鄂教版九年级上月考语文试卷.doc_大学文库

语文试卷第卷(选择题30分) 、(共12分,每小题3分) 下面各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是、室息澄清( cheng) 遐想嫣红姹紫(cha) B、深邃鄙夷(pi) 狼籍强词夺理( qiang) C、揶揄后裔(yi) 诠释豁然贯通(huo) D、娴熟寒噤(jin) 伶俐脍炙人口(kuai) 2.依次填入下面横线上的词语,恰当的一项是中国2010年上海世博会志愿者标志的主体由汉字“心”、英文字母“V”、嘴衔橄榄枝飞翔的和平鸽。此标志与世博会会徽“世” ,在呈现中国文化个性的同时, 了志愿者的用“心”和热 A.凑成异曲同工表达B.构成同心协力表示 C.凑成同心协力表示D.构成异曲同工表达 3.下列各句中没有语病的一句是 A.2014南京青奥会吉祥物“砳砳”的创意源于雨花石,形象生动活泼且极富内涵。 B.莫言作品大多通过一个个匪夷所思的黑色幽默故事,人们去反思社会发展过程中的一些问题 C.海上云台山风景区的开园,对提升我市旅游品牌具有重大意义。 D.海滨中学开展的“拒抽第一支烟”签名活动,是为了青少年引起对烟草危害健康的重视。 4.下面语句的顺序排列恰当的一项是 ①相信这里所说的生存不是苟且偷生,不是碌碌无为,不是闲抛岁月 ②达尔文说:“适者生存。” )我们惋惜恐龙,在世界发生变化之后,它仍然要固守那一份庞大、那一份伟岸,结果,只能以化石的形式存在 ④所以,我想补充:“适者发展。 ⑤我们感激远古那场熊熊山火,把我们的祖先逼下树枝,逼出森林,让我们在乡村,直到现在的城市享受愈来愈文明、愈来愈和谐的生活 ⑥生存下来,为的是向前,为的是攀登,为的是不断进取 A.②①⑥④③⑤ B.③⑤④①⑥② C.④③⑤①⑥② D.⑥②③⑤④① 二.(共9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成第5-7题嘘,植物在骂街呢周凯莉咚咚咚”的鼓点响起,就像手掌击打在兽皮制成的小鼓上,声音浑浊而低沉。若是配上“乌

1 语文试卷第Ⅰ卷（选择题 30 分）一、（共 12 分，每小题 3 分） 1．下面各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是 A、窒息澄．清（chéng）遐想嫣红姹．紫 (chà) B、深邃鄙．夷（pǐ ）狼籍强．词夺理(qiǎng) C、揶揄后裔．(yì) 诠释豁．然贯通(huò) D、娴熟寒噤．(jìn) 伶俐脍．炙人口(kuài) 2．依次填入下面横线上的词语，恰当的一项是中国 2010 年上海世博会志愿者标志的主体由汉字“心”、英文字母“V”、嘴衔橄榄枝飞翔的和平鸽_____。此标志与世博会会徽“世” _______，在呈现中国文化个性的同时，_______ 了志愿者的用“心”和热“心”。 A．凑成异曲同工表达 B．构成同心协力表示 C．凑成同心协力表示 D．构成异曲同工表达 3．下列各句中没有语病的一句是 A．2014 南京青奥会吉祥物“砳砳”的创意源于雨花石，形象生动活泼且极富内涵。 B．莫言作品大多通过一个个匪夷所思的黑色幽默故事，人们去反思社会发展过程中的一些问题。 C．海上云台山风景区的开园，对提升我市旅游品牌具有重大意义。 D．海滨中学开展的“拒抽第一支烟”签名活动，是为了青少年引起对烟草危害健康的重视。 