《配位化学》课程教学大纲 课程名称：配位化学 课程类别：专业选修课 适用专业：化学专业 考核方式：考查 总学时、学分：32学时2学分 其中实验学时：0学时 一、课程教学目的 配位化学作为无机化学的最重要的分支领域之一，在化学基础理 论和实际应用方面都有非常重要的意义。它在不断发展丰富和完善自 身的同时，也与其他的相关学科联系，渗透、交融得非常密切。近年 来，配位化学发展迅速，其深度、广度在不断变化。通过本课程的学 习，使学生系统了解配位化学的形成与发展，熟悉配合物的基本概念， 掌握配位化学中的化学键理论，配合物的结构、光学性质、稳定性与 反应动力学，了解配位化学在新材料、新领域方面的研究进展。拓宽 和加深学生的知识层面，提高学生综合运用知识解决问题的能力，能 用基本理论和知识处理一般的配位化学问题，兼顾基础知识的讲授与 学科前沿领域研究成果与热，点的介绍。 二、课程教学要求 1.注意本课程与有机化学、分析化学、物理化学、结构化学等 学科相互关联、渗透，以及与材料科学、生命科学以及医药等其他学 科的密切关系，做到学科之间有机的统一。 2.注意讲清本课程中的基本概念和基本理论，在保持课程的科 学性及系统性的基础上，应突出重点、难点，并努力反映本学科的新 成就，新动向。注意理论的实践性，紧密联系科研生产中的应用
《配位化学》课程教学大纲 课程名称：配位化学 课程类别：专业选修课 适用专业：化学专业 考核方式：考查 总学时、学分： 32 学时 2 学分 其中实验学时： 0 学时 一、课程教学目的 配位化学作为无机化学的最重要的分支领域之一，在化学基础理 论和实际应用方面都有非常重要的意义。它在不断发展丰富和完善自 身的同时，也与其他的相关学科联系，渗透、交融得非常密切。近年 来，配位化学发展迅速，其深度、广度在不断变化。通过本课程的学 习，使学生系统了解配位化学的形成与发展，熟悉配合物的基本概念， 掌握配位化学中的化学键理论，配合物的结构、光学性质、稳定性与 反应动力学，了解配位化学在新材料、新领域方面的研究进展。拓宽 和加深学生的知识层面，提高学生综合运用知识解决问题的能力，能 用基本理论和知识处理一般的配位化学问题，兼顾基础知识的讲授与 学科前沿领域研究成果与热点的介绍。 二、课程教学要求 1．注意本课程与有机化学、分析化学、物理化学、结构化学等 学科相互关联、渗透，以及与材料科学、生命科学以及医药等其他学 科的密切关系，做到学科之间有机的统一。 2．注意讲清本课程中的基本概念和基本理论，在保持课程的科 学性及系统性的基础上，应突出重点、难点，并努力反映本学科的新 成就，新动向。注意理论的实践性，紧密联系科研生产中的应用
3.教学过程中要充分利用直观教具如图表、幻灯及录像和计算 机辅助教学软件等。 4.因学时有限，而内容较多，因此有一部分内容要求学生自学。 学生自学部位不占总学时，但仍然是大纲要求掌握内容。学生自学部 分，采用由教师提示，学生课后自学并提出问题，老师课后解答的方 式。 三、先修课程 无机化学、分析化学、仪器分析、有机化学、物理化学和结构 化学 四、课程教学重、难点 教学重点是配合物的化学键理论、配合物的空间结构和异构现 象，配合物的稳定性及其影响因素。 教学难，点是配合物的化学键理论，及配合物的反应动力学。 五、课程教学方法与教学手段 授课方式：课堂讲授为主。采用讨论式、启发式教学法，开展创 造性教学，培养学生的创新精神和实践能力。 授课手段：多媒体课件，课外辅导，讨论等。 六、课程教学内容 第一章绪论(2学时) 1.教学内容： (1)了解配位化学发展简史 (2)了解配位化学在现代无机化学中的重要性 2.重、难点提示
