新苏教版语文八年级下册古诗词专题复习训练.doc_大学文库

新苏教版语文八年级下册古诗词专题复习训练、渔家傲(李清照) 天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,莲舟吹取三山去!【注释】 (1)星河:银河。(②)谩有,空有。(3)三山,指传说中的蓬莱、方丈、瀛洲三座仙山 (1)试用生动的语言描绘上阕一二两句所写的梦境。(2分) 答 2)下阕哪一句是对“般勒问我归何处”的回答?该句表达了词人怎样的思想情感?(3 分) 谷: (3)本词被评家誉为“无一毫粉钗气”,请结合词中写景的语句,简析本词意境和风格上的特色 (4)“我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句”中“嗟”“谩”二字值得品味,请根据这两个字的意蕴,说说这两句表达了词人怎样的思想感情。(4分) 二、《渔家傲》(范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。 (一)阅读诗歌《渔家傲》,回答问题、该词是范仲淹驻守西北边防时所作。词的上阕写阕写笔力雄健,感情沉郁。 2、“千障里,长烟落日孤城闭”,写出了塞外怎样的景致?试加亦描述。 3、选出对《渔家傲》的赏析不正确的一项() A这首词是作者边地生活经历的概括,反映了边塞生活的艰苦,表达了他的怀乡思亲的心绪 B边塞风光在作者笔下苍凉悲壮。“衡阳雁去无留意”以南归大雁的径去不留,反衬出边地的荒凉,这是托物寄兴。“四面边声连角起”一句,从视觉上进一步加深悲凉的感受至“千嶂里”两句,又从听觉上把整个塞上荒僻的情景生动形象地描画出来,使读者如身临其境。 C.“浊酒一杯家万里”,由写人的生活细节转入人物内心的刻画。“家万里”归去已不易, “燕然未勒”归去更无望。真是“举杯消愁愁更愁”。 D.“不寐”又紧密地把上景下情联系在一起。“羌管悠悠”是“不寐”时之所闻;“霜满地”是“不寐”时之所见。内情外景达到了水乳交融的艺术境界 4、“人不寐,将军白发征夫泪”这一句的意思是什么?表达了作者怎样的情感? 5.上片以字统领,描写“ 三幅边塞特有的景色,点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。 6.下片二句,揭示全词的核心内容,表达了词人和“征夫”的矛盾心理

1 新苏教版语文八年级下册古诗词专题复习训练一、渔家傲 (李清照) 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！【注释】 ⑴星河：银河。⑵谩有，空有。⑶三山，指传说中的蓬莱、方丈、瀛洲三座仙山（1）试用生动的语言描绘上阕一二两句所写的梦境。（2 分）答：（2）下阕哪一句是对“殷勤问我归何处”的回答？该句表达了词人怎样的思想情感？（3 分）答：（3）本词被评家誉为“无一毫粉钗气”，请结合词中写景的语句，简析本词意境和风格上的特色（4）“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”中“嗟”“谩”二字值得品味，请根据这两个字的意蕴，说说这两句表达了词人怎样的思想感情。（4 分）二、《渔家傲》（范仲淹）塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。（一）阅读诗歌《渔家傲》，回答问题 1、该词是范仲淹驻守西北边防时所作。词的上阕写，下阕写，笔力雄健，感情沉郁。 2、“千障里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致？试加亦描述。 3、选出对《渔家傲》的赏析不正确的一项（） A.这首词是作者边地生活经历的概括，反映了边塞生活的艰苦,表达了他的怀乡思亲的心绪。 B.边塞风光在作者笔下苍凉悲壮。“衡阳雁去无留意”以南归大雁的径去不留，反衬出边地的荒凉，这是托物寄兴。“四面边声连角起”一句，从视觉上进一步加深悲凉的感受。至“千嶂里”两句，又从听觉上把整个塞上荒僻的情景生动形象地描画出来，使读者如身临其境。 C.“浊酒一杯家万里”，由写人的生活细节转入人物内心的刻画。“家万里”归去已不易， “燕然未勒”归去更无望。真是“举杯消愁愁更愁”。 D.“不寐”又紧密地把上景下情联系在一起。“羌管悠悠”是“不寐”时之所闻；“霜满地”是“不寐”时之所见。内情外景达到了水乳交融的艺术境界。 4、“人不寐，将军白发征夫泪”这一句的意思是什么？表达了作者怎样的情感？ 5.上片以“ ”字统领，描写“ ”“ ”“ ” 三幅边塞特有的景色，点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。 6.下片二句，揭示全词的核心内容，表达了词人和“征夫”的矛盾心理

