吉林省长春市2011年初中毕业生学业考试 语文试卷 阅读(60分) (一)名句积累与运用(15分) 1.会当凌绝顶,口口口口口。(杜甫《望岳))) 2.关关雎鸠,口口口口。窈窕淑女,口口口口。(《诗经·关雎》) 3.子曰:“其恕乎!口口口口,口口口口。”(《论语》) 4.口口口口口口口,口口口口口口口。小园香径独徘徊。(晏殊《院溪沙》) 5.心灵是跨越时空的桥,挚情是衔接永恒的路,友情可使天涯化咫尺,距离可让牵挂更隽永, 面对即将到来的挥手别离,你会想到王勃《送杜少府之任蜀州)中的诗句:口口口口口,口 口口口口· 6.古人说:“人人共有之意,共见之景,一经说出便妙。”韩愈从人们常见的细雨新绿中 觅得早春的踪迹,尽得其妙,《早春呈水部张十八员外》中道出此意境的诗句是:口口口口 口口口,口口口口口口口 7.古代先贤常常经游学以广智,乐交往而善道,在彼此的沟通中增长智慧,砥砺品格,刘 禹锡在《陋室铭》中谈及与朋友的交往时说:口口口口口,口口口口口 8.九年的学习生活使同学们饱享含英咀华之芳,尽得奋进腾跃之勇,面对新的学习召唤,我 们早已翘首以待,信心百倍,请用李白《行路难》中的诗句表达对未来生活的美好祝愿 口口口口口口口,口口口口口口口。 (二)文言文阅读(15分) (甲)阅读下文,回答问题。(10分) 送东阳马生序(节选) 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大 寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余 因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执 经叩问。先达德隆望单,门人弟手填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾 耳以请:或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;侯其欣悦,则又请焉。故余虽愚, 卒获有所闻 当余之从师也,负筐曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤裂而不知 至舍,四支僵劲不能动,腾人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。窝逆旅,主人日再食,无鲜 肥滋之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神 人:余则蕴袍敞衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤 且艰若此 9.本文的作者是 代文学家 (人名)。(1分) 10.解释下列加点词语在文中的意思。(2分) ①援疑质理( ②礼愈至( ③持汤沃灌( ④同舍生皆被绮绣 11.从作者的成长中我们不难看出,除勤奋刻苦外,他还有许多可贵的品质值得我们借鉴, 请你把体会最深的两点写在下面。(2分) 12.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”青少年时期的作者所思所行尽在于这种“好
吉林省长春市 2011 年初中毕业生学业考试 语文试卷 一、阅读（60 分） （一）名句积累与运用（15 分） 1.会当凌绝顶，口口口口口。（杜甫《望岳））） 2.关关雎鸠，口口口口。窈窕淑女，口口口口。（《诗经·关雎》） 3.子曰：“其恕乎！口口口口，口口口口。”（《论语》） 4.口口口口口口口，口口口口口口口。小园香径独徘徊。（晏殊《院溪沙》） 5.心灵是跨越时空的桥，挚情是衔接永恒的路，友情可使天涯化咫尺，距离可让牵挂更隽永， 面对即将到来的挥手别离，你会想到王勃《送杜少府之任蜀州))中的诗句：口口口口口，口 口口口口· 6.古人说：“人人共有之意，共见之景，一经说出便妙。”韩愈从人们常见的细 雨新绿中 觅得早春的踪迹，尽得其妙，《早春呈水部张十八员外》中道出此意境的诗句是：口口口口 口口口，口口口口口口口。 7．古代先贤常常经游学以广智，乐交往而善道，在彼此的沟通中增长智慧，砥砺品格，刘 禹锡在《陋室铭》中谈及与朋友的交往时说：口口口口口， 口口口口口。 8.