《扁鹊见蔡桓公》中考题汇编.doc_大学文库

2009年-2011年《扁鹊见蔡桓公》:中考真题及预测题汇编(共8套) (2009年山东淄博中考题) 甲)扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊曰:“君有疾在腠理,不治将恐深。”桓侯曰:“寡人无疾。”扁鹊出, 桓侯曰:“医之好治不病以为功。”居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肌肤,不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肠胃,不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之,扁鹊曰:“疾在腠理,汤熨之所及也;在肌肤,针石之所及也在肠胃,火齐之所及也;在骨髓,司命之所属,无奈何也。今在骨髓,臣是以无请也。”居五日,桓侯体痛,使人索扁鹊,已逃秦矣。桓侯遂死 (乙)北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。 8、解释下列句中加点词(2分) ①立有间 ②臣是以无请也 ③达于汉阴 ④箕畚运于渤海之尾 9、翻译甲乙两文中的画线句子。(2分) 10、(1)甲文刻画了蔡桓公什么样的形象?(1分)告诉我们什么道理?(1分) (2)乙文刻画人物给我们什么启示?(2分) 参考答案: 8、(1)有一会儿(2)不问,不再说话(3)汉水南岸(4)用箕畚运 9、(1)扁鹊远远地看到蔡醒公就转身跑了(2)冬夏换季,才往返一次 10、(1)“讳疾忌医”的人(掩饰错误,顽固坚持、不愿改正错误的人);要点:要正视自己的缺点错误不能拒绝批评帮助。(2)要点:正视困难,战胜困难 (2009年上海市中考题) (四)阅读下文,完成第12-15题(12分) 扁鹊投石

1 2009 年-2011 年《扁鹊见蔡桓公》：中考真题及预测题汇编（共 8 套）（2009 年山东淄博中考题）（甲）扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功。”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。（乙）北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 8、解释下列句中加点词（２分） ①立有间． ②臣是以无请．．也 ③达于汉阴．． ④箕畚．．运于渤海之尾 9、翻译甲乙两文中的画线句子。（２分）甲：乙： 10、（1）甲文刻画了蔡桓公什么样的形象？（１分）告诉我们什么道理？（１分）（2）乙文刻画人物给我们什么启示？（2 分）参考答案： 8、（１）有一会儿（２）不问，不再说话（３）汉水南岸（４）用箕畚运 9、（１）扁鹊远远地看到蔡醒公就转身跑了（２）冬夏换季，才往返一次 10、（１）“讳疾忌医”的人（掩饰错误，顽固坚持、不愿改正错误的人）；要点：要正视自己的缺点错误，不能拒绝批评帮助。（２）要点：正视困难，战胜困难（2009 年上海市中考题）（四）阅读下文，完成第 12—15 题（12 分）扁鹊投石[注]

2 医扁鹊见秦武王，武王示之病．，扁鹊请除。左右曰：“君之病在耳之前，目之下，除之未必已也，将使耳不聪，目不明。”君以告扁鹊。扁鹊怒而投其石曰：“君与知之者谋．之，而与不知者败之。使此知秦国之政也，则君一举而亡国矣。” （《战国策·秦策》） [注] 石：石针，古时治病用的工具。 12．解释文中加点的词语。（4 分）（1）武王示之病．（）（2）君与知之者谋．之（） 13．用现代汉语翻译文中画线的句子。（2 分）将使耳不聪，目不明。译文： 14．“君以告扁鹊”中，“告扁鹊”的具体内容是。（用自己的话概括）（2 分） 15．扁鹊的话一是针对而言，一是针对而言。（4 分） 2010、2011 年均未考察《扁鹊见蔡桓公》参考答案： 12．（4 分）（1）疾病（2）计议，商量，谋划 13．（2 分）将使您的耳朵（听觉）不灵敏，眼睛不明亮。 14．（2 分）“左右”认为“我”的病治了也难好，且会危及视听（意思对即可） 15．（4 分）治病治国预测试题一扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功。”居十日，扁鹊复见曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见曰：“君有病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请矣。”居五日，桓公体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣，桓侯遂死。 1、写出下列句子中的通假字 ①望桓侯而还走( )

