《高等无机化学》课程教学大纲 课程名称：高等无机化学 课程类别：专业选修课 适用专业：化学、材料专业 考核方式：考查 总学时、学分：32学时2学分 其中实验学时：0学时 一、课程教学目的 本课程面对的是学完了无机化学及后续分析化学、有机化学、物 理化学和结构化学等基础课的高年级学生，其目标是要尽量运用这些 先行课所学的理论知识来解决无机化学的问题，它在理论深度上有一 定的高度。在教学内容上，介绍了现代无机化学所涉及的新理论、新 领域、新知识，在教学方法上突出结构化学、配位化学及热力学等基 础理论在无机化学中的应用。 二、课程教学要求 通过本课程的学习，要求学生了解无机化学的前沿领域，并对于 物理化学、有机化学、环境、材料、物理、医药、生命等科学与无机 化学交叉领域有概括性了解；熟练掌握配位场理论：掌握有关配合物 的反应机理和化学合成以及反应活性与结构的关系。了解现代无机化 学的主要研究方向和研究方法，提高学生的相关化学理论水平，培养 学生把握学科前沿的能力，为今后从事相关研究工作打下坚实的基 础，并期望对于学好化学化工、环境、材料等学科起到积极的引导和 启发作用。 在教学内容上，介绍了现代无机化学所涉及的新理论、新领域、 新知识。在教学方法上突出结构化学、配位化学及热力学等基础理论 在无机化学中的应用
《高等无机化学》课程教学大纲 课程名称：高等无机化学 课程类别：专业选修课 适用专业：化学、材料专业 考核方式：考查 总学时、学分： 32 学时 2 学分 其中实验学时： 0 学时 一、 课程教学目的 本课程面对的是学完了无机化学及后续分析化学、有机化学、物 理化学和结构化学等基础课的高年级学生，其目标是要尽量运用这些 先行课所学的理论知识来解决无机化学的问题，它在理论深度上有一 定的高度。在教学内容上，介绍了现代无机化学所涉及的新理论、新 领域、新知识，在教学方法上突出结构化学、配位化学及热力学等基 础理论在无机化学中的应用。 二、 课程教学要求 通过本课程的学习，要求学生了解无机化学的前沿领域，并对于 物理化学、有机化学、环境、材料、物理、医药、生命等科学与无机 化学交叉领域有概括性了解；熟练掌握配位场理论；掌握有关配合物 的反应机理和化学合成以及反应活性与结构的关系。了解现代无机化 学的主要研究方向和研究方法，提高学生的相关化学理论水平，培养 学生把握学科前沿的能力，为今后从事相关研究工作打下坚实的基 础，并期望对于学好化学化工、环境、材料等学科起到积极的引导和 启发作用。 在教学内容上，介绍了现代无机化学所涉及的新理论、新领域、 新知识。在教学方法上突出结构化学、配位化学及热力学等基础理论 在无机化学中的应用
三、先修课程 无机化学、分析化学、有机化学、物理化学和结构化学 四、课程教学重、难点 1.系统了解原子结构现代理论，掌握影响多电子体系核外电子 能量状态的影响因素及其定量表示方法，从原子的微观能量状态解释 原子的性质与元素的性质的规律性。 2.进一步认识、研究元素周期律，利用原子体系相对论效应解 释次级周期性、相对论效应等，探讨周期系的发展。 3.掌握化学热力学基本函数及其在无机化学中的应用，根据化 学反应的方向判断无机化合包括离子化合物和共价化合物的稳定性 规律。 4.从化学键的角度了解一些新兴无机化学领域，包括过渡元素 配合物、元素有机化合物、簇状配合物等。 五、课程教学方法与教学手段 教学方法：课堂讲授和讨论相结合。通过阅读主要参考书目、网 上查询、资料整埋和专题讨论，加深对有机合成基本原理的了解，学 会初步解决实际问题的能力，并掌握该学科的发展动态。 教学手段：在教学中采用板书、电子教案及多媒体教学等相结合 的教学手段，以确保全面、高质量地完成课程教学任务。 六、课程教学内容 第1章绪论(1学时) 1.教学内容