九年的学习生活使同学们饱享含英咀华之芳，尽得奋进腾跃之勇，面对新的学习召唤，我 们早已翘首以待，信心百倍，请用李白《行路难》中的诗句表达对未 来生活的美好祝愿： 口口口口口口口，口口口口口口口。 （二）文言文阅读（15 分） （甲）阅读下文，回答问题。（10 分） 送东阳马生序（节选） 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大 寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余 因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执 经叩问。先达德隆望单，门人弟手填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾 耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；侯其欣悦，则又请焉。故余虽愚， 卒获有所闻。 当余之从师也，负筐曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤裂而不知。 至舍，四支僵劲不能动，腾人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。窝逆旅，主人日再食，无鲜 肥滋之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神 人；余则蕴袍敞衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤 且艰若此。 9.本文的作者是 代文学家 （人名）。(1 分） 10.解释下列加点词语在文中的意思。(2 分） ①援．疑质理（ ） ②礼愈至．（ ） ③持汤沃灌．．（ ） ④同舍生皆被．绮绣（ ） 11.从作者的成长中我们不难看出，除勤奋刻苦外，他还有许多可贵的品质值得我们借鉴， 请你把体会最深的两点写在下面。(2 分） 12.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”青少年时期的作者所思所行尽在于这种“好
与“乐”中,选文部分写了他好学乐学的种种情形,请你用自己的语言概括出其中的两件事。 (2分) 13.作者谈及青少年时期“不知口体之奉不若人也”时,运用肖像描写,分别描述了自己和 同舍生的服饰,这是怎样的写法?他借此赠给马生的精神礼物是什么?<3分) (乙)阅读下文,回答问题。(5分) 康熙间,曹练亭为江宁织造,每出,拥八驺,必携书一本,观玩不辍。人问:“公何好 学?”曰:“非也。我非地方官,而百姓见我必起立,我心不安,故借此遮目耳。”素与江宁太 守陈鹏年不相中。及陈获罪,乃密疏荐陈。人以此重之。其子雪芹撰《红楼梦》一部,备记 风月繁华之盛,明我斋读而羡之。 (选自袁枚《随园诗话》) 【注释①驺.(zou):古代养马驾车的官,这里指马匹。②不相中( zhong):不合。③明 我斋:人的名号。 14.解释下列加点词语在文中的意思。(1分) ①观玩不辍( )②备记风月繁华之盛( 15.曹练亭拥八驺而出,手不释卷非为学,请谈谈他携书的用意是什么?(2分) 16.选文着重刻画了曹练亭为人所重的形象,尤其他对待陈鹏年的做法更令人称道,从这 件事中你看出他是一个怎样的人?(2分) (三)现代文阅读(25分) 阅读下文,回答问题。 淡定的秋色 曾妈妈的平凡故事 理由 岳母曾志去世十年,至今仍是家中鲜活的话题。她经过无数次重大革命运动的磨练,具 有中国共产党党员的本色。由于理念、追求以及生死历练而形成了人格特征的一贯风貌,即 使在后来我所见到的常态生活环境中,也深深刻下原先的样子。 曾妈妈退休以后仍担任中央顾问委员会委员,享受中组部正部级待遇,但家中私事,她 不指使保姆,不麻烦司机,也不有劳家中任何人,每天为买菜而奔波,一副舍我其谁的样子。 每当晨曦微露,曾妈妈就提着一个用旧了的布口袋,挤在照熙攘攘的人流中。她买菜既 要新鲜,还图个便宜,这样就得顺着摊位细挑慢选,来回一两个小时,暑往寒来从不中辍 她老人家还有一条规矩,从不接受晚辈上交饭费,这么一来,摆到餐桌上的饭菜水准就 成为问题,单调,寡味,五六口人能有两三个菜就不错了,而她总是把上一顿的剩菜拿来自 己吃。如想改善伙食,只能自己也去买莱,再把实物送到曾妈妈的厨房,而且要把握分寸。 我知道妻子陶斯亮就因买过几样时令菜被她数落。她对我这个女婿似乎宽容一些 不光买菜,买家庭日用品的路程更远,曾妈妈也不肯叫公家配备的司机,而是去挤公交 车。二十多年前的公交车站秋序混乱,上车全凭强弱相争的丛林法则。一次遇到一群身强力 壮的年轻人蜂拥而上,瘦小的曾妈妈落在最后,踩在车厢踏板上,只挤进半个身子,不料司 机“叱当”把门关上,重重地夹住她的头部。同车人惊呼:“夹住人啦!”司机才把车门打