②汤熨之所及也() ③火齐之所及也() 解释下列句中的加点字的意思之:故使人问之( 司命之所属( 君之病在肠胃( ))) 以:医之好治不病以为功( 臣是以无请也( 3、解释下列加点字的古今异义 ①居十日,扁鹊复见() ②不治将益深() ③今在骨髓,臣是以无请也() ④故使人问之() ⑤望桓侯而还走() ⑥将益深 ⑦使人索扁鹊() 4、填空 ①扁鹊,时医学家。姓,名_,渤海郡莫(今河北任丘)人。医术高明。所以人们就用传说中的上古名医扁鹊的名字来称呼他 ②韩非(约前280一前233),末年人,著名_家,先秦_家学说的集大成者。《史记》说他“为人口吃,不能道说,而善著书”。他和李斯同处于_门下。他主张法治,反对儒家的礼治。与_、_、并称“战国散文四大家”。其代表作品有《》、《》等。本文选自其《》一书。该书中许多寓言故事,我们耳熟能娴如等历来为人们喜爱、传诵。参考答案 1、【答案】①“还”通“旋”,回转,掉转。②“汤”通“烫”,用热水焐。③“齐”通“剂”,药剂。【思路解析】本题旨在帮助掌握文中岀现的通假,可以根据句子的意思去理解。句中的“还”读“旋”,而不读hai,或huan。通假字,读成它所通的字的字音。 2、【答案】之:代词,代他跑的原因。结构助词,无实意,用在主谓之间,取消句子的独立性。助词,的以:介词“把”。因为,由于【思路解析】本题旨在帮助掌握文中出现的一词多义的现象.一词多义应结合具体的语句或语境来理解。如之还可以理解成动词,如“送孟浩然之广陵”中的“之”就理解成“到”。 3、【答案】①居:古义是用在表时间的词之前,表示隔了一段时间,有“停留”、“过了”的意思。今义为“居住”或“住所”。②益:古义是“更加”的意思。今义多用作名词,如“效益”、“利益”,或形容词

3 ②汤熨之所及也( ) ③火齐之所及也( ) 2、解释下列句中的加点字的意思之：故使人问之（）司命之所属（）君之病在肠胃（）以：医之好治不病以为功（）臣是以无请也（） 3、解释下列加点字的古今异义 ①居．十日，扁鹊复见（） ②不治将益．深（） ③今在骨髓，臣是．以无请．也（） ④故．使人问之（） ⑤望桓侯而还走．（） ⑥将益．深 ( ) ⑦使人索．扁鹊（） 4、填空 ①扁鹊，时医学家。姓，名，渤海郡莫阝（今河北任丘）人。医术高明。所以人们就用传说中的上古名医扁鹊的名字来称呼他。 ②韩非（约前 280—前 233），末年人，著名家，先秦家学说的集大成者。《史记》说他“为人口吃，不能道说，而善著书”。他和李斯同处于门下。他主张法治，反对儒家的礼治。与、、并称“战国散文四大家”。其代表作品有《》、《》等。本文选自其《》一书。该书中许多寓言故事，我们耳熟能娴如、、等历来为人们喜爱、传诵。参考答案： 1、【答案】①“还”通“旋”，回转，掉转。②“汤”通“烫”，用热水焐。③“齐”通“剂”，药剂。【思路解析】本题旨在帮助掌握文中出现的通假，可以根据句子的意思去理解。句中的“还”读“旋”，而不读 haí,或 huán。通假字，读成它所通的字的字音。 2、【答案】之：代词，代他跑的原因。结构助词，无实意，用在主谓之间，取消句子的独立性。助词，的。以：介词“把”。因为，由于。【思路解析】本题旨在帮助掌握文中出现的一词多义的现象. 一词多义应结合具体的语句或语境来理解。如之还可以理解成动词，如“送孟浩然之广陵”中的“之”就理解成“到”。 3、【答案】①居：古义是用在表时间的词之前，表示隔了一段时间，有“停留”、“过了”的意思。今义为“居住”或“住所”。②益：古义是“更加”的意思。今义多用作名词，如“效益”、“利益”，或形容词

