海南大学《物理化学A》课程教学大纲 《物理化学A》课程教学大纲 课程中文名称（英文名称）：物理化学A(Physical Chemistry A) 课程代码：GHX022GHX023 课程类别：学科基础课程 课程性质：必修课 课程学时：80学时 学分：5 适用专业：化学工程与工艺、应用化学 先修课程：高等数学、大学物理、无机化学、有机化学 一、课程简介 1.物理化学是化学科学中的一个重要学科，它借助数学、物理学等基础科学的理论及其提供的实验 手段，探求化学运动中具有普遍性的基本规律的一门学科，是化学的理论基础。物理化学研究物质的相变、 化学变化方向及平衡规律的化学热力学和统计热力学，研究化学反应速率与机理的化学动力学，具有特殊 规律的热化学、电化学、光化学、催化和胶体化学等。它包括理论教学及实验教学。实验教学单独开课。 思物学是化学与 一门重要主干课程，也是材料科学与工程、制药工 物 理论 王物技 子 工程等专业 的各种自然 重要枢纽地位，它 二、课程教学目的和任务 通过本课程的学习使学生建立一个系统、完整的物理化学基本理论和基本方法的框架，掌握热力学 动力学、电化学中的普遍规律和实验方法：在强化基础的同时，逐步培养学生的思维能力和创造能力 本课程重点在于化学基础理论、基本知识的教学，在阐述基本原理时应者重讲清整个问题的思路、介 绍问愿的提出背景和形成理论的思维方法，使学生学到有关知识的同时能学到探索问愿的思路和方法，培 养解决问题的能力：在基础层次上选择有代表性的科学研究成果和工程实际，着眼于前沿所涉及的新思想 和新方法上
海南大学《物理化学 A》课程教学大纲 1 《物理化学 A》课程教学大纲 课程中文名称（英文名称）：物理化学 A（Physical Chemistry A） 课程代码： GHX022 GHX023 课程类别：学科基础课程 课程性质：必修课 课程学时：80 学时 学分: 5 适用专业: 化学工程与工艺、应用化学 先修课程：高等数学、大学物理、无机化学、有机化学 一、课程简介 1.物理化学是化学科学中的一个重要学科，它借助数学、物理学等基础科学的理论及其提供的实验 手段，探求化学运动中具有普遍性的基本规律的一门学科，是化学的理论基础。物理化学研究物质的相变、 化学变化方向及平衡规律的化学热力学和统计热力学，研究化学反应速率与机理的化学动力学，具有特殊 规律的热化学、电化学、光化学、催化和胶体化学等。它包括理论教学及实验教学。实验教学单独开课。 2．物理化学是化学工程与工艺、应用化学专业的一门重要主干课程，也是材料科学与工程、制药工 程、生物工程、生物技术、食品科学与工程等专业的重要基础课程。在化学化工类教学计划的各种自然科 学理论课中，物理化学课程居于承上(第一层次：公共理论层次)启下(专业理论层次)的重要枢纽地位, 它 对于学生科学思维和综合素质的培养，动手能力和创造能力的提高起着至关重要的作用。 二、课程教学目的和任务 通过本课程的学习使学生建立一个系统、完整的物理化学基本理论和基本方法的框架，掌握热力学、 动力学、电化学中的普遍规律和实验方法；在强化基础的同时，逐步培养学生的思维能力和创造能力 本课程重点在于化学基础理论、基本知识的教学，在阐述基本原理时应着重讲清整个问题的思路、介 绍问题的提出背景和形成理论的思维方法，使学生学到有关知识的同时能学到探索问题的思路和方法，培 养解决问题的能力；在基础层次上选择有代表性的科学研究成果和工程实际，着眼于前沿所涉及的新思想 和新方法上