4．下面语句的顺序排列恰当的一项是 ①相信这里所说的生存不是苟且偷生，不是碌碌无为，不是闲抛岁月 ②达尔文说：“适者生存。” ③我们惋惜恐龙，在世界发生变化之后，它仍然要固守那一份庞大、那一份伟岸，结果，只能以化石的形式存在 ④所以，我想补充：“适者发展。” ⑤我们感激远古那场熊熊山火，把我们的祖先逼下树枝，逼出森林，让我们在乡村，直到现在的城市享受愈来愈文明、愈来愈和谐的生活 ⑥生存下来，为的是向前，为的是攀登，为的是不断进取 A.②①⑥④③⑤ B.③⑤④①⑥② C.④③⑤①⑥② D.⑥②③⑤④① 二.（共 9 分，每小题 3 分）阅读下面的文字，完成第 5—7 题。嘘,植物在骂街呢周凯莉 “咚咚咚”的鼓点响起，就像手掌击打在兽皮制成的小鼓上，声音浑浊而低沉。若是配上“乌

拉乌拉”的歌谣,就如同置身于非洲原始部落的篝火晚会。这是植物干涸时发出的声音。生物声学家伯尼克劳斯( Bernie krause)用种特殊的仪器从一截干瘪的树干上收集到这样的声音。仪器具有和这种声音高传播频率相似的频率(47kHz), 因此可以录制普通人无法听到的天籁。克劳斯将这段频率放慢到1/7,制作岀这段音频。原来,树木的木质部和韧皮部的细胞充满了空气,这些空气对植物的新陈代谢具有重要的作用。它们可以产生渗压,这样树木才能源源不断地通过根部吸收水分。当树木体内的水分不够时,这些细胞开始“说话”甚至“唱歌"。它们发出一种杂音,这种杂音单单靠人耳是无法听到的,但昆虫可以听到。昆虫一旦听到这种细胞发出的声音,就会像注射了兴奋剂一样,兴冲冲地赶过来。因为它们中的一些需要吸汁,鸟儿也会被吸引过来。 “这是微生态环境独有的平衡。”克劳斯解释说。事实上,早在20世纪70年代,一名澳大利亚的科学家就发现了这个现象。他当时无法解释植物为何能发出表达自己意愿的特殊声音。而这种微小的声音,一度让伐木场的工人以为是神灵在谴责他们滥砍树木。几年后,一个叫米切尔的英国科学家做了—个小实验。他把微型话筒放在植物茎部,倾听是否发岀声音。经过长期监听,他并没有找到证据来说植物确实存在语言。不过,米切尔坚持认为,遇到特殊情况,植物会和人一样,发出不同的声音。植物生长的电信号一度被认为是它的语言。1980年,美国科学家金斯勒和他的同事,在一个干旱的峡谷里安装上遥感装置,用于监听植物生长时是否发岀声音。结果,他们发现,当植物进行光合作用,将养分转换成生长原料时,就会发出一种信号。由于科技水平的限制,他们并未知道这种信号是否能用声音的方式表达出来。就像电报的密码,只要翻译岀这些信号,我们就能了解植物的生存状况。”金斯勒在日记里金斯勒的研究成果在很长一段时间内都无法超越。直到2002年,英国科学家罗德和日本科学家岩尾宪三合作,设计出别具一格的“植物活性翻译机"。这部机器由放大器、合成器和录音器组成通过翻译机,人们听到了一些奇怪的声音。如果植物在黑暗中突然受到强光的照射,它能发出类似“哎呀”之类的惊讶的声音。而当变天刮风,它们就会轻轻地呻吟,声音低沉而混乱,似乎正在忍受某种痛苦。有的热带植物还能唱出美妙的歌曲,就像希腊神话里唱腔妖娆的海妖;有的却像是久病的老妇人,发出长长的喘息声。而原来一些叫声难听的植物,只要获得适宜的阳光,或者接受充足的水分后,声音就会变得优雅婉转。这一发现被后来的植物学家用于对植物健康状况进行诊断。他们还试图用“植物活性翻译机