2 7.“ ”是引发征人愁思的直接原因，“ ”是“归无计”的心理外现。词的意境悲凉、壮阔，真切感人。 8 、由 “ 长烟落日孤城闭 ” 你会联想到王维《使至塞上》中的 “ ， ”。另外再写出与“千嶂里，长烟落日孤城闭”意境相近的一句唐诗： 9、请谈谈你对“人不寐，将军白发征夫泪”一句的理解。答： 10.试分析评价“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”所表达的思想感情。 11.请赏析“长烟落日孤城闭”的妙处。（2 分）三、天净沙秋思【马致远】枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 1、小令中“枯藤”、“老树”、“昏鸦”、“西风”、“瘦马”、“夕阳”等词语描绘了一幅什么样的景象？ 2 前三句用九个细节构成一幅画面，极力渲染了气氛。表现一个长期漂泊异乡的人的之情。 3、“夕阳”照应上文中的“ ”字，见此情此景，自然牵动游子的之情。 4、最后两句，，直接道出。 5、本诗描绘了一幅深秋晚景图，突出了景色的，诗中（不少于三个）等字暗合了这种景色的基调。 6、这首小令表达了什么样的思想感情？ 7、“小桥流水人家”一句，看似恬静明丽，与上下句凄凉意境迥异，其实，它更能反映诗人的浓浓乡愁。为什么？ 8、“天净沙”是，“秋思”是。点明全篇主旨的句子是。 9、前三句在写景抒情上的突出特点是 10、这首小令在写作上运用了的写法，能显示全篇主旨的一个词语是。 11、小令中“枯藤”、“昏鸦”、“西风”、“瘦马”、“夕阳”等词语描绘了一幅什么样的景象？四、酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神

(3)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”一句在今天现实生活中有何延伸意义? 3、第一句重复用“难”字,并被大家认为用得巧妙,谈谈你的看法。六.君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时 1.第二句除明写了漂泊异乡时感知到的秋夜雨境之外,还暗示了诗人怎样的感情? 2.第3、4句明明写今日离情,却设想未来的相逢。为什么这样写? 3.本诗构思最大的特点是什么? 4.诗歌一般要避免重复,这首诗歌却打破常规,“期”“巴山夜雨”重复出现,是否影响了表情达意?为什么? 5.“巴山夜雨涨秋池”的“秋”字在诗中除交代季节外,还起到什么作用? 6.诗中两处“巴山夜雨”所描写的场景是否相同,为什么? 7.成语“剪烛西窗”源自本诗,结合诗歌内容,说说“剪烛西窗”的含义是什么? 8这首诗写了哪两种不同的时间和空间? 9.诗人重复“巴山夜雨”有什么作用? 七.满江红(8分) 小住京华,早又是,中秋佳节。为篱下,黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味独思浙。苦将侬,强派作蛾眉,殊未屑!不得,男儿列;心却比,男儿烈!算平生肝胆,因人常热,俗夫胸襟谁识我?英雄末路当磨折。葬红尘,何处觅知音,青衫湿! (1)、下列句子对本诗理解有误的一句是()(2分) A、《满江红》作于1903年,作者是中国民主主义革命著名活动家,妇女解放运动先驱秋瑾。 B、“身不得,男儿列;心却比,男儿烈”本句运用短句,节奏明快,格调高昂,豪迈雄健将身不能为男儿,心却不让须眉的苦闷表达得淋滴尽致 C、《满江红》是题目,作者是浙江绍兴人,别号“易安居士”。 D、“为篱下,黄花开遍”,是化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句。以外在自然景观的清秀明丽反衬青春嗟跎而又无可奈何的沉重失落感和怨幽之情。 (2)、用简洁的语言概括出本词所表达的思想感情。(3分) (3)、试简要赏析“莽红尘,何处觅知音,青衫湿!”。(3分)