与“乐”中，选文部分写了他好学乐学的种种情形，请你用自己的语言概括出其中的两件事。 (2 分） 13.作者谈及青少年时期“不知口体之奉不若人也”时，运用肖像描写，分别描述了自己和 同舍生的服饰，这是怎样的写法？他借此赠给马生的精神礼物是什么？<3 分） （乙）阅读下文，回答问题。(5 分） 康熙间,曹练亭为江宁织造,每出,拥八驺① ,必携书一本,观玩不辍。人问:“公何好 学？”曰:“非也。我非地方官,而百姓见我必起立,我心不安,故借此遮目耳。”素与江宁太 守陈鹏年不相中②。及陈获罪,乃密疏荐陈。人以此重之。其子雪芹撰《红楼梦》一部，备记 风月繁华之盛，明我斋③读而羡之。 （选自袁枚《随园诗话》） 【注释①驺. (zōu)：古代养马驾车的官，这里指马匹。②不相中(zhòng)：不合。③明 我斋：人的名号。 14.解释下列加点词语在文中的意思。(1 分） ①观玩不辍．（ ）②备．记风月繁华之盛（ ） 15.曹练亭拥八驺而出，手不释卷非为学，请谈谈他携书的用意是什么？(2 分） 16.选文着重刻画了曹练亭为人所重的形象，尤其他对待陈鹏年的做法更令人称道，从这 件事中你看出他是一个怎样的人？(2 分） （三）现代文阅读（25 分） 阅读下文，回答问题。 淡定的秋色 曾妈妈的平凡故事 理由 岳母曾志去世十年，至今仍是家中鲜活的话题。她经过无数次重大革命运动的磨练，具 有中国共产党党员的本色。由于理念、追求以及生死历练而形成了人格特征的一贯风貌，即 使在后来我所见到的常态生活环境中，也深深刻下原先的样子。’ 曾妈妈退休以后仍担任中央顾问委员会委员，享受中组部正部级待遇，但家中私事，她 不指使保姆，不麻烦司机，也不有劳家中任何人，每天为买菜而奔波，一副舍我其谁的样子。 每当晨曦．微露，曾妈妈就提着一个用旧了的布口袋，挤在照熙攘攘的人流中。她买菜既 要新鲜，还图个便宜，这样就得顺着摊位细挑慢选，来回一两个小时，暑往寒来从不中辍。 她老人家还有一条规矩，从不接受晚辈上交饭费，这么一来，摆到餐桌上的饭菜水准就 成为问题，单调，寡味，五六口人能有两三个菜就不错了，而她总是把上一顿的剩菜拿来自 己吃。如想改善伙食，只能自己也去买莱，再把实物送到曾妈妈的厨房，而且要把握分寸。 我知道妻子陶斯亮就因买过几样时令菜被她数落。她对我这个女婿似乎宽容一些。 不光买菜，买家庭日用品的路程更远，曾妈妈也不肯叫公家配备的司机，而是去挤公交 车。二十多年前的公交车站秋序混乱，上车全凭强弱相争的丛林法则。一次遇到一群身强力 壮的年轻人蜂拥而上，瘦小的曾妈妈落在最后，踩在车厢踏板上，只挤进半个身子，不料司 机“叱当”把门关上，重重地夹住她的头部。同车人惊呼：“夹住人啦！”司机才把车门打
开。曾妈妈觉得头部不适,去医院检査,确诊为“脑震荡”。 休养时去看她,她认真地问:“你们看看,我的头有没有被夹扁?”看样子不像开玩笑。 身为医生的陶斯亮说:“没有,夹扁是不可能的事。”看着老人家将信将疑的神色,我的心 里一沉。曾妈妈已是古稀之人,腿脚不复当年。在社会急剧变革的时候,一个原汁原味的共 产党员坚持自己的信念,竟然显得特立独行,还有几分悲壮。 她的家居至今在我眼前仍浮现出那张铺在餐桌上的塑料布,那是一幅白地印着绿色图案 的塑料台布,每天吃饭都要面对它。年深日久,中间已发黄、变脆,又被砂锅或水杯烫出许 多烙印,终至有一天裂开口子。我本想,去商场挑选一幅漂亮的台布送给曾妈妈,但陶斯亮 告诉我,那样的结果一定是被妈妈把新台布叠好后放进箱子里,她还会用旧台布 有一天坐在餐桌前,忽然眼前一亮,台布上裂开的大洞没了,细看原来是曾妈妈把中间 的破洞剪掉,又将尚未破碎的两头调到中间再缝起来,虽然短了一截儿却还能凑合。陶斯亮 有一位台湾朋友来家做客,看看家中陈旧的沙发和摇晃的桌椅,一件像样的东西都没有,又 发现了这块台布,大为惊讶地说:“没想到共产党的高级干部这样过日子! 岂止半块台布,就是餐巾纸也被她撕成一半。