人教版八年级下三篇游记复习总结.doc_大学文库

九.《小石潭记》柳宗元(唐) 11年河南中考 ()给加色的字注音,解释下列加点字,翻译下列划线句,给划波浪线的句子划分朗读音节并翻译(每句至多划两处): 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出。为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠薆,蒙络摇缀,参差披拂。澴史魚可頁迕決,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其贽犬炁羑戛,不可知其源。坐潭上,四而竹树环合,寂寥无人’凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。白文学常识: 文章的作者是(朝代)文学家、哲学家,八大家之一。字子厚,河东解(今山西运城解州镇)人,世称。因做过柳州刺史,故史称_柳宗元重视文章的内容,主张文以明道,认为“道”应于国于民有利,切实可行。他注重文学的社会功能,强调文须有益于世。柳宗元一生留下600 多篇诗文作品,其诗多抒写抑郁悲愤、思乡怀友之情,幽峭峻郁,自成一路。最为世人称道者,是那些情深意远、疏淡峻洁的山水闲适之作。记”是一种文体,可以叙事,可以写景、状物、抒情、议论,目的都在于抒发作者的情思和抱负, 或阐述对某些问题的观点白理解默写: 1.《与朱元思书》一文中的“游鱼细石,直视无碍”和《小石潭记》中的有着异曲同工之妙,都写出了鱼儿自由游弋的情趣和水的清澈 2.文中写溪流曲曲折折,一段看得见,一段又看不见的句子是 3文中,作者坐在小石潭边突出的感受是 4文中突出“卷石底以出”的四个短句是:, 5文中点明小石潭方位的句子是: 6.文中写小石潭位置之隐蔽的语句的有“ 和 7柳宗元发现小石潭是先闻其声的,那种水声“ ”优美动听,使他很高兴,从而欣然前 8.文中描写小石潭岸上优美景色的句子是:

九. 《小石潭记》柳宗元(唐) 11 年河南中考题㈠给加色的字注音，解释下列加点字，翻译下列划线句，给划波浪线的句子划分朗读音节并翻译（每句至多划两处）：从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐．之。伐竹取．道，下见．小潭，水尤．清冽。全石以为．底，近岸，卷石底以出。为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀．，参差披拂。潭中鱼可．百许头，皆若空游无所依。日光下．澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见．。其岸势犬牙．．差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒．骨，悄怆幽邃。以其境过清．，不可久居，乃．记之而去．。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶．而从者，崔氏二小生．．：曰恕己，曰奉壹。㈡文学常识：文章的作者_______是_____(朝代)文学家、哲学家，____八大家之一。字子厚，河东解（今山西运城解州镇）人，世称_____。因做过柳州刺史，故史称＿＿＿＿柳宗元重视文章的内容，主张文以明道，认为“道”应于国于民有利，切实可行。他注重文学的社会功能，强调文须有益于世。柳宗元一生留下 600 多篇诗文作品，其诗多抒写抑郁悲愤、思乡怀友之情，幽峭峻郁，自成一路。最为世人称道者，是那些情深意远、疏淡峻洁的山水闲适之作。 “记”是一种文体，可以叙事，可以写景、状物、抒情、议论，目的都在于抒发作者的情思和抱负，或阐述对某些问题的观点㈢理解默写： ⒈《与朱元思书》一文中的“游鱼细石，直视无碍”和《小石潭记》中的________，_________有着异曲同工之妙，都写出了鱼儿自由游弋的情趣和水的清澈。 ⒉文中写溪流曲曲折折，一段看得见，一段又看不见的句子是： ___________ ， _________ ， ____________。 ⒊文中，作者坐在小石潭边突出的感受是：_________，______________，___________，____________。 ⒋文中突出“卷石底以出”的四个短句是：_________，___________，_________，_________。 ⒌文中点明小石潭方位的句子是：_______________________ ⒍文中写小石潭位置之隐蔽的语句的有“__________，_________”和“_________，________”等。 ⒎柳宗元发现小石潭是先闻其声的，那种水声“____ ______”优美动听，使他很高兴，从而欣然前往。 ⒏文中描写小石潭岸上优美景色的句子是：___________，_________，_________