4 （3）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”一句在今天现实生活中有何延伸意义？ 3、第一句重复用“难”字，并被大家认为用得巧妙，谈谈你的看法。六．君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 1.第二句除明写了漂泊异乡时感知到的秋夜雨境之外，还暗示了诗人怎样的感情？ 2.第 3、4 句明明写今日离情，却设想未来的相逢。为什么这样写？ 3.本诗构思最大的特点是什么？ 4.诗歌一般要避免重复，这首诗歌却打破常规，“期”“巴山夜雨”重复出现，是否影响了表情达意？为什么？ 5.“巴山夜雨涨秋池”的“秋”字在诗中除交代季节外，还起到什么作用？ 6. 诗中两处“巴山夜雨”所描写的场景是否相同，为什么？ 7.成语“剪烛西窗”源自本诗，结合诗歌内容，说说“剪烛西窗”的含义是什么？ 8.这首诗写了哪两种不同的时间和空间？ 9.诗人重复“巴山夜雨”有什么作用？七．满江红（8 分）小住京华，早又是，中秋佳节。为篱下，黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味独思浙。苦将侬，强派作蛾眉，殊未屑! 不得，男儿列;心却比，男儿烈!算平生肝胆，因人常热，俗夫胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘，何处觅知音，青衫湿! (1)、下列句子对本诗理解有误的一句是（）（2 分） A、《满江红》作于 1903 年，作者是中国民主主义革命著名活动家，妇女解放运动先驱秋瑾。 B、“身不得，男儿列；心却比，男儿烈”本句运用短句，节奏明快，格调高昂，豪迈雄健，将身不能为男儿，心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。 C、《满江红》是题目，作者是浙江绍兴人，别号“易安居士”。 D、“为篱下，黄花开遍”，是化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句。以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和怨幽之情。 (2)、用简洁的语言概括出本词所表达的思想感情。(3 分) (3)、试简要赏析“莽红尘，何处觅知音，青衫湿!”。（3 分）

新苏教版语文八年级下册古诗词专题复习训练参考答案 (1)示例:清晨,茫茫的大海上,云雾弥漫,波涛汹涌。海风呼啸,从颠簸的船舱中仰望天空,天上的银河似乎转动一般;而无数的船帆在风浪中飞舞前进 (2)答:我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。表达了词人晚年在现实生活面前怀才不遇、孤独无依、奋力挣扎的苦闷和对现实的强烈不满。 (3)开头两句写天、云涛、晓雾、星河、千帆,景象极为壮丽;“接”“连”二字把四垂的天幕、汹涌的云涛、弥漫的大雾自然地组合在一起,展现出一幅辽阔、壮美的海天相接的图画,描绘出一种瑰奇雄伟的境界。下阕的“九万里风鹏正举”三句虚实结合,形象愈益壮伟,境界愈益恢弘。词作中对于开阔壮美的境界富于浪漫主义的想象,表现出作者内心种刚健昂扬的气概,词风豪放。【意境(壮美)1分、风格(豪放)1分,结合写景分析(一两处即可,不必面面俱到)2分,意思对即可,酌情给分】 4)“嗟”字生动地写出了词人彷徨忧虑的神态,表明自己在人生道路上日暮途远,茫然不知所措的叹惋。“谩”字流露出心中的哀怨惆怅:一是空有诗情诗才,因知音(丈夫) 早逝,而无人能会意;二是慨叹自己身逢乱世,有着对现实无能为力的苦闷和怀才不遇的愤懑。(“嗟”“谩”二字的神态各1分,伤时、怀己两方面的感情各1分) 、《渔家傲》(范仲淹) 、塞下秋景、守边将士思乡报国之情 2、群山连绵,炊烟袅袅,夕阳西下,一座孤城,异常荒凉 3、B 4、此时此刻,驻守在边关重镇、满怀乡愁的将士们个个难以入睡,将军整日操劳,白发染白了双鬓;久征在外的士兵们艰苦异常,止不住悄悄地流泪。抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀。 5.异衡阳雁去四面边声长烟落日孤城闭 6浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计 7.羌管悠悠霜满地将军白发征夫泪 8、大漠古烟直,长河落日圆 (黄河远上白云间,)一片孤城万仞山。 9、表现了作者壮志难醐、思念家乡的感情。 10.守边将士思念家乡亲人是人之常情,这两句诗写出了边塞军人的内心情感,真实合理。但抗敌大功尚未完成,回家的事也就不能去计议了,这突出表现了他们以天下为先、以国事为重的胸襟 11.写出了塞外的奇异(壮阔)风光;反映宋朝守军力量薄弱,军情紧急;为下阕抒情作铺垫三、天净沙秋思马致远 1.深秋晚景图 2、悲凉的惆怅 3、置思乡 4、卒章显志直抒胸臆天涯游子之悲 5、萧索、凄凉枯、老、昏、古、西风、夕阳 6、天涯游子孤寂愁苦的心情