改革开放后的社会日渐富裕,家中餐桌上 多了纸巾。曾妈妈认为取之于木材的纸巾用来太奢侈,她把每张纸巾都撕成半张,再叠成 摞备用。看她耐心地一张张地撕纸巾,我总觉得那动作背后有未曾言喻的象征意义。 平时来看望她的人不少,甚至门庭若市,有求她办事的,也有纯粹出于关心的,她一概 热情招待。她深知自己曾仼组织工作的敏感性。当客人临走时,曾妈妈最常见的送客动作就 是骤然起身,一溜小跑、疾如迅风地追出门外,把客人送来的礼品坚决奉还。经过一番推拒 总是笑吟吟地婉谢 有一年夏天,曾妈妈去北戴河,需要提前返回北京,她擅自买一张硬座票,既不叫司机 又不坐中办的专列。当时我和陶斯亮都不在身边,听朋友说,他在人头涌动的车站遇到曾妈 妈正站在大太阳地里排队,十分吃惊,连忙要带她去贵宾休息厅,曾妈妈硬是不肯,弄得他 进退两难,不得不选择陪曾妈妈在那儿傻晒 有六十多位朋友为曾妈妈举办了一次庆祝入党七十周年的活动。当主持人朗诵了一首真 挚动人的赞美诗之后,曾妈妈接过话筒,向大家深鞠一躬,说了一番肺腑之言:“今天大家 这样热烈地为我祝贺,我实在很惭愧,我为党做得太少,只是一个普通的党员,我跟随党走 过七十年,凭的是信仰、信心和坚强,从不动摇。” 我想,早期的中国共产党人因信仰而造就的集体性格:勇敢、忠贞、舍己为人、清廉正 直、自律内省……这些也是人类社会对人格的审美共识,谁能说没有普世价值! 1998年6月21日,曾妈妈走了。当我们清理遗嘱遗物时,发现许多个发黄的工资袋, 每个袋里装着老人家每月省吃俭用省下的两三百或三四百元,而且每个袋都注有年份月份, 排列有序,以示来源的清白。在遗嘱中说明把这些钱全部捐献。 看着那些发黄的工资袋,我热泪盈眶,眼前仿佛又浮现出一张拼凑的塑料台布,还有曾 妈妈把纸巾撕成一半的动作以及送客拒礼时的一溜小跑。我恍然有悟:这个原汁原味的共产 党员,在常态生活中,刻意走向平凡,仿佛一池秋水般淡定安详,心清似水,净无杂尘。这 位在战争年代百死一生的传奇女性,几乎用她的后半生去执着地迎接一场新的挑战一一如何 在和平岁月里保持共产党员的本色。 (有删改) 17给下列词语中加点的字注音。(2分) ①晨曦()②奢侈()③婉谢()④肺腑() 18.曾妈妈在战争年代里是位传奇女性,在和平岁月中,依然保持着共产党员的一贯风貌。 文章记述了她退休后的许多平凡小事,请用自己的语言概括出其中的两件事。(4分)
开。曾妈妈觉得头部不适，去医院检查，确诊为“脑震荡”。 休养时去看她，她认真地问：“你们看看，我的头有没有被夹扁？”看样子不像开玩笑。 身为医生的陶斯亮说：“没有，夹扁是不可能的事。”看着老人家将信将疑的神色，我的心 里一沉。曾妈妈已是古稀之人，腿脚不复当年。在社会急剧变革的时候，一个原汁原味的共 产党员坚持自己的信念，竟然显得特立独行，还有几分悲壮。 她的家居至今在我眼前仍浮现出那张铺在餐桌上的塑料布，那是一幅白地印着绿色图案 的塑料台布，每天吃饭都要面对它。年深日久，中间已发黄、变脆，又被砂锅或水杯烫出许 多烙印，终至有一天裂开口子。我本想，去商场挑选一幅漂亮的台布送给曾妈妈，但陶斯亮 告诉我，那样的结果一定是被妈妈把新台布叠好后放进箱子里，她还会用旧台布。 有一天坐在餐桌前，忽然眼前一亮，台布上裂开的大洞没了，细看原来是曾妈妈把中间 的破洞剪掉，又将尚未破碎的两头调到中间再缝起来，虽然短了一截儿却还能凑合。陶斯亮 有一位台湾朋友来家做客，看看家中陈旧的沙发和摇晃的桌椅，一件像样的东西都没有，又 发现了这块台布，大为惊讶地说：“没想到共产党的高级干部这样过日子！’’ 岂止半块台布，就是餐巾纸也被她撕成一半。改革开放后的社会日渐富裕，家中餐桌上 多了纸巾。曾妈妈认为取之于木材的纸巾用来太奢侈．，她把每张纸巾都撕成半张，再叠成一 摞备用。看她耐心地一张张地撕纸巾，我总觉得那动作背后有未曾言喻的象征意义。 平时来看望她的人不少，甚至门庭若市，有求她办事的，也有纯粹出于关心的，她一概 热情招待。她深知自己曾任组织工作的敏感性。当客人临走时，曾妈妈最常见的送客动作就 是骤然起身，一溜小跑、疾如迅风地追出门外，把客人送来的礼品坚决奉还。经过一番推拒， 总是笑吟吟地婉．谢。 有一年夏天，曾妈妈去北戴河，需要提前返回北京，她擅自买一张硬座票，既不叫司机 又不坐中办的专列。当时我和陶斯亮都不在身边，听朋友说，他在人头涌动的车站遇到曾妈 妈正站在大太阳地里排队，十分吃惊，连忙要带她去贵宾休息厅，曾妈妈硬是不肯，弄得他 进退两难，不得不选择陪曾妈妈在那儿傻晒。 