济南大学：研究生院《外国语言学及应用语言学》专业课程教学大纲汇编.pdf_大学文库

《应用语言学》教学大纲课程名称应用语言学课程代码SS021004课程英文名称Applied Linguistics开课2学时32学分开课单位外国语学院春学期dp口开卷考试平时成绩占比：20考核口学位课课程类型口闭卷考试20期中成绩占比：%口非学位课方式口考查期末考试占比：60dp教学目的与要求教学目的：通过该课程的学习旨在让学生透彻理解应用语言学的研究对象、范围、方法和最新理论，掌握第二语言习得及外语教学的理论基础、最新研究成果、发展趋势及该领域的研究方法，初步了解语料库语言学、心理语言学、语言技能、语篇分析、语言规划等内容。从而，使学生具备应用语言学的基本知识，充分了解应用语言学的发展过程、现状、研究方法和发展规律，在此基础上，发展学生应用所学知识指导教学实践、解决实际问题的能力，培养较为科学、严谨的学术态度。最后，课程专业学习与思政教学相融合，适时润物无声进行思政启发引导，塑造全人教育。教学要求：遵守平时成绩评定说明。教学内容与要求教学方法章节题目学时教学内容与要求与手段培养学生遵规守矩的规则意识、向应用价值引领语言学之母李佩致敬课堂讲授11Introduction2知识传授课程内容介绍、平时成绩评定说明等多媒体能力培养培养日常生活中应用语言的能力价值引领引导同学博览群书、腹有诗书气自华应用语言学定义、与语言学关系、特征；课堂讲授The Overview of知识传授应用语言学的研究领域、历史与未来发2Applied小组讨论/4展多媒体Linguistics -培养论文写作中“草蛇灰线”的能力：能力培养培养同学把语言作为生产力的能力一个大学所谓大学者，非谓有大楼之谓价值引领Applied也，有大师之谓也课堂讲授Linguistics应用语言学的基本理论：交际理论、动3个人展示/知识传授Theory态理论等6种多媒体能力培养培养参考文献等严谨的学术写作能力学习克拉申的人品课堂讲授Second Language4价值引领4Acquisition个人展示14

4 《应用语言学》教学大纲课程名称应用语言学课程代码 SS021004 课程英文名称 Applied Linguistics 学时 32 学分 2 开课学期春开课单位外国语学院课程类型 学位课 非学位课考核方式 开卷考试 闭卷考试 □考查平时成绩占比： 20 % 期中成绩占比： 20 % 期末考试占比： 60 % 教学目的与要求教学目的：通过该课程的学习旨在让学生透彻理解应用语言学的研究对象、范围、方法和最新理论，掌握第二语言习得及外语教学的理论基础、最新研究成果、发展趋势及该领域的研究方法，初步了解语料库语言学、心理语言学、语言技能、语篇分析、语言规划等内容。从而，使学生具备应用语言学的基本知识，充分了解应用语言学的发展过程、现状、研究方法和发展规律，在此基础上，发展学生应用所学知识指导教学实践、解决实际问题的能力，培养较为科学、严谨的学术态度。最后，课程专业学习与思政教学相融合，适时润物无声进行思政启发引导，塑造全人教育。教学要求：遵守平时成绩评定说明。教学内容与要求章节题目教学内容与要求学时教学方法与手段 1 Introduction 价值引领培养学生遵规守矩的规则意识、向应用语言学之母李佩致敬 2 课堂讲授/ 多媒体知识传授课程内容介绍、平时成绩评定说明等能力培养培养日常生活中应用语言的能力 2 The Overview of Applied Linguistics - 价值引领引导同学博览群书、腹有诗书气自华 4 课堂讲授小组讨论/ 多媒体知识传授应用语言学定义、与语言学关系、特征；应用语言学的研究领域、历史与未来发展能力培养培养论文写作中“草蛇灰线”的能力；培养同学把语言作为生产力的能力 3 Applied Linguistics Theory 价值引领一个大学所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也 4 课堂讲授个人展示/ 多媒体知识传授应用语言学的基本理论：交际理论、动态理论等 6 种能力培养培养参考文献等严谨的学术写作能力 4 Second Language Acquisition 价值引领学习克拉申的人品 4 课堂讲授个人展示/

