教材跟踪练习题 、基础练习题 Z30十五 1.给下列生字注音 豁 髫( 辨析下列词义的古今差异 (1)交通(古义 (2)妻子(古义 (3)绝境(古义 (4)如此(古义 今今今今今 ))))) (5)无论(古义 (6)鲜美(古义 3.解释下面加粗词的意思 (1)缘溪行( (2)渔人甚异之( (2)欲穷其林( (4)便要还家 (5)便扶向路( (6)欣然规往 按原文填空 复行数十步 有良田美池桑竹之属。 。其中往来种作,男女衣着, 。黄发垂髫」 提高练习题 比较下列各组加粗词的词性和意义
教材跟踪练习题 一、基础练习题 [Z30 十五] 1．给下列生字注音 豁（ ） 髫（ ） 俨（ ） 诣（ ） 骥（ ） 邑（ ） 2．辨析下列词义的古今差异 （1）交通（古义________今________） （2）妻子（古义________今________） （3）绝境（古义________今________） （4）如此（古义________今________） （5）无论（古义________今________） （6）鲜美（古义________今________） 3．解释下面加粗词的意思 （1）缘溪行（ ） （2）渔人甚异之（ ） （2）欲穷其林（ ） （4）便要还家（ ） （5）便扶向路（ ） （6）欣然规往（ ） 4．按原文填空 复行数十步，________。________，________，有良田美池桑竹之属。________， ________。其中往来种作，男女衣着，________。黄发垂髫________。 二、提高练习题 [N18 七］ 5．比较下列各组加粗词的词性和意义
j便舍船,从口入 处志之 土地平旷,屋舍俨然寻向所志 伣渔人,乃惊 寻向所志 同问今是何世,乃不知有汉寻病终 武陵人捕鱼为业 不足为外人道也 6.“然”常常作为构词的辅助成分,意思相当于现代汉语的“地 的样子”等,有时也可不译。分别解释下列句子中加粗词的含义 (1)豁然开朗 (2)屋舍俨然 (3)黄发垂髫并怡然自得 (4)欣然前往 练习题答案及点拨 ⊙考查字音、古今词义差异、词意和背诵等 答案:一、1.hu^t2oy3ny@jy@ (1)古今:交错相通 今义:交通运输 (2)古义:妻子、儿女 今义:妻子 (3)古义:与世隔绝的地方今义:毫无出路的境地 (4)古义:像这样 今义:这样 (5)古义:不用说 今义:表示条件关系的关联词语 (6)古义:鲜艳美丽 今义:味道鲜美 3.(1)沿着(2)觉得一奇异(3)尽(4)同“邀”邀请(5) 原来(6)计划 4.豁然开朗土地平旷屋舍俨然阡陌交通鸡犬相闻悉如外人 并怡然自乐 、5.①动词:舍弃名词:房竟然 舍 ②动词:做标记名词:标志 ④动词:寻找副词:不 久
6．“然”常常作为构词的辅助成分，意思相当于现代汉语的“地”、“…… 的样子”等，有时也可不译。分别解释下列句子中加粗词的含义。 （1）豁然开朗 （2）屋舍俨然 （3）黄发垂髫并怡然自得 （4）欣然前往 练习题答案及点拨 考查字音、古今词义差异、词意和背诵等。 答案：一、1．hu^ ti2o y3n y@ j@ y@ 2．（1）古今：交错相通 今义：交通运输 （2）古义：妻子、儿女 今义：妻子 （3）古义：与世隔绝的地方 今义：毫无出路的境地 （4）古义：像这样 今义：这样 （5）古义：不用说 今义：表示条件关系的关联词语 （6）古义：鲜艳美丽 今义：味道鲜美 3．（1）沿着 （2）觉得—奇异 （3）尽 （4）同“邀”邀请 （5） 原来 （6）计划 4．豁然开朗 土地平旷 屋舍俨然 阡陌交通 鸡犬相闻 悉如外人 并怡然自乐 二、5．①动词：舍弃 名词：房 舍 竟然 ②动词：做标记 名词：标志 ④动词：寻找 副词：不 久
③副词:就,于是副词:竟, ⑤动词:作为介词:对 向 (1)开阔、敞亮的样子 (3)悠闲、安详的样子 (2)整齐的样子 (4)高兴、愉快的样子
③副词：就，于是 副词：竟， ⑤动词：作为 介词：对 向 6．（1）开阔、敞亮的样子 （3）悠闲、安详的样子 （2）整齐的样子 （4）高兴、愉快的样子