⒐文中描写游鱼静态的句子是：______________。 ⒑文中描写游鱼动态，勾勒出一幅鱼乐图的句子是：_________，_________。 ⒒文中描写这个小石潭源头的神秘莫测，“___________，_________”其实也寄寓了作者当时被贬的处境。 ⒓写小石潭源流的溪身和岸势时，文中运用了比喻的修辞手法，句子是：________和_________________ ⒔文中写作者凄凉感受的语句是：________________，_______________。㈣课内阅读： ⒈ 《小石潭记》在写小石潭时，第一段写发现小石潭的经过和＿＿＿＿＿；第二段写小石潭本身，着重写水的＿＿＿＿＿和水中的游鱼；第三段写小石潭的源头，着重显示其＿＿＿＿；第四段写＿＿＿＿＿＿；一段补叙同游的游伴。（也可以这样问：文中第一段交代作者发现小石潭的经过，第二段描写 ————————，第三段探寻水潭的源流，第四段突出了潭上气氛，全文抓住了小石潭的———— ——特点。） ⒉ 作者在文中的感情前后不同，请概述作者感情的变化及其原因。 ⒊ 选文第二段“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上”描绘了一幅美丽的，作者在画面中给我们展示的是什么？ ⒋ 第 2-4 段表现了作者什么样的感情？在表现情感时运用了什么表现手法？ ⒌ 作者通过写小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，意在表现怎样的思想感情？ ⒍ 请从文中找出你最喜欢的句子，并说出理由。句子：理由： ⒎ 文抓住了小石潭的什么特点？从哪些内容可以看出来？作者的整体感受是什么？ ⒏ 为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介（切勿翻译） 9.阅读第一段，说说“伐竹取道”对表现人物心理和小石潭特点的作用？ 10.在文段中，哪些地方能让你感受到小石潭“水尤清冽”的特点？请结合有关语句作简要的说明。（2

分) (h课外阅读: A.(甲)郦道远的《三峡》 (乙)柳宗元《小石潭记》 1分别从《三峡》和《小石潭记》的选文中找出描写洪水或潭水十分清澈的语句 (甲) (乙) B、(甲)柳宗元《小石潭记》 (乙)范仲淹《岳阳楼记》第三四五段 2甲乙两文都是写景的名篇,虽同样优美生动,婉转曲折,却是各有千秋,表情达意不同。试比较两文主旨。答案伵1.小石潭的特点清澈曲折蜿蜒潭上的气氛(潭中景物{水石树鱼}幽静倩清幽、幽邃、幽深、寂静、凄清、冷清、冷寂})2.示例:作者感情由“乐”变“凄怆”。作者遭贬谪失意来到山水中寻求解脱,发现小石潭,看到水中景物感到高兴,看到潭上凄清的环境,又勾起自己谪居生活孤寂悲凉的心境。3游鱼,清澈的水4作者的情感表现为:由乐到悲,作者在文中运用了寓情于景和借景抒情的表现手法5意在表现作者孤寂悲凉的思想感情。6.示例:句子一佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。理由一这几句描写游鱼,动静结合,充分显示出游鱼的情趣,也间接地表现了小石潭水的清澈。写景语言凝练,生动传神,给人以身临其境之感。7·小石潭的特点是;幽静:作者的整体感受是:幽深冷寂,孤凄悲凉。,8.示例:小石潭位于小丘西面一百二十步的地方,这里石奇水清,游鱼相戏,四周竹树环抱, 环境十分幽美,是观光旅游,愉悦身心的好地方。唐代文学家柳宗元曾来过这里,写下了千古传诵的【小石潭记】。小石潭因此而闻名遐迩。9.A、表明作者被悦耳水声吸引,产生一探究竟的愿望,突出其内心之“乐”。B、表现小石潭无路可通、人迹罕至,侧面写出其环境幽僻的特点。10.写小石潭“全石以为底”,说明炎精澈见底:写鱼在水中情景,如“皆若空游无所依”等,让人感觉不到水的存在,说明了水的清澈透明:写坐潭上所感受到的氛围“凄神寒骨”,说明水极凉,以致于环境也显得凄清冷寂,寒气透骨 1.甲:素潭绿潭,回清倒影。乙:下见小潭,水尤清冽:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影而石上,佁然不动。2柳完元从实处写景即寓情于景,借写幽邃之景,抒发谪居生活的清寂苦闷、抑郁忧伤之情。范仲淹采用以悲景写悲情,以乐景写乐情的手法描绘两幅不同的览物画面,其目的不仅仅借以表明世人之多追名逐利、患得患失、喜悲无常,更主要的是将这些人与古仁人和“我”作鲜明对比,为下文的议论作铺垫。表现作者积极身上、忧国忧民的情怀,政治家立身行事,、以天下为已任的准则,正大豁达的情操美。柳宗元,唐代,唐宋柳河东,柳柳州 1.潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。2.潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。3.四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。4.为坻,为屿,为嵁,为岩。5.从小丘西行百二十步6.隔篁竹,闻水声。伐竹

