《安塞腰鼓》第二课时作业 阅读理解 西部文化和西部开发 ①中国西部是什么概念?中国西部通常是指黄河与秦岭相连一线以西,包括 我国西北和西南几个省市、自治区。这片广袤的土地面积为546万平方公里,占 国土总面积的57%;人口2.8亿,占全国总人口的23%。 ②西部是华夏文明的源头。华夏祖先的脚步是顺着水边走的。长江上游出土 过元谋人牙齿化石,距今约170万年;黄河中游出土过蓝田人头盖骨,距今约 70万年。这两处古人类都比北京猿人(距今约50万年)的资格更老。 ③西部地区不仅有广阔的地域和悠久的历史,而且拥有丰富多彩的文化资 ④西部地区是华夏文明的重要发源地。秦皇汉武以后,东西方文化在这里交 汇融合,从而有了丝绸之路的驼铃声声,佛院深寺的暮鼓晨钟。敦煌莫髙窟是世 界文化史上的一个奇迹,它在继承汉晋艺术传统的基础上,形成了自己 的恢宏气势,展现出_的艺术形式和 的文化内涵。秦始皇陵兵马 俑、西夏王陵、楼兰古国、布达拉宫、三星堆、大足石刻等历史文化遗产,同样 为世界所瞩目,成为中华文化重要的象征 ⑤西部地区是中国革命的重要发祥地。遵义、延安、红岩村等革命圣地孕育 了深厚的革命文化传统。毛泽东的“在延安文艺座谈会上的讲话”成为革命文艺 发展的一面旗帜。延安的“鲁迅艺术学院”在短短的几年里,造就了一大批著名 的作家、艺术家和文学理论家……这些宝贵的财富,奠定了西部文化遵循先进文 化前进方向的坚实基础。 ⑥西部地区又是我国少数民族及其文化的集萃地。这里生活着50多个少数 民族,几乎包括了我国所有的少数民族。在一些偏远的少数民族地区,经济的落 后和交通的闭塞给人们的生活带来了贫困,却也使这些地方保留下一些久远时代 的艺术品种,成为珍贵的“活化石”,如纳西古乐、戏曲、剪纸、刺绣、岩画等 民间艺术和宗教艺术。它们特色鲜明、丰富多彩,犹如一个宏大的民族民间文化 艺术宝库。 ⑦西部地区拥有的历史文化资源和民族文化资源,是西部大开发的重要组成 部分。应该充分重视这些得天独厚的资源优势,加强对它们的抢救、保护、涵养
《安塞腰鼓》第二课时作业 阅读理解 西部文化和西部开发 ①中国西部是什么概念？中国西部通常是指黄河与秦岭相连一线以西，包括 我国西北和西南几个省市、自治区。这片广袤的土地面积为 546 万平方公里，占 国土总面积的 57％；人口 2.8 亿，占全国总人口的 23％。 ②西部是华夏文明的源头。华夏祖先的脚步是顺着水边走的。长江上游出土 过元谋人牙齿化石，距今约 170 万年；黄河中游出土过蓝田人头盖骨，距今约 70 万年。这两处古人类都比北京猿人（距今约 50 万年）的资格更老。 ③西部地区不仅有广阔的地域和悠久的历史，而且拥有丰富多彩的文化资 源。 ④西部地区是华夏文明的重要发源地。秦皇汉武以后，东西方文化在这里交 汇融合，从而有了丝绸之路的驼铃声声，佛院深寺的暮鼓晨钟。敦煌莫高窟是世 界文化史上的一个奇迹，它在继承汉晋艺术传统的基础上，形成了自己________ 的恢宏气势，展现出________的艺术形式和________的文化内涵。秦始皇陵兵马 俑、西夏王陵、楼兰古国、布达拉宫、三星堆、大足石刻等历史文化遗产，同样 为世界所瞩目，成为中华文化重要的象征。 ⑤西部地区是中国革命的重要发祥地。遵义、延安、红岩村等革命圣地孕育 了深厚的革命文化传统。毛泽东的“在延安文艺座谈会上的讲话”成为革命文艺 发展的一面旗帜。延安的“鲁迅艺术学院”在短短的几年里，造就了一大批著名 的作家、艺术家和文学理论家……这些宝贵的财富，奠定了西部文化遵循先进文 化前进方向的坚实基础。 ⑥西部地区又是我国少数民族及其文化的集萃地。这里生活着 50 多个少数 民族，几乎包括了我国所有的少数民族。在一些偏远的少数民族地区，经济的落 后和交通的闭塞给人们的生活带来了贫困，却也使这些地方保留下一些久远时代 的艺术品种，成为珍贵的“活化石”，如纳西古乐、戏曲、剪纸、刺绣、岩画等 民间艺术和宗教艺术。它们特色鲜明、丰富多彩，犹如一个宏大的民族民间文化 艺术宝库。 ⑦西部地区拥有的历史文化资源和民族文化资源，是西部大开发的重要组成 部分。应该充分重视这些得天独厚的资源优势，加强对它们的抢救、保护、涵养
和合理利用,建立良好的民间文化生态环境,为推进西部大开发作出贡献 (1)第①段从、行政区域、 、人口数量等四个方面说明了“中 国西部”的概念。 (2)第②段中“华夏祖先的脚步”是指_ ;将元谋人、蓝田人与北京猿 人的年代作比较,是为了说明 (3)选择下列词语,将序号分别填入下面句子的横线处。 精美绝伦B.博大精深C.兼收并蓄 形成了自己 的恢宏气度,展现出 的艺术形式和的文化 内涵。 (4)用简洁的语言概括西部文化的主要特征。 (5)第⑥段中写道:“在一些偏远的少数民族地区,经济的落后和交通的闭塞 给人们的生活带来了贫困,却也使这些地方保留下一些久远时代的艺术品种,成 为珍贵的‘活化石’……”这段文字中的“贫困”意味着失去,“保留”意味着 得到。其实,我们的生活中也充满着这种“得”与“失”的辩证关系,“得”与 “失”往往是相伴相随的。请写200字左右议论性文字,谈谈你对这个问题的理 解
和合理利用，建立良好的民间文化生态环境，为推进西部大开发作出贡献。 （1）第①段从________、行政区域、________、人口数量等四个方面说明了“中 国西部”的概念。 （2）第②段中“华夏祖先的脚步”是指________；将元谋人、蓝田人与北京猿 人的年代作比较，是为了说明________________。 （3）选择下列词语，将序号分别填入下面句子的横线处。 A．精美绝伦 B．博大精深 C．兼收并蓄 形成了自己________的恢宏气度，展现出________的艺术形式和________的文化 内涵。 （4）用简洁的语言概括西部文化的主要特征。 （5）第⑥段中写道：“在一些偏远的少数民族地区，经济的落后和交通的闭塞 给人们的生活带来了贫困，却也使这些地方保留下一些久远时代的艺术品种，成 为珍贵的‘活化石’……”这段文字中的“贫困”意味着失去，“保留”意味着 得到。其实，我们的生活中也充满着这种“得”与“失”的辩证关系，“得”与 “失”往往是相伴相随的。请写 200 字左右议论性文字，谈谈你对这个问题的理 解