自测题6 一、选择题 1.为防止长期患病、疗效不明显的危重老年患者发生意外，应作为工作重点的是()。 A关心、帮助老年患者 B保护安全，严格管理 C敏锐观察，细心谨慎 D注重心理护理 2.对胎儿的监测要细致认真，记录清楚：在观察待产妇产程时记录要详细、客观、及 时、准确：接生时要尽量保持会阴完整。这是妇产科护理伦理中的()具体体现。 A作风严谨，精益求精 B敏捷果断，敢当风险 C敏锐观察，细心谨慎D悉心护理，耐心指导 3.妇产科患者常常会因病情急剧变化而危及生命，当情况紧迫时护理人员要()，积极 采取措施，以确保母婴安全和家庭幸福。 A保护安全，严格管理 B敏捷果断，敢当风险 C敏锐观察，细心谨慎 D作风严谨，精益求精 4.疾病迁延不愈、疗效不明显的危重老年患者，由于身心疲惫、悲观失望，会造成自 暴自弃甚至厌世的不良情绪，护理人员应将护理伦理中的()作为工作重点，防止患者发生 轻生的念头或意外。 A关心、帮助老年患者 B保护安全，严格管理 C敏锐观察，细心谨慎 D注重心理护理 5.在责任制护理及系统化整体护理中，护士承担的责任不变，其重要的道德条件是()。 A乐于传授，扎根临床 B独立思考，主动护理 C承担责任，高度自觉 D保证安全，环境温馨 6.护理人员学习心理学及相关知识，不断提高心理护理的专业技术水平，符合() 的需要。 A完善自我，服务患者 B独立思考，主动护理 C刻苦钻研，不断进取 D提高认识，默默奉献 7.对患者的病情疑点或出现的治疗反应及意外不轻易放过，做到()。 A热情接待，主动服务 B审慎从事，严谨认真 C团结协作，互相监督 D保持环境，预防感染 8.迅速投入抢救，争分夺秒，把生命从死亡边缘拉回来，充分体现医护人员敬业精神
自测题 6 一、选择题 1．为防止长期患病、疗效不明显的危重老年患者发生意外，应作为工作重点的是（ ）。 A 关心、帮助老年患者 B 保护安全，严格管理 C 敏锐观察，细心谨慎 D 注重心理护理 2．对胎儿的监测要细致认真，记录清楚；在观察待产妇产程时记录要详细、客观、及 时、准确；接生时要尽量保持会阴完整。这是妇产科护理伦理中的（）具体体现。 A 作风严谨，精益求精 B 敏捷果断，敢当风险 C 敏锐观察，细心谨慎 D 悉心护理，耐心指导 3．妇产科患者常常会因病情急剧变化而危及生命，当情况紧迫时护理人员要（），积极 采取措施，以确保母婴安全和家庭幸福。 A 保护安全，严格管理 B 敏捷果断，敢当风险 C 敏锐观察，细心谨慎 D 作风严谨，精益求精 4．疾病迁延不愈、疗效不明显的危重老年患者，由于身心疲惫、悲观失望，会造成自 暴自弃甚至厌世的不良情绪，护理人员应将护理伦理中的（）作为工作重点，防止患者发生 轻生的念头或意外。 A 关心、帮助老年患者 B 保护安全，严格管理 C 敏锐观察，细心谨慎 D 注重心理护理 5．在责任制护理及系统化整体护理中，护士承担的责任不变，其重要的道德条件是（ ）。 A 乐于传授，扎根临床 B 独立思考，主动护理 C 承担责任，高度自觉 D 保证安全，环境温馨 6．护理人员学习心理学及相关知识，不断提高心理护理的专业技术水平，符合（ ） 的需要。 A 完善自我，服务患者 B 独立思考，主动护理 C 刻苦钻研，不断进取 D 提高认识，默默奉献 7．对患者的病情疑点或出现的治疗反应及意外不轻易放过，做到（ ）。 A 热情接待，主动服务 B 审慎从事，严谨认真 C 团结协作，互相监督 D 保持环境，预防感染 8．迅速投入抢救，争分夺秒，把生命从死亡边缘拉回来，充分体现医护人员敬业精神