三、 先修课程 无机化学、分析化学、有机化学、物理化学和结构化学 四、 课程教学重、难点 1．系统了解原子结构现代理论，掌握影响多电子体系核外电子 能量状态的影响因素及其定量表示方法，从原子的微观能量状态解释 原子的性质与元素的性质的规律性。 2．进一步认识、研究元素周期律，利用原子体系相对论效应解 释次级周期性、相对论效应等，探讨周期系的发展。 3．掌握化学热力学基本函数及其在无机化学中的应用，根据化 学反应的方向判断无机化合包括离子化合物和共价化合物的稳定性 规律。 4．从化学键的角度了解一些新兴无机化学领域，包括过渡元素 配合物、元素有机化合物、簇状配合物等。 五、 课程教学方法与教学手段 教学方法：课堂讲授和讨论相结合。通过阅读主要参考书目、网 上查询、资料整埋和专题讨论，加深对有机合成基本原理的了解，学 会初步解决实际问题的能力，并掌握该学科的发展动态。 教学手段：在教学中采用板书、电子教案及多媒体教学等相结合 的教学手段，以确保全面、高质量地完成课程教学任务。 六、 课程教学内容 第 1 章 绪论（1 学时） 1.教学内容
(1)无机化学发展概况、趋势及主要特征： (2)高等无机化学的研究内容： (3)主要分支学科现状和发展趋势： (4)本课程的安排及学习方法： (⑤)主要参考书。 2.重、难点提示 (1)本章重点：无机化学发展概况、趋势及主要特征： (2)本章难点：高等无机化学的研究内容。 第2章原子结构和元素周期性(5学时) 1.教学内容 (1)原子的轨道能量： (2)原子结构参数的周期性： (3)电负性概念的发展： (4)次级周期性和原子模型的松紧规律： (⑤)第六周期重过渡元素的不规则性。 2.重、难点提示 本章重点 (1)各元素的电子构型及一些重要参数的变化规律： (2)次级周期性： (3)第六周期重过渡元素的不规则性： 本章难点： (1)次级周期性： (2)第六周期重过渡元素的不规则性。 第3章酸碱和溶剂化学(4学时) 1.教学内容 (I)酸碱概念的发展及近代酸碱理论，包括有：水-离子论(S.A.Arrhenius)、酸碱质子 理论(Bronsted-Lowry质子理论)、酸碱溶剂理论(Franklin)、酸碱电子理论(G.N.Lewis).、 酸碱氧化物一离子理论、酸碱正负理论： (2)酸碱的强度：
(1)无机化学发展概况、趋势及主要特征； (2)高等无机化学的研究内容； (3)主要分支学科现状和发展趋势； (4)本课程的安排及学习方法； (5)主要参考书。 2．重、难点提示 (1) 本章重点：无机化学发展概况、趋势及主要特征； (2) 本章难点：高等无机化学的研究内容。 第 2 章 原子结构和元素周期性（5 学时） 1．教学内容 (1) 原子的轨道能量； (2) 原子结构参数的周期性； (3) 电负性概念的发展； (4) 次级周期性和原子模型的松紧规律； (5) 第六周期重过渡元素的不规则性。 2．重、难点提示 本章重点 (1) 各元素的电子构型及一些重要参数的变化规律； (2) 次级周期性； (3) 第六周期重过渡元素的不规则性； 本章难点： (1) 次级周期性； (2) 第六周期重过渡元素的不规则性。 第 3 章 酸碱和溶剂化学（4 学时） 1．教学内容 (1) 酸碱概念的发展及近代酸碱理论，包括有：水-离子论（S.A.Arrhenius）、酸碱质子 理论（Brnsted-Lowry 质子理论）、酸碱溶剂理论（Franklin）、酸碱电子理论（G.N.Lewis）、 酸碱氧化物—离子理论、酸碱正负理论； (2) 酸碱的强度；
