x 试点项目的现状与发展 XXX XX年X月X日
试点项目的现状与发展 \ XXX XX年X月X日
x 、试点项目概况 、试点项目的发展趋势 关于终结性评估
一、试点项目概况 二、试点项目的发展趋势 三、关于终结性评估
、试点项目概况 1、招生专业 本科15个,专科21个,共计36个
一、试点项目概况 1、招生专业 本科15个，专科21个，共计36个
x 2、招生人数(超过150万) 专科:51+25 本科:62+18
2、招生人数(超过150万) 专科:51+25 本科:62+18
3、从中期评估看试点项目的主要进展 (1)观念变化 领导重视试点工作,认识试点目的、意义, 中心工作,有较明确的思路
3、从中期评估看试点项目的主要进展 (1) 观念变化 领导重视试点工作，认识试点目的、意义， 中心工作，有较明确的思路
x (2)教学条件大幅度改善 积极争取当地政府支持或自行筹集资金, 加快了现代化基础设施建设。16所电大建设的 资金超过22亿元,使电大的现代远程教育的条 件有了明显改善
(2)教学条件大幅度改善 积极争取当地政府支持或自行筹集资金， 加快了现代化基础设施建设。16所电大建设的 资金超过22亿元，使电大的现代远程教育的条 件有了明显改善
(3)资源建设取得较大成就 大部分被评电大多种媒体教学资源配套情 况良好,其中有二种以上媒体的课程≥90%; 提供的文字教材按时到位率≥98%;少数教材 因故未到时,也能及时采取补救措施,基本适 应试点教学的需要。已开设专业的统设课程均 有教学网页,网上发布的动态导学和助学内容 较为丰富,并至少每月增添一次
(3)资源建设取得较大成就 大部分被评电大多种媒体教学资源配套情 况良好，其中有二种以上媒体的课程≥90%； 提供的文字教材按时到位率≥98%；少数教材 因故未到时，也能及时采取补救措施，基本适 应试点教学的需要。已开设专业的统设课程均 有教学网页，网上发布的动态导学和助学内容 较为丰富，并至少每月增添一次
x (4课程教学方式改革起步了 各校普遍开展了教学方式、方法和手段的 改革,重视利用多种媒体教学资源,大大压缩 面授辅导时间;进行了基于网络的个体化、自 主学习多种尝试
(4)课程教学方式改革起步了 各校普遍开展了教学方式、方法和手段的 改革，重视利用多种媒体教学资源，大大压缩 面授辅导时间；进行了基于网络的个体化、自 主学习多种尝试
(5)加强了队伍的建设 试点以来,许多试点单位积极引进具有较高 学历和业务水平的人员,充实试点教学、管理、 技术和研究力量。同时,对现有参与试点的教师 和有关人员进行了有计划、有组织的培训,教学、 教学管理水平和运用现代信息技术的能力得到普 遍提高
(5)加强了队伍的建设 试点以来，许多试点单位积极引进具有较高 学历和业务水平的人员，充实试点教学、管理、 技术和研究力量。同时，对现有参与试点的教师 和有关人员进行了有计划、有组织的培训，教学、 教学管理水平和运用现代信息技术的能力得到普 遍提高
4、目前试点中存在的主要薄弱环节 (1)试点教学点 监控力度、师资力量 (2)开放教育教学模式改革 课程教学方式的改革 设施与资源的应用 实践教学 素质教育
4、目前试点中存在的主要薄弱环节 (1)试点教学点: 监控力度、师资力量 (2)开放教育教学模式改革: 课程教学方式的改革 设施与资源的应用 实践教学 素质教育