5 新苏教版语文八年级下册古诗词专题复习训练参考答案: 一．（1）示例：清晨，茫茫的大海上，云雾弥漫，波涛汹涌。海风呼啸，从颠簸的船舱中仰望天空,天上的银河似乎转动一般；而无数的船帆在风浪中飞舞前进。（2）答：我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。表达了词人晚年在现实生活面前怀才不遇、孤独无依、奋力挣扎的苦闷和对现实的强烈不满。（3）开头两句写天、云涛、晓雾、星河、千帆，景象极为壮丽；“接”“连”二字把四垂的天幕、汹涌的云涛、弥漫的大雾自然地组合在一起，展现出一幅辽阔、壮美的海天相接的图画，描绘出一种瑰奇雄伟的境界。下阕的“九万里风鹏正举”三句虚实结合，形象愈益壮伟，境界愈益恢弘。词作中对于开阔壮美的境界富于浪漫主义的想象，表现出作者内心一种刚健昂扬的气概，词风豪放。【意境（壮美）1 分、风格（豪放）1 分，结合写景分析（一两处即可，不必面面俱到）2 分，意思对即可，酌情给分】（4）“嗟”字生动地写出了词人彷徨忧虑的神态，表明自己在人生道路上日暮途远，茫然不知所措的叹惋。“谩”字流露出心中的哀怨惆怅：一是空有诗情诗才，因知音（丈夫）早逝，而无人能会意；二是慨叹自己身逢乱世，有着对现实无能为力的苦闷和怀才不遇的愤懑。（“嗟”“谩”二字的神态各 1 分，伤时、怀己两方面的感情各 1 分）二、《渔家傲》（范仲淹） 1、塞下秋景、守边将士思乡报国之情 2、群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城，异常荒凉 3、B 4、此时此刻，驻守在边关重镇、满怀乡愁的将士们个个难以入睡，将军整日操劳，白发染白了双鬓；久征在外的士兵们艰苦异常，止不住悄悄地流泪。抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀。 5.异衡阳雁去四面边声长烟落日孤城闭 6.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计 7.羌管悠悠霜满地将军白发征夫泪 8、大漠古烟直，长河落日圆（黄河远上白云间，）一片孤城万仞山。 9、表现了作者壮志难酬、思念家乡的感情。 10.守边将士思念家乡亲人是人之常情，这两句诗写出了边塞军人的内心情感，真实合理。但抗敌大功尚未完成，回家的事也就不能去计议了，这突出表现了他们以天下为先、以国事为重的胸襟。 11.写出了塞外的奇异（壮阔）风光；反映宋朝守军力量薄弱，军情紧急；为下阕抒情作铺垫。三、天净沙秋思马致远 1.深秋晚景图 2、悲凉的惆怅 3、昏思乡 4、卒章显志直抒胸臆天涯游子之悲 5、萧索、凄凉枯、老、昏、古、西风、夕阳 6、天涯游子孤寂愁苦的心情

7、因为“小桥流水人家”的景象虽美,但却更能使游子想起自己的羁旅生活,思念自己的家乡和亲人。这样以乐景写愁,表达效果则更好。 8、曲牌名曲名(曲的题目)断肠人在天涯 9、用九个细节(景物)构成一幅画面,极力渲染悲凉气氛,表现天涯游子的惆怅之情。 10、寓情于景断肠 11、深秋晚景图四、酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡) 1.①对亲旧凋零的伤痛、人事全非的怅惘②暗示贬谪时间长久,表现了对世态变迁的怅惘心情 2.这两句诗生动形象地揭示了新陈代谢的自然规律,表现出积极进取的人生态度 3.积极乐观(或:慷慨激昂)新事物必将替代旧事物 4、答题要点:诗人远离京城,身处荒僻之地,长期被弃用。 5、对世事沧桑、亲朋凋零的伤感,含蓄地表达了内心的不平。暗示贬谪时间太久,此番回来恍如隔世,觉得人事全非,不再是旧时光景 6、低沉悲愤高昂乐观五、无题(李商隐略 2、(1)对情人的思念(2)以春蚕吐丝、蜡炬成灰来喻对所爱得人至死不渝的忠贞情感; 运用对偶、比喻、双关修辞表现感情,形象生动,贴切感人。(3)用以歌颂奉献精神。 3、“相见时难别亦难”说明两个有情人难得相见一回。第一个“难”是困难,第二个“难” 是难受,两个“难”字,凸显两人情深意重。六、《夜雨寄北》唐李商隐 1.还暗示了诗人孤灯听雨、长夜难眠的离情别绪,也像这秋雨一样,涨满了秋池 2用未来团聚时的欢乐反衬出今夜离别的相思之苦,委婉的表达相思之情,构思奇妙。 3.跨越时空,把当前的时间推移到未来,让未来的欢聚反衬出今天的愁苦。虚实相生,情景交融。 4、没有。这样造成了回环往复、缠绵曲折的意境,抒发了诗人羁旅他乡对亲人深切的思 5.渲染凄凉孤寂的悲凉气氛;烘托出诗人归期未知的无法抑制的愁苦之情。 6.诗中两处“巴山夜雨”所描写的场景不同,前一处是实写眼前的场景,后一处是虚写想象中的和妻子团聚后烛光下共话当日巴山夜雨的情景。 7.表达思念朋友,渴望团聚的感情。 8时间:分离的现在和会面的将来;空间:诗人独处的巴山与亲人团聚的北方(长安)。 9.突出思亲念归,寂寞凄凉的感情;将现在和将来,自己和亲人,巴蜀和北方(长安)联结起来。七.(1)C别号是鉴湖女侠(2)、表达了作者对外国列强进逼,中华大地前途危殆的忧思 (3)、本句引用典故,抒发了词人知音难觅,不禁潸然泪下的苦闷心情。(或本句引用唐白居易《琵琶行》“座中泣下谁最多?江州司马青衫湿”诗义,抒发了词人对自己前途的担心和忧虑。(意思相近,酌情给分)

