自测题4 一、选择题 1护理道德教育的根本目的和最终环节是通过教育，对护士导之以行，并()。 A提高护理道德认识B培养护理道德情感 C锻炼护理道德意志D形成道 德习惯 2.利于护士加强护理道德修养，达到“慎独”境界的是()。 A培养“慎独”精神必须打消一切侥幸、省事的念头 B提高护理道德认识水平 C经常学习护理道德规范 D在临床实践中感悟 3.构成护理道德品质的要素是()。 A护理道德情感 B护理道德理想 C护理道德境界 D护理道德水平 4.在护理行为缺陷中，与护士道德责任最有直接、明显关系的是()。 A意外性缺陷B技术性缺陷 C责任性缺陷 D预见性缺陷 5.护理道德评价的依据是()。 A动机与效果B经济效益与社会效益 C服务态度与服务质量 D认知与情 感 6.道德的评价标准是善与恶，护理道德评价是善与恶标准在护理活动中的具体化，基 本标准主要有()。 A效率B效益C态度D有利 7.护理领导者的道德素质在管理中的作用不包括()。 A示范作用 B识聚作用C感召作用 D威慑作用 二、填空题 1.护理道德修养是护士个体自我教育、 的过程，是护士职业道德品质形成、 提高的因素。 2.护理道德修养是护理道德教育的 护理道德教育又是护理道德修养 的，两者相辅相成。 3.护理道德教育可以采取以下方法：(1)与政治思想教育、专业教育相结合，以理导人 的方法：(2)说服教育，以情动人的方法：(3)典型引导， 的方法：(4)舆论扬抑
自测题 4 一、选择题 1.护理道德教育的根本目的和最终环节是通过教育，对护士导之以行，并（）。 A 提高护理道德认识 B 培养护理道德情感 C 锻炼护理道德意志 D 形成道 德习惯 2．利于护士加强护理道德修养，达到“慎独”境界的是（）。 A 培养“慎独”精神必须打消一切侥幸、省事的念头 B 提高护理道德认识水平 C 经常学习护理道德规范 D 在临床实践中感悟 3．构成护理道德品质的要素是（）。 A 护理道德情感 B 护理道德理想 C 护理道德境界 D 护理道德水平 4. 在护理行为缺陷中，与护士道德责任最有直接、明显关系的是（）。 A 意外性缺陷 B 技术性缺陷 C 责任性缺陷 D 预见性缺陷 5．护理道德评价的依据是（）。 A 动机与效果 B 经济效益与社会效益 C 服务态度与服务质量 D 认知与情 感 6. 道德的评价标准是善与恶，护理道德评价是善与恶标准在护理活动中的具体化，基 本标准主要有（）。 A 效率 B 效益 C 态度 D 有利 7. 护理领导者的道德素质在管理中的作用不包括（）。 A 示范作用 B 识聚作用 C 感召作用 D 威慑作用 二、填空题 1. 护理道德修养是护士个体自我教育、 的过程，是护士职业道德品质形成、 提高的 因素。 2．护理道德修养是护理道德教育的 ，护理道德教育又是护理道德修养 的 ，两者相辅相成。 3. 护理道德教育可以采取以下方法：(1)与政治思想教育、专业教育相结合，以理导人 的方法；(2)说服教育，以情动人的方法；(3)典型引导， 的方法； (4)舆论扬抑
的方法。 4.“慎独”既是护理道德修养的途径和方法，又是护理道德修养的 护理道德监督的方式有舆论监督、 和自我监督。（社会 监督 制度监督)（易）（理解） 5.护理道德监督的原则有综合监督原则、民主监督原则、教育为主原则和 6.护理道德评价包括两个方面：一是指社会或同行对护理行为和活动的评价：二 是 7.护理领导者的素质包括道德素质、 科学文化素质、 和 身体素质。 三、名词解释 1.护理道德教育 2.护理道德修养 3.护理道德评价 4.社会舆论 5.护理管理道德 四、简答题 1.简述护理道德修养途径。 