3． 教学过程中要充分利用直观教具如图表、幻灯及录像和计算 机辅助教学软件等。 4．因学时有限，而内容较多，因此有一部分内容要求学生自学。 学生自学部位不占总学时，但仍然是大纲要求掌握内容。学生自学部 分，采用由教师提示，学生课后自学并提出问题，老师课后解答的方 式。 三、先修课程 无机化学、分析化学、仪器分析、有机化学、物理化学和结构 化学 四、课程教学重、难点 教学重点是配合物的化学键理论、配合物的空间结构和异构现 象，配合物的稳定性及其影响因素。 教学难点是配合物的化学键理论，及配合物的反应动力学。 五、课程教学方法与教学手段 授课方式：课堂讲授为主。采用讨论式、启发式教学法，开展创 造性教学，培养学生的创新精神和实践能力。 授课手段：多媒体课件，课外辅导，讨论等。 六、课程教学内容 第一章 绪论（2 学时） 1. 教学内容： (1) 了解配位化学发展简史 (2) 了解配位化学在现代无机化学中的重要性 2．重、难点提示
重点为通过本章教学，使学生能够了解配位化学在现代无机化学中的重要地位，了解本 课程的主要教学内容和学习方法。 第二章配合物的基本概念(4学时) 1.教学内容： (1)了解配合物的定义： (2)熟悉经典与非经典配体的类型： (3)熟悉配合物的分类： (4)掌握配合物的命名规则。 2.重、难点提示 教学重点是配合物的命名规则，难点是多核配合物、含不饱和配体的配合物及配合物异 构体的命名。 第三章配合物的化学键理论(6学时) 1.教学内容： (1)熟悉配合物的价键理论： (2)掌握配合物的晶体场理论的要点及其应用： (3)了解配合物的配位场理论。 2.重、难点提示 教学重点是配合物晶体场理论的要点及其应用，难点是d、f轨道在晶体场中的分裂。 第四章配合物的空间结构（4学时) 1.教学内容： (1)掌握中心原子配位数和配合物的空间构型的关系： (2)掌握配合物的立体异构现象，熟悉配合物的构造异构现象。 2.重、难点提示 教学重点是中心原子配位数和配合物的空间构型的关系，配合物的几何异构和对映异构， 难点是配合物的几何异构和对映异构。 第五章配合物的反应性(4学时) 1.教学内容： (1)掌握配合物的稳定性常数及其测定：
重点为通过本章教学，使学生能够了解配位化学在现代无机化学中的重要地位，了解本 课程的主要教学内容和学习方法。 第二章 配合物的基本概念（4 学时） 1. 教学内容： (1) 了解配合物的定义； (2) 熟悉经典与非经典配体的类型； (3) 熟悉配合物的分类； (4) 掌握配合物的命名规则。 2．重、难点提示 教学重点是配合物的命名规则，难点是多核配合物、含不饱和配体的配合物及配合物异 构体的命名。 第三章 配合物的化学键理论（6 学时） 1. 教学内容： (1) 熟悉配合物的价键理论； (2) 掌握配合物的晶体场理论的要点及其应用； (3) 了解配合物的配位场理论。 2．重、难点提示 教学重点是配合物晶体场理论的要点及其应用，难点是 d、f 轨道在晶体场中的分裂。 第四章 配合物的空间结构（4 学时） 1. 教学内容： (1) 掌握中心原子配位数和配合物的空间构型的关系； (2) 掌握配合物的立体异构现象，熟悉配合物的构造异构现象。 2．重、难点提示 教学重点是中心原子配位数和配合物的空间构型的关系，配合物的几何异构和对映异构， 难点是配合物的几何异构和对映异构。 第五章 配合物的反应性（4 学时） 1. 教学内容： (1) 掌握配合物的稳定性常数及其测定；
(2)熟悉配合物的氧化还原稳定性： (3)掌握影响配合物稳定性的因素： (4)了解配合物的亲和加成反应、酸式解离反应、中心离子活化配体的反应。 2.重、难点提示 教学重点是配合物的稳定性常数及其测定，影响配合物稳定性的因素，难点是影响配合 物稳定性的因素。 第六章配合物的电子光谱和磁学性质(4学时) 1.教学内容： (1)掌握配合物的电子吸收光谱吸光原理(d-d/ff跃迁、电荷迁移跃迁和配体内电子跃 迁)： (2)理解配合物的荧光光谱的基本原理，了解荧光光谱的影响因素： (3)了解过渡金属配合物的磁性，影响磁性的因素及磁性在配合物中的应用。 2.重、难点提示 教学重点是d-d跃迁和电荷迁移跃迁，难点是配合物的荧光光谱。 第七章配合物的反应动力学(6学时) 1.教学内容： (1)了解活性配合物和惰性配合物的基本概念 (2)掌握价键理论对配合物活性和惰性的解释 (3)掌握晶体场理论对配合物活性和惰性的解释 (4)理解电子转移反应的外界反应机理和内界反应机理 (⑤)理解配体取代反应的缔合机理、解离机理和交换机理，以及配合物配位取代反应中 的反位效应。 2.重、难点提示 教学重点是配合物活性和惰性的基本概念，价键理论和晶体场理论对配合物活性和惰性 的解释，难点是电子转移反应和配体取代反应的反应机理。 第八章功能配合物(2学时) 1.教学内容： (1)了解配合物发光材料和配合物荧光探针领域的研究进展： (2)了解磁性配合物的研究进展：