6 7、因为“小桥流水人家”的景象虽美，但却更能使游子想起自己的羁旅生活，思念自己的家乡和亲人。这样以乐景写愁，表达效果则更好。 8、曲牌名曲名（曲的题目）断肠人在天涯 9、用九个细节（景物）构成一幅画面，极力渲染悲凉气氛，表现天涯游子的惆怅之情。 10、寓情于景断肠 11、深秋晚景图四、酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡） 1．①对亲旧凋零的伤痛、人事全非的怅惘 ②暗示贬谪时间长久，表现了对世态变迁的怅惘心情 2．这两句诗生动形象地揭示了新陈代谢的自然规律，表现出积极进取的人生态度。 3．积极乐观（或：慷慨激昂）新事物必将替代旧事物 4、答题要点：诗人远离京城，身处荒僻之地，长期被弃用。 5、对世事沧桑、亲朋凋零的伤感，含蓄地表达了内心的不平。暗示贬谪时间太久，此番回来恍如隔世，觉得人事全非，不再是旧时光景。 6、低沉悲愤高昂乐观五、无题（李商隐） 1、略 2、（1）对情人的思念（2）以春蚕吐丝、蜡炬成灰来喻对所爱得人至死不渝的忠贞情感；运用对偶、比喻、双关修辞表现感情，形象生动，贴切感人。（3）用以歌颂奉献精神。 3、“相见时难别亦难”说明两个有情人难得相见一回。第一个“难”是困难，第二个“难” 是难受，两个“难”字，凸显两人情深意重。六、《夜雨寄北》唐李商隐 s 1.还暗示了诗人孤灯听雨、长夜难眠的离情别绪，也像这秋雨一样，涨满了秋池。 2.用未来团聚时的欢乐反衬出今夜离别的相思之苦，委婉的表达相思之情，构思奇妙。 3.跨越时空，把当前的时间推移到未来，让未来的欢聚反衬出今天的愁苦。虚实相生，情景交融。 4、没有。这样造成了回环往复、缠绵曲折的意境，抒发了诗人羁旅他乡对亲人深切的思 5.渲染凄凉孤寂的悲凉气氛；烘托出诗人归期未知的无法抑制的愁苦之情。 6.诗中两处“巴山夜雨”所描写的场景不同，前一处是实写眼前的场景，后一处是虚写想象中的和妻子团聚后烛光下共话当日巴山夜雨的情景。 7.表达思念朋友，渴望团聚的感情。 8.时间:分离的现在和会面的将来；空间:诗人独处的巴山与亲人团聚的北方(长安)。 9.突出思亲念归，寂寞凄凉的感情；将现在和将来，自己和亲人，巴蜀和北方(长安）联结起来。七．(1)C 别号是鉴湖女侠(2)、表达了作者对外国列强进逼，中华大地前途危殆的忧思。 (3)、本句引用典故，抒发了词人知音难觅，不禁潸然泪下的苦闷心情。（或本句引用唐白居易《琵琶行》“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”诗义，抒发了词人对自己前途的担心和忧虑。（意思相近，酌情给分）