中b2 精凑课文之 圈点批注法
精读课文之 圈点、批注法
中b2 圈点,指阋阅读时利用一套 能代表某方面的理解意义的 号在文章的字词句殿上 圈点勾画。圈点的过程,是读 思、记的组合过程,可促进理 解,可增强记忆,便于复习, 但于查检、摘录
圈点，指阅读时利用一套 能代表某方面的理解意义的符 号在文章的字、词、句、段上 圈点勾画。圈点的过程，是读、 思、记的组合过程，可促进理 解，可增强记忆，便于复习， 便于查检、摘录
4中型映 宋朝著名学者朱熹读书时就十分喜欢在书 上做各种记号,初读,再读,三读都用不同 颜色的笔圈点勾画,他认为这样能“渐渐向 里寻到那精英处。“马克思读书,也常在书 上画线,在书边空白地方画些记号。拉法格 在《回忆马克思》中说:“画横线的方法使 他能够非常容易地在书中找到所需要的东西 他有这么一种习惯,隔一些时候就要重读 次他的笔记和书中做上了记号的地方,来巩 固他非常强而且精准的记忆
宋朝著名学者朱熹读书时就十分喜欢在书 上做各种记号，初读，再读，三读都用不同 颜色的笔圈点勾画，他认为这样能“渐渐向 里寻到那精英处。 ”马克思读书，也常在书 上画线，在书边空白地方画些记号。拉法格 在《回忆马克思》中说：“画横线的方法使 他能够非常容易地在书中找到所需要的东西， 他有这么一种习惯，隔一些时候就要重读一 次他的笔记和书中做上了记号的地方，来巩 固他非常强而且精准的记忆”
4中型映 圈点勾画时要注意: 1、要有自己的一套符号系统。符号要简单明了 符号所表示的意义要固定 2、圈点的主要内容应该是文章的重点难点 毙点和优之处 3、要根据阅读目的圈点勾画。阅读目的不同, 圈点的重点也应不同。比如,第遍须习,重点应 是勾画出要注音、注释的生字生词,出段落 房号,画出溶中心句章论点等等
圈点勾画时要注意： 1、要有自己的一套符号系统。符号要简单明了 ，符号所表示的意义要固定 ２、圈点的主要内容应该是文章的重点、难点、 疑点和优劣之处。 ３、要根据阅读目的圈点勾画。阅读目的不同， 圈点的重点也应不同。比如，第一遍预习，重点应 是勾画出需要注音、注释的生字、生词，标出段落 序号，画出段落中心句或文章论点等等
丰 or esTers 哑巴狗 1哑巴狗是我家养的一只全身体毛雪白的母狗。不知道哑巴 狗上 nue 辈子受了人的什么【虐待】,它这辈子要报复。 用残暴狠毒的手段待人 2哑巴狗低着头,很害羞地走到你身边,只一口,就能把你 腿上的肉给咬穿了。我爹不只一次地教育它,它却仍然见到陌生人 就偷袭。有一次,它竞然把村长五岁的儿子给咬了。我们花了几百 块才 eng 把事给平息了。我爹气得半死,每天一看到哑巴狗就要用藤条 抽它,它被拴在院角,藤条抽得它躲闪不及,我们却都不敢阻拦我 爹,只能看着哑巴狗被抽的得死去活来
哑巴狗 1 哑巴狗是我家养的一只全身体毛雪白的母狗。不知道哑巴 狗上 nùe 辈子受了人的什么【虐待】,它这辈子要报复。 用残暴狠毒的手段待人. 2哑巴狗低着头，很害羞地走到你身边，只一口，就能把你 腿上的肉给咬穿了。我爹不只一次地教育它，它却仍然见到陌生人 就偷袭。有一次，它竟然把村长五岁的儿子给咬了。我们花了几百 块才 téng 把事给平息了。我爹气得半死，每天一看到哑巴狗就要用藤条 抽它，它被拴在院角，藤条抽得它躲闪不及，我们却都不敢阻拦我 爹，只能看着哑巴狗被抽的得死去活来
圈点勾画符号要正确,线索要清 晰,保持书面美观。 批注,“批”即批语,也指品评,如 在文章旁边写上段落、层次大意,叙述 说明议以论的方式,就对思想内容 观点见解、表达方法、作青思路、這词 炼句加以评论,就提出质疑,成进行鉴 赏“注”,就是注释,如对难字生词 ,文章背景,作者材料,人物典故,风 土人情等等加以解释或提示
４、圈点勾画符号要正确，线索要清 晰，保持书面美观。 批注， “批”即批语，也指品评，如 在文章旁边写上段落、层次大意，叙述 、说明、议论的方式，或对思想内容、 观点见解、表达方法、作者思路、遣词 炼句加以评论，或提出质疑，或进行鉴 赏。 “注” ，就是注释，如对难字生词 ，文章背景，作者材料，人物典故，风 土人情等等加以解释或提示
4中型映 批注时应注意: 1 1、对难解的字词,应查找有关 工具书后注释,要准确明晰,切忌主观 臆测、凭印象、想当然。 2 2、要在理解文章的基础上进行 。要反复阋读,经过认真思考,比较分 析,揣摩体味后才着手批注。 3、e三
批注时应注意： １、 1、 对难解的字词，应查找有关 工具书后注释，要准确明晰，切忌主观 臆测、凭印象、想当然。 ２、 2、要在理解文章的基础上进行 。要反复阅读，经过认真思考，比较分 析，揣摩体味后才着手批注。 ３
4中型映 3、要用最简洁的语言对文章的思想内容、 写作技巧、语言表达等方面作出评价。对所圈 点出来的重点,或一语道破,说出自己的见解 或感受,或联系上下文内容,作出融会贯通的 理解。 4、批注要和圈点勾画相结合,书写位置 与圈点的词语、句段的位置相对应,一般是写 在书页的左侧或右侧的空白处。要是评语太长 可在书页中加附批注的纸条
3、要用最简洁的语言对文章的思想内容、 写作技巧、语言表达等方面作出评价。对所圈 点出来的重点，或一语道破，说出自己的见解 或感受，或联系上下文内容，作出融会贯通的 理解。 ４、 批注要和圈点勾画相结合，书写位置须 与圈点的词语、句段的位置相对应，一般是写 在书页的左侧或右侧的空白处。要是评语太长 可在书页中加附批注的纸条
中b2 下面常用的圈点勾画符号简表 请记好:
下面常用的圈点勾画符号简表， 请记好：
中b2 名称 符号 用法说明 标序符号①、②、③,句子序号自 3. 然段序号结 构段序号 注释符号【】 需要注音或 注释的字、 词
名称 符号 用法说明 标序符号 ①、②、③… 1、2、3… 一、二、三… 句子序号自 然段序号结 构段序号 注释符号 【】 需要注音或 注释的字、 词