如“益处”、“益虫”。③是:古义相当于“此”,译为“这”、“这个”、“这样”。现代汉语中是表判断的助词。请:古义“问”的意思。现代汉语多用作动词,有“求”、“邀”、“聘”的意思,是个敬辞。④故:特意,副词。此为古义。今义:“事故”,或表“所以”、“因此”。⑤走:古义为“跑”。今义是“行走”。⑥益古义:更加:今义:有好处⑦索古义:寻找:今义:绳索【思路解析】本题旨在帮助掌握文中出现的古今异义的现象。古义指在具体句子中的含义,要结合语境理解今义指现在的常用用法,用联想法就能解决了 4、①【答案】战国时医学家。姓秦,名越人。 ②【答案】战国末年韩国人,著名思想家,先秦法家学说的集大成者。与庄周、孟轲、荀况并称“战国散文四大家”。其代表作品有《说难》、《五蠹》等。《韩非子》。“守株待兔”、“郑人买履”、“自相矛盾”“南郭吹竽”“买椟还珠”“老马识途”等历来为人们喜爱、传诵。【思路解析】本题旨在帮助掌握与文章相关的文学文化知识。预测试题二扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊曰:“君有疾在腠理,不治将恐深。”桓侯曰:“寡人无疾。”扁鹊出,桓侯曰:“医之好治不病以为功。”居十日,扁鹊复见曰:“君之病在肌肤,不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊复见曰:“君有病在肠胃,不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日, 扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之,扁鹊曰:“疾在腠理,汤熨之所及也:在肌肤,针石之所及也:在肠胃火齐之所及也;在骨髓,司命之所属,无奈何也。今在骨髓,臣是以无请矣。”居五日,桓公体痛,使人索扁鹊, 已逃秦矣,桓侯遂死 1、文中加点的词的注音正确的一项是( A、还(xuan)走 B、腠(zou)理 C、汤(tang)熨 D、火齐(q1) 2、本文是篇比较短小的寓言故事,但对扁鹊与蔡桓公的形象却刻画得栩栩如生。思考作者运用了什么方法? 答: 3、本文说明的道理是由本文内容演变成的成语是 4、本文写了扁鹊几次见蔡桓公?为什么最后一次见到他就转身而跑呢? 答 5、你觉得扁鹊和蔡桓公各是一个什么样的人? 6、蔡桓公最后因讳疾忌医而死,从他身上我们能吸取哪些教训? 答

4 如“益处”、“益虫”。③是：古义相当于“此”，译为“这”、“这个”、“这样”。现代汉语中是表判断的助词。请：古义“问”的意思。现代汉语多用作动词，有“求”、“邀”、“聘”的意思，是个敬辞。④故：特意，副词。此为古义。今义：“事故”，或表“所以”、“因此”。⑤走：古义为“跑”。今义是“行走”。 ⑥ 益古义：更加；今义：有好处⑦索古义：寻找；今义：绳索。【思路解析】本题旨在帮助掌握文中出现的古今异义的现象。古义指在具体句子中的含义，要结合语境理解。今义指现在的常用用法，用联想法就能解决了。 4、①【答案】战国时医学家。姓秦，名越人。 ②【答案】战国末年韩国人，著名思想家，先秦法家学说的集大成者。与庄周、孟轲、荀况并称“战国散文四大家”。其代表作品有《说难》、《五蠹》等。《韩非子》。“守株待兔”、“郑人买履”、“自相矛盾”“南郭吹竽”“买椟还珠”“老马识途”等历来为人们喜爱、传诵。【思路解析】本题旨在帮助掌握与文章相关的文学文化知识。预测试题二扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功。”居十日，扁鹊复见曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见曰：“君有病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请矣。”居五日，桓公体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣，桓侯遂死。 1、文中加点的词的注音正确的一项是（） A、还（xuán）走 B、腠（zòu）理 C、汤（tāng）熨 D、火齐（qí） 2、本文是篇比较短小的寓言故事，但对扁鹊与蔡桓公的形象却刻画得栩栩如生。思考作者运用了什么方法？答：__________________ 3、本文说明的道理是：，由本文内容演变成的成语是：。 4、本文写了扁鹊几次见蔡桓公?为什么最后一次见到他就转身而跑呢? 答：__________________ 5、你觉得扁鹊和蔡桓公各是一个什么样的人？答：__________________ 6、蔡桓公最后因讳疾忌医而死，从他身上我们能吸取哪些教训？答：__________________