2 拉乌拉”的歌谣，就如同置身于非洲原始部落的篝火晚会。这是植物干涸时发出的声音。生物声学家伯尼·克劳斯（Bernie Krause）用一种特殊的仪器，从一截干瘪的树干上收集到这样的声音。仪器具有和这种声音高传播频率相似的频率（47kHz），因此可以录制普通人无法听到的天籁。克劳斯将这段频率放慢到 1／7，制作出这段音频。原来，树木的木质部和韧皮部的细胞充满了空气，这些空气对植物的新陈代谢具有重要的作用。它们可以产生渗压，这样树木才能源源不断地通过根部吸收水分。当树木体内的水分不够时，这些细胞开始“说话”甚至“唱歌”。它们发出一种杂音，这种杂音单单靠人耳是无法听到的，但昆虫可以听到。昆虫一旦听到这种细胞发出的声音，就会像注射了兴奋剂一样，兴冲冲地赶过来。因为它们中的一些需要吸汁，鸟儿也会被吸引过来。 “这是微生态环境独有的平衡。”克劳斯解释说。事实上，早在 20 世纪 70 年代，一名澳大利亚的科学家就发现了这个现象。他当时无法解释植物为何能发出表达自己意愿的特殊声音。而这种微小的声音，一度让伐木场的工人以为是神灵在谴责他们滥砍树木。几年后，一个叫做米切尔的英国科学家做了一个小实验。他把微型话筒放在植物茎部，倾听是否发出声音。经过长期监听，他并没有找到证据来说植物确实存在语言。不过，米切尔坚持认为，遇到特殊情况，植物会和人一样，发出不同的声音。植物生长的电信号一度被认为是它的语言。1980 年，美国科学家金斯勒和他的同事，在一个干旱的峡谷里安装上遥感装置，用于监听植物生长时是否发出声音。结果，他们发现，当植物进行光合作用，将养分转换成生长原料时，就会发出一种信号。由于科技水平的限制，他们并未知道这种信号是否能用声音的方式表达出来。 “就像电报的密码，只要翻译出这些信号，我们就能了解植物的生存状况。”金斯勒在日记里写道。金斯勒的研究成果在很长一段时间内都无法超越。直到 2002 年，英国科学家罗德和日本科学家岩尾宪三合作，设计出别具一格的“植物活性翻译机”。这部机器由放大器、合成器和录音器组成。通过翻译机，人们听到了一些奇怪的声音。如果植物在黑暗中突然受到强光的照射，它能发出类似“哎呀”之类的惊讶的声音。而当变天刮风，它们就会轻轻地呻吟，声音低沉而混乱，似乎正在忍受某种痛苦。有的热带植物还能唱出美妙的歌曲，就像希腊神话里唱腔妖娆的海妖；有的却像是久病的老妇人，发出长长的喘息声。而原来一些叫声难听的植物，只要获得适宜的阳光，或者接受充足的水分后，声音就会变得优雅婉转。这一发现被后来的植物学家用于对植物健康状况进行诊断。他们还试图用“植物活性翻译机

测试植物对环境污染的反应。不过,科学界一直对“植物语言”的存在莫衷一是。很多科学家甚至拒绝承认植物的这一特性。尽管如此,还是有很多人相信,植物世界里存在着某种语言或声音系统。这种特有的波段直在维系着它们的生存。不过,当伐木工人们穿上厚厚的防护服,背上大大的电锯,植物们只有一种选择——忍受并且接受植物也是会骂街的。”克劳斯提醒人们。他深信,那些植物正在用尽最后的力气,将抗议大声地呐喊出来,通过干瘪的年轮、枯萎的树叶,以及时刻准备倒下的躯干。 5.下面对本文的内容概括最准确的一项是 A.科学家们对“植物语言”研究的最新成果 B.各个时期科学家对植物发声现象的研究 C.植物语言,其实就是植物生长的电信号 D.科学家研究植物发声现象的意义及价值 6.下面对文本内容的理解不正确的一项是 A.植物发声是微生态环境独有的平衡 B.植物进行光合作用时,就会发出一种信号 C.科学家可以利用植物的发声来诊断植物的健康状况。 