《孙权劝学》过关测试卷 班别: 姓名: 学号 请62班的学生仔细答题,祝你考得优秀!满分:100分,85分为优秀。 一基础知识(44分) 1字词积累(29分) (1)给下列加点的字注音(6分) 邪()孰()遂 (2)找出下列句子中的通假字并解释:(3分) 孤岂欲卿治经为博士邪 )通( ),意思是( (3)解释下列加点的字词。(12分) 卿今当涂掌事(卿: )(当涂: 蒙辞以军中多务(辞: )(务 孤常读书我,(孤: )(常 见往事耳(见:往事: 耳:) 蒙乃始就学(乃 及鲁肃过寻阳(及: )(过: 卿今者才略(才略: 非复吴下阿蒙(非复 即更刮目相待(更 大兄何见事之晚乎(大兄 )(见事 (4)古今异义(8分) 治经为博士 (古义 今义 见往事耳(古义 今义: 但当涉猎(古义 今义 及鲁肃过寻阳(古义: 今义 即更刮目相待(古义 今义: 2填空。(15分) (1)《孙权劝学》选自()(朝代)()《 编纂的一部( ),其目的是“观古今之通变,明治乱 之得失”。4分 (2)成语“吴下阿蒙”出自《孙权劝学》,其原句是: 分
《孙权劝学》过关测试卷 班别: 姓名: 学号: 请 62 班的学生仔细答题,祝你考得优秀!满分:100 分,85 分为优秀。 一 基础知识(44 分) 1 字词积累(29 分) (1)给下列加点的字注音(6 分) 卿.( ) 邪.( ) 孰.( ) 遂.( ) (2)找出下列句子中的通假字并解释:(3 分) 孤岂欲卿治经为博士邪 ( )通( ),意思是( ) (3)解释下列加点的字词。(12 分) 卿.今当涂..掌事(卿.: )( 当涂..: ) 蒙辞.以军中多务.( 辞. : )(务:.. ) 孤常..读书我,(孤.: )(常:.. ) 见往事..耳(见: 往事: 耳: ) 蒙乃.始就学(乃: ) 及.鲁肃过.寻阳(及: )(过: ) 卿今者才略..(才略: ) 非复..吴下阿蒙( 非复: ) 即更.刮目相待( 更: ) 大兄..何见事..之晚乎(大兄: )(见事: ) (4)古今异义(8 分) 治经为博士.. (古义: 今义: ) 见往事..耳 (古义: 今义: ) 但.当涉猎 (古义: 今义: ) 及鲁肃过.寻阳 (古义: 今义: ) 即更.刮目相待 (古义: 今义: ) 2 填空。(15 分) (1)《孙权劝学》选自( )(朝代)( )《 》 编纂的一部( ),其目的是“观古今之通变,明治乱 之得失”。4 分 (2)成语“吴下阿蒙”出自《孙权劝学》,其原句是: 4 分
这一成语的意思是 (3)成语“刮目相待”出自《孙权劝学》,其原句是 3分 这一成语的意思是 二阅读理解56分。 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰: “孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书 自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者 才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!” 肃遂拜蒙母,结友而别。 1翻译下列句子。 (1)卿今当涂掌事,不可不学(5分) (2)卿今者才略,非复吴下阿蒙。(5分) (3)士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎?(5分) (3)但当涉猎,见往事耳。(5分) 2孙权劝吕蒙学习的原因和目的是什么?(请用原文回答)(5分) 3吕蒙推辞的理由是什么?(5分) 4孙权是如何劝说吕蒙的?(用原文回答)(5分) 5你知道哪个成语出自这个故事吗?写出来并解释。(5分)
这一成语的意思是: 2 分 (3)成语“刮目相待”出自《孙权劝学》,其原句是: 。 3 分 这一成语的意思是: 2 分 二 阅读理解56分。 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰: “孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书, 自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者 才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!” 肃遂拜蒙母,结友而别。 1 翻译下列句子。 (1)卿今当涂掌事,不可不学(5分) (2)卿今者才略,非复吴下阿蒙。(5分) (3)士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎?(5分) (3)但当涉猎,见往事耳。(5分) 2 孙权劝吕蒙学习的原因和目的是什么?(请用原文回答)(5分) 3 吕蒙推辞的理由是什么?(5分) 4 孙权是如何劝说吕蒙的?(用原文回答)(5分) 5 你知道哪个成语出自这个故事吗?写出来并解释。(5分)