有六十多位朋友为曾妈妈举办了一次庆祝入党七十周年的活动。当主持人朗诵了一首真 挚动人的赞美诗之后，曾妈妈接过话筒，向大家深鞠一躬，说了一番肺腑．之言：“今天大家 这样热烈地为我祝贺，我实在很惭愧，我为党做得太少，只是一个普通的党员，我跟随党走 过七十年，凭的是信仰、信心和坚强，从不动摇。” 我想，早期的中国共产党人因信仰而造就的集体性格：勇敢、忠贞、舍己为人、清廉正 直、自律内省……这些也是人类社会对人格的审美共识，谁能说没有普世价值！ 1998 年 6 月 21 日，曾妈妈走了。当我们清理遗嘱遗物时，发现许多个发黄的工资袋， 每个袋里装着老人家每月省吃俭用省下的两三百或三四百元，而且每个袋都注有年份月份， 排列有序，以示来源的清白。在遗嘱中说明把这些钱全部捐献。 看着那些发黄的工资袋，我热泪盈眶，眼前仿佛又浮现出一张拼凑的塑料台布，还有曾 妈妈把纸巾撕成一半的动作以及送客拒礼时的一溜小跑。我恍然有悟：这个原汁原味的共产 党员，在常态生活中，刻意走向平凡，仿佛一池秋水般淡定安详，心清似水，净无杂尘。这 位在战争年代百死一生的传奇女性，几乎用她的后半生去执着地迎接一场新的挑战——如何 在和平岁月里保持共产党员的本色。 （有删改） 17.给下列词语中加点的字注音。(2 分） ①晨曦．（ ）②奢侈．（ ）③婉．谢（ ）④肺腑．（ ） 18.曾妈妈在战争年代里是位传奇女性，在和平岁月中，依然保持着共产党员的一贯风貌。 文章记述了她退休后的许多平凡小事，请用自己的语言概括出其中的两件事。(4 分）
19.文章恰当地安排材料,有利于刻画人物形象。作者在写到曾妈妈家居时,详细地写了那 块破旧的塑料台布,以此突出了曾妈妈怎样的形象特点?(3分) 20.台湾朋友环顾曾志家中陈旧的摆设及用品时,大为惊讶地说:“没想到共产党的高级干 部这样过日子’’这句话对于刻画曾妈妈来说属于哪个角度的描写?这样写对表现曾妈妈 的品格有什么好处?(4分) 21.精彩的描写能使人物形神兼备,文中运用多种描写方法塑造曾妈妈的形象,请分析下面 句子运用了人物描写的哪几种方法?作用是什么?(4分) 当客人临走时,曾妈妈最常见的送客动作就是骤然起身,一溜小跑、疾如迅风地追 出门外,把客人送来的礼品坚决奉还。经过一番推拒,总是笑吟吟地婉谢 22.作者清理曾妈妈的遗嘱遗物时,发现那些发黄的工资袋里,装着老人家每月省吃俭用省 下的钱,在遗嘱中老人说明省下的工资全部捐献,这一情景感人至深,它会让你想到前文哪 些与“省吃俭用”有关的细节?请你简要地写出其中的两处。(4分) 23.本文题为“淡定的秋色”,曾妈妈的淡定本色,不仅表现在战争年代,也表现在和平年 代。纵观全文,曾妈妈保持的共产党员的淡定本色是什么?文章结尾饱含深情地抒发了作者 对曾妈妈怎样的情感?(4分) (四)名著阅读(5分) 阅读选文,回答问题。 宋江道了一个喏,携了晁盖手,便投侧边小房里来。晁盖问道:“押司如何来的慌速? 宋江道:“哥哥不知,兄弟是心腹弟兄,我舍着条性命来救你。如今黄泥冈事发了。白 胜已自拿在济州大牢里了。供出你等六人。济州府差一个何缉捕,带领若干人,奉着太 师府钧帖,并本州文字,来捉你等七人。道你为首。天幸撞在我手里。我只推说知县睡 着,且教何观察在县对门茶坊里等我。以此飞马而来报你。哥哥,三十六计,走为上计 若不快走时,更待甚么!我回去引他当厅下了公文,知县不移时便差人连夜下来。你们 不可担阁。倘有些疏失,如之奈何?休怨小弟不来救你。”晁盖听罢,吃了一惊,道:“贤 弟大恩难报!"宋江道:“哥哥,你休要多说。只顾安排走路,不要缠障。我便回去也。” 24:选文出自古典名著《 》,作者是元末明初的小说家 (人名)。 (1分)