参考答案: 1、【答案】A 【思路解析】本题旨在帮助掌握对重要字音的把握。B、腠zu理应读couC、汤tang熨应读 tang D、火齐应读j。 2、【答案】主要通过对话和动作与神态描写对人物进行了生动地刻画【思路解析】本题主要帮助掌握文章刻画人物的方法。文章语言简练生动,用语准确。如“立有间”,说明他观察得十分仔细、认真:“望桓侯而还走”,说明他已看到桓公的病不可救药。写桓公的态度,开始用他自己的话来说明他的盲目自信和对医生的反感,接着又以“不应”“不悦”的表情描写,进一步表现他在这件事情上的固执己见。扁鹊答桓公使者问,只有几句话,却极其深刻地总结了医治疾病必须“图难于其易,为大于其细” 的道理。 3、【答案】要正视自己的缺点和错误,不能拒绝批评。讳疾忌医。【思路解析】本题主要帮助掌握本文所要说明的道理。 4、【答案】四次。第四见桓公,扁鹊转身就跑,这“望桓侯而还走”的动作,简洁写出桓公病情严重的程度。用原文的话就是“今在骨髓,司命之所属,无奈何也。今在骨髓,臣是以无请也。 5、【思路解析及答案】()扁鹊是一个医术高超、对病人诊断细心、并能善意规劝病人的神医。同时他又是个机警的人。(2)蔡桓公是一个固执己见、盲目自信、讳疾忌医的人 6、【思路解析及答案】(1)要正视自己的缺点错误,不能拒绝批评帮助。(2)有病须早治,切勿讳疾忌医。(3) 切勿拒绝忠告,不可主观猜忌。(4)对待祸患要敢于正视,要防微杜渐(言之成理即可) 预测试题三基础知识 1、下列加点字注音全对的一组是() A.有间jian 腠理cou不应ying B.还走xun疾病j汤熨 C.火齐j 骨髓sui 遂sui 2、下列有误的一项是() A.课文中的扁鹊不是上古名医扁鹊。 B.《韩非子》是一部著作名 C.韩非是春秋人,是先秦法家学说的集大成者。 D.“讳疾忌医”这个成语出自《扁鹊见蔡桓公》这则故事。 3、下列说法不正确的一项是() 5