D.科学界认为“植物语言”是植物的特性。 7.文本中作者流露出了怎样的态度?下面对其态度概括最恰当的一项是 A.文章标题用生活化的语言提醒人们植物也会发声,说明作者对此现象也感到很惊奇 B.表达了对植物的爱怜和对人类破坏大自然的谴责之情 C.希望人们能够充分利用植物的发声现象来诊断、改善日趋恶化的环境问题, D.希望人们能够聆听植物世界的“喜怒哀乐”,表达了作者对植物世界的深度关注。三、(共12分,每小题3分) 阅读下面的文言文,完成第8-10题齐王筑城齐王一日临朝,顾谓侍臣曰:“吾国介于数强国间,岁苦支备①,今欲调丁壮,筑大城,自东海起,连即墨,经大行,辍辕,下武关,逶迤四千里,与诸国隔绝。使秦不得窥吾西,楚不得窃吾南,韩、魏不得持吾之左右,岂不大利耶?今,百姓筑城,虽有少劳,而异日不复有征戍侵虞之患,可以永逸矣。闻吾下令,孰不欣跃而来耶?艾子对日:今旦大雪,臣趋朝,见路侧有民裸露僵踣°,望天而歌。臣怪之,问其故。答日:‘大雪应候°,且喜明年人食贱麦°,我即今年冻死矣。正如今日筑城,百姓不知享永逸者当在何人也。” (选自苏轼《艾子杂说》) 【注释】①支备:调度战备。②丁壮:壮年的男子。③即墨:战国时的地名。下文的“大行

3 测试植物对环境污染的反应。不过，科学界一直对“植物语言”的存在莫衷一是。很多科学家甚至拒绝承认植物的这一特性。尽管如此，还是有很多人相信，植物世界里存在着某种语言或声音系统。这种特有的波段一直在维系着它们的生存。不过，当伐木工人们穿上厚厚的防护服，背上大大的电锯，植物们只有一种选择——忍受并且接受。 “植物也是会骂街的。”克劳斯提醒人们。他深信，那些植物正在用尽最后的力气，将抗议大声地呐喊出来，通过干瘪的年轮、枯萎的树叶，以及时刻准备倒下的躯干。 5.下面对本文的内容概括最准确的一项是 A.科学家们对“植物语言”研究的最新成果。 B.各个时期科学家对植物发声现象的研究。 C.植物语言，其实就是植物生长的电信号。 D.科学家研究植物发声现象的意义及价值。 6.下面对文本内容的理解不正确的一项是 A.植物发声是微生态环境独有的平衡。 B.植物进行光合作用时，就会发出一种信号。 C.科学家可以利用植物的发声来诊断植物的健康状况。 D.科学界认为“植物语言”是植物的特性。 7.文本中作者流露出了怎样的态度？下面对其态度概括最恰当．．．的一项是 A.文章标题用生活化的语言提醒人们植物也会发声，说明作者对此现象也感到很惊奇。 B.表达了对植物的爱怜和对人类破坏大自然的谴责之情。 C.希望人们能够充分利用植物的发声现象来诊断、改善日趋恶化的环境问题。 D.希望人们能够聆听植物世界的“喜怒哀乐”，表达了作者对植物世界的深度关注。三、（共 12 分，每小题 3 分）阅读下面的文言文，完成第 8—10 题齐王筑城齐王一日临朝，顾谓侍臣曰：“吾国介于数强国间，岁．苦支备①，今欲调丁壮②，筑大城，自东海起，连即墨③，经大行，辍辕，下武关，逶迤四千里，与诸国隔绝。使秦不得窥吾西，楚不得窃吾南，韩、魏不得持吾之左右，岂不大利耶?今，百姓筑城，虽有少劳，而异日不复有征戍侵虞 ④之患，可以永逸矣。闻吾下令，孰不欣跃而来耶?艾子对日：今旦．大雪，臣趋朝，见路侧有民，裸露僵踣⑤，望天而歌。臣怪．之，问其故。答日：‘大雪应候⑥，且喜明年人食贱麦⑦，我即今年冻死矣。’正如今日筑城，百姓不知享永逸者当在何人也。” （选自苏轼《艾子杂说》）【注释】①支备：调度战备。 ②丁壮：壮年的男子。③即墨：战国时的地名。下文的“大行