海南大学《物理化学A》课程教学大纲 三、课程学时分配、教学内容与教学基本要求 具体安排 章节 教学内容 学时 重点难点 备注 重点：物理化学的基本内容和任务，物理量的 绪论 表示与运算 难点：物理量的表示与运算。 重点：理想气体及状态方程，分压定律，分体 第一章 气体 4 积定律，真实气体，饱和蒸气压概念。 难点：真实气体与理想气体的偏差、临界现象 重点：热力学第一定律，热、功、内能、格的 概念和计算，可逆过程。 第二章 热力学第一定律 10 难点：对状态函数、培和热力学可逆过程的理 解 重点：热力学第二定律， 熵、亥姆霍兹函数、 吉布斯函数的理解及其判据，△S、△G与△F 计算，热力学函数之间的关系，热力学第三定 第三章 热力学第二定律 10 律 难占，从卡诺原理得出古带修斯原理和痛函 的逻辑推理，嫡函数概念，熵增原理，热力学 函数判据，△S、△G与△F值的计算。 重点：偏摩尔量和化学势的概念、气体、液体、 固体、溶液中溶剂和溶质化学势的标准态。稀 第四章 多组分系统热力学 溶液的依数性 6 难点：偏摩尔量和化学势的概念、稀溶液、理 想溶液、实际溶液的特性，化学势的表示方法 及应用。 重点：标准平衡常数、摩尔反应吉布斯函数、 化学后应温方程 ,范特霍夫方程、平衡常数 第五章 化学平衡 及平衡组成的计算、影响反应平衡的因 难点：反应过程G的意义，实际气体反应、液 相反应的平衡常数及其各种表达式。各种影响 因素对平衡的影响 重点：相律，单组分系统相图， 一细分 第六章 相平衡 10 系统相图 二组分凝聚系统复杂相图的分析 难点：相律的应用，二组分凝聚系统复杂相图 的分析方法 重点：电解质溶液导电机理、电解质的平均活 度和平均活度系数、电导测定的应用、原电池 第七章 电化学 10 的电动势、可逆电池、原电池热力学、电池设 计，电极电势。 难点：电解质的平均活度和平均活度系数的概 念，电极电势，极化作用。 2
海南大学《物理化学 A》课程教学大纲 2 三、课程学时分配、教学内容与教学基本要求 章节 教学内容 具体安排 学时 重点难点 备注 绪论 2 重点：物理化学的基本内容和任务，物理量的 表示与运算 难点：物理量的表示与运算。 第一章 气体 4 重点：理想气体及状态方程，分压定律，分体 积定律，真实气体，饱和蒸气压概念。 难点： 真实气体与理想气体的偏差、临界现象 第二章 热力学第一定律 10 重点：热力学第一定律，热、功、内能、焓的 概念和计算，可逆过程。 难点：对状态函数、焓和热力学可逆过程的理 解 第三章 热力学第二定律 10 重点：热力学第二定律，熵、亥姆霍兹函数、 吉布斯函数的理解及其判据，ΔS、ΔG 与ΔF 计算，热力学函数之间的关系，热力学第三定 律 难点：从卡诺原理得出克劳修斯原理和熵函数 的逻辑推理，熵函数概念，熵增原理，热力学 函数判据，ΔS、ΔG 与ΔF 值的计算。 第四章 多组分系统热力学 6 重点：偏摩尔量和化学势的概念、气体、液体、 固体、溶液中溶剂和溶质化学势的标准态。稀 溶液的依数性 难点：偏摩尔量和化学势的概念、稀溶液、理 想溶液、实际溶液的特性，化学势的表示方法 及应用。 第五章 化学平衡 6 重点：标准平衡常数、摩尔反应吉布斯函数、 化学反应等温方程、范特霍夫方程、平衡常数 及平衡组成的计算、影响反应平衡的因素 难点：反应过程 G 的意义，实际气体反应、液 相反应的平衡常数及其各种表达式。各种影响 因素对平衡的影响 第六章 相平衡 10 重点：相律， 单组分系统相图， 二组分凝聚 系统相图 ，二组分凝聚系统复杂相图的分析。 难点：相律的应用 ，二组分凝聚系统复杂相图 的分析方法 第七章 电化学 10 重点：电解质溶液导电机理、电解质的平均活 度和平均活度系数、电导测定的应用、原电池 的电动势、可逆电池、原电池热力学、电池设 计，电极电势。 难点：电解质的平均活度和平均活度系数的概 念，电极电势，极化作用
海南大学《物理化学》课程教学大纲 重点：表面张力，弯曲液面的附加压力和蒸气 压，润湿现象，固体表面的吸附理论及吸附现 第十章 界面现象 6 象的本质，亚稳状态。 难点：弯曲液面的附加压力和蒸气压，周体表 面的吸附理论。 重点：化学反应动力学方程、质量作用定律、 反应分子数和反应级数的概念、阿伦尼乌斯方 第十一章 化学动力学 程、话化能、复杂反应动力学方程的推导 难点：复杂反应的动力学处理及反应机理的过 似处理方法 重点：胶体定义、胶体的物理化学性质 第十二章 胶体化学 难点：溶胶的稳定性条件和各种因素对溶胶的 4 聚沉作用。