“211工程” “211工程”作为“九五”期间 国家重点建设项目之一,是国家 惟一的教育重点建设项目,也是 建国以来直接投资最大的教育项 目
“211工程” • “211工程”作为“九五”期间 国家重点建设项目之一，是国家 惟一的教育重点建设项目，也是 建国以来直接投资最大的教育项 目
“211工程”总体建设目 标 面向21世纪,在“九五”期间重点建设 批高等学校和重点学科 ·在此基础上经过若干年的努力,使100所 左右的高等学校以及一批重点学科在教 育质量、科学研究、管理水平和办学效 益方面有较大提高,成为立足国内培养 高层次人才、解决经济建设和社会发展 重大问题的基地
“211工程”总体建设目 标 • 面向21世纪，在“九五”期间重点建设 一批高等学校和重点学科 • 在此基础上经过若干年的努力，使100所 左右的高等学校以及一批重点学科在教 育质量、科学研究、管理水平和办学效 益方面有较大提高，成为立足国内培养 高层次人才、解决经济建设和社会发展 重大问题的基地
“211工程”主要建设内 容 重点学科、公共服务体系和配套 基础设施建设
“211工程”主要建设内 容 • 重点学科、公共服务体系和配套 基础设施建设
所需建设资金由国家、部门、地方 和高等学校共同筹集 由国家计委批准立项的96所高等学 校和两个公共服务体系的“211工程 建设资金总量为110.37亿元,另有 配套建设资金73.32亿元
• 所需建设资金由国家、部门、地方 和高等学校共同筹集 • 由国家计委批准立项的96所高等学 校和两个公共服务体系的“211工程” 建设资金总量为110． 37亿元，另有 配套建设资金73． 32亿元
211工程”目前建设成果 国家计委批复的96所·有力地推动了高等教 高校已完成建设资金育体制改革,带动了 150多亿元 办学思想的变化,初 国家计委安排的602步形成了我国高等教 重点学科建设项目,育的数字化信息平台 覆盖了人文社会、经·为国家、地区和行业 济政法、基础科茡、经济建设服务,从而 资源环境、基础产业极大地调动了各方面 和高新技术、医药卫的积极性 生和农业七大领域
“211工程”目前建设成果 • 国家计委批复的96所 高校已完成建设资金 150多亿元 • 国家计委安排的602 个重点学科建设项目， 覆盖了人文社会、经 济政法、基础科学、 资源环境、基础产业 和高新技术、医药卫 生和农业七大领域 • 有力地推动了高等教 育体制改革，带动了 办学思想的变化，初 步形成了我国高等教 育的数字化信息平台 • 为国家、地区和行业 经济建设服务，从而 极大地调动了各方面 的积极性
饮水思源 “211工程”是为实施科教兴国战略 迎接世界新技术革命的挑战而实施 的 该建设项目从酝酿提出、策划设计 实施建设,都是在党中央、国务院 的关怀下,在中央领导的直接指导 下进行的
饮水思源 • “211工程”是为实施科教兴国战略， 迎接世界新技术革命的挑战而实施 的 • 该建设项目从酝酿提出、策划设计、 实施建设，都是在党中央、国务院 的关怀下，在中央领导的直接指导 下进行的
先进文化和“211工程” 我们党所以赢得人民的拥护,是因为我 们党在革命、建设、改革的各个历史时 期,总是代表着中国先进生产力的发展 要求,代表着中国先进文化的前进方向, 代表着中国最广大人民的根本利益
先进文化和“211工程” • 我们党所以赢得人民的拥护，是因为我 们党在革命、建设、改革的各个历史时 期，总是代表着中国先进生产力的发展 要求，代表着中国先进文化的前进方向， 代表着中国最广大人民的根本利益
面向现代化,面向世界,面向未 来的,民族的科学的大众的社会 主义文化是中国先进文化的基本 方向,“211工程”正顺应了这 个方向
• 面向现代化，面向世界，面向未 来的，民族的科学的大众的社会 主义文化是中国先进文化的基本 方向，“211工程”正顺应了这 个方向
·当今世界,先进文化在综合国力 竞争中具有十分重要的地位和作 用,“211工程”的建设为中国 未来的发展打下牢固基础
• 当今世界，先进文化在综合国力 竞争中具有十分重要的地位和作 用，“211工程”的建设为中国 未来的发展打下牢固基础
将“211工程”进行到底 ·按照教育部的初步设想,“211工程”在 “十五”期间将继续进行重点学科建设, 同时加大学科结构调整力度,重点改善 部分重点学科学校的基础条件。还将加 快建设教育和科研高速计算机网络、数 字图书馆、仪器设备共享环境和创新人 才培养、教育教学资源共享等公共服务 体系
将“211工程”进行到底 • 按照教育部的初步设想，“211工程”在 “十五”期间将继续进行重点学科建设， 同时加大学科结构调整力度，重点改善 部分重点学科学校的基础条件。还将加 快建设教育和科研高速计算机网络、数 字图书馆、仪器设备共享环境和创新人 才培养、教育教学资源共享等公共服务 体系