19.文章恰当地安排材料，有利于刻画人物形象。作者在写到曾妈妈家居时， 详细地写了那 块破旧的塑料台布，以此突出了曾妈妈怎样的形象特点？（3 分） 20.台湾朋友环顾曾志家中陈旧的摆设及用品时，大为惊讶地说：“没想到共产党的高级干 部这样过日子’’这句话对于刻画曾妈妈来说属于哪个角度 的描写？这样写对表现曾妈妈 的品格有什么好处？(4 分） 21.精彩的描写能使人物形神兼备，文中运用多种描写方法塑造曾妈妈的形象，请分析下面 句子运用了人物描写的哪几种方法？作用是什么？(4 分） 当客人临走时，曾妈妈最常见的送客动作就是骤然起身，一溜小跑、 疾如迅风地追 出门外，把客人送来的礼品坚决奉还。经过一番推拒，总是笑吟吟地婉谢。 22.作者清理曾妈妈的遗嘱遗物时，发现那些发黄的工资袋里，装着老人家每月省吃俭用省 下的钱，在遗嘱中老人说明省下的工资全部捐献，这一情景感人至深，它会让你想到前文哪 些与“省吃俭用”有关的细节？请你简要地写出其中的两处。(4 分） 23.本文题为“淡定的秋色”，曾妈妈的淡定本色，不仅表现在战争年代，也表现在和平年 代。纵观全文，曾妈妈保持的共产党员的淡定本色是什么？文章结尾饱含深情地抒发了作者 对曾妈妈怎样的情感？（4 分） （四）名著阅读（5 分） 阅读选文，回答问题。 宋江道了一个喏，携了晁盖手，便投侧边小房里来。晁盖问道：“押司如何来的慌速？” 宋江道：“哥哥不知，兄弟是心腹弟兄，我舍着条性命来救你。如今黄泥冈事发了。白 胜已自拿在济州大牢里了。供出你等六人。济州府差一个何缉捕，带领若干人，奉着太 师府钧帖，并本州文字，来捉你等七人。道你为首。天幸撞在我手里。我只推说知县睡 着，且教何观察在县对门茶坊里等我。以此飞马而来报你。哥哥，‘三十六计，走为上计。’ 若不快走时，更待甚么！我回去引他当厅下了公文，知县不移时便差人连夜下来。你们 不可担阁。倘有些疏失，如之奈何？休怨小弟不来救你。”晁盖听罢，吃了一惊，道：“贤 弟大恩难报！”宋江道：“哥哥，你休要多说。只顾安排走路，不要缠障。我便回去也。” 24:选文出自古典名著《 》，作者是元末明初的小说家 （人名）。 （1 分）
25.请写出选文中晃盖所说的“大恩”是什么?(2分) 26.选文能体现出宋江怎样的性格特点?请结合文中的内容加以简要说明。(2分) 综合实践与作文《60分) (一)综合实践《10分) 27.阅读下面的材料,按要求完成语言表达。 我到德国时正值深秋,屋外排列着数棵高大的核桃树。由于树干很高,一些核桃落地已 经摔裂了外皮。附近的孩子挎着小篮子,感受捡核桃的喜悦。有一个女士的举动很不和谐 总是停在其冲两棵核桃树下,把落地的核桃用力碾碎,踢到路旁。我不明白她这样做的原因。 直到和一位居住在这里的中国留学生谈起此事,我才明白真相。原来那些果壳异常坚硬,孩 子们不愿意拾取这些核桃,这位女士就把它们碾碎,方便鸟儿啄食。留学生还说:“那些核 桃太硬,很容易弄坏鞋子的。” 这位女士的素养、爱心和责任感引发你怎样的思考,请选择其中的一个方面,写出你的 所思所感。(不少于100字) (二)作文(50分) 28.以下作文,任选其一作文(1)题目:学中好景常追忆作文(2)阅读下面的材料,选择一 个角度,自拟题目,写一篇文章 l1年6月4日,在法国网球公开赛上,我国选手李娜夺得女子冠军。这是中国选手 在大满贯赛事上折桂的第一人,也是亚洲第一人。李娜凭借堪称完美的表现,成为比肩姚明, 刘翔的国际体育巨星。年初李娜获得澳网亚军后,曾一度陷入事业的低谷,多次在各项比赛 的首轮即遭淘汰。面对失败的打击和伤病的折磨,29岁“高龄”的李娜曾萌生退意,对网球 事业的热爱让她选择留下。在新任主教练丹麦人莫藤森的鼓励下,她又找回了斗志和信心 就这样,她靠着自己的坚持与自信创造了国网球的历史。媒体曾这样评价她:坚持的李娜是 自信的,自信的李娜是勇猛的,勇猛的李娜是强大的。 赛场上的成功靠的是坚持,靠的是自信,人生的成功亦是如此! 作文要求 (1)选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。 (2)认真书写,力求工整、美观 (3)文章不得出现真实的校名、姓名 (4)不少于600字
25.请写出选文中晃盖所说的“大恩”是什么？(2 分） 26.选文能体现出宋江怎样的性格特点？请结合文中的内容加以简要说明。（2 分） 二、综合实践与作文《60 分） （一）综合实践《10 分） 27.阅读下面的材料，按要求完成语言表达。 我到德国时正值深秋，屋外排列着数棵高大的核桃树。由于树干很高，一些核桃落地已 经摔裂了外皮。附近的孩子挎着小篮子，感受捡核桃的喜悦。有一个女士的举动很不和谐， 总是停在其冲两棵核桃树下，把落地的核桃用力碾碎，踢到路旁。我不明白她这样做的原因。 直到和一位居住在这里的中国留学生谈起此事，我才明白真相。原来那些果壳异常坚硬，孩 子们不愿意拾取这些核桃，这位女士就把它们碾碎，方便鸟儿啄食。留学生还说：“那些核 桃太硬，很容易弄坏鞋子的。” 