文化以及环境等因 素。 八、教学进程 教学内容 学时数 1引论 2 2数据通信基础知识 4 3计算机网络体系结构 2 4因特网及应用 4 5网络互连与因特网基础 4 6局域网 4 7广域网 2 8常用网络设备 6 9网络操作系统 2 10网络安全 2 实验一:基于DataSocket技术的网络化红外测 温仪 实验二:集线器(ub)同局域网交换机(Switch) 2 的区别 实验三:制作J-45双绞线 2 合计:课堂授课学时+实验学时 *课内外时间约为1:1.0~1.5学时

毕业要求 3 设计/开发解决方 案:能够设计针对机械工程中 的复杂测试计量及控制问题 的解决方案,设计满足特定需 求的测控系统及功能部件,并 能够在设计环节中体现创新 意识,并考虑社会、健康、安 全、法律、文化以及环境等因 素。 3.2 能够设计满足特定需求的单元模块、 功能部件,并对设计方案进行优选,体 现创新意识。 课程目标 2/3/4/5/6 八、教学进程 教学内容 学时数 1 引论 2 2 数据通信基础知识 4 3 计算机网络体系结构 2 4 因特网及应用 4 5 网络互连与因特网基础 4 6 局域网 4 7 广域网 2 8 常用网络设备 6 9 网络操作系统 2 10 网络安全 2 实验一:基于 DataSocket 技术的网络化红外测 温仪 2 实验二:集线器(Hub)同局域网交换机(Switch) 的区别 2 实验三:制作 RJ-45 双绞线 2 合计:课堂授课学时+实验学时 38 *课内外时间约为 1:1.0~1.5 学时

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