能力测试 、基础知识及运用 1.给下面加粗的字注音 自诡() 跳掷() 愠其诞 心大骇() 手栗气慑()() 禳之() 馔酒食() 岑岑() 思维点拨 利用工具书,解决生字词,为诵读和理解打好基础,注意形近字读 音的区别。 2.解释下列句中加粗的词。 ①普驱鬼物 ②为胡旋舞 ③病举已 ④心大骇 ⑤恶少年愠其诞 ⑥相去各里所 ⑦抵家 ⑧亟扶我寝 思维点拨 文言文中有大量实词,其含义与用法有些与现代汉语相同,有些则 由于语言长期演变发生了变化,学习中注意掌握、积累。 3.找出下面句中的通假字,并给该字注音和解释 馔酒食,持其赀去。 同音 义 思维点拨 学习文言文要注意通假字现象,通假字的音读原字的音,也取原字 的义。 4.为加粗的字选择正确的义项。 馔酒食,持其赀去() ①去 分五六人栖道旁木上,相去各里所() A.前往B.离开C.距离 死则倭以他故() ②以不以物喜,不以己悲() 属予作文以记之() 域民不以封疆之界() A.介词,因为B.介词,用C.介词,凭借D.连词,用来 思维点拨 词多义的现象,在古汉语中尤为普遍,学习中要注意结合具体句 子环境,选择正确的义项
能力测试 一、基础知识及运用 1．给下面加粗的字注音。 自诡（ ） 跳掷（ ） 愠其诞（ ） 心大骇（ ） 手栗气慑（ ）（ ） 禳之（ ） 馔酒食（ ） 岑岑（ ） 思维点拨 利用工具书，解决生字词，为诵读和理解打好基础，注意形近字读 音的区别。 2．解释下列句中加粗的词。 ①善驱鬼物________ ②为胡旋舞________ ③病举已________ ④心大骇________ ⑤恶少年愠其诞________ ⑥相去各里所________ ⑦抵家________ ⑧亟扶我寝________ 思维点拨 文言文中有大量实词，其含义与用法有些与现代汉语相同，有些则 由于语言长期演变发生了变化，学习中注意掌握、积累。 3．找出下面句中的通假字，并给该字注音和解释。 馔酒食，持其赀去。________同________音：________义：________ 思维点拨 学习文言文要注意通假字现象，通假字的音读原字的音，也取原字 的义。 4．为加粗的字选择正确的义项。 ①去 馔酒食，持其赀 （ ） 分五六人栖道旁木上，相 各里所（ ） 去 去 A．前往 B．离开 C．距离 ②以 死则倭 他故（ ） 不 物喜，不以己悲（ ） 属予作文 记之（ ） 域民不 封疆之界（ ） 以 以 以 以 A．介词，因为 B．介词，用 C．介词，凭借 D．连词，用来 思维点拨 一词多义的现象，在古汉语中尤为普遍，学习中要注意结合具体句 子环境，选择正确的义项
5.选择翻译正确的一句 恒夸人曰:“我善治鬼,鬼莫敢抗。” A.经常夸奖别人说:“我擅长治鬼,鬼不敢我抵抗它。” B.经常在别人面前夸奖说:“我擅长治鬼,鬼不敢抵抗我。” C.经常在别人面前夸奖说:“我喜欢治鬼,鬼不敢抵抗我。” 思维点拨 要准确翻译,首先要准确掌握句中关键字词的含义,如句中的“善”。 其次还要注意特殊的文言句式,如本句就是一个倒装句式。 6.选出下列各句朗读节奏划分正确的一项。 ①越巫/自诡善/鬼物 ②终不不自信/术之妄 ③恶/少年/愠其诞 ④号求救于人甚哀 ⑤巫至死不知/其非鬼 A.①②③ B.②③④ C.①④⑤ D.②⑤ 思维点拨 古文朗读必须停顿恰当,读准节奏,只有在正确理解句意的基础上 才能准确地读好它 阅读题 7.阅读下列文段,回答文后问题。 恶少年愠其诞,盼其夜归,分五六人栖道旁本上,相去各里所。侯 巫过,下砂石击之。巫以为真鬼也,即旋其角,且角且走。心大骇,首 岑岑加重,行不知足所在。稍前,骇颇定,木间砂乱下如初,又旋而角 角不能减音,走愈急。复至前,复如初。手栗气慑,不能角,角坠;振 其铃,既而铃坠,惟大叫以行,行闻履声及叶鸣谷响,亦皆以为鬼。号 求救于人甚哀。 ①说说下列加粗的文言虚词的用法 下砂石击之()即旋其角()号求救于人甚哀 () 思维点拨 几个重要的文言虚词的用法要注意归纳积累。 ②翻译文中划 的句子。 巫以为真鬼也,即旋其角,且角且走。 翻译: 号求救于人甚哀。 翻译: 思维点拨 翻译文言句子遵循的原则是:先直译,直译不通,再意译。 ③文中描写越巫第二次遇砂石后的反应的句子是