和()。 A尊重生命的人道主义 B急患者所急的情感 C高度的社会责任感 D敏捷果断，敢当风险 9.整体护理是以()为基础的。 A.解决问题论B.信息交流论C.护理程序D.系统论 10.为使患者能以稳定的情绪和乐观的态度迎接手术，护理人员应设身处地为患者着想， 解除其疑虑，做好()。 A普及宣传健康教育知识 B认真履行告知义务 C术前心理护理 D术前准备 11.为配合新的手术术式或特殊手术，护理人员需参与讨论，了解要求，是落实术前护 理伦理要求中的()。 A认真做好术前准备 B积极参与手术方案的制定 C仔细做好查对与交接 D了解掌握患者病情及术式 12.护理人员配合手术要眼明手快、准确无误，不能存在侥幸心理或疑点，保障手术安 全，落实手术护理伦理要求中的()。 A悉心护理，耐心指导 B关心患者，体贴入微 C操作熟练，认真负责 D团结协作，密切配合 二、填空题 1.将患者的生理缺陷仅作为医护人员诊治护理的参考依据，不向患者以外的其他人员 透露，更不能作为闲谈的笑料，是妇产科护理伦理中 的要求。 尊重生命，保护隐私 2.妇产科患者由于处于青春期、妊娠期、更年期的不同阶段，会出现惶恐、忧虑、急 躁、抑郁、固执等特殊的心理变化，护理人员要遵循 的伦理 要求取得信任，消除患者顾虑。 悉心护理，耐心指导 3.治疗用药时不要哄骗、恐吓患儿，而要用孩子能够听懂的话语向其耐心说明、积极 鼓励，以取得理解与配合，避免染上说慌、不诚实的习惯，是儿科护理伦理中 的 具体体现。 用“心”交流，治病育人 4.精神科护理人员正直无私，不利用异性患者的“钟情妄想”和“价值观念倒错”满
和（ ）。 A 尊重生命的人道主义 B 急患者所急的情感 C 高度的社会责任感 D 敏捷果断，敢当风险 9．整体护理是以（）为基础的。 A．解决问题论 B．信息交流论 C．护理程序 D．系统论 10．为使患者能以稳定的情绪和乐观的态度迎接手术，护理人员应设身处地为患者着想， 解除其疑虑，做好（ ）。 A 普及宣传健康教育知识 B 认真履行告知义务 C 术前心理护理 D 术前准备 11．为配合新的手术术式或特殊手术，护理人员需参与讨论，了解要求，是落实术前护 理伦理要求中的（ ）。 A 认真做好术前准备 B 积极参与手术方案的制定 C 仔细做好查对与交接 D 了解掌握患者病情及术式 12．护理人员配合手术要眼明手快、准确无误，不能存在侥幸心理或疑点，保障手术安 全，落实手术护理伦理要求中的（ ）。 A 悉心护理，耐心指导 B 关心患者，体贴入微 C 操作熟练，认真负责 D 团结协作，密切配合 二、填空题 1．将患者的生理缺陷仅作为医护人员诊治护理的参考依据，不向患者以外的其他人员 透露，更不能作为闲谈的笑料，是妇产科护理伦理中 的要求。 尊重生命，保护隐私 2．妇产科患者由于处于青春期、妊娠期、更年期的不同阶段，会出现惶恐、忧虑、急 躁、抑郁、固执等特殊的心理变化，护理人员要遵循 的伦理 要求取得信任，消除患者顾虑。 悉心护理，耐心指导 3．治疗用药时不要哄骗、恐吓患儿，而要用孩子能够听懂的话语向其耐心说明、积极 鼓励，以取得理解与配合，避免染上说慌、不诚实的习惯，是儿科护理伦理中 的 具体体现。 用“心”交流，治病育人 4．精神科护理人员正直无私，不利用异性患者的“钟情妄想”和“价值观念倒错”满
