返高像 横看成侧峰
横看成岭侧成峰 远近高低各不同
☆少年读诗如隙中窥月 中年读诗如台上观月 令老年读诗如庭中赏月 想一想: 同样是读诗,感受为何不同
❖少年读诗如隙中窥月 ❖中年读诗如台上观月 ❖老年读诗如庭中赏月 想一想： 同样是读诗，感受为何不同
由于背景的不同, 考虑河题角度的变化, 知识积累的差异等的原 因,事物的正确答往 往不止一个
由于背景的不同， 考虑问题角度的变化， 知识积累的差异等的原 因，事物的正确答案往 往不止一个
事物的正确答紫 不止一 [美]罗迦·费·因格
[美]罗迦·费·因格
议论文的概述 表达方式:以议论为主 三要素:论点论证论据 基本的结构形式:提出问题 分析问题 解决问题 论证方法:摆事实讲道理是最基本的方渎
议论文的概述 表达方式：以议论为主 三要素：论点 论证 论据 基本的结构形式：提出问题 分析问题 解决问题 论证方法：摆事实 讲道理是最基本的方法
速读课文,整体感知 1、本文主要论述 了什么问题?
速读课文，整体感知 1、本文主要论述 了什么问题？
阅读方法指导 1、标:标出课文的自然段 2、勾:①勾画出生字词;②勾画 出文章中写得精彩的语句;③勾画 出文章中难以理解的地方 3、注:在优美的词句或不理解的 词句旁留下你思考的痕迹
阅读方法指导 1、标：标出课文的自然段 2、勾：①勾画出生字词；②勾画 出文章中写得精彩的语句；③勾画 出文章中难以理解的地方 3、注：在优美的词句或不理解的 词句旁留下你思考的痕迹
鹱意下列词语的读音、写法和含义 1汲取(j):吸取。汲,从下往上打水 2、根深蒂固(di):比喻根基深厚牢固 不可动摇。 3、孜孜不倦(zz):勤奋努力,不知疲倦 。孜孜,勤勉。 4、锲而不舍(qi):雕刻一件东西,一直 刻下去不放手,比喻有恒心,有毅力。 5、不言而喻(y):不用说就可以明自。 喻,明白。 6、行之有效:多指方法措施正确,有良好 的结果
注意下列词语的读音、写法和含义 1、汲取（jí）：吸取。汲，从下往上打水。 2、根深蒂固（dì）：比喻根基深厚牢固 不可动摇。 3、孜孜不倦（zīzī）：勤奋努力，不知疲倦 。孜孜，勤勉。 4、锲而不舍（qiè）：雕刻一件东西，一直 刻下去不放手，比喻有恒心，有毅力。 5、不言而喻（yù）：不用说就可以明白。 喻，明白。 6、行之有效：多指方法措施正确，有良好 的结果
整体感知 1、本文主要论述什 么问题? 应当拥有创造性 思维
整体感知 1、本文主要论述什 么问题？ 应当拥有创造性 思维