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山西师范大学:《材料热力学》课程教学大纲(化学专业)

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《材料热力学》课程教学大纲 课程名称:材料热力学 课程类别:专业选修课 适用专业:化学 考核方式:考查 总学时、学分:32学时2学分 其中实验学时:0学时 一、课程教学目的 开设《材料热力学》选修课的主要目的是使同学们掌握热力学的 基本知识,又能将这些原理和方法结合材料实践加以应用。重点掌握 热力学的基本概念,原理和方法。理解相图的构成规则和诠释相图。 二、课程教学要求 学习时应注意明确基本概念,弄清基本原理,掌握基本规律。对 问题的提出和结论的应用条件十分清晰。勤于思考,善于分析,并在 此基础上,理论联系实际,把理论知识和生产实际中的问题结合以来, 加深基本理论的理解和应用。 三、先修课程 在《无机化学》、《分析化学》、《有机化学》等课程及实验授完的 基础上开设本课程。 四、课程教学重、难点 本课程重点介绍了热力学第一、二、三定律,相变的热力学问题; 重要的溶体模型。 难点是材料热力学中模型建立,相图的热力学分析。 五、课程教学方法与教学手段 教学方法:课程讲授中采用启发式教学,培养学生思考问题、分

《材料热力学》课程教学大纲 课程名称:材料热力学 课程类别:专业选修课 适用专业:化学 考核方式:考查 总学时、学分: 32 学时 2 学分 其中实验学时: 0 学时 一、课程教学目的 开设《材料热力学》选修课的主要目的是使同学们掌握热力学的 基本知识,又能将这些原理和方法结合材料实践加以应用。重点掌握 热力学的基本概念,原理和方法。理解相图的构成规则和诠释相图。 二、课程教学要求 学习时应注意明确基本概念,弄清基本原理,掌握基本规律。对 问题的提出和结论的应用条件十分清晰。勤于思考,善于分析,并在 此基础上,理论联系实际,把理论知识和生产实际中的问题结合以来, 加深基本理论的理解和应用。 三、先修课程 在《无机化学》、《分析化学》、《有机化学》等课程及实验授完的 基础上开设本课程。 四、课程教学重、难点 本课程重点介绍了热力学第一、二、三定律,相变的热力学问题; 重要的溶体模型。 难点是材料热力学中模型建立,相图的热力学分析。 五、课程教学方法与教学手段 教学方法:课程讲授中采用启发式教学,培养学生思考问题、分

析问题和解决问题的能力;增加讨论课,调动学生学习的主观能动性: 讲课要联系实际并注重培养学生的创新能力。 教学手段:在教学中采用板书、电子教案及多媒体教学等相结合 的教学手段,以确保全面、高质量地完成课程教学任务。 六、课程教学内容 第一章热力学发展历史(2学时) 1.教学内容 (1)热力学的发现: (2)热力学的应用: 2.重、难点提示 (1)热力学定律的发现与建立: (2)热力学定律在实际生活中的应用: 第二章热力学第一定律(4学时) 1.教学内容 (1)热力学第一定律的基本概念: (2)热,功,焓熵等基本热力学函数: 2.重、难点提示 (1)热力学第一定律的应用: (2)理解热力学第一定律的适用条件: 第三章热力学第二定律(4学时) 1.教学内容 (1)热力学第二定律的基本概念及微观解释: (2)热力学第二定律的应用: 2.重、难点提示 (1)热力学第二定律的微观解释的理解: (2)热力学函数的统计表达: 第四章热力学第三定律(6学时)

析问题和解决问题的能力;增加讨论课,调动学生学习的主观能动性; 讲课要联系实际并注重培养学生的创新能力。 教学手段:在教学中采用板书、电子教案及多媒体教学等相结合 的教学手段,以确保全面、高质量地完成课程教学任务。 六、课程教学内容 第一章 热力学发展历史(2 学时) 1.教学内容 (1)热力学的发现; (2)热力学的应用; 2.重、难点提示 (1)热力学定律的发现与建立; (2)热力学定律在实际生活中的应用; 第二章 热力学第一定律(4 学时) 1.教学内容 (1)热力学第一定律的基本概念; (2)热,功,焓熵等基本热力学函数; 2.重、难点提示 (1)热力学第一定律的应用; (2)理解热力学第一定律的适用条件; 第三章 热力学第二定律(4 学时) 1.教学内容 (1) 热力学第二定律的基本概念及微观解释; (2)热力学第二定律的应用; 2.重、难点提示 (1)热力学第二定律的微观解释的理解; (2)热力学函数的统计表达; 第四章 热力学第三定律(6 学时)