辍辕”、“武关”都是古地名。④侵虞:侵犯。⑤踣:跌倒。⑥应侯:顺应时令。 ⑦贱麦:贱价的麦子 8、下列加点词语的解释错误的一项是岁苦支备每年 B、而异日不复有征戍侵虞之患祸患 C、今旦大雪早晨 D、臣怪之责怪 9、下列句中加点的“而”与例句中的“而”用法相同的一项是例句:虽有少劳,而异日不复有征戍侵虞之患 A、马无故而入胡 B、道渴而死 C、不可久居,乃记之而去 D、非其有而取之 10、下面对文本有关内容的理解,不符合文意的一项是 A、齐王认为筑城可以与强国隔绝巩固齐国的国防 B、齐王认为筑城对老百姓而言是一件一劳永逸的好 C、齐王既看到了筑城的好处又看到了筑城的危害。 D、艾子给齐王讲雪中饿民的故事,意在劝谏齐王不要筑城第Ⅱ卷(非选择题90分) 四、(14分) ll.将上面文言文中划线的句子翻译成现代汉语。(4分) 正如今日筑城,百姓不知享永逸者当在何人也。 12、填空。(共10分。每空2分。) (1)春蚕到死丝方尽 (李商隐《无题》) 化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) (3)醉翁之意不在酒 (欧阳修《醉翁亭记》) (4)范仲淹的《岳阳楼记》中有句名言“不以物喜,不以己悲”,其中的“物”指的是这两句表现了作者的胸襟五、(18分) 阅读下面的文字,完成第13-16题。旧餐桌上的美好时光一天下午,我正在厨房做饭,16岁的儿子安东尼以最快的速度冲了进来,我警惕地抬起头。安东尼正处于青春叛逆期,最近我们每次见面气氛都很紧张,争吵随时一触即发。这次他又会有什么问题?音乐?朋友?我觉得自己快要崩溃了 “妈妈,比利·寇根有一条银色的裤子,我也要一条。” “为什么?”我搞不懂他的这种追星行为 “妈妈,比利·寇根是‘碎南瓜’乐队的主唱。‘碎南瓜’是我最喜欢的乐队。”他瞪大眼睛看着我,似乎在跟一个外星人讲话。这些天来,我俩正为了这个“碎南瓜”乐队闹得不开心安东尼跟我说好话,央求我,我全都置若罔闻。看到我不为所动,他一屁股坐下来,把脸扭到了一边

4 “辍辕”、“武关”都是古地名。④侵虞：侵犯。 ⑤踣：跌倒。⑥应侯：顺应时令。 ⑦贱麦：贱价的麦子。 8、下列加点词语的解释错误的一项是 A、岁．苦支备每年 B、而异日不复有征戍侵虞之患．祸患 C、今旦．大雪早晨 D、臣怪．之责怪 9、下列句中加点的“而”与例句中的“而”用法相同的一项是例句：虽有少劳，而．异日不复有征戍侵虞之患 A、马无故而．入胡 B、道渴而．死 C、不可久居，乃记之而．去 D、非其有而．取之 10、下面对文本有关内容的理解，不符合文意的一项是 A、齐王认为筑城可以与强国隔绝巩固齐国的国防。 B、齐王认为筑城对老百姓而言是一件一劳永逸的好事。 C、齐王既看到了筑城的好处又看到了筑城的危害。 D、艾子给齐王讲雪中饿民的故事，意在劝谏齐王不要筑城。第Ⅱ卷（非选择题 90 分）四、（14 分） 11.将上面文言文中划线的句子翻译成现代汉语。（4 分）正如今日筑城，百姓不知享永逸者当在何人也。 12、填空。（共 10 分。每空 2 分。）（1）春蚕到死丝方尽，__________ 。（李商隐《无题》）（2），化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）（3）醉翁之意不在酒，____________。