(3)软硬酸碱原理： (4)非水溶剂化学。 2.重、难点提示 本章重点 (1)酸碱质子理论： (2)Lewis酸碱电子理论： (3)酸碱的强度： 本章难点： (1)酸碱溶剂理论： (2)酸碱的强度。 第4章热力学函数和无机化合物的性质（4学时) 1.教学内容 (1)热力学在阐明无机化学问题中的重要性： (2)热力学研究在无机化学中的应用： (3)离子性盐类溶解性的热力学讨论： (4)晶格能及其应用。 2.重、难点提示 本章重点： (1)热力学在无机化学中的应用的一般方法： (2)使用理论模型和热力学循环方法计算晶格能： 本章难点： (1)热力学在无机化学中的应用的一般方法： (2)晶格能的计算和应用。 第5章配位化合物(6学时) 1.教学内容 (1)配位化合物的基本概念： (2)配位化合物的立体化学： (3)配位化合物的化学键理论及应用： (4)配位化合物的制备-选学
(3) 软硬酸碱原理； (4) 非水溶剂化学。 2．重、难点提示 本章重点 (1) 酸碱质子理论； (2) Lewis 酸碱电子理论； (3) 酸碱的强度； 本章难点： (1) 酸碱溶剂理论； (2) 酸碱的强度。 第 4 章 热力学函数和无机化合物的性质（4 学时） 1．教学内容 (1) 热力学在阐明无机化学问题中的重要性； (2) 热力学研究在无机化学中的应用； (3) 离子性盐类溶解性的热力学讨论； (4) 晶格能及其应用。 2．重、难点提示 本章重点： (1) 热力学在无机化学中的应用的一般方法； (2) 使用理论模型和热力学循环方法计算晶格能； 本章难点： (1) 热力学在无机化学中的应用的一般方法； (2) 晶格能的计算和应用。 第 5 章 配位化合物（6 学时） 1．教学内容 (1) 配位化合物的基本概念； (2) 配位化合物的立体化学； (3) 配位化合物的化学键理论及应用； (4) 配位化合物的制备--选学
2.重、难点提示 本章重点： (1)掌握配合物的立体异构： (2)配位化合物的价键理论(VB理论)，晶体场理论，配位场理论： 本章难点： (1)配位化合物的异构现象： (2)配位化合物的化学键理论及应用。 第6章d区元素化学(6学时) 1.教学内容 (1)过渡元素的定义和分类和结构特征： (2)第一过渡系的元素化合物制备，元素氧化态及物种的特征和分布，自由能一温度图， 自由能一氧化态图，电位一pH图及应用。 2.重、难点提示 本章重点： (1)第一过渡系的元素化合物制备原理： (2)自由能一温度图，自由能一氧化态图，电位一pH图： 本章难点： (1)自由能一温度图，自由能一氧化态图，电位一pH图的应用。 第7章有机金属化合物、簇合物(6学时) 1.教学内容 (1)有机金属化合物、簇合物的结构特征： (2)有效原子序数规则及其应用： (3)了解过渡金属二元羰基化合物，过渡金属的卤素簇合物的结构： (4)金属羰基合物的一些催化反应举例-以铑的羰基化合物作催化剂使甲醇氧化为醋 酸为例学习原子簇化物的催化反应的机理： (⑤)初步掌握过渡金属不饱和链烃配合物的结构、成键特征。 2.重、难点提示 本章重点： (1)有效原子序数规则及其应用（判断过渡金属二元羰基化合物金属一金属键）：