乳状液、泡沫、悬浮液的物理化学 特征及应用胶体稳定性 习题课与机动 合计 晚 四、教学方法与教学手段说明 本课程以课堂讲授为主，辅以自学，演算习题等教学环节。教学中采用多PowerPoint电子课件和板书 相结合方式教学。 五、考核方式和成绩评定方法 本课程分两个学期完成，分别进行两次期末统一闭卷考试。 本课程考核采用平时成绩和期末考试结合，其中平时成绩（含考勤、提问、作业、测验等）占30%， 期末考试成绩占70%。 六、教材与主要参考书 敦材：《物理化学》（上下册，第六版），天津大学物理化学教研室编，高等教有出版社出版2017年 参考书目 1、《物理化学》上、下册（第五版），付献彩主编，高等教育出版社出版，2006年 2、《物理化学》上、下册（第六版），胡英主编，高等教有出版社出版.2013年 3、《物理化学解题指南》（第二版），冯霞主编。高等教育出版社出版2009年 执笔人：庞素娟 审核人： 批淮人： 审定时间：2017年9月1日 3
海南大学《物理化学 A》课程教学大纲 3 第十章 界面现象 6 重点：表面张力，弯曲液面的附加压力和蒸气 压，润湿现象，固体表面的吸附理论及吸附现 象的本质，亚稳状态。 难点：弯曲液面的附加压力和蒸气压 ，固体表 面的吸附理论。 第十一章 化学动力学 8 重点：化学反应动力学方程、质量作用定律、 反应分子数和反应级数的概念、阿伦尼乌斯方 程、活化能、复杂反应动力学方程的推导 难点：复杂反应的动力学处理及反应机理的近 似处理方法 第十二章 胶体化学 4 重点： 胶体定义、胶体的物理化学性质 难点：溶胶的稳定性条件和各种因素对溶胶的 聚沉作用。乳状液、泡沫、悬浮液的物理化学 特征及应用胶体稳定性 习题课与机动 4 合 计 80 四、教学方法与教学手段说明 本课程以课堂讲授为主，辅以自学，演算习题等教学环节。教学中采用多 PowerPoint 电子课件和板书 相结合方式教学。 五、考核方式和成绩评定方法 本课程分两个学期完成，分别进行两次期末统一闭卷考试。 本课程考核采用平时成绩和期末考试结合，其中平时成绩（含考勤、提问、作业、测验等）占 30％， 期末考试成绩占 70％。 六、教材与主要参考书 教材：《物理化学》 （上下册，第六版），天津大学物理化学教研室编，高等教育出版社出版.2017 年 参考书目： 1、《物理化学》上、下册（第五版），付献彩主编，高等教育出版社出版. 2006 年 2、《物理化学》上、下册（第六版）， 胡英主编,，高等教育出版社出版.2013 年 3、《物理化学解题指南》（第二版），冯霞主编。高等教育出版社出版 2009 年 执笔人：庞素娟 审核人： 批准人： 审定时间：2017 年 9 月 1 日
海南大学（物理化学》课程教学大纲 《物理化学B》课程教学大纲 课程中文名称（英文名称）：物理化学B(Physical Chemistry B) 课程代码：GHX034 课程类别：学科基础课程 课程性质：必修课 课程学时：64学时 学分：4 适用专业：材料科学与工程、高分子材料与工程、生物工程、食品科学与工程、食品质量与 安全、制药工程 先修课程：高等数学、大学物理、无机化学、有机化学 一、课程简介 1.物理化学是化学工程与工艺、应用化学专业的一门重要主干课程，也是材料科学与工程、制药工 程、生物工程、生物技术、食品科学与工程等专业的重要基础课程。主要研究化学变化和相变化的平衡规 律和变化速率规律，它包括理论教学及实验教学。实验教学单独开课。物理化学的理论研究方法有热力学 万法、动力学 法、统计力学方法和量子力学方法 内容来说 卫括宏观上 威视上 以及亚 基本的，后两种方法和内 2.本课程属于学科基础课，在专业人才培养方案和课程体系中的具有重要地位和作用。 二、课程教学目的和任务 通过本门课程的学习，学生应比较牢周地掌握物理化学基本概念及计算方法，同时还应得到一般科学 方法的训练和逻辑思维能力的培养。这种训练和培养应贯穿在课堂教学的整个过程中，使学生体会和掌握 怎样由实验结果出发进行归纳和演绎，或由假设和模型上升为理论，并结合具体条件用理论解决实际问题 的方法