这位女士的素养、爱心和责任感引发你怎样的思考，请选择其中的一个方面，写出你的 所思所感。（不少于 100 字） （二）作文（50 分） 28．以下作文，任选其一 作文(1)题目：学中好景常追忆作文(2)阅读下面的材料，选择一 个角度，自拟题目，写一篇文章。 2011 年 6 月 4 日，在法国网球公开赛上，我国选手李娜夺得女子冠 军。这是中国选手 在大满贯赛事上折桂的第一人，也是亚洲第一人。李娜凭借堪称完美的表现，成为比肩姚明， 刘翔的国际体育巨星。年初李娜获得澳网亚军后，曾一度陷入事业的低谷，多次在各项比赛 的首轮即遭淘汰。面对失败的打击和伤病的折磨,29 岁“高龄”的李娜曾萌生退意，对网球 事业的热爱让她选择留下。在新任主教练丹麦人莫藤森的鼓励下，她又找回了斗志和信心。 就这样，她靠着自己的坚持与自信创造了国网球的历史。媒体曾这样评价她：坚持的李娜是 自信的，自信的李娜是勇猛的，勇猛的李娜是强大的。 赛场上的成功靠的是坚持，靠的是自信，人生的成功亦是如此！ 作文要求： (1)选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感。 (2)认真书写，力求工整、美观。 (3)文章不得出现真实的校名、姓名。 (4)不少于 600 字
2011长春市初中毕业生学业考试参考答案 阅读(60分) (一)(15分) 1.一览众山小 2..在河之洲 子好逑 3.己所不欲 勿施于人 4.无可奈何花落去似曾相识燕归来 5.海内存知己 天涯若比邻 6.天街小雨润如酥草色遥看近却无 7.谈笑有鸿儒 往来无白丁 8.长风破浪会有时直挂云帆济沧海 (二)(15分) 9.明宋镰 10.①引、提出②周到③浇水、灌溉④通“披”,穿戴 11.①诚实守信。作者向人借书,从来都会准时归还,不负约,所以能借到更多的书读②有 礼有节。作者向“德隆望尊”求教时,总是“色愈恭,礼愈至”,故能得到更多的收获 ③安贫乐道。同舍生都衣着华丽,作者却无艳羡之色,坚守于学习之道。④勤奋刻苦。为 获取更多知识,作者不辞百里向贤者请教。寒暑无间,一心向学,终有所成(以上答出 两点即可给分,意思对即可。)2分。 12.①家中贫困,常向别人借书来看,并且亲手抄写 ②不辞路途遥远,到百里之外向名师请教。 ③寒冬之中,大雪深积,足肤冻裂,仍强忍其苦,坚持学习 ④不与同舍人攀比衣食之优越,而是专心致志读书,从中体味学习的“足乐” (以上答对两点即可给分、意思对即可。2分。 13..对比(或“反衬”)锦衣玉食只是外在肤浅的享受,知识学习才是人生的至味 14.①停止②详备 15.用书来掩人耳目,避免百姓起立行礼之事,并以此求心安。(意思对即可) 16.胸襟宽广,不计前嫌,磊落大度,仗义执言(答出两点即可给分o) (三)(25分) 17.①xi②chi③wan④f道 18.①用旧的布口袋,在熙熙攘攘的人流中,顺着摊位亲自选菜 ②把上一顿的剩菜拿来自己吃,数落女儿买时令菜。 ③挤公交车买日用品,被公交车门夹住了头部,确诊为“脑震荡” ④将台布破洞剪掉,再将两头调到中间缝起来。 ⑤将餐巾纸撕成一半,再叠成许多纸巾 ⑥送客时,将送来的礼物一概奉还。 ⑦北戴河提前返京,买硬座票,烈日下在车站排队候车 ⑧在为自己举办的人党七十周年活动中,发表坚持共产党信念的肺腑之言等。 (以上答出两点即可给分,意思对即可。) 19.检朴节约,反对铺张浪费,合理利用资源等。(一点给一分。3分。) 20.侧两描写.从旁人角度突出了曾妈妈俭朴的生活作风,显得真实可信,并令人印象深刻。 21.描写方法:动作描写肖像描写(神态)细节描写 作用:形象生动地突出了曾妈妈廉洁自守,体谅他人,礼貌得体的品格特点 22.①一张拼凑的塑料台布。②把纸巾撕成一半。③送客拒礼时的一溜小跑。④买菜时在摊 位细挑慢选。⑤餐桌上的饭菜总是单调、寡味。⑥数落女儿买时令莱等。(答出两点即可, 意思对即可。4分。) 23.淡定本色:勤俭节约廉洁无私文章结尾处,饱含深情,抒发了对曾妈妈这位“原汁原味 的共产党员”的崇敬、敬仰之情