分）㈤课外阅读： A．（甲）郦道远的《三峡》（乙）柳宗元《小石潭记》 ⒈分别从《三峡》和《小石潭记》的选文中找出描写洪水或潭水十分清澈的语句：（甲）（乙） B、（甲）柳宗元《小石潭记》（乙）范仲淹《岳阳楼记》第三四五段 ⒉甲乙两文都是写景的名篇，虽同样优美生动，婉转曲折，却是各有千秋，表情达意不同。试比较两文主旨。答案㈣⒈小石潭的特点清澈曲折蜿蜒潭上的气氛（潭中景物{水石树鱼} 幽静{清幽、幽邃、幽深、寂静、凄清、冷清、冷寂}） ⒉示例：作者感情由“乐”变“凄怆”。作者遭贬谪失意来到山水中寻求解脱，发现小石潭，看到水中景物感到高兴，看到潭上凄清的环境，又勾起自己谪居生活孤寂悲凉的心境。 ⒊游鱼，清澈的水 ⒋作者的情感表现为：由乐到悲，作者在文中运用了寓情于景和借景抒情的表现手法 ⒌意在表现作者孤寂悲凉的思想感情。 ⒍示例：句子--佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。理由—这几句描写游鱼，动静结合，充分显示出游鱼的情趣，也间接地表现了小石潭水的清澈。写景语言凝练，生动传神，给人以身临其境之感。 ⒎小石潭的特点是：幽静；作者的整体感受是：幽深冷寂，孤凄悲凉。 ⒏示例：小石潭位于小丘西面一百二十步的地方，这里石奇水清，游鱼相戏，四周竹树环抱，环境十分幽美，是观光旅游，愉悦身心的好地方。唐代文学家柳宗元曾来过这里，写下了千古传诵的【小石潭记】。小石潭因此而闻名遐迩。9.A、表明作者被悦耳水声吸引，产生一探究竟的愿望，突出其内心之“乐”。B、表现小石潭无路可通、人迹罕至，侧面写出其环境幽僻的特点。10.写小石潭“全石以为底”，说明炎精澈见底；写鱼在水中情景，如“皆若空游无所依”等，让人感觉不到水的存在，说明了水的清澈透明；写坐潭上所感受到的氛围“凄神寒骨”，说明水极凉，以致于环境也显得凄清冷寂，寒气透骨。㈤⒈甲：素潭绿潭，回清倒影。乙：下见小潭，水尤清冽；潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影而石上，佁然不动。 ⒉柳完元从实处写景即寓情于景，借写幽邃之景，抒发谪居生活的清寂苦闷、抑郁忧伤之情。范仲淹采用以悲景写悲情，以乐景写乐情的手法描绘两幅不同的览物画面，其目的不仅仅借以表明世人之多追名逐利、患得患失、喜悲无常，更主要的是将这些人与古仁人和“我”作鲜明对比，为下文的议论作铺垫。表现作者积极身上、忧国忧民的情怀，政治家立身行事，、以天下为已任的准则，正大豁达的情操美。㈡柳宗元，唐代，唐宋柳河东，柳柳州。㈢⒈潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。⒉潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。⒊四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。⒋为坻，为屿，为嵁，为岩。⒌从小丘西行百二十步⒍隔篁竹，闻水声。伐竹

取道,下见小潭,7如鸣佩环:8.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。9.佁然不动。⑩俶尔远逝,往来翕忽。∏其岸势犬牙差互,不可知其源。12.斗折蛇行其岸势犬牙差互。13.凄神寒骨,悄怆幽邃十、《岳阳楼记》范仲淹(北宋) 10年河南中考这篇文章作于宋仁宗庆历六年(1046),作者贬到邓州时。全文通过描写洞庭湖壮美之景色引发感慨,继而托出以天下为己任的志向和抱负,文章层层展开,匠心独运,表现出作者难能可贵的精神境界文章骈散兼行,铿锵朗炼,精彩纷呈,是难得的名篇。【正文】 1解释下列加点字,翻译下列划线句,给划波浪线的句子划分朗读音节并翻译(每句至多划两处): 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,増其旧制,刻唐贤、今人诗赋属余作文以记之予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩钖汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。欺则氐阳楼之大观曳’前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异惹夫頑罪罪,连月不开,阴风怒吼,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景眀,波澜不惊,上下天光,,碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳’岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,荣辱偕忘,把酒临风,其熹渼洋煮矣。嗟夫!予裳求点仁人之心,或异二者之为。何哉?丕以物喜,不以己悲。居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧,然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,卮天下之乐而乐”乎。噫!斯人,吾谁与归! 时六年九月十五日白文学常识:本文作者是代文学家,政治家著有《》。本文中的