《句法学》教学大纲课程句法学课程名称SS021009代码课程英文名称Syntax2023-2024开课学时 232学分开课学期外国语学院单位第二学期口开卷考试平时成绩占比：30%口V学位课课程类型考核方式口√闭卷考试期中成绩占比：20%口非学位课口考查期末考试占比：50%教学目的与要求新文科建设理念下对句法学学科提出了新目标、新任务和新要求。本课程以新时代中国特色社会主义思想为指导。培养高级专I口提升研究生的思维能力和学术水平，为科学研究打立主下坚实的基础。句法学是语言学探索认知规律、结构规律和语言演变领域：的规律。依靠语言入句法学的研究。通过授课和合学研究的基本理论、流派，术语、概念进而指导其进行学的科学意义及其在语言学中的核心地位只到语言的句法体系是移位规则?套高度抽象的自律性规则组合规则和转换生成语法的运算和依存语法等前沿理论汉语语言事实和语料分析解决具体问题。要求学生掌握语言学理论和前沿句法的重要理论方法，基本原理和分析方法能够分析问题和解决问题。教学内容与要求教学方法学章节题目教学内容与要求时与手段引领学生理解语言科学、语言学理论和句法学理论在人类知识体系中的重要价价值引领值。全面深入理解语言和语言学理论，语言学定为对语言的科学研究，语法学、教师主讲、语言学理论和句法学为语言结构的研究。第一章学术研讨、句法学的发展知识传授系统讲授生成语法、句法学、语言知识。任务分析培养学生全面掌握语言学的经典问题，能力培养语言的本质问题、语言知识的习得、来源和使用问题，提高科学思维能力。原则与参数系教师主讲、引领和指导学生结合人类语言事实从多第二章价值引领3学术研讨、统、短语结构、方面探讨成分结构和层级结构。10

10 《句法学》教学大纲课程名称句法学课程代码 SS021009 课程英文名称 Syntax 学时 32 学分 2 开课学期 2023- 2024 第二学期开课单位外国语学院课程类型 学位课 非学位课考核方式 开卷考试 □闭卷考试 □考查平时成绩占比：30 % 期中成绩占比：20 % 期末考试占比：50 % 教学目的与要求新文科建设理念下对句法学学科提出了新目标、新任务和新要求。本课程以新时代中国特色社会主义思想为指导。培养高级专门人才，培养和提升研究生的思维能力和学术水平，为科学研究打下坚实的基础。句法学是语言学学科的重要学科和研究领域，探索认知规律、结构规律和语言演变的规律。依靠语言学发展新理论、新方法，在掌握语言学理论和分支的基础上，深入句法学的研究。通过授课和讲授句法学课程使学生学习和掌握当代句法学理论以及形式语言学和句法学研究的基本理论、流派，研究方法，重要理论模块，前沿理论，掌握句法学和形式语言学的基本术语、概念，进而指导其进行学术和科学研究。讲授语言科学理论，指导学生明晰形式语言学和句法学的科学意义及其在语言学中的核心地位，探索人类语言的本质和特点。让学生深刻认识到语言的句法体系是一套高度抽象的自律性规则系统，了解基本句法规则、句子结构、语法关系、组合规则、移位规则和转换生成语法的运算和依存语法等前沿理论。通过教学指导学生能结合汉语语言事实和语料分析解决具体问题。要求学生掌握语言学理论和前沿句法学理论的重要理论方法，基本原理和分析方法，能够分析问题和解决问题。教学内容与要求章节题目教学内容与要求学时教学方法与手段第一章语言学理论和句法学的发展价值引领引领学生理解语言科学、语言学理论和句法学理论在人类知识体系中的重要价值。全面深入理解语言和语言学理论，语言学定为对语言的科学研究，语法学、句法学为语言结构的研究。 4 教师主讲、学术研讨、知识传授系统讲授生成语法、句法学、语言知识。任务分析能力培养培养学生全面掌握语言学的经典问题，语言的本质问题、语言知识的习得、来源和使用问题，提高科学思维能力。第二章原则与参数系统、短语结构、价值引领引领和指导学生结合人类语言事实从多方面探讨成分结构和层级结构。 3 教师主讲、学术研讨