（欧阳修《醉翁亭记》）（4）范仲淹的《岳阳楼记》中有句名言“不以物喜，不以己悲”，其中的“物”指的是_________，这两句表现了作者_______________的胸襟。五、（18 分）阅读下面的文字，完成第 13—16 题。旧餐桌上的美好时光一天下午，我正在厨房做饭，16 岁的儿子安东尼以最快的速度冲了进来，我警惕地抬起头。安东尼正处于青春叛逆期，最近我们每次见面气氛都很紧张，争吵随时一触即发。这次他又会有什么问题？音乐？朋友？我觉得自己快要崩溃了。 “妈妈，比利·寇根有一条银色的裤子，我也要一条。” “为什么？”我搞不懂他的这种追星行为。 “妈妈，比利·寇根是‘碎南瓜’乐队的主唱。‘碎南瓜’是我最喜欢的乐队。”他瞪大眼睛看着我，似乎在跟一个外星人讲话。这些天来，我俩正为了这个“碎南瓜”乐队闹得不开心。安东尼跟我说好话，央求我，我全都置若罔闻。看到我不为所动，他一屁股坐下来，把脸扭到了一边

“你到哪儿去买?”我没好气地说,“可能全城都没有卖的。” “那我就自己做,但你要借钱给我。” 忘了它吧,儿子。这辈子你大概就只穿一次。”我断然拒绝但是,我心底有一个声音在说:“这有什么,凯瑟琳?就一条裤子嘛。”然而,我最终还是近乎顽固地拒绝了令我想不到的是,第二天下午安东尼提着一个白色的大包走进家门,看着他把那个大包扔到桌子上,我知道我将要输掉这场战争了。“一米布6美元98美分,”他嘻嘻笑着说,“我向朋友借的钱。”原来,安东尼不但买了布料,连做衣服所需要的别针、纸样、衬布、拉链等也全都买齐了。 “妈妈,现在,我该怎么做呢?”他迫不及待地问。安东尼13岁时,在他的强烈要求下,我教过他缝纫,那时,我还是他心中的偶像。学会缝后,他自己亲手缝制过一条当时流行的裤子 “你只需要告诉我怎样开始就行了,妈妈。”他的眼睛盯着我。我暗暗叹了一口气,不情愿地在旧餐桌上铺开了那块闪闪发亮的银色布料,然后,我们一起摊开那几张纸样。“我想把拉链露在外面,不要盖边。”他说。 “这个我可不会做。你自己想怎么做就怎么做。” 安东尼耸耸肩,自己就做起来了,而且速度还不慢。第二天中午,他就开始缝裤兜了。看着他低头忙碌的样子,一丝温柔悄悄地潜入我那赌气的心。我不由自主地给他指导,参与缝制。安东尼抬起头,我们相视一笑。我讲起一些往事:有一天你玩得太累了,在饭桌上睡着了,一头把脸扎进了意大利面条里:3岁时,你卖了收集来的木瓦片赚了你的第一个一美元……安东尼听了大笑起来针一线,把布料缝成了裤子,也把“碎南瓜”乐队的崇拜者和他爱管闲事的老妈的心重新连在了一起,把我们处于边缘的关系再次缝紧。四天时间,我们紧张的关系得到了彻底的修复。安东尼在周末前就穿上了那条银色的裤子,他没有只穿一次,而是经常穿。他的几个朋友也很喜欢这条裤子,纷纷拿钱给我,要我帮他们做。“那是安东尼自己做的。”我自豪地告诉他们。以后的日子里,虽然安东尼还会惹我生气,但每当我想起和安东尼在旧餐桌上度过的这段美好时光,心里很快就会原谅他。 13.围绕“一条银色的裤子”,母亲对安东尼的态度发生了怎样的变化?请在横线上填上恰当的词语。(4分) 一理解 14、仔细品读下面的句子,说说加点的“缝”字的表达效果。(4分) 针一线,把布料缝成了裤子,也把“碎南瓜”乐队的崇拜者和他爱管闲事的老妈的心重新连在了一起,把我们处于边缘的关系再次缝紧。 15.小说以“旧餐桌上的美好时光”为标题有什么作用?(6分)) 16.你是怎样看待安东尼这个形象的?(4分六、(8分) 根据要求完成17-19题电影发展史是社会发展史的一个缩影,为了帮助同学们了解中国电影的发展状况,学校开展了以“走近中国电影”为主题的综合性学习活动。 17.你们小组确定的选题为“最有影响力的中国影片”,现在准备开始搜集资料,请你设计一个具体的调查项目。(2分) 18.下面是某小组搜集到的两则材料,请你从中提取能反映近年来中国纪录片发展状况的主要信息。(4分) 【材料一】