5 参考答案： 1、【答案】A 【思路解析】本题旨在帮助掌握对重要字音的把握。B、腠 zòu 理应读 còu C、汤 tāng 熨应读 tàng D、火齐应读 jì。 2、【答案】主要通过对话和动作与神态描写对人物进行了生动地刻画。【思路解析】本题主要帮助掌握文章刻画人物的方法。文章语言简练生动，用语准确。如“立有间”，说明他观察得十分仔细、认真；“望桓侯而还走”，说明他已看到桓公的病不可救药。写桓公的态度，开始用他自己的话来说明他的盲目自信和对医生的反感，接着又以“不应”“不悦”的表情描写，进一步表现他在这件事情上的固执己见。扁鹊答桓公使者问，只有几句话，却极其深刻地总结了医治疾病必须“图难于其易，为大于其细” 的道理。 3、【答案】要正视自己的缺点和错误，不能拒绝批评。讳疾忌医。【思路解析】本题主要帮助掌握本文所要说明的道理。 4、【答案】四次。第四见桓公，扁鹊转身就跑，这“望桓侯而还走”的动作，简洁写出桓公病情严重的程度。用原文的话就是“今在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。” 5、【思路解析及答案】⑴扁鹊是一个医术高超、对病人诊断细心、并能善意规劝病人的神医。同时他又是个机警的人。⑵蔡桓公是一个固执己见、盲目自信、讳疾忌医的人。 6、【思路解析及答案】⑴要正视自己的缺点错误，不能拒绝批评帮助。 ⑵有病须早治，切勿讳疾忌医。 ⑶ 切勿拒绝忠告，不可主观猜忌。 ⑷ 对待祸患要敢于正视，要防微杜渐（言之成理即可）。预测试题三一、基础知识 1、下列加点字注音全对的一组是（） A．有间．jiān 腠．理 còu 不应．yīng B．还．走 xuán 疾．病 jì 汤．熨 tāng C．火齐．jì 骨髓．suǐ 遂．suì ２、下列有误的一项是（） A．课文中的扁鹊不是上古名医扁鹊。 B．《韩非子》是一部著作名。 C．韩非是春秋人，是先秦法家学说的集大成者。 D．“讳疾忌医”这个成语出自《扁鹊见蔡桓公》这则故事。 3、下列说法不正确的一项是（）

6 A．本文选自《韩非子·喻老》，在《史记·扁鹊列传》中也有这个故事。 B．《韩非子》作者是春秋时期韩国的公子，喜欢研究刑名法术的学问，是我国古代重要的思想家。 C．这篇故事的内容带有劝谕性，可以当做寓言来看。 D．现代汉语中“疾”和“病”是同义词，在古代有病情轻重之分，“病”比“疾”重。二、阅读理解阅读下文，回答后面的问题。扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰： “医之好治不病以为功。”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之。扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。１、从文段中找出两个通假字。（1）____通____，读音_____________，意义_______________。（2）____通____，读音_____________，意义_______________。２、下列加点“之”字的用法不相同的一项是 A.医之．好治不病以为功 B.君之．病在肠胃 C.针石之．所及也 D.司命之．所属３、用双竖线把文段划分为三个层次。４、全文共记叙了扁鹊与蔡桓公的几次会面？这几次会面是按照什么顺序安排的？组织材料的线索是什么？答：__________________ 5、从桓侯的悲剧可得出一个什么成语？这个故事告诉我们的道理是什么？答：__________________ 三、深层探究根据课文的中心，自己写一篇体会，谈谈如何对待缺点和错误。参考答案：

、1、【答案】C。【思路解析】本题旨在帮助掌握对重要字音的把握。A、有间jian应读jidn,不应yng应读ying B、疾病j汤熨 tang e 【答案】C。【思路解析】本题主要检查与本文相关的一些知识。韩非应是“战国”时人 3、【答案】B 【思路解析】本题主要检查有关作者及文章主题内容方面的知识。B中的韩非是战国时期人。、1、【答案】(1)汤烫tang用热水焐(2)齐剂j药剂【答案】B 3、【答案】……又不悦//居十日,扁鹊望桓侯而还走……臣是以无请也//居五日【思路解析】可以根据时间顺序(事件的发展过程)划分层次。 4、【答案】四次。时间顺序。以桓侯病情的发展为线索。 5、【答案】讳疾忌医。要正视自己的缺点错误,不能拒绝批评帮助。三、【思路解析及答案】一个人只要工作,总免不了会有缺点和错误。对待缺点和错误有两种不同的态度: 种是“改”,另一种是“盖”。哪一种态度好呢?不言而喻:自然是改了好。犯了错误并不可怕,可怕的是坚持错误、不承认错误和不纠正错误。预测试题四扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊曰:“君有疾在腠理,不治将恐深。”桓侯曰:“寡人无疾。”扁鹊出,桓侯 “医之好治不病以为功。”居十日,扁鹊复见曰:“君之病在肌肤,不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊复见曰:“君有病在肠胃,不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日, 扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之,扁鹊曰:“疾在腠理,汤熨之所及也:在肌肤,针石之所及也;在肠胃, 火齐之所及也;在骨髓,司命之所属,无奈何也。今在骨髓,臣是以无请矣。”居五日,桓公体痛,使人索扁鹊, 已逃秦矣,桓侯遂死。 1、给下列加点字注音: 扁鹊( 桓公()腠理() 还走() 骨髓( 汤熨( 立有间() 不悦( 2.解释下列句子中词语的意思: (1)君之病在肌肤,不治将益深益: (2)桓侯又不悦 7

