第五单元文言散文 专项复习 郑州市第106中学 赵永桂
第五单元文言散文 专项复习 郑州市第106中学 赵永桂
学习目标 1、进一步掌握课文中常用词语的意思。 2、尝试整理课文中的通假字、一词多义 字、古今异义词及活用词汇。 3、能借助工具书和课下注释自主翻译课 文句子,总结翻译方法 4、通过问题探究,加深对课文的理解 归纳主题
1、进一步掌握课文中常用词语的意思。 2、尝试整理课文中的通假字、一词多义 字、古今异义词及活用词汇。 3、能借助工具书和课下注释自主翻译课 文句子，总结翻译方法。 4、通过问题探究，加深对课文的理解， 归纳主题。 学习目标
热身练习 1、解释下列句子中红色的词。(2分) ①录毕,走送之()②俟其欣悦 ③媵人持汤沃灌()④同舍生皆被绮绣() 2、翻译下面句子。(2分) ①以中有足乐者,不知口体之奉不着人也 译 ②以是人多以书假余,余因得遍观群书 通黄角西个言量终地努业有成的三 ①②③
• 1、解释下列句子中红色的词。（2分） • ①录毕，走送之（ ） ②俟其欣悦（ ） • ③媵人持汤沃灌（ ） ④同舍生皆被绮绣（ ） • 2、翻译下面句子。（2分） • ①以中有足乐者，不知口体之奉不若人也 • 译： • ②以是人多以书假余，余因得遍观群书。 • 3、结合全文，说说作者最终能够学业有成的三条 理由（各用四个字概括）。（3分） • ① • ② • ③ 热身练习
小组擂台 解释课文中重要词语意义。 整理通假字、一词多义字、古今异义 词以及词类活用词汇。 、自主翻译课文中的句子 四、通过问题探究,加深对课文内容的理 解,归纳主题
• 一、解释课文中重要词语意义。 • 二、整理通假字、一词多义字、古今异义 词以及词类活用词汇。 • 三、自主翻译课文中的句子。 • 四、通过问题探究，加深对课文内容的理 解，归纳主题。 小组擂台
分组答疑 请同学们提出自己作业中的疑点, 分别由专项负责小组进行答疑
分组答疑 请同学们提出自己作业中的疑点， 分别由专项负责小组进行答疑
词语释义 1水皆缥碧,干丈见底。 2急湍甚箭,猛浪若奔。 3.负势竟上。 4经纶世务者,窥谷忘反。 5.横柯上蔽。 6造饮辄尽,期在必醉。 7箪瓢屡空,晏如也。 8不戚于贫贱 9每有会意。 10环堵萧然
• 1.水皆缥碧，千丈见底。 • 2.急湍甚箭，猛浪若奔。 • 3.负势竞上。 • 4.经纶世务者，窥谷忘反。 • 5.横柯上蔽。 • 6.造饮辄尽，期在必醉。 • 7.箪瓢屡空，晏如也。 • 8.不戚戚于贫贱。 • 9.每有会意。 • 10.环堵萧然。 词语释义
词语释义 11.策之不以其道 12.执策而临之 13.且欲与常马等不可得 14.家贫,无从致书以观 15.援疑质理 ·16.益墓圣贤之道 17.俟其欣悦 18.滕人持汤沃灌,以衾拥覆 19.主人日再食,无鲜肥滋味之享 20.走送之,不敢稍逾约
• 11.策之不以其道 • 12.执策而临之 • 13.且欲与常马等不可得 • 14.家贫，无从致书以观 • 15.援疑质理 • 16.益慕圣贤之道 • 17.俟其欣悦 • 18.滕人持汤沃灌，以衾拥覆 • 19.主人日再食，无鲜肥滋味之享 • 20.走送之，不敢稍逾约 词语释义
通假字 1.蝉则千转不穷 2.经纶世务者,窥谷忘反 3.食之不能尽其材 ·4.才美不外见 5.四支僵劲不能动 ·6.同舍生皆被绮绣
• 1.蝉则千转不穷 • 2.经纶世务者，窥谷忘反 • 3.食之不能尽其材 • 4.才美不外见 • 5.四支僵劲不能动 • 6.同舍生皆被绮绣 通假字
词类活用 1.风烟俱净 2任意东西 3.皆生寒树 4.互相轩邈 5.策之不以其道
词类活用 1.风烟俱净 2.任意东西 3.皆生寒树 4.互相轩邈 5.策之不以其道
词多义 绝r天下独绝(绝妙 百叫无绝(中断) 上(负势竞上(向上) 横柯上蔽(上面) 策之不以其道(代词)代指干里马 之祗辱于奴隶人之手(助词,的) 鸣之而不能通其意(无实意
绝 天下独绝( ) 百叫无绝( ) 上 负势竞上( ) 横柯上蔽( ) 绝妙 中断 向上 上面 一词多义 之 策之不以其道 ( ) 祗辱于奴隶人之手 ( ) 鸣之而不能通其意 ( ) 代词，代指千里马 助词，的 无实意