海南大学《物理化学 B》课程教学大纲 《物理化学 B》课程教学大纲 课程中文名称（英文名称）：物理化学 B（Physical Chemistry B） 课程代码： GHX034 课程类别：学科基础课程 课程性质：必修课 课程学时: 64 学时 学分: 4 适用专业: 材料科学与工程、高分子材料与工程、生物工程、食品科学与工程、食品质量与 安全、制药工程 先修课程：高等数学、大学物理、无机化学、有机化学 一、课程简介 1．物理化学是化学工程与工艺、应用化学专业的一门重要主干课程，也是材料科学与工程、制药工 程、生物工程、生物技术、食品科学与工程等专业的重要基础课程。主要研究化学变化和相变化的平衡规 律和变化速率规律，它包括理论教学及实验教学。实验教学单独开课。物理化学的理论研究方法有热力学 方法、动力学方法、统计力学方法和量子力学方法。从研究内容来说包括宏观上的、微观上的、以及亚微 观上的，对工科学生来说，热力学方法、动力学方法及宏观上的内容是主要的、基本的，后两种方法和内 容的重要性正在日益增加。对工科专业，量子力学方法一般不作要求或另设课程。 2．本课程属于学科基础课，在专业人才培养方案和课程体系中的具有重要地位和作用。 二、课程教学目的和任务 通过本门课程的学习，学生应比较牢固地掌握物理化学基本概念及计算方法，同时还应得到一般科学 方法的训练和逻辑思维能力的培养。这种训练和培养应贯穿在课堂教学的整个过程中，使学生体会和掌握 怎样由实验结果出发进行归纳和演绎，或由假设和模型上升为理论，并结合具体条件用理论解决实际问题 的方法。 1
海南大学（物理化学B》课程教学大纲 三、课程学时分配、教学内容与教学基本要求 具体安排 章节 教学内容 学时 重点难点 备注 绪论 重点：物理化学学科发展的历程和研究内容介绍 难点：无。 重点：理想气体及状态方程、分压定律、分体积 第一章 气体 定律、真实气体、饱和蒸气压概念。 难点：真实气体与理想气体的偏差、临界现象 重点：热力学第一定律、热、功、内能、焓的概 第二章 热力学第一定律 念和计算、可逆过程 难点：对状态函数、焓和热力学可逆过程的理解 重点：热力学第二定律、熵、亥姆霍兹函数、吉 布斯函数的计算、热力学第三定律、卡诺循环 第三章 热力学第二定律 8 难点：从卡诺原理得出克劳修斯原理和熵函数的 逻辑推理，熵函数概念，熵增原理，热力学函数 △S、△G与△F值的计算 重点：标准平衡常数、摩尔反应吉布斯函数、化 学反应等温方程、范特霍夫方程、平衡常数及平 第四章 衡组成的计算、影响反应平衡的因素 化学平衡 难点：反应讨程G的意义，实际气体反应、液相 反应的平衡常数及其各种表达式。各种影响因素 对平衡的影响。 重点：混合物与溶液的区别、多组分系统热力学、 第五章 多组分系统热力学 2 难点：偏摩尔量和化学势的概念、稀溶液、理想 溶液、实际溶液的特性，化学势的表示方法及应 重点：相律、相图分析 第六章 相平衡 难点：相律的应用，二组分凝聚系统复杂相图的 分析方法。 而占，由解质溶湾导由机理、由解话的平均活度 和平均活度系数、电导测定的应用、原电池的电 第七章 电化学 8 动势、可逆电池、原电池热力学、电池设计 难点：电解质的平均活度和平均活度系数的概念， 电极电势，电池设计。 重点：表面张力、表面吸附、润湿现象、拉普拉 第八章 表面现象 斯公式、开尔文公式、吉布斯吸附等温方程式 难点：弯曲液面的附加压力和蒸气压，固体表面 的吸附理论。 重点：化学反应动力学方程、质量作用定律、反 第九章 化学动力学 6 应分子数和反应级数的概念、阿伦尼乌斯方程、 活化能、复杂反应动力学方程的推导
