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襄樊职业技术学院 项目十六：非发酵菌鉴定
学习目标 ◆ 知道非发酵菌的概念 ◆知道常见非发酵菌的鉴定程序 ◆学会常见非发酵菌的鉴定试验 ◆能熟练运用编码系统鉴定非发酵菌 ◆学会运用铜绿假单胞菌的生物学特性 鉴定细菌 豪巢职业技术学院
襄樊职业技术学院 学习目标 ◆ 知道非发酵菌的概念 ◆ 知道常见非发酵菌的鉴定程序 ◆ 学会常见非发酵菌的鉴定试验 ◆ 能熟练运用编码系统鉴定非发酵菌 ◆ 学会运用铜绿假单胞菌的生物学特性 鉴定细菌
概述 非发酵菌，指一群不发酵糖类或仅 以氧化形式利用糖类的需氧或兼性厌氧、 无芽胞的革兰阴性杆菌；多为条件致病 菌。近年来由该类细菌引起感染的报告 日益增多，已引起临床医学及检验医学 的重视。 豪鲽职业枝术学院
襄樊职业技术学院 非发酵菌，指一群不发酵糖类或仅 以氧化形式利用糖类的需氧或兼性厌氧、 无芽胞的革兰阴性杆菌；多为条件致病 菌。近年来由该类细菌引起感染的报告 日益增多，已引起临床医学及检验医学 的重视。 概 述
概述 ◆非发酵革兰阴性杆菌包括假单胞菌属、不动杆 菌属、产碱杆菌属、莫拉菌属、黄杆菌属等。 ◆氧化酶试验：除不动杆菌和个别假单胞菌外， 均为阳性。 ◆O/F试验：开管产酸，闭管不变 ◆动力：半固体培养基上观察动力不明显、以悬 滴法为准 ◆根据在MAC培养基上生长与否，可初步分群 豪樊职业技水学院
襄樊职业技术学院 ◆ 非发酵革兰阴性杆菌包括假单胞菌属、不动杆 菌属、产碱杆菌属、莫拉菌属、黄杆菌属等。 ◆ 氧化酶试验：除不动杆菌和个别假单胞菌外， 均为阳性。 ◆ O/F试验：开管产酸，闭管不变 ◆ 动力：半固体培养基上观察动力不明显、以悬 滴法为准 ◆ 根据在MAC培养基上生长与否，可初步分群 概 述
假单胞菌生物学特性 假单胞菌属为需氧、有鞭毛、无芽胞、无 荚膜的革兰阴性杆菌，氧化酶试验阳性，包括 200余种菌。多数为腐生菌，少数为植物和动 物寄生菌，大多为条件致病菌。 豪巢职业技术学院
襄樊职业技术学院 假单胞菌生物学特性 假单胞菌属为需氧、有鞭毛、无芽胞、无 荚膜的革兰阴性杆菌，氧化酶试验阳性，包括 200余种菌。多数为腐生菌，少数为植物和动 物寄生菌，大多为条件致病菌
假单胞菌属分布广泛，土壤、水和空气中 均有存在，人类非发酵菌感染中，假单胞菌占 70%~80%,主要为铜绿假单胞菌，其他较为 常见的菌种有嗜麦芽窄食单胞菌、荧光假单胞 菌、恶臭假单胞菌、产碱假单胞菌等。这些菌 种也是医院感染的主要病原菌。 寒蝶职业技术学院
襄樊职业技术学院 假单胞菌属分布广泛，土壤、水和空气中 均有存在，人类非发酵菌感染中，假单胞菌占 70％～80％，主要为铜绿假单胞菌，其他较为 常见的菌种有嗜麦芽窄食单胞菌、荧光假单胞 菌、恶臭假单胞菌、产碱假单胞菌等。这些菌 种也是医院感染的主要病原菌
铜绿假单胞菌生物学特性 G直或微弯、 较细长、散在 排列、无芽胞 有荚膜、有端 鞭毛或丛鞭毛。 寒美职业技术学院
襄樊职业技术学院 铜绿假单胞菌生物学特性 G-直或微弯、 较细长、散在 排列、无芽胞 有荚膜、有端 鞭毛或丛鞭毛
培养特性 专性需氧，生长温度范围广，4℃不生长而42℃可 生长是该菌的鉴别特点。最适生长温度为35℃。 豪巢职业技术学院
襄樊职业技术学院 专性需氧，生长温度范围广,4℃不生长而42℃可 生长是该菌的鉴别特点。最适生长温度为35℃。 培养特性
◆普通培养基上生 长，80~90%产生 各种水溶性色素， 如绿脓素和荧光素 ◆对理化因素耐受 性较强，对多种抗 生素耐药。 震蝶职业技木水学院
襄樊职业技术学院 ◆普通培养基上生 长，80～90％产生 各种水溶性色素， 如绿脓素和荧光素 ◆对理化因素耐受 性较强，对多种抗 生素耐药
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