从下列图形中,找一个性质与其他 三个不同的来
从下列图形中，找一个性质与其他 三个不同的来 A B C D
来看小品《卖车》中的一段话 1、赵本山出题:“1+1在什么情况下不等于2”? 范伟答:“1+1在任何情况下都等于2” 高秀敏纠正:“1+1在答错的情况下不等于2。 2、赵本山问:“你家养了一只小狗,为什么不生跳蚤? 范伟答:“因为我们家小狗讲卫生。 赵本山:“错。媳妇答。 高秀敏答:“因为狗只能生狗。 3、赵本山问 位80岁的老奶奶上了公共汽 车,车上没一个人给他让座,为什么? 范伟答:“因为车上的人不讲文明礼貌。 高秀敏纠正:“因为车上有的是空座
1、赵本山出题：“1+1在什么情况下不等于2”？ 范伟答：“1+1在任何情况下都等于2” 。 来看小品《卖车》中的一段话 高秀敏纠正：“1+1在答错的情况下不等于2。 ” 2、赵本山问：“你家养了一只小狗，为什么不生跳蚤？” 范伟答：“因为我们家小狗讲卫生。” 赵本山：“错。媳妇答。” 高秀敏答：“因为狗只能生狗。” 3、赵本山问：“一位80岁的老奶奶上了公共汽 车，车上没一个人给他让座，为什么？” 范伟答：“因为车上的人不讲文明礼貌。” 高秀敏纠正：“因为车上有的是空座
事物的正骑答案不止个 美]罗迦·费因格 SOUESURRENDER
[美]罗迦·费·因格
自读要求 1、认真朗读课文,找出表明作者观点 的语句。 2、围绕这个观点,作者阐述了那几个 向题,在文中划出概括性的语句
1、认真朗读课文，找出表明作者观点 的语句。 2、围绕这个观点，作者阐述了那几个 问题，在文中划出概括性的语句。 自读要求
掌握下列词语 根深蒂固(di)孜孜不倦(z工) 汲取(j1) 渊博(yuan) 锲而不舍(qie)持之以恒 不言而喻 轻而易举
掌握下列词语 根深蒂固（dì) 孜孜不倦 (zī) 汲取 (jí ) 渊博(yuān) 锲而不舍(qiè) 持之以恒 不言而喻 轻而易举
议论文要素 ●论点:作者的观点或见解。(即作者对事物或问题 的看法、主张、见解或态度) ●论据:用来证明作者观点的根据。(事实论据和道 理论据:道理论据,即用人所共知的普遍道理或 理论权威经典论述作根据。事实论据,即用具体 可靠的事实(包括数据)来做根据。) ●论证方法:用论据来证明论点的方法和过程。 (举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证)
议论文要素: ⚫ 论点:作者的观点或见解。（即作者对事物或问题 的看法、主张、见解或态度 ） ⚫ 论据:用来证明作者观点的根据。（事实论据和道 理论据：道理论据，即用人所共知的普遍道理或 理论权威经典论述作根据。事实论据，即用具体 可靠的事实（包括数据）来做根据。 ） ⚫ 论证方法：用论据来证明论点的方法和过程。 （举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证）
整体感知 ●作者提出了哪几个问题?由此你认为作者 的观点是什么?为了使论点有力,作者采 用了什么论证方式? ●提示:回答问题的思路:问题一观点一论 证方式
整体感知: ⚫作者提出了哪几个问题？由此你认为作者 的观点是什么？为了使论点有力，作者采 用了什么论证方式？ ⚫提示：回答问题的思路：问题---观点---论 证方式
创造性思维又有哪些必需的要素呢? ●观点:1渊博的学识2有探求新事物、活用 知识的态度和意识3持之以恒地进行各种尝 试的毅力 ●事实论据:约翰·古登贝尔克的事例(第8自 然段);罗兰布歇尔的事例(第9自然段)一 都是从自然科学方面设例 ●论证方法:举例论证
创造性思维又有哪些必需的要素呢？ ⚫观点：1.渊博的学识2.有探求新事物、活用 知识的态度和意识3.持之以恒地进行各种尝 试的毅力 ⚫事实论据：约翰·古登贝尔克的事例(第8自 然段)；罗兰·布歇尔的事例(第9自然段)—— 都是从自然科学方面设例 ⚫论证方法：举例论证
创造思维是否任何人都具备呢?是否存在富有创 造力和缺乏创造力的区别呢? ●1、任何人都有创造力,创造的意识在自己的思想 里。 2、即使是伟大的科学家、发明家也并非是轻而易 举的获得灵感。非凡的灵感,往往产生于这样的 过程:关注极其普通、甚至一闪念的想法,并对 它反复推敲,逐渐充实而形成的 ●3、区别一个人是否拥有创造力,主要根据之一是: 拥有创造力的人留意自己的细小的想法 事实论据:贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚。 ●论证方法:举例论证
创造思维是否任何人都具备呢？是否存在富有创 造力和缺乏创造力的区别呢？ ⚫ 1、任何人都有创造力，创造的意识在自己的思想 里。 ⚫ 2、即使是伟大的科学家、发明家也并非是轻而易 举的获得灵感。非凡的灵感，往往产生于这样的 过程：关注极其普通、甚至一闪念的想法，并对 它反复推敲，逐渐充实而形成的 ⚫ 3、区别一个人是否拥有创造力，主要根据之一是： 拥有创造力的人留意自己的细小的想法 ⚫ 事实论据：贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚。 ⚫ 论证方法：举例论证
区分一个人是否拥有创造力的主要根据 拥有创造力的人: 没有拥有创造力的人 认为自己具有创造力 认为自己没有创造力 区分二者的根据之一是 拥有创造力的人留意自己细小的想法 结论:人人都具有创造力
拥有创造力的人： 没有拥有创造力的人： 认为自己具有创造力 认为自己没有创造力 区分二者的根据之一是 拥有创造力的人留意自己细小的想法 结论：人人都具有创造力