1.教学内容 (1)热力学第三定律的基本内容: (2)奈斯特定理的应用及推论: 2.重、难点提示 (1)标准摩尔熵钰热容的求解: (2)热力学第三定律的应用: 第五章相变热力学(4学时) 1.教学内容 (1)新相的形成与相变的驱动力: (2)无序.有序转变热力学: 2.重、难点提示 (1)马氏体相变热力学的应用: (2)理解凝固与融化: 第六章相平衡与相图(6学时) 1.教学内容 (1)相平衡研究方法: (2)一元系统,二元系统级三元系统: 2.重、难点提示 (1)相图的热力学计算: (2)凝聚态系统的相律: 第七章相图热力学(4学时) 1.教学内容 (1)相图热力学的概述与计算的一般原理: (2)常用的热力学模型: 2.重、难点提示 (1)固溶体间的相平衡: (2)相稳定参数: 第八章两个重要的熔体模型(2学时)

1.教学内容 (1)热力学第三定律的基本内容; (2)奈斯特定理的应用及推论; 2.重、难点提示 (1)标准摩尔熵钰热容的求解; (2)热力学第三定律的应用; 第五章 相变热力学(4 学时) 1.教学内容 (1)新相的形成与相变的驱动力; (2)无序-有序转变热力学; 2.重、难点提示 (1)马氏体相变热力学的应用; (2)理解凝固与融化; 第六章 相平衡与相图(6 学时) 1.教学内容 (1)相平衡研究方法; (2)一元系统,二元系统级三元系统; 2.重、难点提示 (1)相图的热力学计算; (2)凝聚态系统的相律; 第七章 相图热力学(4 学时) 1.教学内容 (1)相图热力学的概述与计算的一般原理; (2)常用的热力学模型; 2.重、难点提示 (1)固溶体间的相平衡; (2)相稳定参数; 第八章 两个重要的熔体模型(2 学时)

1.教学内容 (1)B■agg-Williams近似: (2)双亚点阵模型: 2.重、难点提示 (1)双亚点阵模型中成分的描述: (2)摩尔自由能的求解: 七、学时分配 教学环节 章目 教学内容 理论教学学时 实验教学学时 一 热力学发展历史 2学时 二 热力学第一定律 4学时 三 热力学第二定律 4学时 四 热力学第三定律 6学时 五 相变热力学 4学时 六 相平衡与相图 6学时 七 相图热力学 4学时 八 两个重要的熔体模型 2学时 总计 32学时 八、课程考核方式 1.考核方式: 开卷 2.成绩构成 平时成绩 九、选用教材和参考书目 [1]《材料热力学》,徐祖耀等编,高等教育出版社,2009年: [2]《材料热力学》,江伯鸿编,上海交通大学出版社,1999年: [3]《金属材料热力学》,徐祖耀编,科学出版社,1981年:

1.教学内容 (1) B■agg-Williams 近似; (2) 双亚点阵模型; 2.重、难点提示 (1)双亚点阵模型中成分的描述; (2)摩尔自由能的求解; 七、学时分配 章目 教学内容 教学环节 理论教学学时 实验教学学时 一 热力学发展历史 2 学时 二 热力学第一定律 4 学时 三 热力学第二定律 4 学时 四 热力学第三定律 6 学时 五 相变热力学 4 学时 六 相平衡与相图 6 学时 七 相图热力学 4 学时 八 两个重要的熔体模型 2 学时 总计 32 学时 八、课程考核方式 1.考核方式: 开卷 2.成绩构成 平时成绩 九、选用教材和参考书目 [1]《材料热力学》,徐祖耀等编,高等教育出版社,2009 年; [2]《材料热力学》,江伯鸿编,上海交通大学出版社,1999 年; [3]《金属材料热力学》,徐祖耀编,科学出版社,1981 年;

[4]《材料物理与化学》,张志杰编,北京化学工业出版社,2006年: [5]《材料热力学与动力学》,徐瑞编,哈尔滨工业大学出版社,2003年

[4]《材料物理与化学》,张志杰编,北京化学工业出版社,2006 年; [5]《材料热力学与动力学》,徐瑞编,哈尔滨工业大学出版社,2003 年

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