海南大学《物理化学 B》课程教学大纲 三、课程学时分配、教学内容与教学基本要求 章节 教学内容 具体安排 学时 重点难点 备注 绪论 2 重点：物理化学学科发展的历程和研究内容介绍 难点：无。 第一章 气体 4 重点：理想气体及状态方程、分压定律、分体积 定律、真实气体、饱和蒸气压概念。 难点： 真实气体与理想气体的偏差、临界现象 第二章 热力学第一定律 8 重点：热力学第一定律、热、功、内能、焓的概 念和计算、可逆过程 难点：对状态函数、焓和热力学可逆过程的理解。 第三章 热力学第二定律 8 重点：热力学第二定律、熵、亥姆霍兹函数、吉 布斯函数的计算、热力学第三定律、卡诺循环 难点：从卡诺原理得出克劳修斯原理和熵函数的 逻辑推理，熵函数概念，熵增原理，热力学函数 判据，ΔS、ΔG 与ΔF 值的计算。 第四章 化学平衡 4 重点：标准平衡常数、摩尔反应吉布斯函数、化 学反应等温方程、范特霍夫方程、平衡常数及平 衡组成的计算、影响反应平衡的因素 难点：反应过程 G 的意义，实际气体反应、液相 反应的平衡常数及其各种表达式。各种影响因素 对平衡的影响。 第五章 多组分系统热力学 与 2 重点：混合物与溶液的区别、多组分系统热力学、 难点：偏摩尔量和化学势的概念、稀溶液、理想 溶液、实际溶液的特性，化学势的表示方法及应 用。 第六章 相平衡 5 重点：相律、相图分析 难点：相律的应用 ，二组分凝聚系统复杂相图的 分析方法。 第七章 电化学 8 重点：电解质溶液导电机理、电解质的平均活度 和平均活度系数、电导测定的应用、原电池的电 动势、可逆电池、原电池热力学、电池设计 难点：电解质的平均活度和平均活度系数的概念， 电极电势，电池设计。 第八章 表面现象 4 重点：表面张力、表面吸附、润湿现象、拉普拉 斯公式、开尔文公式、吉布斯吸附等温方程式 难点：弯曲液面的附加压力和蒸气压 ，固体表面 的吸附理论。 第九章 化学动力学 6 重点：化学反应动力学方程、质量作用定律、反 应分子数和反应级数的概念、阿伦尼乌斯方程、 活化能、复杂反应动力学方程的推导 2
海南大学《物理化学》课程教学大纲 难点：复杂反应的动力学处理及反应机理的近似 处理方法。 重点：胶体定义、胶体的物理化学性质 第十章 胶体化学 难点：溶胶的稳定性条件和各种因素对溶胶的聚 沉作用，胶体稳定性的应用。 习题课与机动 10 合计 64 四、教学方法与教学手段说明 本课程以课堂讲授为主，辅以自学，演算习题等教学环节。教学中采用多PowerPoint电子课件和板料 相结合方式教学。 五、考核方式和成绩评定方法 本课程考核采用平时成绩和期末考试结合，其中平时成绩占30%和期末考试成绩占70%。 六、教材与主要参考书目 教材：天津大学物理化学教研室编，《物理化学》.北京：高等教有出版社.2010 参考书日： 1、《物理化学》上、下册（第五版），付献彩主编，北京：高等教有出版社出版2006年 2、《物理化学》上、下册（第六版），胡英主编，北京：高等教育出版社出版2013年 3、《物理化学学习指导》（教材配套），冯霞主编。北京高等教有出版社出版2012年 执笔人：卢凌彬 审核人： 批准人： 审定时间：2018年3月1日 3
海南大学《物理化学 B》课程教学大纲 难点：复杂反应的动力学处理及反应机理的近似 处理方法。 第十章 胶体化学 3 重点： 胶体定义、胶体的物理化学性质 难点：溶胶的稳定性条件和各种因素对溶胶的聚 沉作用，胶体稳定性的应用。 习题课与机动 10 合 计 64 四、教学方法与教学手段说明 本课程以课堂讲授为主，辅以自学，演算习题等教学环节。教学中采用多 PowerPoint 电子课件和板书 相结合方式教学。 五、考核方式和成绩评定方法 本课程考核采用平时成绩和期末考试结合，其中平时成绩占 30％和期末考试成绩占 70％。 六、教材与主要参考书目 教 材：天津大学物理化学教研室编，《物理化学》. 北京：高等教育出版社. 2010 参考书目： 1、《物理化学》上、下册（第五版），付献彩主编，北京：高等教育出版社出版. 2006 年 2、《物理化学》上、下册（第六版），胡英主编，北京：高等教育出版社出版. 2013 年 3、《物理化学学习指导》（教材配套），冯霞主编。北京高等教育出版社出版. 2012 年 执笔人：卢凌彬 审核人： 批准人： 审定时间：2018 年 3 月 1 日 3