2．重、难点提示 本章重点： (1) 掌握配合物的立体异构； (2) 配位化合物的价键理论(VB 理论)，晶体场理论，配位场理论； 本章难点： (1) 配位化合物的异构现象； (2) 配位化合物的化学键理论及应用。 第 6 章 d 区元素化学（6 学时） 1．教学内容 (1) 过渡元素的定义和分类和结构特征； (2) 第一过渡系的元素化合物制备，元素氧化态及物种的特征和分布，自由能－温度图， 自由能－氧化态图，电位－pH 图及应用。 2．重、难点提示 本章重点： (1) 第一过渡系的元素化合物制备原理； (2) 自由能－温度图，自由能－氧化态图，电位－pH 图； 本章难点： (1) 自由能－温度图，自由能－氧化态图，电位－pH 图的应用。 第 7 章 有机金属化合物、簇合物（6 学时） 1．教学内容 (1) 有机金属化合物、簇合物的结构特征； (2) 有效原子序数规则及其应用； (3) 了解过渡金属二元羰基化合物，过渡金属的卤素簇合物的结构； (4) 金属羰基合物的一些催化反应举例--以铑的羰基化合物作催化剂使甲醇氧化为醋 酸为例学习原子簇化物的催化反应的机理； (5) 初步掌握过渡金属不饱和链烃配合物的结构、成键特征。 2．重、难点提示 本章重点： (1) 有效原子序数规则及其应用（判断过渡金属二元羰基化合物金属－金属键）；
本章难点： (1)推断过渡金属二元羰基化合物结构： (2)过渡金属不饱和链烃配合物的结构、成键特征。 七、学时分配 章目 教学内容 教学环节 理论教学学时 实验教学学时 绪论 1 二 原子结构和元素周期性 5 三 酸碱和溶剂化学 四 热力学函数和无机化合物 的性质 ￥ 五 配位化合物 6 六 d区元素化学 6 七 有机金属化合物、簇合物 6Y 总计 32 八、课程考核方式 1.考核方式： 小论文：开卷。 2.成绩构成 书面考试+平时成绩 九、选用教材和参考书目 [1们《中级无机化学》（第二版），唐宗薰编，高等教育出版社，2009： [2]《高等无机化学简明教程》（第一版)，金安定、刘淑薇、吴勇编，南京师 范大学出版社，1999： [3]《高等无机化学》，关鲁雄编，化学工业出版社，2004 [4]《高等无机化学》（上下册)，F.ALBERT COTTON GEOFFREY WILKINSON,, F.R.S.ADVANCED INORGANIC CHEMISTRY[美]F.A.科顿[英]G.威尔 金森编，北京师范大学、兰州大学、吉林大学、辽宁大学译，人民教育出 版社，1980
本章难点： (1) 推断过渡金属二元羰基化合物结构； (2) 过渡金属不饱和链烃配合物的结构、成键特征。 七、学时分配 章目 教学内容 教学环节 理论教学学时 实验教学学时 一 绪论 1 二 原子结构和元素周期性 5 三 酸碱和溶剂化学 4 四 热力学函数和无机化合物 的性质 4 五 配位化合物 6 六 d 区元素化学 6 七 有机金属化合物、簇合物 6 总计 32 八、课程考核方式 1.考核方式： 小论文；开卷。 2.成绩构成 书面考试+平时成绩 九、选用教材和参考书目 [1] 《中级无机化学》（第二版），唐宗薰编，高等教育出版社,2009； [2] 《高等无机化学简明教程》（第一版）,金安定、刘淑薇、吴勇编，南京师 范大学出版社，1999； [3] 《高等无机化学》，关鲁雄编，化学工业出版社,2004； [4] 《高等无机化学》（上下册），F.ALBERT COTTON GEOFFREY WILKINSON, F.R.S.ADVANCED INORGANIC CHEMISTRY [美] F．A．科顿 [英]G．威尔 金森编，北京师范大学、兰州大学、吉林大学、辽宁大学译，人民教育出 版社,1980