2.在护理实践中选择护理手段应遵循什么样的原则？ 参考答案： -、1.D2.A3.A4.C5.A6.D7.D 二、1.自我塑造 内部2.基础 条件3.以形感人以境育人4.境界5.科学 标准原则6.自我评价7.政治素质：心理素质 三、1.就是为了使护士接受和遵循护理道德规范体系的要求，而有计划、有组织地对 护士施加一系列护理道德影响的活动。 2.是指护理人员在护理道德方面经过长期的勤奋学习和护理实践的陶治与磨砺达到的 境界。 3.是指在护理道德活动中，人们或护士自身对护理行为和活动的道德价值所作出的评 判。 4.众人对护理行为发表的各种议论、意见和看法，表明倾向态度和褒贬情感
的方法。 4．“慎独”既是护理道德修养的途径和方法，又是护理道德修养的 。 护理道德监督的方式有舆论监督、 、 和自我监督。（社会 监督 制度监督）（易）（理解） 5．护理道德监督的原则有综合监督原则、民主监督原则、教育为主原则和 。 6．护理道德评价包括两个方面：一是指社会或同行对护理行为和活动的评价；二 是 。 7.护理领导者的素质包括道德素质、 、科学文化素质、 和 身体素质。 三、名词解释 1.护理道德教育 2.护理道德修养 3.护理道德评价 4.社会舆论 5.护理管理道德 四、简答题 1. 简述护理道德修养途径。 2. 在护理实践中选择护理手段应遵循什么样的原则? 参考答案： 一、1.D2.A3.A4.C5.A6.D7.D 二、1. 自我塑造 内部 2. 基础 条件 3. 以形感人 以境育人 4. 境界 5. 科学 标准原则 6. 自我评价 7. 政治素质；心理素质 三、1. 就是为了使护士接受和遵循护理道德规范体系的要求，而有计划、有组织地对 护士施加一系列护理道德影响的活动。 2. 是指护理人员在护理道德方面经过长期的勤奋学习和护理实践的陶冶与磨砺达到的 境界。 3. 是指在护理道德活动中，人们或护士自身对护理行为和活动的道德价值所作出的评 判。 4. 众人对护理行为发表的各种议论、意见和看法，表明倾向态度和褒贬情感
5.调整护理管理中各个方面、各个领域相互关系的行为规范为护理管理道德。 四、1.答：护理道德修养途径(1)要在坚持全心全意为人民健康服务的护理实践中认 真改造主观世界和客观世界：(2)要在护理实践中检验自己的言行，在自我修养上下功夫： (3)要坚持随着医学、护理学的不断发展，使自己的护理道德修养不断提高。 2.答：在护理实践中，为了达到目的与手段的统一，选择护理手段应遵循的原则是：(1) 选用的护理手段必须与治疗的目的一致。必须根据不同的病人、病种和病情选择相应而有效 的护理手段：(2)选用的护理手段必须是最佳的，即痛苦小、耗费少、安全度高、效果好的 护理手段。(3)选择护理手段必须考虑社会后果。目的与手段的统一不能局限于某一个病人， 还应考虑到社会群体
5. 调整护理管理中各个方面、各个领域相互关系的行为规范为护理管理道德。 四、1.答：护理道德修养途径（1）要在坚持全心全意为人民健康服务的护理实践中认 真改造主观世界和客观世界；（2）要在护理实践中检验自己的言行，在自我修养上下功夫； （3）要坚持随着医学、护理学的不断发展，使自己的护理道德修养不断提高。 2. 答：在护理实践中，为了达到目的与手段的统一，选择护理手段应遵循的原则是： (1) 选用的护理手段必须与治疗的目的一致。必须根据不同的病人、病种和病情选择相应而有效 的护理手段； (2)选用的护理手段必须是最佳的，即痛苦小、耗费少、安全度高、效果好的 护理手段。(3)选择护理手段必须考虑社会后果。目的与手段的统一不能局限于某一个病人， 还应考虑到社会群体