(2) 熟悉配合物的氧化还原稳定性； (3) 掌握影响配合物稳定性的因素； (4) 了解配合物的亲和加成反应、酸式解离反应、中心离子活化配体的反应。 2．重、难点提示 教学重点是配合物的稳定性常数及其测定，影响配合物稳定性的因素，难点是影响配合 物稳定性的因素。 第六章 配合物的电子光谱和磁学性质（4 学时） 1. 教学内容： (1) 掌握配合物的电子吸收光谱吸光原理（d-d/f-f 跃迁、电荷迁移跃迁和配体内电子跃 迁）； (2) 理解配合物的荧光光谱的基本原理，了解荧光光谱的影响因素； (3) 了解过渡金属配合物的磁性，影响磁性的因素及磁性在配合物中的应用。 2．重、难点提示 教学重点是 d-d 跃迁和电荷迁移跃迁，难点是配合物的荧光光谱。 第七章 配合物的反应动力学（6 学时） 1. 教学内容： (1) 了解活性配合物和惰性配合物的基本概念 (2) 掌握价键理论对配合物活性和惰性的解释 (3) 掌握晶体场理论对配合物活性和惰性的解释 (4) 理解电子转移反应的外界反应机理和内界反应机理 (5) 理解配体取代反应的缔合机理、解离机理和交换机理，以及配合物配位取代反应中 的反位效应。 2．重、难点提示 教学重点是配合物活性和惰性的基本概念，价键理论和晶体场理论对配合物活性和惰性 的解释，难点是电子转移反应和配体取代反应的反应机理。 第八章 功能配合物（2 学时） 1. 教学内容： (1) 了解配合物发光材料和配合物荧光探针领域的研究进展； (2) 了解磁性配合物的研究进展；
(3)了解配合物光电转换材料的研究进展。 2.重、难点提示 教学重点是了解配位化学的新领域、新成果、新知识、新进展及发展趋势。 七、学时分配 教学环节 章目 教学内容 理论教学学时 实验教学学时 绪论 2 0 二 配合物的基本概念 4 0 三 配合物的化学键理论 6 0 四 配合物的空间结构 4 0 五 配合物的反应性 4 0 六 配合物的电子光谱和磁学性质 4 0 七 配合物的反应动力学 6 0 八 功能配合物 2 0 总计 32 0 八、课程考核方式 1.考核方式： 考试，闭卷 2.成绩构成： 平时成绩+期末成绩 九、选用教材和参考书目 [1]《配位化学》，刘伟生、卜显和，化学工业出版社，2019年： [2]《配位化学》，罗勤慧等，科学出版社，2019年； [3]《21世纪化学丛书-配位化学》，孙为银，化学工业出版社，2010年： [4]《配位化学》，杨帆，华东师范大学出版社，2009年： [5]《配位化学-原理与应用》，章慧，化学工业出版社，2008年
(3) 了解配合物光电转换材料的研究进展。 2．重、难点提示 教学重点是了解配位化学的新领域、新成果、新知识、新进展及发展趋势。 七、学时分配 章目 教学内容 教学环节 理论教学学时 实验教学学时 一 绪论 2 0 二 配合物的基本概念 4 0 三 配合物的化学键理论 6 0 四 配合物的空间结构 4 0 五 配合物的反应性 4 0 六 配合物的电子光谱和磁学性质 4 0 七 配合物的反应动力学 6 0 八 功能配合物 2 0 总计 32 0 八、课程考核方式 1.考核方式： 考试，闭卷 2.成绩构成： 平时成绩+期末成绩 九、选用教材和参考书目 [1]《配位化学》，刘伟生、卜显和，化学工业出版社， 2019 年； [2]《配位化学》， 罗勤慧等，科学出版社， 2019 年； [3]《21 世纪化学丛书--配位化学》，孙为银，化学工业出版社，2010 年； [4]《配位化学》，杨帆，华东师范大学出版社，2009 年； [5]《配位化学--原理与应用》，章慧，化学工业出版社，2008 年