高二上学期末复习资料之四 (3)共德不违 其言可信他的 (4)惑而不从师 史记选读检测题答案 以:(1)乃殛鯀于 为 相当于“而” 2)天下皆以舜之诛为是 认为 一、解释加点的字词 (3)何以知之 处理政务 4)以相如功大,拜为上卿 2、周公把大饿手持 (5)是时以大中丞抚吴者 3、周公不就封靠近 4、天下未集,吴王有疾,不豫安定安适、快乐 翻译下列句子 5、以俊尔命 6、明日,武王有瘘病痊愈 1、鸿水滔天,浩浩怀山襄陵,下民其忧 周公乃见践阼代成王摄行政当国登上帝位 洪水滔天,浩浩荡荡,包围了高山,漫上了丘陵,老百姓都为此非常忧愁 2、等之未有贤于鯀者,愿帝试之。 8、无敢寇攘,逾墙垣劫掠 9、天下诸侯皆去商均而朝禹离开 比较起来,众大臣没有谁比鯀更能干的了,希望陛下让他试试 3、然我一沐三捉发,一饭三吐哺,起以待士,犹恐失天下之贤人,子之鲁,无以国骄 10、人或语周公,周公奔楚诬陷 但是我洗一次头要三次握起头发,吃一顿饭三次吐出正在咀嚼的食物,起来接待贤士 掌握一词多义 这样还怕失掉天下贤士。你到鲁国之后,千万不要因有国土而骄慢于人 怀(1)浩浩怀山襄陵,下民其忧 (2)怀敌附远 安抚 (3)何故怀瑾探瑜,而自令见放为怀抱 四、文言句读练习 虽有嘉肴弗食不知其旨也虽有至道弗学不知其善也是故学然后知不足教然后知困知不 等(1)等之未有贤于鯀者 足然后能自反也知困然后能自强也故曰教学相长也(节选自《学记》) (2)公等遇雨,皆已失期 表列举未尽 虽有嘉肴/弗食不知其旨也虽有至道/弗学不知其善也提故学然后知不足教然后知困 (3)等死,死国可乎 知不足然后能自反也/知困/然后能自强也故曰教学相长也 是(1)天下皆以舜之诛为是 为 (2)是说也,人常疑之 (3)旦新受命三王,维长终是图宾语前置的标 让(1禹拜稽首,让于契、后稷、皋陶推让 (2)平原君使者冠盖相属于魏,让公子曰责备 克(1)禹为人敏给克勤 (2)然操遂能克绍,以弱为强者 (3)克日到达 约定时间 其:(1)以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?表反问语气 2)女其往视尔事矣 表祈使语气,还是 第1页共1
第 1 页 共 1 页 史记选读 检测题答案 一、解释加点的字词 1、用事．．居多 处理政务 2、周公把．大钺 手持 3、周公不就．封 靠近 4、天下未集．，吴王有疾，不豫 安定 安适、快乐 5、以俟．尔命 等待 6、明日，武王有瘳．． 病痊愈 7、周公乃见践阼．．代成王摄行政当国 登上帝位 8、无敢寇．攘，逾墙垣 劫掠 9、天下诸侯皆去．商均而朝禹 离开 10、人或谮．周公，周公奔楚 诬陷 二、掌握一词多义 怀 （1）浩浩怀山襄陵，下民其忧 包围 （2）怀敌附远 安抚 （3）何故怀瑾握瑜，而自令见放为 怀抱 等 （1）等之未有贤于鲧者 比较 （2）公等遇雨，皆已失期 表列举未尽 （3）等死，死国可乎 一样 是 （1）天下皆以舜之诛为是 认为 （2）是说也，人常疑之 这种 （3）旦新受命三王，维长终是图 宾语前置的标志 让 （1 禹拜稽首，让于契、后稷、皋陶 推让 （2）平原君使者冠盖相属于魏，让公子曰 责备 克 （1）禹为人敏给克勤 能够 （2）然操遂能克绍，以弱为强者 战胜 （3）克日到达 约定时间 其： （1）以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？ 表反问语气 （2）女其往视尔事矣 表祈使语气，还是 （3）其德不违，其仁可亲，其言可信 他的 （4）惑而不从师，其为惑也，终不解矣。 那 以： （1）乃殛鲧于羽山以死 相当于“而” （2）天下皆以舜之诛为是 认为 （3）何以知之 根据 （4）以相如功大，拜为上卿 因为 （5）是时以大中丞抚吴者 凭借……身份 三、翻译下列句子 1、鸿水滔天，浩浩怀山襄陵，下民其忧。 洪水滔天，浩浩荡荡，包围了高山，漫上了丘陵，老百姓都为此非常忧愁。 2、等之未有贤于鲧者，愿帝试之。 比较起来 ，众大臣没有谁比鲧更能干的了，希望陛下让他试试。 3、然我一沐三捉发，一饭三吐哺，起以待士，犹恐失天下之贤人，子之鲁，无以国骄 人。 但是我洗一次头要三次握起头发，吃一顿饭三次吐出正在咀嚼的食物，起来接待贤士， 这样还怕失掉天下贤士。你到鲁国之后，千万不要因有国土而骄慢于人。 四、文言句读练习 虽有嘉肴弗食不知其旨也虽有至道弗学不知其善也是故学然后知不足教然后知困知不 足然后能自反也知困然后能自强也故曰教学相长也 （节选自《学记》） 虽有嘉肴/弗食不知其旨也/虽有至道/弗学不知其善也/是故学/然后知不足/教/然后知困 /知不足/然后能自反也/知困/然后能自强也/故曰教学相长也 高二上学期期末复习资料 之四