5．选择翻译正确的一句 恒夸人曰：“我善治鬼，鬼莫敢抗。” [ ] A．经常夸奖别人说：“我擅长治鬼，鬼不敢我抵抗它。” B．经常在别人面前夸奖说：“我擅长治鬼，鬼不敢抵抗我。” C．经常在别人面前夸奖说：“我喜欢治鬼，鬼不敢抵抗我。” 思维点拨 要准确翻译，首先要准确掌握句中关键字词的含义，如句中的“善”。 其次还要注意特殊的文言句式，如本句就是一个倒装句式。 6．选出下列各句朗读节奏划分正确的一项。 ①越巫/自诡善/驱鬼物 ②终/不自信/其术之妄 ③恶/少年/愠其诞 ④号求/救于人/甚哀 ⑤巫/至死/不知/其非鬼 [ ] A．①②③ B．②③④ C．①④⑤ D．②⑤ 思维点拨 古文朗读必须停顿恰当，读准节奏，只有在正确理解句意的基础上 才能准确地读好它。 二、阅读题 7．阅读下列文段，回答文后问题。 恶少年愠其诞，盼其夜归，分五六人栖道旁本上，相去各里所。侯 巫过，下砂石击之。巫以为真鬼也，即旋其角，且角且走。心大骇，首 岑岑加重，行不知足所在。稍前，骇颇定，木间砂乱下如初，又旋而角， 角不能减音，走愈急。复至前，复如初。手栗气慑，不能角，角坠；振 其铃，既而铃坠，惟大叫以行，行闻履声及叶鸣谷响，亦皆以为鬼。号 求救于人甚哀。 ①说说下列加粗的文言虚词的用法。 下砂石击之（ ）即旋其角（ ）号求救于人甚哀 （ ） 思维点拨 几个重要的文言虚词的用法要注意归纳积累。 ②翻译文中划“—”的句子。 巫以为真鬼也，即旋其角，且角且走。 翻译：________________________________________ 号求救于人甚哀。 翻译：________________________________________ 思维点拨 翻译文言句子遵循的原则是：先直译，直译不通，再意译。 ③文中描写越巫第二次遇砂石后的反应的句子是________________
思维点拨 读懂文意,理清思路,方可在文中找到答案。 8.《越巫》一文所讲述的故事很耐人寻味。越巫假称自己能驱鬼治 病,到处向人夸耀,骗人弄取人钱财。而当别人装神弄鬼吓唬他时,他 却被吓得“号求救于人甚哀”,最后胆裂而死,越巫的结局给你什么启发? 思维点拨 运用发散思维,理解故事的深刻含义。 参考答案 能力测试 1.gu!zh@y)nh4i@sh8r4 ng zhun c6n2.①擅长② 做③停止④害怕⑤恼怒⑥距离⑦到达⑧赶快3.“赀”同“资”, z9,钱财4.①B、C②B、A、D、C5.B6.D7.(1)①代词 “他”②代词“他的”③介词“向”(2)①越巫以为是真鬼,就转 动他的吹奏乐器,一边吹奏一边走。②非常悲哀号叫着向别人求救。③ 又旋其角,角不能成音,走愈急。8.(言之成理即可,答案略)9.(1) B:(2)①抓住,钳制;②到底,最后,终于。(3)①寻找(沿着)道路 登上探看:②可是仔细地察看也完全看不到有什么东西。(4)B
思维点拨 读懂文意，理清思路，方可在文中找到答案。 8．《越巫》一文所讲述的故事很耐人寻味。越巫假称自己能驱鬼治 病，到处向人夸耀，骗人弄取人钱财。而当别人装神弄鬼吓唬他时，他 却被吓得“号求救于人甚哀”，最后胆裂而死，越巫的结局给你什么启发？ __________________________________________________________ 思维点拨 运用发散思维，理解故事的深刻含义。 参考答案 能力测试 1．gu! zh@ y)n h4i l@ sh8 r4ng zhu4n c6n 2．①擅长 ② 做 ③停止 ④害怕 ⑤恼怒 ⑥距离 ⑦到达 ⑧赶快 3．“赀”同“资”， z9，钱财 4．①B、C ②B、A、D、C 5．B 6．D 7．（1）①代词 “他” ②代词“他的” ③介词“向” （2）①越巫以为是真鬼，就转 动他的吹奏乐器，一边吹奏一边走。②非常悲哀号叫着向别人求救。③ 又旋其角，角不能成音，走愈急。 8．（言之成理即可，答案略） 9．（1） B；（2）①抓住，钳制；②到底，最后，终于。（3）①寻找（沿着）道路 登上探看；②可是仔细地察看也完全看不到有什么东西。（4）B
