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请思考,下列计算题的结果是否正确。 1、1+1=24(1年+1年=24个月) 2、3+3=2(3个月+3个月=2个季度) 3、9+3=1(9个月+3个月=1年) 4、30+30=1(30分钟+30分钟=1小时) 5、8+16=1(8小时+16小时=1天) 这些计算结果在正常的数学题中并不正确, 但我们换个角度来计算都是正确的
请思考，下列计算题的结果是否正确。 1、1＋1＝24 2、3＋3＝2 3、9＋3＝1 4、30＋30＝1 5、8＋16＝1 （1年＋1年＝24个月） （3个月＋3个月＝2个季度） （9个月＋3个月＝1年） （30分钟＋30分钟＝1小时） （8小时＋16小时＝1天） 这些计算结果在正常的数学题中并不正确， 但我们换个角度来计算都是正确的
少年读诗如隙中窥月 >中年读诗如台上观月 >老年读诗如庭中赏月 同样是读诗,感受为何不同?
➢少年读诗如隙中窥月 ➢中年读诗如台上观月 ➢老年读诗如庭中赏月 同样是读诗，感受为何不同？
事物的正确答案 不止一个 罗迦·费·因格(美) 江东中喾李延康
事物的正确答案 不止一个 罗迦·费·因格（美） 江东中学 李延康
学习目标 复习议论文相关知识; 了解创造性思维的要素; 了解议论文围绕中心逐层展开论 述的方法; 四、做一个富有创造力的人
学习目标 一、复习议论文相关知识； 二、了解创造性思维的要素； 三、了解议论文围绕中心逐层展开论 述的方法； 四、做一个富有创造力的人
议论文是作者就某一个问题或事情进行分析 评论,表明自己的观点、看法、态度或立场的一种 文体。论点、论据、论证是议论文的三要素。 作者对所论述问题的见解或主张即是论点。 篇议论文可以有多个论点,但只有一个中心论点。 证明论点的材料、依据就是论据_。其基本 形式是事实论据和道理论据 论证是运用论据来证明论点的过程和方法。 论证方法多种多样,常用的有举例论证、 道理论证和对比论证
议论文是作者就某一个问题或事情进行分析、 评论，表明自己的观点、看法、态度或立场的一种 文体。 是议论文的三要素。 作者对所论述问题的见解或主张即是 。 一篇议论文可以有多个论点，但只有一个中心论点。 证明论点的材料、依据就是 。其基本 形式是 和 。 是运用论据来证明论点的过程和方法。 论证方法多种多样，常用的有 、 和 。 论点、论据、论证 论点 论据 事实论据 道理论据 论证 举例论证 道理论证 对比论证
明白文章论述的话题 浏览1—3段,思考:文章开篇,从分 析一个问题的答案入笔,否定哪一种思维 模式?这种思维模式有什么弊端?倡导哪 种思维方式? 否定:“正确答案只有一个”的思维模式。 弊端:如果你认为正确答案只有一个的话, 当你找到某个答案以后,就会止步不前。 倡导:“正确答案不止一个”的思维方式
明白文章论述的话题 浏览1—3段，思考：文章开篇，从分 析一个问题的答案入笔，否定哪一种思维 模式？这种思维模式有什么弊端？倡导哪 一种思维方式？ 否定：“正确答案只有一个”的思维模式。 弊端：如果你认为正确答案只有一个的话， 当你找到某个答案以后，就会止步不前。 倡导：“正确答案不止一个”的思维方式
从前,有个吝啬的财主招不来长工,聪明的 倪刚找上门去了。财主提了两个条件。一是“别 寻找第二种答 人不吃的东西你得吃”,二是“别人不做的活你 都得做”。倪刚完全同意。中秋节,财主家人将 许多肉、果供祖赏月,倪刚去将这些供品吃个精 光。春节那天,财主家都忙着拜年,倪刚却去门 案前挖了坟坑,把财主气得两眼直瞪。想一想,对 财主提出的两个条件,财主和倪刚思考的角度有 什么不同?
从前，有个吝啬的财主招不来长工，聪明的 倪刚找上门去了。财主提了两个条件。一是“别 人不吃的东西你得吃”，二是“别人不做的活你 都得做”。倪刚完全同意。中秋节，财主家人将 许多肉、果供祖赏月，倪刚去将这些供品吃个精 光。春节那天，财主家都忙着拜年，倪刚却去门 前挖了坟坑，把财主气得两眼直瞪。想一想，对 财主提出的两个条件，财主和倪刚思考的角度有 什么不同？ 寻 找 第 二 种 答 案
大家都觉得倪刚很聪明,其实他 具有一种思维,即文中作者所说的: 创造性的思维
大家都觉得倪刚很聪明，其实他 具有一种思维，即文中作者所说的： 创造性的思维
本文的论述话數到 底是什么呢? 创造性的思维
本文的论述话题到 底是什么呢？ 创造性的思维