取道，下见小潭，⒎如鸣佩环；⒏青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。⒐佁然不动。⒑俶尔远逝，往来翕忽。⒒其岸势犬牙差互，不可知其源。⒓斗折蛇行其岸势犬牙差互。⒔凄神寒骨，悄怆幽邃。十、《岳阳楼记》范仲淹 (北宋) 10 年河南中考这篇文章作于宋仁宗庆历六年(1046)，作者贬到邓州时。全文通过描写洞庭湖壮美之景色引发感慨，继而托出以天下为己任的志向和抱负，文章层层展开，匠心独运，表现出作者难能可贵的精神境界。文章骈散兼行，铿锵朗炼，精彩纷呈，是难得的名篇。【正文】 1.解释下列加点字，翻译下列划线句，给划波浪线的句子划分朗读音节并翻译（每句至多划两处）：庆历四年春，滕子京谪．守巴陵郡。越．明．年，政通人和，百废具．兴。乃．重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤、今人诗赋于其上。属．余作文以记之。予观．夫巴陵胜．状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横．无际涯；朝晖．夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观．也，前人之述备．矣。然则．．北通巫峡，南．极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒吼，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄．暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国．．怀乡，忧谗．畏讥．，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景．明，波澜不惊，上下天光，一．碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一．空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，荣辱偕．忘，把．酒临．风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心．，或异二者之为．。何哉？不以．物喜，不以己悲。居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进．亦忧，退．亦忧，然则何时而乐耶？其必曰“先．天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯．．人，吾谁与归！时六年九月十五日㈡文学常识：本文作者是 ______ 代文学家，政治家 ______ 。著有《 _______ 》。本文中的

“_________________，_____________________。”成为千古流传的佳句。㈢理解默写： ⒈古今中外，凡成就一番事业的人，他们在成功与挫折面前始终保持着“____________，___________” 的心态。 ⒉范仲淹在文中表达了“______________，_______________”的政治情怀，千百年来，无数仁人志士把它作为座右铭，心系苍生，立志为民造福。 ⒊文中“______________，_______________”两句体现了范仲淹为官几十年所坚持的政治信念，表现了他以天下为已任的崇高境界。 ⒋文中描写夜晚洞庭湖波光月影的语句是：___________，____________。 ⒌在我国历代文人中，许多人具有忧国忧民的思想情怀。杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”范仲淹的“______________，_______________。”顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”等，就是这种高尚情操的具体体现。 ⒍文中的“___________，____________。”表现了“古仁人”在不同处境中都忧国忧民的思想境界。 ⒎范仲淹心系天下，笔画江山。《岳阳楼记》里，洞庭湖波汹涌澎湃，“衔远山，吞长江，浩浩汤汤， ____________。”《渔家傲》中，边塞落日雄奇壮美，“____________，_______________。” ⒏成功与失败，欢乐和痛苦，是人生的常态。面对生活，我们应拥有“___________，_____________”的胸襟气度。 ⒐范仲淹在文中赞扬滕子京政绩的句子是：____________，___________。 ⒑人生路上，我们不要因一时的成功而洋洋得意，也不要因为一时的挫折而垂头丧气，只有保持一种 “___________，_____________”的良好心态，才能勇攀高峰，实现生命的价值。㈣课文内容理解 ⒈归纳段意 ⒉首段交待了什么内容？在文中有什么作用？答： ⒊滕子京“谪守巴陵郡”，却仍然“重修岳阳楼”这说明了什么？答： ⒋第二段中，“览物之情，得无异乎？”这句在全文结构上起什么作用？答： ⒌第三四段作者用虚笔设想了一明一暗两个场景，为什么会产生一悲一喜的结果？答： ⒍第三、四段与文章主旨有什么关系？（写这两段的目的是什么？）答： 7．迁客骚人的览物之情是什么？

答： ⒏第五段中“或异二者之为”中“二者”指的是什么？这句话在文中有什么作用？作者对“二者之为” 持什么态度？答： 9.作者赞美古仁人的实际目的是什么？答： 10.“迁客骚人”“古仁人”的区别在哪里？答： ⒒第五段的议论作用是什么？答： ⒓词语欣赏：阴风怒号，浊浪排空。答： ⒔在下面句中用横线画出直接抒发“二者之为”的词语。（2 分） ⒕文中第四段写微风时月光的句子是＿＿＿＿＿，无风时月影的句子是：＿＿＿＿＿＿＿ ⒖第三四段运用＿＿＿＿的写作手法，描写了两种截然不同的景象，表现了迁客骚人＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿的两种心情。 ⒗第五段中“先天下之忧之忧，后天下之乐而乐”这句话抒发了作者怎样的情怀？ ⒘距离范仲淹千年的现代人，是否还有必要具备“古仁人之心”？请阐述你的看法。 ⒙（1）文中有很多脍炙人口的成语，譬如，形容景色和事物多种多样，非常壮观的：＿＿＿＿；形容心境开阔，精神愉快的：＿＿＿＿（2）试再举出几个成语，并解释其含义：㈤比较阅读： A、（甲）《岳阳楼记》第五段（乙）上与群臣论止盗。答案：㈡北宋，范仲淹，《范文正公全集》先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。㈢⒈不以物喜，不以己悲。⒉先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。⒊先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ⒋浮光耀金，静影沉璧⒌先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。⒍不以物喜，不以己悲。⒎横无际涯千嶂里，长烟落日孤城闭。⒏不以物喜，不以己悲。⒐政通人和，百废具兴。⒑不以物喜，不以己悲。㈣⒈第一段：写重修岳阳楼的背景和作记的缘由。（记叙）第二段：（写景）描写岳阳楼周围雄伟景色，引出迁客骚人各不相同的“览物之情”。引出下文