5 “你到哪儿去买？”我没好气地说，“可能全城都没有卖的。” “那我就自己做，但你要借钱给我。” “忘了它吧，儿子。这辈子你大概就只穿一次。”我断然拒绝。但是，我心底有一个声音在说：“这有什么，凯瑟琳？就一条裤子嘛。”然而，我最终还是近乎顽固地拒绝了。令我想不到的是，第二天下午安东尼提着一个白色的大包走进家门，看着他把那个大包扔到桌子上，我知道我将要输掉这场战争了。“一米布 6 美元 98 美分，”他嘻嘻笑着说，“我向朋友借的钱。”原来，安东尼不但买了布料，连做衣服所需要的别针、纸样、衬布、拉链等也全都买齐了。 “妈妈，现在，我该怎么做呢？”他迫不及待地问。安东尼 13 岁时，在他的强烈要求下，我教过他缝纫，那时，我还是他心中的偶像。学会缝纫后，他自己亲手缝制过一条当时流行的裤子。 “你只需要告诉我怎样开始就行了，妈妈。”他的眼睛盯着我。我暗暗叹了一口气，不情愿地在旧餐桌上铺开了那块闪闪发亮的银色布料，然后，我们一起摊开那几张纸样。“我想把拉链露在外面，不要盖边。”他说。 “这个我可不会做。你自己想怎么做就怎么做。” 安东尼耸耸肩，自己就做起来了，而且速度还不慢。第二天中午，他就开始缝裤兜了。看着他低头忙碌的样子，一丝温柔悄悄地潜入我那赌气的心。我不由自主地给他指导，参与缝制。安东尼抬起头，我们相视一笑。我讲起一些往事：有一天你玩得太累了，在饭桌上睡着了，一头把脸扎进了意大利面条里；3 岁时，你卖了收集来的木瓦片赚了你的第一个一美元……安东尼听了大笑起来。一针一线，把布料缝成了裤子，也把“碎南瓜”乐队的崇拜者和他爱管闲事的老妈的心重新连在了一起，把我们处于边缘的关系再次缝紧。四天时间，我们紧张的关系得到了彻底的修复。安东尼在周末前就穿上了那条银色的裤子，他没有只穿一次，而是经常穿。他的几个朋友也很喜欢这条裤子，纷纷拿钱给我，要我帮他们做。“那是安东尼自己做的。”我自豪地告诉他们。以后的日子里，虽然安东尼还会惹我生气，但每当我想起和安东尼在旧餐桌上度过的这段美好时光，心里很快就会原谅他。 13.围绕“一条银色的裤子”，母亲对安东尼的态度发生了怎样的变化？请在横线上填上恰当的词语。（4 分） ___________————理解————___________ 14、仔细品读下面的句子，说说加点的“缝”字的表达效果。（4 分）一针一线，把布料缝．成了裤子，也把“碎南瓜”乐队的崇拜者和他爱管闲事的老妈的心重新连在了一起，把我们处于边缘的关系再次缝．紧。 15. 小说以“旧餐桌上的美好时光”为标题有什么作用？（6 分）） 16. 你是怎样看待安东尼这个形象的？（4 分六、（8 分）根据要求完成 17-19 题。电影发展史是社会发展史的一个缩影，为了帮助同学们了解中国电影的发展状况，学校开展了以“走近中国电影”为主题的综合性学习活动。 17．你们小组确定的选题为“最有影响力的中国影片”，现在准备开始搜集资料，请你设计一个具体的调查项目。（2 分） 18．下面是某小组搜集到的两则材料，请你从中提取能反映近年来中国纪录片发展状况的主要信息。（4 分）【材料一】