认真学习《若干意见》 全面贯彻《若干意见》 XX省XXX委xx
认真学习《若干意见》 全面贯彻《若干意见》 XXX省XXX委 XXX
、充分认识《若干意见》的重大意义 (-)从“三个高度”,认识《若干意 见》的重大意义 1、党的事业后继有人,社会主义事业 成功兴旺 2、全面建成小康社会,基本实现现代 化 3、以人为本的科学发展观
一、充分认识《若干意见》的重大意义 （一）从“三个高度”，认识《若干意 见》的重大意义 1、党的事业后继有人，社会主义事业 成功兴旺 2、全面建成小康社会，基本实现现代 化 3、以人为本的科学发展观
(二)从“三化”的角度,认清挑战与机遇 1、全球化 2、信息化 3、市场化
1、全球化 2、信息化 3、市场化 （二）从“三化”的角度，认清挑战与机遇
二、把握未成年人思想道德建设的规律, 明确未成年人思想道德建设的任务 1、未成年人处于人生的起步阶段,保护、 服务、教育三者缺一不可 2、未成年人思想道德建设的特点:感兴 趣、与自身经验相联系、易受社会影响
二、把握未成年人思想道德建设的规律， 明确未成年人思想道德建设的任务 1、未成年人处于人生的起步阶段，保护、 服务、教育三者缺一不可 2、未成年人思想道德建设的特点：感兴 趣、与自身经验相联系、易受社会影响
3、未成年人思想道德建设的基本原则: (1)坚持与培育“四有”新人目标相一致、 与社会主义市场经济相适应、与社会主义法 律规范相协调、与中华民族传统美德相承接 (2)坚持“三贴近”(贴近实际、贴近生 活、贴近未成年人 (3)坚持知与行相统 (4)坚持教育与管理相结合
3、未成年人思想道德建设的基本原则： （1）坚持与培育“四有”新人目标相一致、 与社会主义市场经济相适应、与社会主义法 律规范相协调、与中华民族传统美德相承接 （2）坚持“三贴近”（贴近实际、贴近生 活、贴近未成年人） （3）坚持知与行相统一 （4）坚持教育与管理相结合
4、未成年人思想道德建设的主要任务 (1)从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主 义为核心的伟大民族精神。 (2)从确立远大志向做起,树立和培育正确的 理想信念。 (3)从规范行为习惯做起,培养良好道德品质 和文明行为。 (4)从提高基本素质做起,促进未成年人的全 面发展
4、未成年人思想道德建设的主要任务 （1）从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主 义为核心的伟大民族精神。 （2）从确立远大志向做起，树立和培育正确的 理想信念。 （3）从规范行为习惯做起，培养良好道德品质 和文明行为。 （4）从提高基本素质做起，促进未成年人的全 面发展
胡锦涛指出: 加强和改进未成年人思想道德建设,要坚持以马克思列宁 主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为 指导,以进行理想信念教育为核心,以树立正确的世界观、 人生观、价值观为重点,以养成高尚的思想品质和良好的道 德情操为基础,紧密结合全面建设小康社会的实际,遵循未 成年人思想道德建设的规律,坚持以人为本,促进未成年人 的全面发展,努力培育面向现代化、面向世界、面向未来 有理想、有道德、有文化、有纪律,德、智、体、美全面发 展的中国特色社会主义事业建设者和接班人
胡锦涛指出： 加强和改进未成年人思想道德建设，要坚持以马克思列宁 主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为 指导，以进行理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、 人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道 德情操为基础，紧密结合全面建设小康社会的实际，遵循未 成年人思想道德建设的规律，坚持以人为本，促进未成年人 的全面发展，努力培育面向现代化、面向世界、面向未来， 有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美全面发 展的中国特色社会主义事业建设者和接班人
三、少先队在未成年人思想道德建设 中的作用 、人生引领 2、实践育人 3、服务育人 4、文化育人(氛围育人) 5、联合社会力量育人
三、少先队在未成年人思想道德建设 中的作用 1、人生引领 2、实践育人 3、服务育人 4、文化育人（氛围育人） 5、联合社会力量育人
四、辅导员在未成年人思想道德建设 中的角色 1、做少年儿童人生追求的引领者 2、做少年儿童实践体验的组织者 3、做少年儿童健康成长的服务者 4、做少年儿童良好成长氛围的营造者 5、做少年儿童合法权益的维护者
四、辅导员在未成年人思想道德建设 中的角色 1、做少年儿童人生追求的引领者 2、做少年儿童实践体验的组织者 3、做少年儿童健康成长的服务者 4、做少年儿童良好成长氛围的营造者 5、做少年儿童合法权益的维护者
五、未成年人思想道德建设应注意 的几个问题 (一)大力推动思想道德建设的改进创新 “三性”:充分体现时代性 准确把握规律性 大力增强实效性 (二)求真务实 切以少年的健康成长为本 “15件实事
五、未成年人思想道德建设应注意 的几个问题 （一）大力推动思想道德建设的改进创新 “三性”：充分体现时代性 准确把握规律性 大力增强实效性 （二）求真务实 一切以少年的健康成长为本 “15件实事