足个人私欲：对患者的冲动行为要冷静对待，做到打不还手、骂不还口，更不寻机报复，是 精神科护理伦理中 的具体体现。 作风正派，正直无私 5.针对老年患者疑虑较多，记忆力减弱，说话啰嗦，疾病往往缺乏典型的症状和体征， 病情又复杂多变和多种疾病共存等特点，护理人员要遵循 的护 理伦理要求，做好解释与查对工作。 耐心、细致对待老年患者 6.门诊护理人员要同情患者，充分理解患者期望较早解除病痛的心理需要，减少人多 拥挤、环境嘈杂对患者的心理负担，做到 的护理伦理要求。 热情接待，主动服务 7.大多数急诊患者是综合病、复合伤，病情比较复杂，风险也比较大，病情涉及到多 学科、多专业，急诊科室间、专业间 、密切配合十分重要。 团队协作 8.手术后，护理人员应遵照医嘱按时给与镇痛药，并指导患者咳嗽、翻身或活动肢体 的方法，指导手术后患者早期活动，体现了 的手术后护理伦理要 求。 减轻痛苦，促进康复 三、简答题 1.对专科护士有哪些伦理要求？ (1)热爱护理，乐于奉献： (2)乐于传授，扎根临床： (3)勤于钻研，促进学科发展。 2.简述整体护理的伦理要求。 (1)独立思考，主动护理： (2)承担责任、高度自觉： (3)刻苦钻研、不断进取。 参考答案： -、1.D2.A3.B4D5.C6.A7.B8.C9.C10.C11.B12.C 二、1.尊重生命，保护隐私
足个人私欲；对患者的冲动行为要冷静对待，做到打不还手、骂不还口，更不寻机报复，是 精神科护理伦理中 的具体体现。 作风正派，正直无私 5．针对老年患者疑虑较多，记忆力减弱，说话啰嗦，疾病往往缺乏典型的症状和体征， 病情又复杂多变和多种疾病共存等特点，护理人员要遵循 的护 理伦理要求，做好解释与查对工作。 耐心、细致对待老年患者 6．门诊护理人员要同情患者，充分理解患者期望较早解除病痛的心理需要，减少人多 拥挤、环境嘈杂对患者的心理负担，做到 的护理伦理要求。 热情接待，主动服务 7．大多数急诊患者是综合病、复合伤，病情比较复杂，风险也比较大，病情涉及到多 学科、多专业，急诊科室间、专业间 、密切配合十分重要。 团队协作 8．手术后，护理人员应遵照医嘱按时给与镇痛药，并指导患者咳嗽、翻身或活动肢体 的方法，指导手术后患者早期活动，体现了 的手术后护理伦理要 求。 减轻痛苦，促进康复 三、简答题 1．对专科护士有哪些伦理要求？ （1）热爱护理，乐于奉献； （2）乐于传授，扎根临床； （3）勤于钻研，促进学科发展。 2．简述整体护理的伦理要求。 （1）独立思考，主动护理； （2）承担责任、高度自觉； （3）刻苦钻研、不断进取。 参考答案： 一、1.D 2.A 3.B 4.D 5.C 6.A 7.B 8.C 9.C10.C 11.B 12.C 二、1. 尊重生命，保护隐私
2.悉心护理，耐心指导 3.用“心”交流，治病育人 4.作风正派，正直无私 5.耐心、细致对待老年患者 6.热情接待，主动服务 7.团队协作 8.减轻痛苦，促进康复 三、1答：(1)热爱护理，乐于奉献： (2)乐于传授，扎根临床： (3)勤于钻研，促进学科发展。 2.答：(1)独立思考，主动护理： (2)承担责任、高度自觉： (3)刻苦钻研、不断进取
2. 悉心护理，耐心指导 3. 用“心”交流，治病育人 4. 作风正派，正直无私 5. 耐心、细致对待老年患者 6. 热情接待，主动服务 7. 团队协作 8. 减轻痛苦，促进康复 三、1.答：（1）热爱护理，乐于奉献； （2）乐于传授，扎根临床； （3）勤于钻研，促进学科发展。 2. 答：（1）独立思考，主动护理 ； （2）承担责任、高度自觉 ； （3）刻苦钻研、不断进取