\第三段:(写景、抒情)写“迁客骚人”“以己悲”的心情”。第四段:写“迁客骚人”“以物喜”的心情。第五段(抒情、议论)抒发作者阔大胸怀和政治抱负。揭示全文中心。 2写滕子京在逆境中的成绩,交待作记缘由,为后文的阔达胸襟做铺垫。3-说明滕子京在逆境中仍然奤发治理政事,也具有古仁人“不以物喜,不以已悲”的旷达胸襟。4承上启下(引出下文的写景抒情)5.自然的景象包括天气的阴晦晴朗会影响人的情绪,天气恶劣才会“感极而悲”,天气美好才会“心旷神怡”。6.推导出“古仁人之心”与“二者之异”,对比,突出表现古仁人的“不以物喜,不以已悲”的博大胸襟。7.以物喜,以已悲。8迁客骚人的两种览物之情。引出古仁人之心的内涵。否 9.否定迁客骚人的悲喜观,勉励友人。 10.悲喜观不同:迁客骚人“以物喜,以己悲”。古仁人“不以物喜,不以已悲:居庙堂之高则忧其民, 处江湖之远则忧其君。”1:揭示了古仁人之心的内涵:抒发了作者的政治抱负:勉励友人。点明中心。12. 怒”以拟人的手法写出了风势之大,声音之响。(1分)13.(1)登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥满目萧然,感极而悲者矣。 (2)登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。μ浮光跃金静影沉璧5对比悲喜16抒发了作者忧国忧民、以天下为已任的济世情怀。 1有必要具备“古仁人之心”①因为现代社会竞争激烈,成败得失是人生常事,需要我们摆正心态、豁达面对,练就一颗坚强的心才能立于竞争前列。②虽然我们身处和平发展年代,但是还会面临许多困难,需要我们以天下为已任,居安思危,吃菁在先,享乐在后,只有这样,才能让我们的民族立于国际强林 18.气象万千心旷神怡 19.20. 十一.《醉翁亭记》欧阳修(北宋) p9年河南中考 1解释下列加点字,翻译下列划线句,给划波浪线的句子划分朗读音节并翻译(每句至多划两处): 环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。黑之藯然而深秃煮,琅琊也。山行六七里,渐水声混凝而汽于两嶛之煮,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与愙来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝簦也。野芳发而幽香,佳木香而鳘霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔, 溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒冽:山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其中者,太守醉也

\第三段：（写景、抒情）写“迁客骚人”“以己悲”的心情”。第四段：写“迁客骚人”“以物喜”的心情。第五段（抒情、议论）抒发作者阔大胸怀和政治抱负。揭示全文中心。 ⒉写滕子京在逆境中的成绩，交待作记缘由，为后文的阔达胸襟做铺垫。⒊说明滕子京在逆境中仍然奋发治理政事，也具有古仁人“不以物喜，不以已悲”的旷达胸襟。⒋承上启下（引出下文的写景抒情）⒌自然的景象包括天气的阴晦晴朗会影响人的情绪，天气恶劣才会“感极而悲”，天气美好才会“心旷神怡”。⒍推导出“古仁人之心”与“二者之异”，对比，突出表现古仁人的“不以物喜，不以已悲”的博大胸襟。⒎以物喜，以已悲。⒏迁客骚人的两种览物之情。引出古仁人之心的内涵。否定。 ⒐ 否定迁客骚人的悲喜观，勉励友人。 ⒑悲喜观不同；迁客骚人“以物喜，以已悲”。古仁人“不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。”⒒揭示了古仁人之心的内涵；抒发了作者的政治抱负；勉励友人。点明中心。⒓ “怒”以拟人的手法写出了风势之大，声音之响。（1 分）⒔（1）登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。（2）登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。⒕浮光跃金静影沉璧 ⒖对比悲喜 ⒗抒发了作者忧国忧民、以天下为已任的济世情怀。 ⒘有必要具备“古仁人之心”①因为现代社会竞争激烈，成败得失是人生常事，需要我们摆正心态、豁达面对，练就一颗坚强的心才能立于竞争前列。②虽然我们身处和平发展年代，但是还会面临许多困难，需要我们以天下为已任，居安思危，吃苦在先，享乐在后，只有这样，才能让我们的民族立于国际强林之中。 ⒙气象万千心旷神怡 ……⒚⒛ 十一.《醉翁亭记》欧阳修(北宋) 09 年河南中考 1.解释下列加点字，翻译下列划线句，给划波浪线的句子划分朗读音节并翻译（每句至多划两处）：环．滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤．美。望之蔚然．．而深秀者，琅琊也。山．行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然．．临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名．之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄．醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意．不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得．之心而寓．之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝．，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发．．而幽香，佳木秀．而繁阴，风霜高洁，水落而石出．者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负．者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携．．，往来而不绝．者，滁人游也。临溪而渔．，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌．，杂然而前陈．者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥．筹交错．．，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜．．白发，颓然乎．其中者，太守醉也

