企业信息管理 主讲庞晓玲
企业信息管理 主讲 庞晓玲
课程简介 本课是电大开放教育本科工商管理专业的一门专 业限选课程。文字教材采用侯炳辉主编的《企业信 息管理》一书。本课的学习媒体除了文字课本、学 习指导书之外，还有网上辅导资源。同学们在学习 中除了要掌握必要的理论知识外，还应充分重视信 息管理在企业中的应用以及他们的紧密结合。本教 材的特点是更加注重内容的启发性，每章内容中穿 插了许多小案例，引出了一些与内容相关的问题
本课是电大开放教育本科工商管理专业的一门专 业限选课程。文字教材采用侯炳辉主编的《企业信 息管理》一书。本课的学习媒体除了文字课本、学 习指导书之外，还有网上辅导资源。同学们在学习 中除了要掌握必要的理论知识外，还应充分重视信 息管理在企业中的应用以及他们的紧密结合。本教 材的特点是更加注重内容的启发性，每章内容中穿 插了许多小案例，引出了一些与内容相关的问题。 课 程 简 介
学习方法 ·面授导学：共八次课。 ·网上学习：进入山西电大网站—一省电大再线平台一登 陆、选课—选择所需资料。 ·网上答疑：省电大再线平台—信息管理一课程讨论区， 每学期有三次时时答疑时间，每次答疑在晚7点至9点30 分。随时都可以发帖子提问，进入省在线平台，信息管 理课程论坛。 ·互联网查找资料：google,中国期刊网cnki.net。 。作业在网上作，中央电大形考平台，共五次作业
学习方法 l 面授导学：共八次课。 l 网上学习：进入山西电大网站——省电大再线平台——登 陆、选课——选择所需资料。 l 网上答疑：省电大再线平台——信息管理——课程讨论区， 每学期有三次时时答疑时间，每次答疑在晚7点至9点30 分 。随时都可以发帖子提问，进入省在线平台，信息管 理课程论坛。 l 互联网查找资料：google ，中国期刊网 cnki.net 。 l 作业在网上作，中央电大形考平台，共五次作业
教学大纲 本课程的内容分重点掌握、掌握和了 解三个层次。每章的学习目标中已 列出，在学习每章内容时，认真阅 读，把握重点
本课程的内容分重点掌握、掌握和了 解三个层次。每章的学习目标中已 列出，在学习每章内容时，认真阅 读，把握重点。 教学大纲
视频讲座教学内容安排 第一次课，第一篇企业信息管理概述 第二次课，第二篇企业信息管理技术平台 ·第三、四、五次课第三篇企业信息系统 ÷第六、七次课第四篇企业信息系统规划与实 施 冬第八次课总复习
视频讲座教学内容安排 v 第一次课，第一篇 企业信息管理概述 v 第二次课，第二篇 企业信息管理技术平台 v 第三、四、五次课第三篇 企业信息系统 v 第六、七次课 第四篇 企业信息系统规划与实 施 v 第八次课总复习
第一章企业信息管理概述 ÷企业信息管理研究的内容 数据、信息与知识 ÷企业信息管理的基本条件 冬信息技术的任务 ÷信息技术与企业竞争优势
第一章 企业信息管理概述 v 企业信息管理研究的内容 v 数据、信息与知识 v 企业信息管理的基本条件 v 信息技术的任务 v 信息技术与企业竞争优势
企业信息管理研究的内容 对企业的信息和企业信息活动的管理，研究的是企业 信息管理活动的基本规律和基本方法。 。信息处理环节 ·信息技术 ·企业资源
企业信息管理研究的内容 对企业的信息和企业信息活动的管理，研究的是企业 信息管理活动的基本规律和基本方法。 l 信息处理环节 l 信息技术 l 企业资源
信息处理环节 信息 加 维 用 反馈 信息处理系统结构图
信息处理环节 信 息 源 存 储 加 工 采 集 维 护 传 播 利 用 反馈 信息处理系统结构图
信息的收集 必要的信息 搜集原则欧在必要时能够得到的信息 必要数量的信息 可靠的信息 由决策者识别 识别方法 系统分析员识别 两种方法结合进行识别
信息的收集 必要的信息 搜集原则 在必要时能够得到的信息 必要数量的信息 可靠的信息 由决策者识别 识别方法 系统分析员识别 两种方法结合进行识别
信息采集的方式 ·自下而上广泛收集。 有目的的专项收集。 随机收集
信息采集的方式 v自下而上广泛收集。 v有目的的专项收集。 v随机收集