7 一、1、【答案】 C。【思路解析】本题旨在帮助掌握对重要字音的把握。A、有间 jiān 应读 jiàn，不应 yīng 应读 yìng。 B、疾病 jí 汤熨 tàng。 2、【答案】C。【思路解析】本题主要检查与本文相关的一些知识。韩非应是“战国”时人。 3、【答案】B。【思路解析】本题主要检查有关作者及文章主题内容方面的知识。B 中的韩非是战国时期人。二、1、【答案】（1）汤烫 tànɡ 用热水焐（2）齐剂 jì 药剂。 2、【答案】B 3、【答案】……又不悦//居十日，扁鹊望桓侯而还走……臣是以无请也//居五日…… 【思路解析】可以根据时间顺序（事件的发展过程）划分层次。 4、【答案】四次。时间顺序。以桓侯病情的发展为线索。 5、【答案】讳疾忌医。要正视自己的缺点错误，不能拒绝批评帮助。三、【思路解析及答案】一个人只要工作，总免不了会有缺点和错误。对待缺点和错误有两种不同的态度：一种是“改”，另一种是“盖”。哪一种态度好呢？不言而喻：自然是改了好。犯了错误并不可怕，可怕的是坚持错误、不承认错误和不纠正错误。预测试题四扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功。”居十日，扁鹊复见曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见曰：“君有病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请矣。”居五日，桓公体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣，桓侯遂死。 1、给下列加点字注音：扁鹊．（）桓．公（）腠．理（）还．走（）骨髓．（）汤熨．（）立有间．（）不悦．（） 2．解释下列句子中词语的意思：（1）君之病在肌肤，不治将益．深益：______ （2）桓侯又不悦．悦：_______

10 译文；___________________________________________________________ 11、《扁鹊见蔡桓公》选自_________。体裁是______，作者是____时代著名的_______家_______（人名）他是先秦_______家学说的集大成者，代表作是___________。参考答案： 1、因为他讳疾忌医。 2、说明蔡桓公的病情由轻到重，终于不可救药的发展过程。 3、Ｂ 4、Ｂ 5、一层：桓公不听扁鹊的忠告。（开头至“桓候又不说”）二层：扁鹊指出桓公的病已不可救药。（“居十日”至“臣是以无请也”）三层：桓公病死。（“居五日”至结尾） 6、要正视自己的缺点错误，不能拒绝批评帮助。（意近即可） 7、只要言之成理成文即可。 8、“疾”是文中是指一般的小病，“病”则是指达到一定程度的疾病。 9、病入膏肓：形容病情十分严重，无法医治。比喻事情到了无法挽救的地步。讳疾忌医：隐瞒疾病，不愿医治。比喻怕人批评而掩盖自己的缺点和错误。 10、(1)您的病在皮肤的纹理上，不汉恐怕要越来越厉害。(2)医生喜欢给没病的人治病，把治好病作为自己的功劳。 11、《韩非子·喻老》寓言战国思想韩非法《韩非子》预测试题六扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊日：“君有疾在腠理，不治将恐深。桓侯日：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯日： “医之好治不病以为功。”居十日，扁鹊复见，日：“君之病在肌肤，不治益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，日：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。 1．解释下列加点词的含义 A．医之好治不病以为．．功以为： B．居．十日居： C．扁鹊复．见复： D．桓侯不应．．不应： 2．翻译下列句子。 A．君有疾在腠理 B．君之病在肌肤