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐:人知从太守遊而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者, 太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也白文学常识:本文作者欧阳修是代的文学家,“八大家”之一,字,号,又号是当时的文坛领袖,作品收入《白理解默写: 1.有的家长寒暑假让孩子出去打工,正如《醉翁亭记》中所谓大多不是让他们“挣钱”,而是要他们去体验和感悟生活。 2.《醉翁亭记》中所表现作者意在彼不在此的语句是: 3.《醉翁亭记》中描写山间“朝暮之景”的句子是 4陶渊明笔下的桃花林之奇,奇在“ 刘禹锡的“陋室”环境之雅。”欧阳修所描写的山间朝暮景色多变,变在 5.《醉翁亭记》中描写秋冬景色的句子是: 6.苏轼说“求物之妙,如系风捕影,能使物了然于心者。”《醉翁亭记》中欧阳修以神来之笔捕捉到四时之景的诗情画意,其中描写春夏之景的两个句子是 7.欧阳修的《醉翁亭记》“ ”为全文写景抒情奠定了基调,后成为千古名句。 8.欧阳修的《醉翁亭记》一文中描写四季景色的句子是: 9.《醉翁亭记》一文中描写花草芬芳的语句是 10.《醉翁亭记》中描写山间清晨之景的语句是: 1l.《醉翁亭记》中表现饮酒旨趣并不在酒的是: 12.欧阳修在最初写《醉翁亭记》的时候,写到了滁州四面的景色,最后修改的时候,只用了五个字一言以蔽之,总领了滁州的山水自然环境的特点: 13.《醉翁亭记》中表现作者将游览之乐融入到宴饮之中的语句的是: 14.《醉翁亭记》中描写太守喝醉后的形象的句子是:“ 此句与上文中的 15.《醉翁亭记》中抒发作者被美景所吸引的欢乐心情的语句是 16.《醉翁亭记》中写山间夕照下全景的句子是: 17.在滁州,在欧阳修所治理的这个州郡,由于一年来政宽民安,风调雨顺,岁物丰成,已经展现出天人合一的动人美景。请你把欧阳修在文中的描述找出来,写在下面的横线上

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳．，鸣声上下，游人去．而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐．其乐也。醉能同其乐，醒能述以．．文者，太守也。太守谓．谁？庐陵欧阳修也。㈡文学常识：本文作者欧阳修是____代的文学家，“_____八大家”之一，字_____，号____，又号 _____。是当时的文坛领袖，作品收入《＿＿＿》㈢理解默写： ⒈有的家长寒暑假让孩子出去打工，正如《醉翁亭记》中所谓“______________，______________”目的大多不是让他们“挣钱”，而是要他们去体验和感悟生活。 ⒉《醉翁亭记》中所表现作者意在彼不在此的语句是：______________，______________。 ⒊《醉翁亭记》中描写山间“朝暮之景”的句子是：______________，______________。 ⒋陶渊明笔下的桃花林之奇，奇在“__________，___________。”刘禹锡的“陋室 ”环境之雅 “____________，______________。” 欧阳修所描写的山间朝暮景色多变，变在“________________， ________________。” ⒌《醉翁亭记》中描写秋冬景色的句子是：______________，______________。 ⒍苏轼说“求物之妙，如系风捕影，能使物了然于心者。” 《醉翁亭记》中欧阳修以神来之笔捕捉到四时之景的诗情画意，其中描写春夏之景的两个句子是：______________，______________。 ⒎欧阳修的《醉翁亭记》“______________，______________。”为全文写景抒情奠定了基调，后成为千古名句。 ⒏ 欧阳修的《醉翁亭记》一文中描写四季景色的句子是： ____________ ， _____________ ， _____________，______________。 ⒐《醉翁亭记》一文中描写花草芬芳的语句是：_________________ ⒑《醉翁亭记》中描写山间清晨之景的语句是：__________________ ⒒《醉翁亭记》中表现饮酒旨趣并不在酒的是：_________________，___________________。 ⒓欧阳修在最初写《醉翁亭记》的时候，写到了滁州四面的景色，最后修改的时候，只用了五个字一言以蔽之，总领了滁州的山水自然环境的特点：_________________ ⒔《醉翁亭记》中表现作者将游览之乐融入到宴饮之中的语句的是：_________，______________。 ⒕《醉翁亭记》中描写太守喝醉后的形象的句子是：“_________，______________”此句与上文中的 “_____________，_______________。” ⒖《醉翁亭记》中抒发作者被美景所吸引的欢乐心情的语句是：_______，_______，________， __________。 ⒗ 《醉翁亭记》中写山间夕照下全景的句子是： _________ ， __________ 。 ____________ ， ____________。 17．在滁州，在欧阳修所治理的这个州郡，由于一年来政宽民安，风调雨顺，岁物丰成，已经展现出天人合一的动人美景。请你把欧阳修在文中的描述找出来，写在下面的横线上：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