2011 长春市初中毕业生学业考试参考答案 一、阅读（60 分） （一）（15 分） 1.一览众山小 2..在河之洲 君子好逑 3.己所不欲 勿施于人 4.无可奈何花落去 似曾相识燕归来 5.海内存知己 天涯若比邻 6.天街小雨润如酥 草色遥看近却无 7.谈笑有鸿儒 往来无白丁 8.长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 （二）（15 分） 9. 明 宋镰 10.①引、提出 ②周到 ③浇水、灌溉 ④通“披”，穿戴 11.①诚实守信。作者向人借书，从来都会准时归 还，不负约，所以能借到更多的书读②有 礼有节。作者向“德隆望尊”求教时，总是“色愈恭，礼愈至”，故能得到更多的收获。 ③安贫乐道。同舍生都衣着华丽，作者却无艳 羡之色，坚守于学习之道。④勤奋刻苦。为 获取更多知识，作者不辞百里 向贤者请教。寒暑无间，一心向学，终有所成 （以上答出 两点即可给分，意思对即可。）2 分。 12.①家中贫困，常向别人借书来看，并且亲手抄写。 ②不辞路途遥远，到百里之外向名师请教。 ③寒冬之中，大雪深积，足肤冻裂，仍强忍其苦， 坚持学习。 ④不与同舍人攀比衣食之优越，而是专心致志读书，从中体味学习的“足乐”。 （以上答对两点即可给分、意思对即可。2 分。） 13..对比（或“反衬”）锦衣玉食只是外在肤浅的享受，知识学习才是人生的至味。 14．①停止 ②详备 15.用书来掩人耳目，避免百姓起立行礼之事，并以此求心安。（意思对即可） 16.胸襟宽广，不计前嫌，磊落大度，仗义执言（答出两点即可给分 o) （三）（25 分） 17．①xi ②chǐ ③wǎn ④fǔ 18.①用旧的布口袋，在熙熙攘攘的人流中，顺着摊位亲自选菜。 ②把上一顿的剩菜拿来自己吃，数落女儿买时令菜。 ③挤公交车买日用品，被公交车门夹住了头部，确诊为“脑震荡”。 ④将台布破洞剪掉，再将两头调到中间缝起来。 ⑤将餐巾纸撕成一半，再叠成许多纸巾。 ⑥送客时，将送来的礼物一概奉还。 ⑦北戴河提前返京，买硬座票，烈日下在车站排队候车。 ⑧在为自己举办的人党七十周年活动中，发表坚持共产党信念的肺腑之言等。 （以上答出两点即可给分，意思对即可。） 19.检朴节约，反对铺张浪费，合理利用资源等。（一点给一分。3 分。） 20.侧两描写．从旁人角度突出了曾妈妈俭朴的生活作风，显得真实可信，并令人印象深刻。 21.描写方法：动作描写 肖像描写（神态） 细节描写 作用：形象生动地突出了曾妈妈廉洁自守，体谅他人，礼貌得体的品格特点。 22.①一张拼凑的塑料台布。②把纸巾撕成一半。③送客拒礼时的一溜小跑。④买菜时在摊 位细挑慢选。⑤餐桌上的饭菜总是单调、寡味。⑥数落女儿买时令菜等。（答出两点即可， 意思对即可。4 分。） 23.淡定本色：勤俭节约廉洁无私文章结尾处，饱含深情，抒发了对曾妈妈这位“原汁原味 的共产党员”的崇敬、敬仰之情
四(5分) 水浒传施耐庵 黄泥冈事发、济州府差领人捉拿晃盖,宋江借故住缉捕,先来通知晃盖逃走 26.有智谋仗义济州府差来捉拿晃盖时,宋江先是推说知县睡着,让何观察在对门茶坊 等着,以此赢得时间,然后冒着生命危险赶去通知晃盖。 二、综合实践与作文(60分) (一)(10分) 27.略 【文言文参考译文】 (乙)康熙年间,曹练亭任职江宁织造,每次出门都跟着八匹马,而且他肯定会带上 本书,经常翻看,从不间断。有人问他:“你为什么这么喜欢学习呢?”他回答说:“不 是,我并不是掌管一方的地方官员,而百姓见到我都会起立行礼,让我的内心感到不安,于 是用这个来掩人耳日。”曹练亭向来与江宁太守陈鹏年不和睦,等到陈鹏年因为被人诬陷而 被判罪时,他却秘密奏报朝廷保荐陈鹏年。世人因此而看重他。他的儿子曹雪芹编写了《红 楼梦》一书,详细记载了风月繁华的一些事情,明我斋读到之后很羡慕它
四(5 分） 24.水浒传 施耐庵 25.黄泥冈事发、济州府差领人捉拿晃盖，宋江借故住缉捕，先来通知晃盖逃走。 26.有智谋 仗义 济州府差来捉拿晃盖时，宋江先是推说知县睡着，让何观察在对门茶坊 等着，以此赢得时间，然后冒着生命危险赶去通知晃盖。 二、综合实践与作文（60 分） （一）（10 分） 27.略。 【文言文参考译文】 （乙）康熙年间，曹练亭任职江宁织造，每次出门都跟着八匹马，而且他肯定会带上 一本书，经常翻看，从不间断。有人问他：“你为什么这么喜欢学习呢？”他回答说：“不 是，我并不是掌管一方的地方官员，而百姓见到我都会起立行礼，让我的内心感到不安，于 是用这个来掩人耳日。”曹练亭向来与江宁太守陈鹏年不和睦，等到陈鹏年因为被人诬陷而 被判罪时，他却秘密奏报朝廷保荐陈鹏年。世人因此而看重他。他的儿子曹雪芹编写了《红 楼梦》一书，详细记载了风月繁华的一些事情，明我斋读到之后很羡慕它