课内阅读理解题 1.《醉翁亭记》全文共四段,第一段写琅琊山的笑逐颜开景色、醉翁亭得名并引出作者寄情山水的乐趣, 第二段写 ,第三段写滁人、众宾随太守游琅琊山的盛况,第四段写个“__”字是贯穿全文的主线,作者写山水,是抒发“得之心”的乐,写游人是人情之乐,写宴饮,是表达“宴酣之乐”,写鸣声婉转,飞荡林间,显示“禽鸟之乐”,更是为表现太守自我陶醉的“游而乐”。全文创造性地运用了二十一个“_”字,一贯通篇,毫无重复之感,反而具有一唱三叹的风 3.“醉翁之意不在酒”或“醉翁之意”已经成为一个成语,它就源自于本文,它在原文中的意思是用作成语的意思是 4.“水落而石出者”一句描写的是哪一个季节?由此深化而来的成语“水落石出”表示什么意思? 5照应“太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰‘醉翁’也”的句子是: 6.文章第四段不仅写太守乐,还写了禽鸟乐、游人乐,这是为什么 7太守为什么“醉”呢?请用自己的话概括。 8作者被贬滁州知州,自号“醉翁”。细读文章,说说作者写作本文的真实意图是什么? 9在欧阳修治理下,滁州社会和谐,人民幸福。请你结合行文第3段的内容,用自己的话对“滁人游”的景象加以描写。(50-80)字,不得翻译原文。) 10一二段写出山水之美,请你写出两个含有“山”和“水”的成语: 11.请说说本文“人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也”中的“乐”,与范仲淹《岳阳楼记》中 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”中的“乐”的相同点,以及这种思想在当今社会的现实意义。 (五对比阅读 A.(甲)《醉翁亭记》第一段 (乙)山以水为血脉,以草木为毛发,以烟云为神彩。故山得水而活,得草木而华,得烟云而秀媚。水以山为面,以亭榭为眉目,以渔钓为精神。故水得山而媚,得亭榭而明快,得渔钓而旷落。此山水之布置

㈣课内阅读理解题： ⒈《醉翁亭记》全文共四段，第一段写琅琊山的笑逐颜开景色、醉翁亭得名并引出作者寄情山水的乐趣，第二段写＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，第三段写滁人、众宾随太守游琅琊山的盛况，第四段写＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ⒉一个“＿＿”字是贯穿全文的主线，作者写山水，是抒发“得之心”的乐，写游人是人情之乐，写宴饮，是表达“宴酣之乐”，写鸣声婉转，飞荡林间，显示“禽鸟之乐”，更是为表现太守自我陶醉的“游而乐”。全文创造性地运用了二十一个“＿＿”字，一贯通篇，毫无重复之感，反而具有一唱三叹的风韵。 ⒊“醉翁之意不在酒”或“醉翁之意”已经成为一个成语，它就源自于本文，它在原文中的意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，用作成语的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⒋“水落而石出者”一句描写的是哪一个季节？由此深化而来的成语“水落石出”表示什么意思？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⒌照应“太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰‘醉翁’也”的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⒍文章第四段不仅写太守乐，还写了禽鸟乐、游人乐，这是为什么？ ⒎太守为什么“醉”呢？请用自己的话概括。 ⒏作者被贬滁州知州，自号“醉翁”。细读文章，说说作者写作本文的真实意图是什么？ ⒐在欧阳修治理下，滁州社会和谐，人民幸福。请你结合行文第 3 段的内容，用自己的话对“滁人游”的景象加以描写。（50－80）字，不得翻译原文。） 10 一二段写出山水之美，请你写出两个含有“山”和“水”的成语： 11.请说说本文“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”中的“乐”，与范仲淹《岳阳楼记》中 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”中的“乐”的相同点，以及这种思想在当今社会的现实意义。㈤对比阅读： A.（甲）《醉翁亭记》第一段（乙）山以水为血脉，以草木为毛发，以烟云为神彩。故山得水而活，得草木而华，得烟云而秀媚。水以山为面，以亭榭为眉目，以渔钓为精神。故水得山而媚，得亭榭而明快，得渔钓而旷落。此山水之布置

(1)也 (选自欧阳修《林泉高致》) (译文)山把水当成自己的血脉,把草木当成自己的毛发,把烟云当成自己的神采。所以,山有了水, 就鲜活起来,有了草木,就有显得繁盛,有了烟云,就更为秀媚。水把山当成自己的脸面,把山亭水榭当成自己的眉目,用打渔垂钓来彰显自己的精神。所以水有了山而更显妩媚,有了亭榭更显明快,有了渔钓之人才更空旷落寞。这是山水画应有的布局构思。 1.乙文的作者郭熙是宋代著名画家,假如他去游览琅琊山,他会喜欢这座山吗?为什么? B、《甲》《醉翁亭记》第二段和第四段《乙》修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。)既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山, 俯而听泉;掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱。又幸⑦其民乐其岁物之丰成, 而喜与予游也,因为本⑧其山川,道⑨其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。夫宣⑩上恩德以与民共乐,刺史之事也。遂书以名其亭焉。 (节选自欧阳修《丰乐亭》) (译文:我来到这里,喜欢这地方僻静,而且政事简单,又喜爱它的风俗安宁闲适。在山谷之间找到这泉水以后,就经常同滁州人在这里抬头望丰山,低头听泉声;春天采摘幽香的山花,大旱天托庇在乔木下乘凉,到了秋冬两季,经过风霜冰雪,山水更加清楚地显露出明净秀美,四季的景色没有什么不可爱的。又庆幸这里的百姓喜欢那年景的丰收,高兴同我一起游玩,于是我根据这里的山水,称道这里的风俗的美好,使百姓知道能够安享这丰收年景的欢乐的原因,是幸运地生活在太平无事的时代啊。宣传皇上的恩德来和百姓共同欢乐,这是州官的事情。因此,我写下这篇文章,来给这座亭子命名。) 2乙文中,作者为什么要取亭名为“丰乐亭”?(用文中词语回答) 3甲乙两文旨趣相同,都表现了怎样的政治思想? 4简要分析甲乙两文在景物描写方法上的异同 C、《甲》《醉翁亭记》第一段和第四段《乙》欧阳修谪滁州,自号“醉翁”。既老而衰且病,遂退于颍州,则又更号“六一居士”。客有问曰: “六一何谓也?”居士曰:“吾家藏书一尤卷,集录三代以来金石2遗文一千卷,有琴一张,有棋一局, 而常置酒一壶。”客曰:“是为五一尔?奈何?”居士曰:“以吾一翁,老于此五物之间,是岂不为六乎!”客笑曰:“子欲逃名3乎?”居士曰:“吾固知名之不可逃,然亦知不必逃也。吾为此名,聊以志吾之乐尔。 (节选自《诗人玉屑》) 5根据上面语段,分别写出欧阳修自号“醉翁”和“六一居士”的原因。 6.结合本文的思想感情简要谈谈作者的性格特点

⑴也。（选自欧阳修《林泉高致》）（译文）山把水当成自己的血脉，把草木当成自己的毛发，把烟云当成自己的神采。所以，山有了水，就鲜活起来，有了草木，就有显得繁盛，有了烟云，就更为秀媚。水把山当成自己的脸面，把山亭水榭当成自己的眉目，用打渔垂钓来彰显自己的精神。所以水有了山而更显妩媚，有了亭榭更显明快，有了渔钓之人才更空旷落寞。这是山水画应有的布局构思。 ⒈乙文的作者郭熙是宋代著名画家，假如他去游览琅琊山，他会喜欢这座山吗？为什么？ B、《甲》《醉翁亭记》第二段和第四段《乙》修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。)既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉；掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸⑦其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也，因为本⑧其山川，道⑨其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣 ⑩ 上恩德以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。（节选自欧阳修《丰乐亭》）（译文：我来到这里，喜欢这地方僻静，而且政事简单，又喜爱它的风俗安宁闲适。在山谷之间找到这泉水以后，就经常同滁州人在这里抬头望丰山，低头听泉声；春天采摘幽香的山花，大旱天托庇在乔木下乘凉，到了秋冬两季，经过风霜冰雪，山水更加清楚地显露出明净秀美，四季的景色没有什么不可爱的。又庆幸这里的百姓喜欢那年景的丰收，高兴同我一起游玩，于是我根据这里的山水，称道这里的风俗的美好，使百姓知道能够安享这丰收年景的欢乐的原因，是幸运地生活在太平无事的时代啊。宣传皇上的恩德来和百姓共同欢乐，这是州官的事情。因此，我写下这篇文章，来给这座亭子命名。） ⒉乙文中，作者为什么要取亭名为“丰乐亭”？（用文中词语回答） ⒊甲乙两文旨趣相同，都表现了怎样的政治思想？ ⒋简要分析甲乙两文在景物描写方法上的异同。 C、《甲》《醉翁亭记》第一段和第四段《乙》欧阳修谪滁州，自号“醉翁”。既老而衰且病，遂退于颍州，则又更号“六一居士”。客有问曰： “六一何谓也？”居士曰：“吾家藏书一尤卷，集录三代 1 以来金石 2 遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔？奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎！”客笑曰：“子欲逃名 3 乎？”居士曰：“吾固知名之不可逃，然亦知不必逃也。吾为此名，聊以志 4 吾之乐尔。” （节选自《诗人玉屑》） ⒌根据上面语段，分别写出欧阳修自号“醉翁”和“六一居士”的原因。 ⒍结合本文的思想感情简要谈谈作者的性格特点